在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育心得體會篇一

家庭教育是每個家庭的重要組成部分，對一個人的成長與發(fā)展起著重要的作用,。通過多年的實踐與體會,，我漸漸明白了家庭教育的重要性,，以及其中的一些關(guān)鍵點。在這篇文章中,，將從培養(yǎng)獨立性,、溝通與理解、價值觀的傳遞,、教育方式的選擇以及愛的表達等方面來談談我對家庭教育的心得體會,。

首先，培養(yǎng)獨立性是家庭教育的一個重要目標,。家庭是孩子最初的社交環(huán)境,，孩子在家庭中培養(yǎng)獨立思考和行動的能力至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),，給孩子適當?shù)淖灾鳑Q策權(quán)可以促使他們主動思考,，并學會承擔責任。我們可以通過鼓勵他們做出決策以及在日常生活中給予適當?shù)闹С謥砼囵B(yǎng)他們的獨立性,。同時,，我們也要提供一個開放和寬容的環(huán)境，給孩子提供發(fā)展的空間和機會,。

其次,，溝通與理解是促進家庭和睦的重要因素。家庭成員之間的有效溝通對于建立良好的家庭關(guān)系至關(guān)重要,。我們要學會傾聽孩子的需求和感受,，關(guān)注他們的內(nèi)心世界。同時,，我們也應該鼓勵孩子表達自己的想法和意見,，培養(yǎng)他們的表達能力。在這個過程中,，我們更應該注重理解而非指責,，以尊重和信任為基礎(chǔ)，建立親密的家庭關(guān)系,。

第三,，傳遞正確的價值觀是家庭教育中的重要任務。家庭是道德與價值觀傳承的重要場所,，我們要通過自己的言傳身教來培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值觀。我發(fā)現(xiàn),，我們首先要樹立良好的榜樣,，做好自己的作為，成為孩子學習的榜樣,。此外,，我們還可以引導孩子通過閱讀與欣賞優(yōu)秀的文化作品來培養(yǎng)他們對美的認知和價值觀,。

第四，選擇適合的教育方式也是家庭教育的關(guān)鍵,。每個孩子都是獨一無二的,，我們要根據(jù)孩子的個性和需求來選擇合適的教育方式。有時候我們可以采用激勵和獎勵的方式來鼓勵孩子的積極表現(xiàn),，但同時我們也要注意避免對孩子施加過多的壓力,。另外，我們還應該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，通過充實的課外活動來豐富他們的學習體驗,。

最后，愛的表達是家庭教育中不可或缺的一部分,。在家庭中,，我們要學會用愛去包容、支持和鼓勵孩子,。父母之間的親情和夫妻之間的愛情將直接影響到孩子的情感發(fā)展,。我們要學會用溫暖的語言和體貼的行動來表達愛意，并注重培養(yǎng)孩子的情感表達能力,。同時,，也要在家庭中注重互助與合作，讓愛在家庭中蔓延,。

家庭教育是一個綜合性的任務,，需要父母們付出很多的心力與時間。通過多年的實踐與體會,，我深深體會到了培養(yǎng)獨立性,、溝通與理解、價值觀的傳遞,、教育方式的選擇以及愛的表達等方面的重要性,。通過家庭教育，我們可以幫助孩子構(gòu)建健康,、和諧和快樂的成長環(huán)境,，讓他們成為獨立、自信和有責任感的個體,。

家庭教育心得體會篇二

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現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了,，捧在手里拍摔著,，吃穿不愁，衣食無憂,。

無論是物質(zhì)上還是精神上,，都是富有的,。呵呵，簡直就是家里的寶??！

教育要從幼兒抓起，每個人都愛自己的孩子,，但不能脫離教育這項重要任務,，這需要用自己的實際行動去做。學校教育固然重要,，但離開了家庭教育的配合,，它也會顯得蒼白無力。像齊齊的姥姥,，艷艷的奶奶,，不要讓孩子只徘徊在你們的雙手這塊狹小的天地，讓孩子飛吧,！

有一種愛叫做放手,。愛是不同的。對孩子一味的寵愛,，不但是教育的一種失敗,，還會造成不可挽回的后果。孩子在成長的過程中,，始終有一種依賴人的思維,。有了困難自己不會想辦法去解決，而是在家人,，或者可以在依賴的人的面前哭訴,。時間長了就會形成自卑感，沒有自信,，還會脫離社會,。而放開手腳成長起來的.孩子，無論遇到什么困難,，他們都會自己想辦法去克服,。在戰(zhàn)勝困難時,，他們的心里有一種滿足感，以后無論遇到什么困難多不會畏縮,。這樣的孩子很適應社會,，對前途充滿自信,。孩子如果去做一件正確的事情,，還需要老師的鼓勵,，和家長的肯定：你是對的，你真棒,！

家長們,，放開你們的雙手，讓孩子擁有一片蔚藍的天空吧,！

家庭教育心得體會篇三

家庭是培養(yǎng)孩子的最初場所,，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境。家庭教育對于孩子的成長起著決定性的作用,。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中,，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會,，談一下我對家庭教育的一些心得體會,。

首先，家庭教育的核心是愛與尊重,。在家庭教育中,，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重。孩子是一種稚嫩而純真的生命,，他們需要我們的關(guān)愛和呵護,。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料，它能讓孩子茁壯成長,。我們要尊重孩子的獨特性和個性發(fā)展,，不能將他們束縛在嚴格的框架中，應該給予他們更多的自由空間,，讓他們發(fā)揮自己的特長和才能,。

其次，家庭教育要有正確的價值觀,。價值觀是我們生活的基石,，也是我們行為的準則。在家庭教育中,，我們要教育孩子正確的價值觀,，讓他們知道什么是真善美，懂得遵守道德規(guī)范,。我們要教育他們做一個有擔當,、有責任感的人，教育他們尊重他人的利益,，注重他人的感受,。只有這樣，他們才能在成長的道路上走得更加堅定,、邁得更加穩(wěn)健,。

再次，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性,。成長不容易,，成功更是需要付出巨大的努力和汗水,。在家庭教育中，我們要教育孩子要有堅強的意志,，要有奮斗的精神,。只有努力，才能取得成功,；只有拼搏,，才能創(chuàng)造奇跡。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過努力奮斗的孩子,，他們不是因為天賦異稟，而是因為勤奮刻苦,、有毅力的付出,。我們要讓孩子認識到，懶惰是敵人,，勤奮是朋友，只有通過付出努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。

最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在現(xiàn)代社會中，獨立思考和獨立生活能力是必備的素質(zhì),。在家庭教育中，我們要教育孩子要有自己的獨立思考能力,，要有自主解決問題的能力,。我們要引導他們培養(yǎng)良好的學習習慣,，讓他們能夠主動思考,，獨立完成任務,。我們還要鼓勵他們獨立完成一些生活事務,，比如自己整理房間,、洗衣服等,。只有這樣,，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時，更加從容應對,，找到解決辦法,。

總之，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑,，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境,。在家庭教育中，我們要給予孩子充分的愛與尊重,，培養(yǎng)他們的正確的價值觀,，讓他們明白努力的重要性，并注重培養(yǎng)孩子的獨立性,。只有通過這樣的教育方式,，我們才能讓孩子在成長的道路上走得更加堅定,、邁得更加穩(wěn)健。

家庭教育心得體會篇四

教育是家庭中最重要的任務之一,，它不僅僅是培養(yǎng)孩子們的學業(yè)成績,，而更是關(guān)系到孩子們的未來和生命道路的選擇。作為家長,，我們應該認真對待孩子們的教育,，從小開始給予他們正確的價值觀念、健康的心理狀態(tài)和良好的生活習慣,。在家庭教育的過程中,，我也有一些體會和感悟，想在這里與大家分享,。

第二段：關(guān)愛的力量

關(guān)愛是家庭教育的基礎(chǔ),，孩子們需要家長的關(guān)愛與鼓勵，讓他們感受到溫暖和被重視,。在平時的生活中,，我常常會給孩子們一個真誠的微笑、一個溫馨的擁抱,，與他們分享快樂和痛苦,。我發(fā)現(xiàn)，當孩子們感受到家長的愛時,，他們的內(nèi)心也變得更加堅強，更有勇氣擁抱生活,。

第三段：嚴格要求的必要性

在關(guān)愛的基礎(chǔ)上,，家長也需要對孩子們進行適當?shù)囊?guī)范與要求。這并不是一味的苛責與抱怨,，而是在孩子們犯錯時及時進行適當?shù)闹浦购鸵龑?，讓他們明白自己的過錯并從中吸取教訓。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子們的責任感和自我控制力,，讓他們成為一個自信,、自律且積極向上的人。

第四段：平等,、友善,、尊重

在整個家庭教育過程中，父母和孩子們應該保持平等的關(guān)系,，用平等的態(tài)度與孩子們交流溝通,。在溝通時，我們要尊重孩子們的個性和想法,，給他們充分的表達空間,。尤其要避免一味的批評與指責,，更要提倡友善的交流方式，讓家庭教育成為一個互相學習,、互相借鑒的過程,。

第五段：持之以恒的堅持

家庭教育是一個長期的工程，需要父母們的持之以恒和堅持不懈,。孩子們的成長與進步不會一夜之間到來,，而是需要父母們長期的耐心、智慧和引導,。在家庭教育里,，我們需要不斷地調(diào)整自己的方法和思路，找到最適合孩子們的教育方式,，讓他們在家庭教育的過程中得到全面的發(fā)展和提高,。

結(jié)尾：總結(jié)

在成為一名合格的家長的道路上，我學到了很多,，也收獲了許多,。好的家庭教育可以讓孩子們得到良好的成長環(huán)境，為他們的未來播下希望和夢想的種子,。同時,，家庭教育也需要父母們用心去呵護與關(guān)注，為此付出無限的愛和耐心,。我相信在家庭教育的道路上,，只要我們持之以恒，堅持學習和反思,，一定能讓孩子們在家庭與社會中得到全面的提高和發(fā)展,。

家庭教育心得體會篇五

20xx年的秋天，我有幸成為了一位母親,，自從有了這個小寶貝,，為我們家庭增添了不少歡樂。

我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,，各學科成績還算優(yōu)秀,，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育,，感激同學們對她的幫忙和信任,。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子鼓勵,、引導孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

1,、給孩子鼓勵,，引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,，同時也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,，有時會聽她說：這么難,、我學不會、我做不好等等,，我就問她你長大了想做什么,，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的,，可是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,，你此刻學的語文、數(shù)學,、英語都是基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握，沒有一件事能做得好的,，別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學習好此刻的各門功課，才能實現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的提高,，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯！很有提高,！這個主意太好了,！想像力真棒！你能夠當爸爸媽媽的教師了,！等等,，讓她很高興，覺得很有成就感,。做得不夠好的，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好,，她也深知跌倒了就要立刻爬起來,！

尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣,，有了信心，學什么都會變得容易起來,。

2,、進取配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

按照學校的有關(guān)要求,，配合學校的安排,。學校要求家長每一天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺,，家長能夠及時了解學校的安排,、學習資料、學習進度,，孩子在學校的表現(xiàn),，哪些方面做得好，哪些方面做得不好,。所以我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細檢查孩子的完成情景，幫忙她查缺補漏,，對不懂的給她講解,，對出錯的讓她強化改正。與孩子一齊分享教師的表揚,，告訴她要再接再厲,；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好,，以后該怎樣做,。

貪玩是孩子的本性，需要督促,，需要引導,，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講,，課后復習,，認真完成作業(yè)，獨立思考,，勤學好問等良好的學習習慣,，牢固掌握所學知識。

3,、堅持課余學習,，不斷擴大知識面

除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習,、鍛煉的計劃,，如在少年之家學的國畫、電子琴,、寫字,、寫作培訓等資料，按學期和周末交替進行,。剛開始她不喜歡電子琴了,，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽,，這三門我要學到少年之家沒有為止呀?！保?。老實說電子琴是挺難學的，一開始我也聽不太懂,，別說是小孩子了,，并且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難,，可是只要肯下功夫,，肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,，并堅持每一天練習半小時,，有時她還不怎樣肯練呀，我就要鼓勵她,，你一旦學會了電子琴,，你不就是多了一項本領(lǐng),，到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費,。就這樣經(jīng)過自我的努力，能慢慢地適應了,。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了,，就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了，她也高興的不得了,，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀,?！蔽艺f肯定是有的了,，不然怎樣會得到獎狀呢！我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。

孩子還喜歡看書,，家里有好多她的書，有童話故事書,、寓言書,、故事作文,、我們愛科學,、百科全書,、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣,，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的,。

知識是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海。

4,、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,，大人也有很多的不足，為了教育好后代,，我們努力校正自我的行為,，不斷完善自我。大人的一言一行,，無意中會引導孩子對其注意,，進而模仿、嘗試,。所以家長要率先垂范,，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。

生而有涯，學而無涯,，作為家長,，加強學習，科學教子,，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天,！

家庭教育心得體會篇六

?當我們有一些感想時,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法 . 以下小編在這給大家整理了一些家庭教育心得體會，希望對大家有幫助,！

各位教師,、各位家長，大家午時好,。很高興能在那里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會,。我的女兒吳__今年7歲，學習上她自覺主動,，有良好的學習習慣,；生活中，她艱苦樸素,，熱愛勞動,，充滿愛心。從上幼兒園大班開始,，她就比較懂事,，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜,。進了小學后,，在教師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她提高明顯,，對學校生活適應較快,。借此機會，我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師,，多謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。

孩子是祖國的未來，也是家庭的期望,，今日的幼苗就是明天的參天大樹,，所以每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、職責心給予關(guān)心指導,?？墒潜M管望子成龍是每個父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以償,。家庭教育實際上是一門學問,，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告,，感覺有很多收獲。在座的教師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,，生動得多,。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平,，但我很愿意在專家面前談談有關(guān)孩子教育的感受，期望得到你們的批評指正,。

一,、創(chuàng)造溫馨環(huán)境

（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，可是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一齊交流對教育的認識,。當出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今日告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從。

（二）營造學習氛圍,。知識改變命運,，這是一條真理?；畹轿覍W到老,，也是我的座右銘。在我家,，能夠經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,，看到我們在學習,，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽,，之后我就鼓勵她自我閱讀,。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了,，認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一齊重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受,。此刻每一天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒，讀自我感興趣的書,。

二,、培養(yǎng)良好習慣

有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣構(gòu)成性格,，性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能經(jīng)過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手,，引導孩把決心、口號落實到行動上,。

（一）鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心,。

（二）注重循序漸進,。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2～3個,，以后習慣養(yǎng)成后,，能夠慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴,，前2年都是我陪著學,，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學習,。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴,，否則極有可能半途而廢,。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴教師進行了溝通,。一開始,，可想而知，回課的質(zhì)量十分差,，不是節(jié)奏不對,，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張，她愿意自我練琴,，已經(jīng)是很大的提高,。我和鋼琴教師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度,，使她漸漸適應了自我聯(lián)琴,。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此，她提高十分快,，并且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心境,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心境去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。此刻我開始動員她寫日記,，也不是每一天都要求她寫,，而是告訴她把每一天感興趣的事情寫下來，長短不限,，她堅持得也不錯,。

三、勤于溝通,，多加鼓勵

（一）平等溝通,。沒有哪個父母不愛自我的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你,，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的,！”的確,，我十分樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就十分愿意聽我的評價,，很能聽得進去我們的觀點。

（二）真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長處和優(yōu)點，看著她一點點提高,，鼓勵她,、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她,，孩子就會把自我的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導,，進取供給解決問題的辦法。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事,。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事,，原先她今日數(shù)學考試沒考好,，只考了92。5分,，她看著我眼淚都要掉下來了,，說朱教師發(fā)下試卷后，自我簡直不敢相信這就是自我的成績,。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,，另一方面，我認真看過試卷,，與她一齊總結(jié)分數(shù)低的原因,，不僅僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素,，她同意了我的看法,，之后針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最終,，我告訴她：分數(shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗,，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，人才能不斷提高,，我?guī)е啽愕恼Z氣讓她慢慢恢復了歡樂與活潑,，事后，她認真對我說：失敗是成功之母,。我認為,，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她,，可能會讓她更難過,，并且會暫時懷疑自我。

我想,，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重,，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的,？我們關(guān)注的方向是什么？我們該怎樣去教育我們的孩子,？該怎樣引導我們的孩子,？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去,。這是我的一個困惑,，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未,，我有幸在青園小學的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,，本人受益非淺。

曹萍教授首先講到愛的能力,，我是這樣理解的,，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的,，而且要讓雙方都感受得到,，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達方式是正確的,。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力,，他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點,。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見,；父母下班回到家里,，忙家務做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的,；父母把最好吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行,。為什么會這樣,，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗,。我想我們給孩子愛沒有錯,，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她,，同時也要給她愛我們的機會,。所以親子關(guān)系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學生習慣的培養(yǎng)：聽,、說,、寫，勞動,，思考,。對我們家的小家伙，尤其那個寫字,，我真的是很頭痛,。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆,，寫不到幾個字就要擦一下,，好象已經(jīng)形成習慣了。既耽誤時間,，作業(yè)本又不夠清潔,，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”,，我想應該可以給她進行一點這方面的單項訓練,。

勞動可以培養(yǎng)一個人的責任意識。這點我深有感觸,。我們家的小家伙,，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來,。記得有個周末,，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓,，沒辦法,，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來,，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看,，然后慢慢的走，當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家,，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了,，自已高高興興的在那里吃呢,，還興奮的說：“今天運氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車,，馬上就過去了,，沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末,，每次8點多鐘,，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐,，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信,，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經(jīng)受不起挫折等,。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚都應該有家長的表達智慧在里面的,，一個表達的邏輯層次,，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效,。

曹教授講了很多,，也講得很具體，其實從她的智慧里,，我學到得不是具體的方法,，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響,，父母價值觀對孩子的影響,，周圍人們的行為對孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的,，是她自已走出來的,，在這個人生道路上，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物,，但用在親子關(guān)系上的意思就是說,，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的.結(jié)果,，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導，一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應是負面的,，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導，對她的人生就是一種破壞,。相信家長們都深有同感,，如果父母太嚴格，太霸道,，孩子就會撒謊,，而撒了謊，父母又會更嚴厲的批評,，最后導致了孩子的叛逆,。所以說孩子有問題，家長應該多在自身上找找原因,，而不要過多的責怪孩子,。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子,。在此用一句話告誡自已：“教育自已,，反思自已，然后影響孩子”,。

非常感謝能聽到曹教授的講座,，生動的語言，廣博的學識,，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生,，我,、我們一定會繼續(xù)努力的。

創(chuàng)造家庭思考環(huán)境

從娃娃開始及時引導．有位母親通過朗讀簡單的詩詞引導她5歲的孩子思考問題,。她先讀一首詩：如果世界上堆滿了餡餅,，如果海水全部化為墨水，如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪,，那么,，我們喝什么？然后,，她問孩子：“一個句子以‘如果’開頭,，是不是意味著它不是真的？”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問題,。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習慣,，將使孩子終生受益。

提出問題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館,，與孩子一同閱讀,，同孩子一起看電視的時候，要有意識地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力,。參觀博物館時不要走馬觀花,，簡單地欣賞作品，不妨提出“恐龍如果復活了,，地球會變成什么樣”之類的問題,。

全家參與

只要引導得法，在自己家的小天地中即可取得良好思維習慣的最佳效果,。孩子的年齡不論大小,，也應創(chuàng)造機會使他們說出值得一聽的主意來，這并不需要安排正式課時,。一家人圍聚一桌共進晚餐，議論一天中發(fā)生的種種事情,，這就是一個指導孩子最好的機會,。

講笑話

幽默風趣能在笑聲中使孩子們懂得對事物的評判標準遠非僅有一種。一個奇妙的雙關(guān)語之所以能引起哄堂大笑,，就因為它從不同的側(cè)面去理解詞意,。

打破傳統(tǒng)觀念

人類進步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史。愛迪生發(fā)明電燈前,，人們滿足于油燈照明,；若不是計算機帶來根本性變革，會計們只能夠終日在紙張、筆墨,、帳簿中忙碌,。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛，更敏銳于對“從來如此”的事情提出質(zhì)疑,。父母應該鼓勵孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑,、勤奮探索的習慣。

提出違背常規(guī)的問題

能提高孩子思維能力的問題是趣味性強,、令人迷惑,。激發(fā)想象力、沒有固定答案的問題,。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問題：要是所有汽車全部漆成黃顏色的,，會有些什么正面效果，反面效果,？”（好處是可以降低汽車的油漆成本,；壞處是在停車場難找車子。）

準確表述

盡可能地聽取不同意見

小孩子大多數(shù)只顧說出自己的想法,，沒有耐心去等待別人把話說完和簡單地重復說過的內(nèi)容,。由于聽不進別人的意見，就容易忽略那些能開闊視野的見解,。因而要引導孩子聽取別人的意見,。例如孩子說鄰居家的小伙伴是“笨蛋”，就要讓他去問問哥哥,、姐姐對那個孩子的評價,。這就可能使孩子看到自己未曾想到過的方面。同樣,，讓孩子留意新聞,、廣播等等對同一事實的種種不同分析，對孩子學會集思廣益大有好處,。

堅持不懈

小孩子不可能一夜之間就學會邏輯思維,。這就像學騎自行車，頭一兩次剛學會一點,，可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了,。但一旦最終掌握了其中的技巧，你一輩子都忘不了,。

思維需要苦練,，但苦有所值，苦有所得,。

一直以來周圍總有不少人詢問我,，為什么你的孩子這么乖,，這么好帶？我總是笑著回答：她生來就是這么乖這么好帶,！其實,，這中間是有因果關(guān)系的！

朵拉現(xiàn)在10個半月,，不認生,，見人就主動打招呼，如果認識的人還會主動讓別人抱她,，如果第一次見,，打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊，啊”的說話,，但就是不主動讓人抱,，記性非常好，今天認識的人,，明天見了,，離30米外就開始大聲喊人家，別人在她身上拍打一下,，周圍一圈人,，你問她誰打她的，她會用手指出那個打她的人來,，她不干好事了,，你裝作生氣打她，她會給你扮個臉來取悅你,。有意識自己給自己穿鞋,，雖然鞋子都反了，但還是會拿起來往自己腳上放,。

我一直覺得,，孩子在不受家長控制的情況下，發(fā)展出來的才是真正的自控力,，所以朵拉現(xiàn)在是滿地爬,，滿家翻騰，沒有一樣東西能放過的,，開柜子,，翻衣服，端盆,，拎空桶,，把空箱子蓋在自己腦袋上,，推著板凳滿家跑,，除去睡覺，就沒有停下來過,。我只是保證她沒有任何生命危險就行,，其余隨她自己去吧。

巴金曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始,?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，也能培養(yǎng)出長大后適應社會的能力,。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習慣,，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識,。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出家庭教育的真諦,。

1、成功的家庭教育

成功的家庭教育,，一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時作業(yè)做不出,、沒有朋友、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決,。此時父母親的及時鼓勵,、開導尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你,?！焙⒆泳蜁錆M信心。孩子與家長之間的依賴心理,，是家庭教育中不能不談的話題,，從孩子呱呱落地開始,，家長就肩負起了照顧孩子的重擔，因而,，選擇適合的機會,，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。每個人的好習慣都是從小養(yǎng)成的，學習生活的習慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志,，敏捷靈巧，提高學習效率,，孩子也比其他小朋友要高出一籌,。

2、失敗的家庭教育

面對孩子的同一個問題,，一些家長常常會這樣做,，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負,，因此“夸”要注意技巧,，也要注重方式、方法,。孩子考試成績一般或差時,，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因,，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,，千萬不能讓孩子失去信心。現(xiàn)在的獨生子女多了,，家庭條件好了,，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了,。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象,。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯,，孩子隨意差遣父母,，失去自理能力。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,，才能讓孩子成長起來。現(xiàn)在的孩子智商都較高,，大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差,。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學習非常好,，到以后的學習都非常麻煩,。家長應監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習時間較長,，失去學習興趣,，被動學習而厭學的心理。

總結(jié)家庭教育的心得體會,，智力發(fā)育,，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子,，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才,。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享,，家庭教育和學校教育要協(xié)調(diào)一致,，家庭教育對孩子的影響，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法,，家庭教育的重要性。

家庭教育心得體會篇七

通過本次家庭教育演講,，我從中收益很多,，覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時,，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到,，當教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。

通過學習,，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一位老師,。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長，尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個,，將其視為家中寶,。以前總覺得家里孩子是主要的,，老公是次要的，聽了老師的演講,，覺得老師說的確實有道理,。一個家庭夫妻關(guān)系和諧了，家庭才能和諧,，才能給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境,。就象老師說的，即便某一方給予孩子再多的滿足,，也給不了孩子均一的愛,。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約和一些好的習慣,。同時，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我發(fā)現(xiàn)孩子有時需要和他用心溝通,，在談心中了解他內(nèi)心,，并逐步引導正確的方向。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家,。

家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育,。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育,。我覺得作為家長應積極地投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些,，與同學,、老師相處的時間長，而且每個孩子在家和在學校表現(xiàn)的會不一樣,。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈?，了解孩子的習性、表現(xiàn),，及時取長補短，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力,。

家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，家長重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題。有些家長望子成龍,，學習上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后,，聽之任之,。我認為孩子愛勞動良好習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,，我總希望兒子現(xiàn)在開始,，讓他干一些力所能及的家務活。如：整理書架,、洗紅領(lǐng)巾,、洗襪子、收拾桌子,、整理床鋪等,，當然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標準去評價他們,，讓他們自己找原因,，這次做不好，下次努力就行,。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

今后的教育中，我們做家長的應積極配合學校的教育,，使孩子健康,、快樂的成長，并教育成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,！

家庭教育心得體會篇八

在我們的成長過程中，始終有一種力量是深深體驗的,，那就是家庭教育的力量,。家庭是孩子的第一所學校，而父母則是孩子最重要的老師和引路人,。個人的家庭教育經(jīng)驗是非常特殊的,，因為每個家庭都有不同的價值觀念和教育方式。本文將分享本人在家庭教育上的心得和體會,。

第二段：以身作則,，以愛為本

父母是孩子的榜樣，他們的行為舉止是孩子學習的最好的樣板,。在我們家庭教育中,，我和我的配偶常常注意言行上的嚴謹，著重培養(yǎng)愛與互動能力,。我們在語言上盡量不使用傷人的話語,，提倡理性對話、互相尊重,。而在互動上,，我們強調(diào)與孩子保持積極連結(jié)，通過愛和耐心,，慢慢建立起家庭成員間的信任和默契,。我們認為，這種教育方式能夠在孩子的心中種下愛的種子，讓孩子成為心地善良,、涵養(yǎng)深厚的人,。

第三段：以孩子為本，教育方式個性化

每個孩子的智力,、性格和興趣愛好都不相同,，這需要我們在教育中加強個性化的選擇和輔導。比如在建立學習計劃時,，對于那些學習強勢的孩子,，我們會適當?shù)丶尤胩魬?zhàn)性的任務，刺激他們在不斷的挑戰(zhàn)中充分發(fā)揮出自己的潛能,；而對于學習較為薄弱的孩子,，我們會采用輕松有趣的方式來提升他們的學習興趣和動力。一個人的教育成就與其個性化的教育方法息息相關(guān),，我們希望我們的孩子們能夠在這樣的個性化教育中茁壯成長,。

第四段：培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立思考

對于我們的孩子而言，我們認為培養(yǎng)他們的自理能力和獨立思考能力是至關(guān)重要的,。我們鼓勵孩子要自己完成日常生活的一些小事情,，如洗衣服,、洗碗,、整理房間等，同時也鼓勵他們多去思考問題,，獨立解決問題,。這樣的教育方式既能讓孩子們更好地適應未來生活的需求，也能夠讓他們獨立思考,、勇于嘗試,，成為未來的成功者。

第五段：結(jié)語

總之,，在家庭教育中,，父母的作用非常重要，因為孩子們的成長是依靠在家庭中得到的,。我們認為,，以身作則、以愛為本,，教育方式個性化,、培養(yǎng)自力能力和獨立思考等方面，都是我們在家庭教育中追求的目標,，我們希望我們的孩子們能夠在這樣的氛圍中走向越來越美好的未來,。

家庭教育心得體會篇九

中學生家庭教育四大方法。初中階段是孩子從童年走向時代青春的第一步，這個階段對孩子今后的人生非常要害,。抓好這個階段的教育,，就等于孩子有了人生的一個美好開端!以下是三好網(wǎng)初中家教班老師給家長的4條建議。

1.要重視孩子初中階段的家教

許多家長認為孩子進了初中,，年齡大了,，知道學習了，不用操心了,。多年來,，我遇到許多家長，當孩子在學習行為方面出了問題時,，講“我交著學費,，教育孩子就是你學校的事情，孩子出了問題就應該由學校來負責”,。這不是簡單的責任推卸,，而是家長對家庭教育的熟悉有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師,。初中階段是孩子學習打基礎(chǔ),，是非觀人生觀初步形成的要害期，家長的責任更重了,，對孩子的引導教育不但不能放松而且還應該加強,。

2.了解初中各階段的特點

學生進入初中，面對新的環(huán)境他們普遍懷有對未來生活的美好憧憬,，渴望給新老師和新同學留下一個良好印象,。對初一新生家長要給他們以熱情的激勵和期望。對原來就比較好的同學要激勵他們放下包袱,，在同一起跑線上跟同學們展開友好的競爭;對原來成績欠佳,，表現(xiàn)不夠理想的學生，要激勵他們從頭做起,，千萬不要當老師或同學的面揭原來的“老底”,，以免挫傷他們的上進心。當然,，家長有必要將子女的情況(包括缺點和錯誤)如實地跟老師交底,，但要講究方法，避開在公共場合給孩子造成難看,。

孩子進入初一后慢慢會遇到一些艱難,。一是學習知識量上的艱難，初中增加了許多學科如政治歷史地理生物等,，學習負擔明顯加重,，許多學生覺得難以應付,。二是學習方法上的艱難，進入初中后,，學科增多,，知識量增大,，老師盯的又沒有小學那么緊,，所以許多同學課堂學習的知識慢慢呈現(xiàn)不夠系統(tǒng),，作業(yè)完成的不夠好,，甚至呈現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時間長了成績就受到影響,。三是知識特點上的艱難,，初中的知識較小學要抽象一些,，光靠死記硬背不足以解決問題,，孩子學起來感到有艱難。四是受中考影響,，初中的學習時間抓的比較緊,，考試的頻率較大,，有時學生感到心理有壓力,。家長應及時了解孩子進入初中后易呈現(xiàn)的這些新情況，經(jīng)常與老師溝通,，了解孩子進入中學的適應情況,，及早采取相應措施,，幫助孩子在中學起好步,。

初二學段最要害的時段。經(jīng)過一年的學習,，有些同學適應了,，有些同學感覺知識內(nèi)容越來越多，學習有點吃勁,，對這些同學來說,，咬咬牙多用些精力學習就跟上了。反之,，思想一松勁成績上就變?yōu)椴钌?，既原先成績相差無幾的同學，學習成績呈現(xiàn)兩極分化,，少數(shù)同學由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心,，甚至自暴自棄。假如此時沒有及時的幫助,，或被社會上的不良青年引誘,，行為就可能越變越壞，甚至走向犯罪,。初二學生年齡多在14歲左右,，他們認為自己已經(jīng)長大，于是思想和行為上總想獨立,，但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,，簡單受到外界的不良影響。因此,，這一階段喝酒吸煙早戀出走輕微犯罪等不良行為經(jīng)常發(fā)生,。而一般家長則認為這一階段孩子已開始懂事了，可以放手不管了,。但事實是“多事之秋”,，更需要家長對孩子細心觀察，耐心交流,，同時與學校積極溝通攜手配合共同做好孩子的疏導工作,。

當孩子進入初三階段，臨近中考,，老師和家長也抓得更緊,。這個階段,，多數(shù)學生都有一種強烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學,，則表現(xiàn)出信心不足,，甚至自暴自棄。由于進入時代青春期,，性機能日趨成熟,，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕,。因此,，這一年段的家長，要多進行人生觀成績觀就業(yè)觀的教育和引導,，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力,，幫助孩子順利度過要害期。

3.要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境

家長要加強自身的修養(yǎng),。作為家長必須嚴格要求自己,，一個滿口粗語，開口罵人的家長,，孩子講話肯定也不文明,，惟獨家長的素養(yǎng)提高了，才干多給孩子一些正面的影響,，起到模范的作用,。假如家長文化水平較低也不要緊，要緊的是一定在語言行為方面給孩子樹立一個好的形象,。

孩子進入初中以后,，已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待,，家里的一些事情可以同他們商議,。家長如有不當之處，應作自我批評,。假如家長在這些問題上處理不當,，就將影響自己的威信，影響孩子心理的健康發(fā)展,。例如：有一個初一的學生在作文中寫到“每當她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時,，自己就像親臨一場戰(zhàn)爭，恨不得立即離家遠走,，再不愿進這個家門”,，字里行間，流露出對家庭環(huán)境的不滿,，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學習和心理肯定會受到負面的影響,。

家庭的作息時間要有規(guī)律，要做好孩子的生活保障,。作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子,，根據(jù)孩子上學的時間，適當調(diào)整自己的作息時間,。如孩子在家學習時間盡量不要約朋友來家玩,，看電視要操縱音量，早上要早起且給孩子打算早餐等等,，這些看似小事,，卻對孩子的成長有著深刻的影響。

4.要主動與老師聯(lián)系并支持學校的工作

教育好一個孩子,，光靠家長或光靠教師都是不夠的,，惟獨二者密切配合，才干形成的合力,，促進孩子的成長,。有些家長特殊是學習成績和行為表現(xiàn)不太好的學生家長，很不愿意見老師,，這是不對的,。一方面由于自己不夠了解孩子在校學習和表現(xiàn)，對子女教育就缺乏目的性;另一方面對孩子在心理上將是一次打擊,，認為家長都看我不行了我肯定是不行了,。所以，家長要積極主動地與學校和老師溝通,，了解孩子的在校表現(xiàn),，配合學校的教育，同時也使家教更加有的放矢,。

孩子上學回家后往往和家長談起某某老師怎么樣,，同學們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點,。這時家長不要盲目順從,，而應該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信,，因為“親其師信其道”,，惟獨孩子信服老師才愿意聽他的課，進而學好他所教的學科,。當然對某某老師的確存在的缺點,，也要經(jīng)過正當?shù)那缼椭涓恼缤ㄟ^信件交流請學校的老師或領(lǐng)導轉(zhuǎn)達溝通等等。

家庭教育心得體會篇十

在當代社會中,，家庭教育扮演著至關(guān)重要的角色,。然而，隨著社會的發(fā)展,，傳統(tǒng)的家庭教育模式正逐漸為人們所放棄,，轉(zhuǎn)向了一種新的教育模式，即后家庭教育,。后家庭教育強調(diào)培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和自主能力,，以適應復雜多變的社會環(huán)境。在過去的幾年里,，我對后家庭教育進行了深入研究,，并將其應用于我家庭中的實踐中。通過這一過程,，我積累了大量的經(jīng)驗和體會,。

第二段：后家庭教育的核心理念和教育方法

后家庭教育的核心理念是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和自主能力。它不再將知識傳授作為教育的唯一目標,，而是注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維,、合作精神和社交能力。在我的家庭中,，我與孩子一起參加各種各樣的活動,，如繪畫、舞蹈,、音樂和體育,。通過這些活動，我鼓勵孩子發(fā)掘自己的潛力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力,。

此外，后家庭教育也強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力,。我告訴孩子們,，他們負責制定自己的學習計劃和目標，并與他們一起制定行動步驟,。我給予他們足夠的自由空間,，并激勵他們在自己的興趣領(lǐng)域中進行探索和研究。這樣一來,，他們能夠更好地理解他們學到的知識,，并能夠更深入地理解它們的應用。

第三段：后家庭教育的關(guān)鍵挑戰(zhàn)和應對策略

雖然后家庭教育有許多優(yōu)點,，但也存在一些挑戰(zhàn),。首先,，時間管理是一個關(guān)鍵問題。在現(xiàn)代社會中,，家長們忙碌于工作,，很難抽出足夠的時間來與孩子共度時光。我一直努力平衡工作,、家庭和教育的關(guān)系,，制定出合理的時間安排,，確保我能有足夠的時間和孩子在一起,。

另一個挑戰(zhàn)是培養(yǎng)孩子的自律能力。在后家庭教育中,，孩子需要自主制定學習計劃,，并且自覺遵守這些計劃。然而,，年幼的孩子常常缺乏這種自律能力,，他們需要家長的指導和監(jiān)督。為了培養(yǎng)他們的自律能力,，我制定了一系列的獎勵和約束機制,，并與孩子一起討論并制定規(guī)則，在實踐中逐漸培養(yǎng)他們的自律意識,。

第四段：后家庭教育的成效和改善

通過后家庭教育,，我很快就看到了孩子的成長和改善。首先,，他們的綜合素質(zhì)得到了明顯提高。他們不僅在學術(shù)上取得了好成績,，而且在其他領(lǐng)域,，如藝術(shù),、體育和人際關(guān)系中也表現(xiàn)出色。其次,，他們的自主能力得到了顯著加強。他們能夠制定學習計劃，解決問題,，并自主學習新知識,。最后，他們的創(chuàng)造力和合作能力得到了明顯發(fā)展,。他們愿意嘗試新的想法,，并愿意與他人合作解決問題。

第五段：總結(jié)后家庭教育心得體會

后家庭教育是一種與時俱進的教育模式,，能夠更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和自主能力,。通過我的實踐，我認識到后家庭教育需要家長們合理安排時間,、培養(yǎng)孩子的自律能力,，并不斷改進教育方法。通過后家庭教育,，孩子們可以更好地適應多變復雜的社會環(huán)境,，并成為全面發(fā)展的人才。因此,，我鼓勵家長們積極探索后家庭教育,，將其應用于自己的家庭中，為孩子的成長提供更好的機會和環(huán)境,。

家庭教育心得體會篇十一

家庭是孩子成長的搖籃,，可以說孩子的身體發(fā)育、知識的增長,、智能的培養(yǎng),，尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的,。一個孩子從出生到步入社會前,，絕大部分時間是在家庭中度過的，甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響,，家庭對孩子的影響終身受益,。由此可見，家庭教育的重要性,，家庭教育是我們作為家長的責任,，其實更是義務。我是宋杰同學的家長,，在孩子教育這方面,，其實一開始我也是摸著石頭過河，沒什么經(jīng)驗,，都是慢慢積累的,，下面我就將孩子成長過程中的一些心得體會分享給大家,，希望與各位老師和家長進行交流。

孩子在家庭中成長,，如同一棵小樹在自然界中成長,。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長,。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹，而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹,，滋潤著孩子的心田,。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢？因此,，我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),，注重學習型家庭的打造,，比如：孩子獨立的書房,、和孩子一起閱讀、學習等等,，努力為孩子營造良好的學習環(huán)境,。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,，顯然家庭環(huán)境對孩子的成長起著積極作用,。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣，這既是家長的責任,，更是孩子的希望與未來,！一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話,、或者經(jīng)常發(fā)牢騷,；二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,，讓孩子學會寬容,、大度、隨和,；三是家長要根據(jù)自己孩子的個性推著他,、引導他向著好的方向發(fā)展，既不要讓孩子失去個性限制他們的發(fā)展,，也不要聽之任之隨隨便便不去約束,。每個孩子都有一些愛好和優(yōu)點，作為家長,，要善于挖掘孩子的這些潛質(zhì),，將這些愛好和優(yōu)點得到更好的發(fā)揮和發(fā)展,。

我想，在家庭里溝通比訓斥更有效,。我們?nèi)菀追傅腻e誤是,，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了,，事情做慢了,，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰,。其實這種教育的方法是不對的,。我們難道不能和孩子講道理，進行平等溝通嗎,？只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候,，孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母,，如果我們小時候受過父母的責罵或挨打,，現(xiàn)在我們是不愿回憶的，相反,，我們最愿意回憶,，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此,，我們在教育孩子的時候,，在方法上不能過于簡單或粗暴。況且,，十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理,。因此，平等溝通比訓斥更有效,。我記得有一次孩子期末考試,，好多都是粗心大意造成的錯誤，我和他進行了一次深入的交談,，教他克服粗心的毛病,。在以后的考試中，他都認真細心,，成績有了進步,。

其次我想就孩子的心理輔導和家長們交流交流。大家都了解自己孩子的愛好嗎,？知道他們最關(guān)心的,、最緊張的是什么嗎？帶著這幾個問題回去觀察孩子,，從他們的愛好入手,，跟孩子交朋友,，把他們的愛好當成自己的愛好，愛孩子所愛,，想孩子所想,。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼，說到圣龍騎士的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,，我們的孩子怎么會不把他的爸媽當成可以傾訴的好朋友呢,？男孩子需要哥們兒，爸爸們就去當他們的第一任哥們兒,，女孩子需要閨蜜,，媽媽們就去當他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候,，再把我們的成人經(jīng)驗一點點的分享給他們,，用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們怎樣去和別人交往,，怎樣在這個社會里既少受傷害又能快樂的長大,。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了，批評是愛的另一種表現(xiàn),。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定,。

好習慣的養(yǎng)成不在于一朝一夕，貴在堅持,。光榮在于平淡，偉大在于堅持,，一個好的習慣可以讓孩子終生受用,，并且要持之以恒。比如：學習專心致志,、有耐心,、認真細致、獨立思考,、經(jīng)常閱讀書籍,、學會周期學習。一開始,，我家孩子做作業(yè)不是很主動,，經(jīng)常做作業(yè)的時候一會兒去喝水，一會兒又去看看這看看那,，有些不好的習慣,，后來我和他深入的交談，并且逐漸減少他干其它事情的次數(shù),，現(xiàn)在孩子做作業(yè)不用我費心了,，一個人在房間把作業(yè)做完了才出來干其他事情,。

預習是一種很好的學習習慣，有利于孩子提高自學和理解能力,，并了解自己不明白的知識點,，在課堂上能有重點地聽講，主動聽講,，而不是讓老師牽著鼻子走,。這一點我督促孩子預習過幾次，效果很不錯,，希望長期堅持下來,。

基礎(chǔ)的問題解決了，就要提出更高的要求：良好的生活作息習慣,；用積極的心態(tài)來學習和思考,，正確面對別人的批評；愛提問題,，積極回答問題,，學會利用網(wǎng)絡、字典等工具查詢資料,，解決問題,；提高作文水平，養(yǎng)成多讀書,、細讀書的習慣,，學習別人的優(yōu)美詞句和文章結(jié)構(gòu)安排；培養(yǎng)孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點滴而努力,。讓孩子掌握好的學習方法,，養(yǎng)成積極主動的學習習慣，慢慢地放棄一些家長的監(jiān)管,，讓孩子獨立,、自覺地安排自己的學習和生活，無論環(huán)境怎樣變化,，都能有穩(wěn)定的心態(tài)和情緒,，穩(wěn)定的學習成績和生活，這也是我們的期望,。

我們嚴格要求孩子,，注重在日常生活小事當中來教育孩子，培養(yǎng)其良好道德品質(zhì),。教育他孝敬父母,、尊重別人、學會禮讓別人,，要有感恩之心,。尊敬老人,，尊重老師，與同學友好相處,，理解別人,，給別人以愉悅，自己也會快樂,。

我非常感激孩子的班主任老師,，因為除了孩子的努力，還有老師的關(guān)愛和公正給了孩子認識自己,，相信自己,，挑戰(zhàn)自己的機會，并有了積極努力的心態(tài),。面對生活的瑣碎和壓力,，作為家長，在教育孩子方面我們做的還不夠,，也常常面對孩子的問題束手無策甚至暴躁不安,。有幸的是孩子的老師給了孩子無盡的寬容和細心地呵護，孩子每次興高采烈地講學校里發(fā)生的趣事,，我都深深地體味到老師的勤勉,，和學生朋友般的情誼，心里溫暖而感激,。

家庭教育,，是一項長期的任務，也是一項細致的工作,。只要用心去做,，你就會看到成功的希望，看到孩子的明天,！

家庭教育心得體會篇十二

自古以來，家庭教育一直是人們關(guān)注的問題,。作為家長,，我們都希望孩子能夠成為有品德、有才華的人,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。雖然每個家庭都有不同的教育方式，但是我們可以從自己的經(jīng)驗中感悟出一些共性的東西,。接下來,，我將分享一下我的個人體會。

第二段：教育方式

在我的家庭教育中,，我們鼓勵孩子們自由探索,、自主學習,。我們不會強迫孩子們做自己不喜歡的事情，而是讓他們自己選擇,。在這個過程中,，我們會引導他們正確的價值觀和道德觀，希望他們能夠樹立正確的人生目標和價值觀,。此外,，我們也會鼓勵孩子們積極參與社交活動，培養(yǎng)他們的社交能力和語言表達能力,。

第三段：孩子的方法

孩子們都有自己獨特的方法去學習和探索,，我們需要根據(jù)孩子的個性進行差異化的教育。比如,，在我家,，老大比較愛看書，我們就為他創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境,，鼓勵他多看書來豐富自己的知識,；老二比較好動，我們則會讓他多參加戶外活動,，讓他的精力得到釋放和鍛煉,。這樣的差異化教育，讓孩子們在學習和成長的過程中能夠得到更多的啟發(fā)和成長,。

第四段：教育的目標和信念

我們的家庭教育目標是讓孩子發(fā)展個性,，拓展視野，掌握基本技能,，成為有品德,、有才華、樂于助人的人,。我們相信,，教育是一種無形的種子，只有在孩子們成長起來之后,，才會顯現(xiàn)出來,。因此，在孩子成長的道路上,，我們會不斷的關(guān)注他們,、指導他們，希望他們能夠成為更好的人,。

第五段：總結(jié)

家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分,。我們需要根據(jù)孩子的個性和特點進行有針對性的教育，讓他們在成長的道路上得到更多的指導和幫助。同時,，我們也需要注重培養(yǎng)孩子的道德和價值觀,，讓他們在成長的過程中能夠樹立正確的人生觀和價值觀。在家庭教育中,，與孩子共同成長是一種幸福,、一種快樂。

家庭教育心得體會篇十三

我認為家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán),。在孩子長大成人后,，我對家庭教育有了更深刻的理解和體會。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內(nèi)容,，還應該包括父母本身的角色塑造和親子關(guān)系的建立,。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我深感家庭教育不應該只停留在傳遞知識上,，更應注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,。

首先，家庭教育的核心在于父母的身教,。我深信孩子的行為習慣,、語言表達、人際交往都會受到父母的影響,。父母應該用事實告訴孩子什么是正確的,，不僅要告訴他們“做什么是對的”，更要以身作則,，做到“怎么樣是對的”,。正直、友善,、勤勞,、誠實等價值觀應從父母的日常生活中傳遞給孩子。例如,，家庭飯桌上的言談舉止,、對弱者的關(guān)心、對別人的尊重等都會給孩子留下深刻的印象,。

其次,，家庭教育不應過度關(guān)注成績和功利性的目標。我看到許多家長只關(guān)注孩子的學習成績,，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對孩子的成長至關(guān)重要,，培養(yǎng)他們的獨立意識和創(chuàng)造力,。只有激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，他們才會更加積極主動地學習。我曾看到一位兒童心理學家說：“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時的互動對孩子來說同樣重要,，因為在這個傳統(tǒng)意義上的家庭教育中被認為是缺少教育含義的行為,，卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時刻?！?/p>

再次,，父母應該建立穩(wěn)定和溫暖的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系是孩子成長過程中最重要的情感紐帶,。父母要保持和孩子的密切溝通,，嘗試去了解他們的內(nèi)心感受。在面對孩子的問題和困惑時,，要給予他們關(guān)懷和支持,，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。此外,，父母還要尊重孩子的個體差異,，不刻意去改變孩子的性格特點，而是鼓勵他們積極發(fā)展自己的潛能和優(yōu)點,。

最后,，家庭教育需要不斷學習和改進。作為家長,，我們不能停留在傳統(tǒng)的教育觀念上,，要密切關(guān)注社會的發(fā)展變化和教育領(lǐng)域的最新研究成果。我們需要不斷學習和適應新的教育理論和方法,，并嘗試將其應用到實踐中,。同時，我們也應該與其他家長交流經(jīng)驗,，共同探討教育中遇到的問題和困惑,。只有不斷學習和改進，我們才能更好地教育孩子,，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

總之，后家庭教育心得體會使我認識到家庭教育不僅僅是傳授知識,，更應注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,。父母的身教、培養(yǎng)興趣愛好和身心健康,、建立良好的親子關(guān)系以及持續(xù)學習和改進,，都是我們在家庭教育中需要重視的方面。只有通過這些努力,，我們才能幫助孩子成長為有道德意識,、獨立思考和富有愛心的人,。