在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我的好伙伴三年級(jí)篇一

人類是社交性動(dòng)物,，而人與人之間的合作與相互支持更是人類社會(huì)發(fā)展的基石。在成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們總會(huì)結(jié)交到一些特別的朋友,，他們成為了我們最親密的伙伴。而我的伙伴也是我的知己,，我們彼此互相扶持,，共同成長(zhǎng)。在與伙伴相處的日子里,，我收獲了很多,，這些收獲也成為了我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

第一段：伙伴的陪伴和理解

我的伙伴是我從小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始相識(shí)和相知的人，我們一起上學(xué),，一起玩耍,。每天放學(xué)后，我們都會(huì)相約去公園或者圖書館,，談心,、玩耍。在這個(gè)過(guò)程中,，他總是能夠理解我內(nèi)心的想法和感受,，給予我鼓勵(lì)和支持。無(wú)論我遇到什么困難和挫折,，他總是站在我的身邊,，給予我力量和勇氣。正是因?yàn)樗呐惆楹屠斫?，我才能夠順利地度過(guò)學(xué)習(xí)和生活的起伏,。

第二段：伙伴的智慧和啟迪

我的伙伴是一個(gè)非常聰明的人，他的智慧無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都給我留下了很深的印象,。每當(dāng)我遇到難題或者困惑的時(shí)候,，他總是能夠幫助我找到解決問(wèn)題的方法。他不僅有著廣博的知識(shí),，還有著深入的思考能力,。每次與他交流，我都能夠獲得新的思路和見(jiàn)解,。他的文字表達(dá)能力也很強(qiáng),，我常常向他請(qǐng)教如何寫作，他總會(huì)給我一些建議和指導(dǎo),。因此,，有他這樣一個(gè)智慧的伙伴，我在學(xué)習(xí)和思維上得到了巨大的啟迪和提升,。

第三段：伙伴的真誠(chéng)和信任

伙伴之間的關(guān)系需要建立在真誠(chéng)和信任的基礎(chǔ)上,。對(duì)于我的伙伴來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)極其真誠(chéng)和信任的人,。無(wú)論我犯了什么錯(cuò)誤或者陷入什么困境,，他都會(huì)毫不猶豫地給予我?guī)椭椭С帧Ｋ麖牟患刀饰胰〉玫某煽?jī),，而是真誠(chéng)地對(duì)我表示祝賀和贊美,。在許多事情上，我可以毫不猶豫地信任他,，并且相信他的選擇和建議。他的真誠(chéng)和信任讓我感到無(wú)比的安心和溫暖。

第四段：伙伴的批評(píng)和促進(jìn)

作為伙伴,，他不僅關(guān)心和支持我,，也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予我批評(píng)和指導(dǎo)。他總是以積極的態(tài)度指出我在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處,，并幫助我找到改進(jìn)的方法,。他從不婉轉(zhuǎn)地為我掩飾錯(cuò)誤，而是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我,，這讓我感到很受鼓舞,。因?yàn)樗呐u(píng)和促進(jìn)，我更加懂得如何正確反思自己的不足,，不斷努力成長(zhǎng),，進(jìn)步。

第五段：伙伴的陪伴與共同成長(zhǎng)

人與人之間最美好的感受莫過(guò)于共同成長(zhǎng),。與我的伙伴相處的這些年,，我們共同經(jīng)歷了許多快樂(lè)和困難。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn),，一起取得進(jìn)步,。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相鼓勵(lì),、促進(jìn),，不斷超越自我。我們共同制定目標(biāo),，為了這些目標(biāo)努力奮斗,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都感受到了伙伴的力量和陪伴,。我們一起成長(zhǎng),，一起奮斗，一起追求夢(mèng)想,，最終實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo),。

總結(jié)：我的伙伴是我人生中最重要的朋友之一。他的陪伴和理解讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)和感激,。他的智慧和啟迪讓我不斷進(jìn)步,；他的真誠(chéng)和信任讓我感到無(wú)比的安心和溫暖；他的批評(píng)和促進(jìn)讓我更加懂得如何成長(zhǎng),。與伙伴共同成長(zhǎng)的日子是我人生最珍貴的回憶之一,，也是我學(xué)會(huì)互助與奮斗的重要閱歷。

我的好伙伴三年級(jí)篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)讀、思、議,、寫等方法指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn),。

2、明白什么是人物的特點(diǎn),，人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪些方面,。

3、怎樣圍繞人物的特點(diǎn)選擇合適材料的方法,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn)。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法來(lái)寫好人物的特點(diǎn),。

四、作前準(zhǔn)備 ： 讓學(xué)生觀察,、收集生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,，然后留意在他（她）身上發(fā)生的事，以豐富素材,，讓作文和生活緊密聯(lián)系,，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

五,、課時(shí)數(shù)：一課時(shí),。

六、教學(xué)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入,，引出課題

導(dǎo)入：同學(xué)們,，在生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到新面孔,，結(jié)識(shí)新朋友,，并在后來(lái)的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課,，我們就從記憶的長(zhǎng)河里搜索一下這些人留在我們心里的印象,。

如何抓住人物的特點(diǎn)。

（1）人物特點(diǎn)主要表現(xiàn)在什么方面呢,？

板書：品質(zhì) 性格 愛(ài)好 才干

生活習(xí)慣??

過(guò)渡：人物的特點(diǎn)是多方面的,，我們作文時(shí)要抓住一個(gè)人比較明顯的某些特點(diǎn)，而且還要選擇符合特點(diǎn)的事例來(lái)突出人物特點(diǎn),，這樣就能給人留下深刻印象,。

3、扣例文借寫法：

問(wèn):要把有代表性事情寫具體,，應(yīng)該抓住人物的哪幾個(gè)方面來(lái)寫,？

板書：外貌 心理

語(yǔ)言

動(dòng)作 神態(tài)（這就是把人物寫“活”的重要手段,。）

表達(dá)方法指導(dǎo)：

外貌描寫:有個(gè)性，如見(jiàn)其人,。例：閏土

行動(dòng)描寫：要準(zhǔn)確,。這里的“準(zhǔn)確”，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn),，二是符合生活實(shí)際。這是把行動(dòng)寫具體的首要條件,。

例:閏土

心理活動(dòng)描寫：寫具體,。一種是沉思、默想,、聯(lián)想,；另一種最明顯“我想怎么怎么的”直接表達(dá)人物心理活動(dòng)。

總之,，人物的心理活動(dòng)無(wú)不從他的表情神態(tài),、言談話語(yǔ)、行為舉止等方面表現(xiàn)出來(lái),。

書,、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)??今天,，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),，請(qǐng)你根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感,。

(四)突出主題,，指導(dǎo)命題：

我們都知道，題目是文章的眼睛,，不過(guò),，大家打算命一個(gè)什么題目呢？

生1：我的小伙伴,。

師：嗯,，很直白。

生2：助人為樂(lè)的小伙伴,。

師：加上修飾語(yǔ),，范圍縮小了很多。

生3：認(rèn)真地小伙伴 生4：愛(ài)貓如命的她,。生5：“特殊”的小伙伴 師：怎么特殊法,？

生5：她不是真正的小伙伴，而是一位長(zhǎng)者,。

師：那“特殊”上要加引號(hào),，表示不是真正的小伙伴,，是具有“小”伙伴特點(diǎn)的朋友。

生：??

(五)靈活多樣,，指導(dǎo)寫法：

師：命題有了,，想好了事情，你打算如何開(kāi)頭,？

俗話說(shuō)得好,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，你準(zhǔn)備怎樣寫開(kāi)頭,，使你的作文一開(kāi)始便能引人入勝呢,？（學(xué)生自由回答）

開(kāi)頭（對(duì)比、排比,、開(kāi)門見(jiàn)山,、倒敘等）

生1：排比式。

生2：開(kāi)門見(jiàn)山式,。

生3：倒敘,。

生4：留伏筆式。

生：??

生1：中間抓住具體事例突出人物形象,，結(jié)尾總結(jié)小伙伴的特點(diǎn),。（事情記敘符合特點(diǎn)）

生2：中間通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作,、心理活動(dòng)描寫突然形象,，結(jié)尾點(diǎn)題。結(jié)尾（點(diǎn)題,、前后照應(yīng),、等）

例：我心中的偶像

任性的表妹 淘氣大王某某

(六)自擬題目，下筆成文

下面我們進(jìn)行一個(gè)小競(jìng)賽,，看誰(shuí)能用2０分鐘把這篇習(xí)作寫好,。并能把剛才學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫作上。特別是在內(nèi)容的選擇,，順序的安排,，語(yǔ)言的使用上與眾不同，有點(diǎn)新意呦,。

外貌描寫片段

他今年7歲,，個(gè)人不算高，比較瘦,，但看起來(lái)卻很有精神,。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,，鼻梁高高的,，像個(gè)小紅蘿卜似的,。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子,。

爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,，留著小平頭,，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>

爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,，一雙銅鈴般的眼睛,，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須,。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩,，別看他已年過(guò)古稀,，可說(shuō)起話來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力,；走起路來(lái)“蹬,、蹬、蹬”他,，連小伙子也追不上呢,。

小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大,；臉圓圓的,，紅紅的，像只大蘋果,。她睡得很甜,，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線,；兩根眉毛像兩只彎彎的新月,；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶,。她渾身被小被子包住,，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng),。

尖嘴縮腮,，金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚,，耳中生薜蘿,。鬢邊少發(fā)多青草,，頷下無(wú)須有綠莎。眉間土,，鼻凹泥,，十分狼狽；指頭粗,，手掌厚,，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),，語(yǔ)言雖利便,，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣,。

—

———“齊天大圣”孫悟空外貌描寫

我的小伙伴

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，總是自信地盤在頭上。白皙的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,，再配上一幅金絲邊小眼鏡,，給自信中又帶來(lái)一絲謙虛、莊重,。那濃濃的眉毛有個(gè)性的向上翹著,，如天上的月芽?；鸺t的嘴唇更是抵檔不住那火辣辣的性格,，而且她只要一張嘴，那些如金子般的寶貴知識(shí)便如火山爆發(fā)似的一涌而出,，是那樣的迫不及待,。想必大家聽(tīng)了我的描述一定認(rèn)為我介紹的是一位聰慧、性格火辣的小同學(xué)吧,！那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。她已經(jīng)有50多歲了，還是一位德高望重的老師,?？晌覟槭裁凑f(shuō)她是我的小伙伴呢？嘿嘿,，答案一會(huì)就揭曉,。

剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是四年級(jí)的第一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)她滿面春光的走進(jìn)教室時(shí),，我就讀出了一般認(rèn)真勁和一股暗藏的威嚴(yán),。當(dāng)我讀完這一切時(shí)，不由得大吃一驚暗想：天哪,，又來(lái)了一位女“天神”,，沒(méi)好日子過(guò)了,！想到這兒，我不由得長(zhǎng)嘆了一口氣,。

但是,，通過(guò)以后跟她交往的日子，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很像我們小伙伴的一位教師,。

有一次,，我和同學(xué)正在踢鍵球，突然,，她來(lái)了,，跑到我們面前急切的說(shuō)：“讓我踢一個(gè)，我踢得可好啦,?！闭f(shuō)完，她便拿起鍵子,，向天上輕輕一拋,，踢了起來(lái)，動(dòng)作是那樣的熟練,。當(dāng)我們正吃驚地欣賞時(shí)，她卻得意地一笑,，消失在拐彎處,。

還有一次，我們卻參觀野生動(dòng)物園,，快到中午的時(shí)候,，我們便在草地上吃中餐，我們跟她-一桌,，她好像忘記了自己是老師一樣,，盤腳坐在地上，和我們一起大吃起來(lái),。你睢,，她一手拿著麻花，正香噴噴地吃著,，一手又拿起一塊甜絲絲的地瓜,，忙得不亦樂(lè)乎弄得滿嘴冒油。她一會(huì)問(wèn)我們這幾個(gè)吃得香不香,，一會(huì)招呼其他老師吃點(diǎn)心,，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，一個(gè)中午一晃就過(guò)去了,。

她就是這樣一個(gè)人,，一個(gè)年紀(jì)大而心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的人,。她在課堂上是嚴(yán)師，課間是我們的大朋友,，活躍分子,。這就是我的“小”伙伴！有趣吧,？現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了吧,？她就是我們的語(yǔ)文老師——許老師。

愛(ài)書如命的他

管頭鎮(zhèn)袁家小學(xué) 六年級(jí) 袁龍飛

他,，長(zhǎng)得肥頭大耳,，圓圓的臉蛋上還有些許紅暈，一臉稚氣的他有雙不大而顯得十分有學(xué)問(wèn)的眼睛,，一個(gè)大大的鼻子與他的臉蛋搭配得幾乎完美無(wú)瑕,。他看起來(lái)十分聰明，可謂四肢發(fā)達(dá)頭腦更發(fā)達(dá)呀,。

他是我的伙伴,，名字叫靳慶。我倆至今已是六年的伙伴了,。說(shuō)起他的特點(diǎn),，想念咱們?nèi)嗟娜硕贾溃蔷褪菒?ài)書如命,。他下課看,，有空看，走路看,，坐車也看,。總之,，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間,，他都會(huì)報(bào)著一本書如饑似渴地讀著。

我到他家里去玩,，走進(jìn)臥室,，映入眼簾的就是那最顯眼的收柜了，里面塞了滿滿的一柜子書,。這可不是擺設(shè),，我和他玩進(jìn)，他也拿著一本書,，興致勃勃地看著,。有時(shí)你會(huì)覺(jué)得他很沒(méi)趣，但他的內(nèi)心世界就象個(gè)萬(wàn)花筒，豐富著呢,。

自古有愛(ài)財(cái)如命者,，今日有愛(ài)書如命者呀！

我的好伙

我的伙伴有許許多多,，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥,，他比我大四歲。

雖然許為哥哥讀初中了,，但是他個(gè)子很矮,，只比我高一點(diǎn)兒。一頭烏黑堅(jiān)硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺,，兩道濃濃的眉毛使人感到這個(gè)人長(zhǎng)得虎頭虎腦的,，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺(jué)到他蠻可愛(ài)的，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴總是微微張開(kāi),。

雖然他個(gè)子比較矮,，但是打籃球、打乒乓球,、踢足球,、玩溜溜球等，他無(wú)一不曉,、無(wú)一不愛(ài),。請(qǐng)保留此標(biāo)記記得有一次，我跟他打乒乓球,，那球不知道我什么地方得罪了它,，本來(lái)彈在我這邊，又彈回去;本來(lái)彈在我左邊,，又彈到右邊去了,，忙得我滿頭大汗,。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球,，我不禁暗暗地佩服他。

許為哥哥不僅球打得好,，而且特愛(ài)幫助人,，因此深得我們這幫弟子們喜愛(ài)。無(wú)論誰(shuí)買來(lái)賽車不會(huì)拼,，他就“挺身而出”幫我們拼,，并且拼完后還親自送到我們手里。

雖然我和許為哥哥馬上就要離別了,，但我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記他,，并且愿我們倆的友誼天長(zhǎng)地久!

我的小伙伴陪我走過(guò)了許多美好的童年時(shí)光，雖然我現(xiàn)在搬了家，但是,，我依然懷念我們小時(shí)候一起過(guò)家家,，一起分享零食，一起著迷藏,，一起討論我們自己的小秘密......我的小伙伴,，你是我童年里一抹亮麗的風(fēng)景線！

我的好伙伴三年級(jí)篇三

小

字典

小字典,，小字典,，真神奇！

我要啥字,，它就給我變啥字,。

小鬧鐘

小鬧鐘，小鬧鐘,，真奇妙,！

我要幾點(diǎn)起，它就叫我?guī)c(diǎn)起,。

喜羊羊

喜羊羊,，喜羊羊，真聰明,！

我想多么勇敢,，它就讓我多么勇敢。

小文具

小文具,，小文具,，真齊備！

我要多少幫手,，它就出現(xiàn)多少幫手,。

小拍片

小拍片，小拍片,，真叫酷,！

我要多大力量，它就給我多大力量,。

小水壺

小水壺,，小水壺，真無(wú)盡,！

我想喝幾口水,，它就有幾口水。

小被子

小被子,，小被子,，真盡職,！

我要多溫暖，它就使我多溫暖,。

小皮球

小皮球,，小皮球，真淘氣,！

我要蹦多高,，它就讓我蹦多高。

我的好伙伴三年級(jí)篇四

他長(zhǎng)的特別可愛(ài),，烏黑的短發(fā),，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)的臉龐顯得他格外健康,。他說(shuō)話斯文舉止得體,，他非常熱愛(ài)集體，尤其喜歡幫助別人,。他就是我在幼兒園時(shí)代便結(jié)識(shí)的小伙伴——張禮,。

我喜歡張禮，最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),。記得有一次上活動(dòng)課,，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地蹦蹦跳跳，連負(fù)責(zé)當(dāng)天值日的同學(xué)都興奮地忘了做班級(jí)衛(wèi)生,。所以當(dāng)我和張禮一起回教室取水喝的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂,，地上還有一大堆不知誰(shuí)丟下的紙屑。張禮看了看,，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是同學(xué)們著急出去玩,，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧,！”說(shuō)完,，便拉著我一起開(kāi)始動(dòng)手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面,，再把桌椅擺放整齊,，最后又把講臺(tái)收拾干凈，總之是忙得不亦樂(lè)乎,。做完好事的我最先想到的是去報(bào)告老師,，得到表?yè)P(yáng),?？蓮埗Y對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)必要讓大家都知道，保持教室衛(wèi)生是我們應(yīng)該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了,。

我有時(shí)比較粗心,，總是在重要關(guān)頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學(xué)統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備,。我一打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了,，考數(shù)學(xué)沒(méi)有尺子哪行呀,？我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)他看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子,，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了,？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子,?！睆埗Y看我急成了這樣，毫不猶豫地跑回自己的座位上,，把他的一把新尺子一掰兩段,，并將其中一截遞到我手里。我愣住了,，“啊,，多么好的.新尺呀！”我感激地望了望張禮,，手里緊緊地握著那截尺子,，不知說(shuō)什么好。他呢,，只是沖我微微一笑,，說(shuō)：“快拿去用吧?！蹦弥前氚殉呶倚睦镆魂嚐岷?。

我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼,。每當(dāng)我看見(jiàn)那半把尺子,，就會(huì)想起我的小伙伴——張禮，他,，一個(gè)當(dāng)別人有困難時(shí),，就主動(dòng)伸出援助之手的人、一個(gè)熱愛(ài)集體,、助人為樂(lè)的人,。他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)步！

我的好伙伴三年級(jí)篇五

蜜蜂的好伙伴是花朵,，小魚的好伙伴是小河,，鳥兒的好伙伴是天空,，那我的好伙伴就是知識(shí)的源泉—書！書,，傳遞知識(shí)的使者,，從兒時(shí)的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》，書,，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光,。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》，每次讀完這篇故事,，我的心便久久不能平靜,。

英格兒是一個(gè)貧窮的小女孩，她十分的驕傲,，自以為了不起,。長(zhǎng)大后，她開(kāi)始嫌棄自己的家,，就到一個(gè)有錢人家當(dāng)傭人,。一年后，女主人讓英格兒回家去看望親人,。臨走時(shí),，女主人把她打扮得像一個(gè)小公主，還給她一塊面包,。為了不讓自己的鞋子弄臟,，英格兒把面包放藻澤地里，想踩著面包過(guò)去,，不料,，她沉了下去，邊成了石頭,。最后,，她認(rèn)了錯(cuò),，變成一只小鳥，開(kāi)始了她第二次的人生,。

這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食,。每當(dāng)我想起以前,，我便不由自主地面紅耳赤,。以前,，我總是張嘴閉嘴都不離吃，可媽媽買來(lái),，我又不吃,，常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,，如果一餐沒(méi)好菜,，我就會(huì)嘴翹鼻子高。一次,，我起得很晚,，吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來(lái)的又是包子,，要知道,，我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是，我生氣地說(shuō)：“我才不要吃包子呢,，我要吃蒸餃,，如果你不給我買,我就不做作業(yè)！”沒(méi)辦法,，媽媽拗不過(guò)我,，只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來(lái)了,，我原本應(yīng)該很高興,，可我就是怎么也高興不起來(lái)，總覺(jué)得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,，我才明白：我們不能浪費(fèi)糧食,，要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)和節(jié)約做朋友,！從此,，無(wú)論什么時(shí)候，只要我想浪費(fèi)糧食,，“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。

我的好伙伴三年級(jí)篇六

我有一個(gè)形影不離的好伙伴,，他長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,，一雙會(huì)變的眼睛：平時(shí)是單眼皮，生病時(shí)是雙眼皮,，肉肉的鼻子,，大大的招風(fēng)耳，還有兩顆大大的兔子牙,。他喜歡打電腦游戲,。

有一次，他回到家看家里沒(méi)人就扔下書包打開(kāi)電腦打起游戲來(lái),，正在這時(shí),，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)他在打游戲,，就板起臉說(shuō)：“又玩游戲,，學(xué)習(xí)去,！”他關(guān)上剛打開(kāi)的電腦，拖著沉重的步子回到房間,，“砰”地一聲,，他重重地關(guān)上了門。媽媽追過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么,，不服氣了,？你再敢這樣，我就對(duì)你不客氣了,！”“對(duì)不起,，媽媽，以后我一定注意,！”“好了,，學(xué)習(xí)吧！”唉,，真是的,，他都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩電腦了，多想痛痛快快地玩一回呀,！他還喜歡看漫畫書,，《哆來(lái)a夢(mèng)》、《老夫子》……常常蹲在馬桶上看得忘乎所以,，哈哈大笑,，被老媽提溜著耳朵從衛(wèi)生間里拉出來(lái)。他還有一個(gè)大缺點(diǎn),，那就是字寫得難看,。有一次，他們往本子上寫作文,，他不到一會(huì)就寫完了,，但是字寫得太亂，組長(zhǎng)讓撕了重寫,，第二次寫完,，又讓組長(zhǎng)給撕掉了，他又得重寫,，唉,，真倒霉！

這次,，他就認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作文,，組長(zhǎng)終于收了，看來(lái)，凡事不能馬虎呀,！他還有許多缺點(diǎn),，不講衛(wèi)生，生活習(xí)慣差等,。剛才說(shuō)了他的缺點(diǎn),，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)他的.優(yōu)點(diǎn)吧，他喜歡幫助同學(xué),，有一次有一位同學(xué)沒(méi)拿鋼筆,，急得像熱鍋上的螞蟻,，他說(shuō)：“別急,，我借你鋼筆?！边€有他的手很巧,，會(huì)將無(wú)數(shù)個(gè)指甲大小的零件組裝成各式各樣的汽車模型，他的車還可以伸縮自如,！你們猜我的好伙伴是誰(shuí),？這就是我——一個(gè)十歲的調(diào)皮的小男孩！

我的好伙伴三年級(jí)篇七

她,，長(zhǎng)著個(gè)大大的腦袋,，一雙眼睛忽閃忽閃的，很是可愛(ài),?？上в捎诮暥司佣€，讓那方方正正的眼鏡代替了工作,，這下好了,，成了名副其實(shí)的"四眼妹".她畫畫非常棒。在班上她稱第二就沒(méi)人敢稱第二,。呵呵,，因?yàn)橐呀?jīng)被她稱過(guò)第二了。

那一天,，我正在完成美術(shù)老師布置的美術(shù)作業(yè),，突然一不小心手一甩，使好好的圖畫本變成了一片黑黑白白的斑點(diǎn),。變成這樣,，重畫已經(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,，她來(lái)了,，看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事,，我指著那片斑點(diǎn),，對(duì)她說(shuō)："你看怎么辦呢,？”她看了看我的畫，臉上露出一絲微笑,，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎,，這樣不就行了嗎！”只見(jiàn)她在上面添了個(gè)題目：黑夜來(lái)臨時(shí),。又在上面畫了幾個(gè)好看的小人,，使我身臨其境。畫交上去時(shí),，美術(shù)老師還夸我有創(chuàng)意呢,！除了我誰(shuí)也不知道是她幫了我。

她是誰(shuí)呢,？要替我保密哦,，她就是——潘悅。

我的好伙伴三年級(jí)篇八

我有兩個(gè)非常要好的“小伙伴”,，一個(gè)是灰色的小兔,，名叫小灰，另一個(gè)是白色的小兔,，名叫小白,。

小白長(zhǎng)著兩只紅眼睛，一身白色的毛,，像白白的雪球,。小灰長(zhǎng)著兩只黑眼睛，一身灰色的毛,，像毛絨絨的灰球,，它們的耳朵都很長(zhǎng)，尾巴卻很短,，樣子可愛(ài)極了,！它們才生下來(lái)一個(gè)多月，賣兔子的爺爺告訴我：“小兔子愛(ài)吃胡蘿卜,、小草和白菜,。”于是,，我經(jīng)常去給小灰小白拔草,，買菜、胡蘿卜等,。

它們吃起來(lái)的樣子很可愛(ài),，每次我喂草時(shí)，它們都會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屩裕鼈儍蓷l前腿會(huì)站起來(lái),，嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來(lái)回追趕著,，還沒(méi)等我拿第二根胡蘿卜時(shí)它們已經(jīng)一只叼住一頭了，簡(jiǎn)直就像拔河一樣,，逗樂(lè)極了,！小白想得到草，所以拿爪子摁著小灰身體,，自己先吃到了草,。我有時(shí)不喂它們，它們的后腿就站著一直跳,，好像在說(shuō)：“我生氣了,，我要吃草！”

我也有不喜歡小兔子的地方,，那就是它們老是大小便,，不過(guò)它們很聰明,，總在放食物的另一側(cè)大小便,，好像怕臟了自己的飯菜！開(kāi)始我不愿給它們清掃衛(wèi)生,，但為了心愛(ài)的伙伴,，我還是不厭其煩地給它們打掃。

我還發(fā)現(xiàn)小白和我們小朋友有相同的地方——暈車,。有一次,，我坐在媽媽汽車上去辦事，小灰小白也跟著我坐上了車,，每當(dāng)汽車跑起來(lái)的時(shí)侯,，小白就緊緊閉上眼睛，四個(gè)爪子使勁扒住籠子,，一副很痛苦的樣子,。小灰卻不這樣，一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們,。我們一停車,，小白立刻睜開(kāi)眼睛，精神了起來(lái),。我確定它是暈車,。

為了讓小兔子健康成長(zhǎng)，我和媽媽帶它們?nèi)ス珗@撒歡,，把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),。前兩天它們因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它們慢慢地走出來(lái),，跑一下停一下,，如今小灰小白熟悉了情況，一打開(kāi)籠子,，馬上就跑出來(lái),。沒(méi)想到，小白小灰沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了彈跳,，經(jīng)常喜歡來(lái)個(gè)360度轉(zhuǎn)彎,，然后飛快地跑起來(lái)。

我想一年以后,，我的小兔子會(huì)有4只,、8只……我的兔子之家該多龐大呀！

我的好伙伴三年級(jí)篇九

那一天,，我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)書包里的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我立馬放下書包,，慌慌張張地找紅領(lǐng)巾,。盡管我把家里翻天覆地，那個(gè)和我玩捉迷藏的紅領(lǐng)巾就是不肯現(xiàn)身,?？粗鴷r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我著急的想：怎么辦?突然,，我想到了夏依熱,，馬上拿起電話給她打了電話——“喂……夏依熱，我是麥爾達(dá)娜……我找不到紅領(lǐng)巾了,，身上也沒(méi)錢,，嗯……你家有沒(méi)有多余的?”我結(jié)結(jié)巴巴紅著臉問(wèn)。電話那邊傳來(lái)溫柔的聲音：“嗯,，有,。稍后見(jiàn)面時(shí)給你?！蔽倚闹械氖^落了下來(lái),，連忙說(shuō)：“太好了，謝謝你,，稍后見(jiàn),，再見(jiàn)?！薄鞍莅??！?/p>

我下了樓，來(lái)到每天一起走的地方,，卻沒(méi)見(jiàn)夏依熱的身影,。咦?今天怎么回事，夏依熱總比我先到呀,。我等了幾分鐘,，終于看見(jiàn)了夏依熱氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我,，笑著把紅領(lǐng)巾遞給我：“紅領(lǐng)巾,。”我一邊說(shuō)著：“謝謝你!”一邊忙著往脖子上系紅領(lǐng)巾,。

路過(guò)小賣部時(shí),，夏依熱對(duì)我說(shuō)：“等我一下?！彼哌M(jìn)了商店,。

從那一天開(kāi)始，從那一瞬間夏依熱那個(gè)甜甜的微笑起,，我和她從只是一起上學(xué)一起放學(xué)的普通朋友變成無(wú)話不談的好朋友,。

作文

我的好伙伴三年級(jí)篇十

我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”,，“青春女神”,，“快樂(lè)寶貝”,，“錯(cuò)別字大王”,，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡,，最崇拜的卻是“愛(ài)的天使”,。

她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì),，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài),，櫻桃似的小嘴緊閉著,，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了,。

雖然我們是好朋友,，好鄰居，但是總免不了有一些沖突,，可事后又和好了,。

記得又一次,，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱,，我渴得不行了,，水瓶又沒(méi)水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè),，“咕嚕咕?！保灰粫?huì)兒,，一瓶可樂(lè)已經(jīng)下肚了,。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了,，誰(shuí)知“愛(ài)的天使”突然擋住了我,，說(shuō)：“哎，等一等,，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行,，那樣才講衛(wèi)生?！薄安挥?，丟在這里會(huì)有清潔工人來(lái)打掃的，用不著這么麻煩,?！蔽覞M不在乎地說(shuō)著?！安恍小?，愛(ài)的天使嚴(yán)肅的說(shuō)“那樣會(huì)破壞環(huán)境的?！庇谑?，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后,，我說(shuō)不過(guò)她,，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了,。

從那以后,，我再也不和她玩了，不和她說(shuō)話了,，也不和她一起回家了,，總是有意避開(kāi)對(duì)方。幾天后,，我無(wú)意間看到一篇寫作,，寫了大自然遭到了破壞,，要全國(guó)人民一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想：她說(shuō)得對(duì),，我們應(yīng)該

保護(hù)環(huán)境

于是，我們又成了好朋友,。早上一起背著書包沖向?qū)W校;放學(xué)一起背著書包邊說(shuō)邊笑的回家,，笑聲久久散不去。