時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

二年級班隊工作計劃第一學期篇一

本班共有58個孩子,。他們天真活潑,，頑皮可愛。學生的學習積極性很高,，非常期待老師的鼓勵與贊揚,。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力,，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,，需老師耐心的講解與反復的督促。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,，使學生能夠融入到班集體中,，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力,。讓他們能認識到自己是二年級的一員,，中心小學的一員，自己的一言一行都與班級,、年級學校的榮譽有關,，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體,，為集體爭光,。

2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益,。對于他們來說,，是有一個適應的過程，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育,。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度,。

（1）在家中能孝敬父母,，對待長輩要有禮貌。

（2）放學和上學時能與父母,、老師主動打招呼,。

（3）在校學會助人為樂，尊老愛幼,，主動幫助弱小和有困難的同學,。

（4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則,，不做危險的活動,。

（5）不罵人不打架,，不欺負弱小同學,，不說臟話,。

（6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫,。

（7）不破壞花草樹木,，不亂扔垃圾。

（8）愛勞動,，講衛(wèi)生,，不浪費。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

1,、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間,，教室環(huán)境的狀況,，直接影響學生的情緒。一個文明,、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康,。

2,、搭建活動的平臺。

3,、行規(guī)教育

好的行為習慣都是反復的,、長期的訓練形成的。實踐證明,，行為習慣的訓練要從小抓,、盡早抓。利用晨會課時間,，教育及強調校內外講文明問題,，給學生闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育,。

4,、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的力量是無窮的,。在行為習慣的訓練中,，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時,、處處注意禮帽,，使同學間團結友愛,，互相幫助，為班級增光,。在班級中形成文明,、守紀、積極向上的良好班風,。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風,、班貌都呈現(xiàn)綠色,，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,，要求全班同學向他們學習,，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

二年級班隊工作計劃第一學期篇二

一,、指導思想：

根據上級的要求和精神,，本中隊認真貫徹、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作,，結合本中隊的實際情況,，以鄧小平同志關于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”的要求為指導方針,，開展各式各樣的有意義的活動，強化隊員的素質教育,，提高隊員的各種能力,，加強隊員的自身建設。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎,。

二,、活動目的：通過開展豐富多彩的教育活動，促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成,，豐富學生的課余生活和社會實踐能力,。

三、活動方式：

1,、開展各種形式的主題隊會,。

2、組織學生參加社會實踐,，不斷豐富學生的社會生活,。

四、本學期的主要任務和目標：

1、配合學校德育工作計劃,，做好隊員教育工作,。根據本校的德育工作要求，結合學校的形勢,，對學生進行多種教育，如學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生守則》,，進行國情教育、集體主義教育,、法制教育,、安全知識教育等，提高隊員的全面素質,。

2,、開展形式多樣的中隊活動，組織好每次中隊主題活動,。

3,、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊活動的情況以及效果,。

二年級班隊工作計劃第一學期篇三

本學期,，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育。進一步完善班級常規(guī)管理,，從細微之處改變班級德育的面貌,，深化德育特色，提高德育實效性,。

1,、大力弘揚和培育民族精神，培訓一支業(yè)務精,、能力強的隊干隊伍,。

2、把班級各項常規(guī)工作更加規(guī)范,。

3,、圍繞學校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設更具特色,。

4,、無重大安全事故，無違法犯罪行為。

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過班級常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富班隊活動培養(yǎng)學生多種能力,，從而建設推動校園文化建設,。

九月份：

第一周：

1、小結假期情況,，組織我班學生參加學校開學典禮,。

2、制訂班級班隊活動計劃,。

3,、召開第一次班隊會，學習學校德育工作計劃,，制訂班級班隊活動計劃,。

4、組織學生進行交通安全教育,。

第二周：

1,、響應學校號召，開展“課前一支歌活動”,。

2,、抓好班級街隊隊伍訓練。

3,、組織學生出好第一期星星火炬報,。

4、推薦我班一名學生參加學校大隊委候選,。

第三周：

1,、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求,。

2,、參加“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。

3,、組織學生觀看紅軍長征的電影,。

第四周：

1,、配合好學校進行新一屆大隊委競選。

2,、組織學生參加慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

十月份：

第一周：

國慶放假。

第二周：

1,、組織學生參加秋游活動,。

2、對我班學生進行課間操訓練,。

3,、參加學校中隊輔導員培訓。

第三周：

1,、對我班學生進行廣播操的訓練,。

2,、動員我班學生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽,。

3、參加校級廣播操比賽,。

第四周：

1,、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

2,、組織學生參加學校第三屆親子運動會,。

3、召開五年級家長,，重點在心理健康教育方面的輔導,。

十一月份：

第一周：

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）,。

2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

第二周：

1,、參加學?！凹彝ソ逃麄髦堋被顒印?/p>

2,、組織學生參加學校中隊主題隊觀摩會,。

第三周：

1、組織學生開展消防演習,。

2,、參加學校第三屆親子運動會。

第四周：

1,、抓好班級學生衛(wèi)生習慣,。

2,、參加學校生存自救活動。

十二月份：

第一周：

1,、抓學生課間紀律,、安全。

2,、參加市級廣播操比賽,。

3、觀摩主題班會,。

4,、法制宣傳日活動。

第二周：

1,、抓學生課間紀律,、安全。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

第三周：

1、組織學生為慶祝元旦活動籌備,。（課本劇表演）

2,、參加班主任熱點沙龍。

第四周：

1,、法制宣傳月活動總結,。

3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會,。

一月份：

第一周：

參加學校感恩系列活動,。

第二周：

1、參加生存系列活動成果展示活動,。

2,、期考復習動員。

二年級班隊工作計劃第一學期篇四

隨著新的發(fā)展形勢下,，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任,、輔導的工作是怎樣進行的,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，在新學期開始,，現(xiàn)將班隊工作計劃如下。

我班這一學期共有65位學生,，其中女生28人,，男生有37人，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（黃偉、黃杰,、等同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

新的學期,，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質,，促進學生的全面發(fā)展。

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導小組開展自我管理的方法。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。加強學生坐姿、走姿,、行姿訓練,，培養(yǎng)愛清潔,，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約,，使用文明用語的交際能力,。

3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,，學會認真傾聽,，積極發(fā)言，大聲朗讀,，大膽的表演,，大方交流，愉快合作的學習習慣,。

1,、制訂班隊工作計劃。

2,、凈化教室,，布置班容。

3,、調動班干部的積極性,，緊抓常規(guī)教育。

1,、建立班級“一幫一”的互助活動,。

2、幫助十名后進生,。

3,、確定安全教育周，狠抓安全教育,。

1,、開展豐富多彩的體育活動。

2,、開展一次拍球比賽,。

1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動,。

2,、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

二年級班隊工作計劃第一學期篇五

隨著新學期的開始，我的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，這學期,，特制定如下班隊工作計劃,。

一：班級基本情況分析

我班這一學期共有(53)位學生，其中女生(25)人,，男生有(28)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度，以班長郭鑫為核心,，以副班長徐玲媛為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

二：指導思想

新的學期,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質,，促進學生的全面發(fā)展。

三：奮斗目標

1：貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。

2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

四：工作重點

1、加強班隊建設,，培養(yǎng)活潑,、健康、團結,、積極向上的班集體,。

2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣,。

3,、加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展,。

4,、狠抓學困生工作。

5,、加強安全教育,。

6、開展豐富的班隊實踐活動,，增強活動意識,。

五：具體措施

1：加強班隊建設，狠抓落實班風建設,。

(1)加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動,，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動,，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學任務順利地進行,，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣,。

(1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面,。因此,，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數,，課堂提問以查效果,。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè),，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認真檢查,，克服粗心這個壞毛病,。總之,，對于班上的每一名學生,，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學生衛(wèi)生習慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長,，因此,，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲，常換衣服,，做到干凈整潔地來校上學,，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,，教育學生保護好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑。

3：加強特長生的培養(yǎng)工作

特長生的培養(yǎng),，當今社會學生的學習不是單一的指數學教學,，而是其他方面與數學知識共同發(fā)展，因而學生的特長愛好尤為重要,，所以應挖掘培養(yǎng)學生各方面的潛能,，大力支持學生參加各類藝術班的學習。

4：加強溝通,，促學生心理素質健康發(fā)展,。

各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂，因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介,?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗,，具有非常重要的意義,。

(1)、培養(yǎng)學生積極的情感,，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學生擁有健康有心態(tài),。

(2)、活動中加強心理素質的培養(yǎng),，結合班活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練,。

(3),、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

b,、關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求,。

c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光,、掃除學生參與學習的各種心理障礙。

5：狠抓學困生工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評,。批評前要認真調查,，搞清基本事實,。批評時做到內容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步,。

6：提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識,。

(1)利用班隊會、晨會提高學生的交通,、防火安全意識,。

(2)教育學生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時進行法制教育,，嚴禁學生打架,，玩火等不良行為習慣。

此外利用思品課,、班會,、隊會課，進行愛學習,、講文明講道德教育,，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的,，養(yǎng)成良好的學習風氣,，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,，樹立遠大的理想,，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,，要求學生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實,、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做,。

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二年級班隊工作計劃第一學期篇六

新的學期開始了,，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位,，新的一年，我將從以下幾方面去努力管理班級：

為了更加提高自己的業(yè)務能力,，從學生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學,；使自己逐步成為研究型，開拓型,，全能型的教師,。同時，我還會得用學校這個大課堂,，來從更多人那里學習業(yè)務,，從校本教研中使自己的業(yè)務水平有所提高。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

（一）思想教育：

1,、每天一總結,，逐步改正學生不良習慣。

2,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。

2,、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地,。

3、出操做到快,、靜,、齊,。

（三）學風建設：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“后進生”轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。

二年級班隊工作計劃第一學期篇七

1.充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體.比如：可以利用班會課對學生進行思想行為教育,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

(二)班級紀律

1.課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是xxx說到做到,，言行一致,。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興上學，平平安安回家,。

(三)衛(wèi)生

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2.班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

(五)加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

(六)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

二年級班隊工作計劃第一學期篇八

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。

一天比一天有進步,。-§

我班本學期共有學生32人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。大部分孩子們的學習比較讓人放心,，但是還有個別孩子比較調皮，上學期我把比較調皮的幾個孩子安排在了第一排位置,，效果比較顯著，這學期我會繼續(xù)觀察,，同時也會和孩子的家長進行追蹤聯(lián)系,。上學期還有一位小朋友做事非常拖拉，這學期我會繼續(xù)緊抓,。此外,，我們班小朋友參與活動的積極性有待提高，家長的積極性也有待調動,。

1,、繼續(xù)對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育，如路隊紀律,，就餐文明,，文明用語等。

2,、端正學習態(tài)度,，調動孩子的學習積極性。對個別后進生進行單獨輔導,，和家長們取得長期溝通,。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。繼續(xù)利用晨會課時間開展故事分享，圖書推薦和才藝展示活動,，讓孩子積累豐富的舞臺經驗,。

1、班級常規(guī)

建立“兩本”

家庭作業(yè)上交記載本：語文,，數學,，英語三門課分別有三科課代表分開記載。爭取杜絕家庭作業(yè)上交不齊和拖沓問題,。

遲到,，紅領巾佩戴，校服穿戴記載本：由每天的班級紅領巾監(jiān)督員負責記載。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

3,、健全班級管理制度,，發(fā)揮“班級月明星”“班級之星”的帶頭作用。充分發(fā)揮“班級榮譽榜”的調動作用,。

4,、家校結合，分類施教：

（1）經常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。上學期對于班級的后進生我雖然與家長進行了溝通,，但是次數不是很多，這學期會與家長進行多次長期溝通,。

（3）對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當小組長,。

（4）對于優(yōu)秀的孩子，上學期我很少和他們的家長聯(lián)系,，本學期也會增加與平時表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友的家長們的聯(lián)系,，爭取做到面向全體。