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高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇一

尊敬的老師：

您好,！

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的話(huà)很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,?？墒?，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的,。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū),，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了,，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您,，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤,，是您拯救了我,，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，,，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候,，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您,！

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗,，學(xué)富五車(chē)，文武雙全,，出類(lèi)拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您,！最后，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話(huà),，不，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇二

尊敬的老師：

對(duì)不起老師，這次我?guī)謾C(jī)來(lái)校園是我的不對(duì),，我也對(duì)的行為感到恥辱,，如果不是因?yàn)樽约汉猛妫痔摌s,，我相信我也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)自己漫長(zhǎng)的思考和反省，我為此做出了檢討,，希望老師您能夠感受到我的懺悔和誠(chéng)心,，原諒我這一次，我也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的額問(wèn)題去困擾您了,！

因?yàn)槲腋改敢恢痹谕夤ぷ鞯脑?，我家里就只有我和我妹妹。父母為了和好?lián)系,，給我們買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),，是現(xiàn)在最流行最貴的一款。剛拿到這臺(tái)手機(jī)的時(shí)候我愛(ài)不釋手,，也許自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮,，所以我也想把手機(jī)帶到去炫耀一番。當(dāng)我想這些的時(shí)候,，完全把自己高中生的身份忘得一干二凈了,。這也是我這次犯錯(cuò)的原因，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)正確的認(rèn)知是犯錯(cuò)的原因,。而這次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,，不僅給我們班的風(fēng)氣帶來(lái)了惡劣的影響，也讓我知道自己行為是不對(duì)的,。我也在這件事情當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的樣子,。

父母給我們這個(gè)手機(jī)只是擔(dān)心我們的安全，因?yàn)樗麄儠r(shí)常不在我們身邊,，家里又只有我和妹妹來(lái)那個(gè)個(gè)人,，雖然我們兩個(gè)已經(jīng)有了十多歲了,，但是我們還是一個(gè)孩子，所以父母擔(dān)心也是正常的,。但是他們可能沒(méi)有想到我會(huì)做出這樣的事情,，我也當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有控制住自己的欲望，才把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,。作為一名高中生,，現(xiàn)在拿手機(jī)并沒(méi)有太大的用，我們應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,，不要整天盯著一個(gè)手機(jī),，這對(duì)我們只有害而無(wú)利。

被老師發(fā)現(xiàn)之后,，班主任也對(duì)我說(shuō)了很多很多,，更是讓我明白了自己錯(cuò)的有些無(wú)知，甚至是有些愚蠢,。我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校并沒(méi)有太大的意義,，在學(xué)校大家都是來(lái)學(xué)習(xí)的，并不是來(lái)玩手機(jī)的,。以后我們畢業(yè)之后有很多的時(shí)間可以去玩,，而現(xiàn)在我們應(yīng)該做的只有好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了我們的前程,，手機(jī)對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),，意義不大。但是我們卻總是不能認(rèn)識(shí)到,，總是犯錯(cuò),。這次我也沒(méi)有控制住自己，犯了這樣的錯(cuò)誤,。我感到非常的羞愧,，不知道該怎么面對(duì)班主任和我的父母。現(xiàn)在我只能向你們承諾,，以后我會(huì)全身心的投入自己的學(xué)習(xí)中,，再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，請(qǐng)你們相信我,，也原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇三

尊敬的班主任老師：

您好,！

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

（一）我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

（二）在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

（三）身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入學(xué)校深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧,，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

2019年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué),，因?yàn)樵谏现芪宸噶?，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在,。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起,，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里,，我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒(méi)有停過(guò),，也想過(guò)很多次,，要改正自己措施。不管老師對(duì)我相不相信,，我這些說(shuō)的都是實(shí)話(huà),。

說(shuō)起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因，就是我犯錯(cuò)的開(kāi)始,。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚?，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我,，所以一直是要由自己來(lái)保管的,。在平時(shí)的時(shí)候，我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的,，一般回到家里,，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī)，來(lái)搜一搜解析的過(guò)程和答案。更多的時(shí)候,，我是利用手機(jī)來(lái)幫助我學(xué)習(xí)的,。而且也從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)學(xué)校里面去，這一次是第1次,。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳?，我一個(gè)最好的朋友,，為了陪我過(guò)生日,，還特意請(qǐng)了一天假，趕來(lái)我的學(xué)校,，為我親手送上禮物,。所以我必須要帶上手機(jī)來(lái)跟他保持聯(lián)系，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)我學(xué)校,，所以,，我怕他萬(wàn)一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟,。一開(kāi)始的時(shí)候,，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),，來(lái)看看信息,。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面,。然后就一發(fā)不可收拾的,，沉迷在了游戲的世界里?？赡苁且?yàn)槲抑白灾频奶昧?，所以一旦碰上了這個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手,。甚至玩著玩的,，都忘記了上課的時(shí)間，周?chē)耐瑢W(xué)提醒我,，我也沒(méi)管他們,。直到老師走近，抽走了我手里面的手機(jī),，我才恍然回過(guò)神來(lái),，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情。

那一天,，我朋友也沒(méi)有找到我,，我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次。這是我過(guò)得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次,。但這都是,，我自己的自作自受。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校,，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,。如果我能理智點(diǎn)的告訴我，我朋友讓他不要來(lái)我學(xué)校為我慶祝生日,，如果我沒(méi)有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情,，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力,，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上，不再沉迷于手機(jī)游戲,，希望老師能夠相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇五

尊敬的教員：

您好,！

我叫大學(xué)網(wǎng),，今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,！

閱讀了《教室上課玩手機(jī)檢討書(shū)》本站編輯還為您推薦更多

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò)。

可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您！

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗,，學(xué)富五車(chē)，文武雙全,，出類(lèi)拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,！

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您,！最后,，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話(huà),，不，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧,！

檢討人：

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇七

尊敬的老師：

? ? ? 您好,！

對(duì)不起，您的學(xué)生xx又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為,，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔,。

首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤,。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,，我不想說(shuō)什么借口,，我真的錯(cuò)了，而且是很?chē)?yán)重地做錯(cuò)了,。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì),。

另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,，知道在校期間什么事該做,，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī),，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn),。

此外，作為一名高中生,，肩負(fù)時(shí)代重托,，需要好好學(xué)習(xí),。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí),，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,，其實(shí)錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,，回顧父母的早期,，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師，您是我的恩師,，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧,，也覺(jué)得對(duì)不起你,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

2019年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇八

在不小心犯錯(cuò)后,，為了避免今后再出此類(lèi)事件,，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí),。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家整理的高中生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家,。

敬重的教師：

您好,！

對(duì)不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到校園的情況下,，仍是把手機(jī)帶到了校園里邊來(lái),。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，我今后肯定不會(huì)再把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)的,。在校園的時(shí)分,，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。校園是咱們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，已然來(lái)到了校園,，就應(yīng)該要把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),，這樣才能夠把握課上教師講的知識(shí)點(diǎn),。想玩手機(jī)的話(huà)能夠回家玩,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法,。但我?guī)謾C(jī)到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學(xué)習(xí),，所以這樣的做法是十分的過(guò)錯(cuò)的。

校園是有清晰的規(guī)則的.,，咱們學(xué)生不能把手機(jī)帶到校園里邊來(lái),，教師也經(jīng)常跟咱們著重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了,，結(jié)果是很?chē)?yán)重的,，不只手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng),，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀,。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了，否則結(jié)果我是承當(dāng)不了的,。教師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止咱們玩手機(jī),，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生,，我必需要恪守校園的規(guī)則,，這是我必定要做到的。我?guī)謾C(jī)到校園里邊來(lái),，也會(huì)在班上形成欠好的影響,，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規(guī)章制度,，不把手機(jī)帶到校園里邊來(lái),，我卻沒(méi)有做到。

帶手機(jī)到校園會(huì)影響我的學(xué)習(xí),，盡管我不會(huì)在上課的時(shí)分玩手機(jī)，但只需我心里想著我的手機(jī),，或許想著下課之后要玩什么,，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生,，我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),，其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話(huà)等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了,，到時(shí)分也不會(huì)有人說(shuō)我,。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)也不安全,，有丟掉的危險(xiǎn),。我總會(huì)脫離自己的座位和脫離教室,，手機(jī)帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全,，我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機(jī)被教師發(fā)現(xiàn),，一邊懼怕手機(jī)丟掉。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里,，不帶到校園里來(lái),，就不要擔(dān)驚受怕了。

在通過(guò)深入的檢討之后,，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò),。我今后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到校園里邊來(lái)的，請(qǐng)教師信任我,。我今后會(huì)仔細(xì)盡力的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)奪進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎樣玩了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇九

您好！

這一次我感到很羞愧,，我違反了學(xué)校的紀(jì)律,，也違反了我們的班規(guī)，私自把手機(jī)帶進(jìn)了校園,，并且還在上課的時(shí)候拿了出來(lái),。雖然我沒(méi)有玩，但我已經(jīng)影響到了班級(jí)的上課紀(jì)律,，如果其他的同學(xué)看見(jiàn)了,，也會(huì)讓他們分心，更是給我們的.班級(jí)造成了不良的影響,，所以不管怎么講,，這一次都是我的錯(cuò)，而我也應(yīng)該站出來(lái),，去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和錯(cuò)誤,，以此來(lái)警戒今后的自己，也告訴同學(xué)們不要對(duì)我這樣的行為模仿,，這是不正確的,。

前不久我們才很開(kāi)心的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，但在開(kāi)學(xué)不久后我就帶手機(jī)進(jìn)了校園,，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)了,，現(xiàn)在想起來(lái)，是因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當(dāng)中,。也是因?yàn)樽约旱囊灰夤滦卸屢恍┩瑢W(xué)和老師都受到了影響,，這一點(diǎn)是最不應(yīng)該的,，也是我最應(yīng)該著重反思的。所以我這次也反思了自己很久,，更是想清楚了很多的事情,。

這次開(kāi)學(xué)原本已不易，而我還要生出一些這樣的事情來(lái),，簡(jiǎn)直是在挑戰(zhàn)自己的底線,，也是在挑戰(zhàn)老師對(duì)我的忍耐。做人,，要自知,，而我卻對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)明確的概念這是最不應(yīng)該的。所以往后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我會(huì)認(rèn)清自己,，也會(huì)常常反省自己，不再去做這樣的事情,，讓自己處于水深火熱之中,，我想請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹捜菸乙淮?，我一定?huì)在未來(lái)的每一天都表現(xiàn)好,，不讓大家失望的。

面對(duì)這次把手機(jī)帶進(jìn)校園的事,，我也總結(jié)出了一些結(jié)論,。一是我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，首先我最應(yīng)該放在心上是學(xué)習(xí)而不是其他的事情,，手機(jī)這個(gè)東西更是應(yīng)該要遠(yuǎn)離,。手機(jī)雖然看起來(lái)是一個(gè)很方便的工具，但是也能將我們青少年帶入歧途,，這一點(diǎn)不容小覷的,。二是我應(yīng)該看清現(xiàn)狀，砥礪前行,。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,，再過(guò)一年我就高三了，過(guò)完高三我就要高考了,，時(shí)間很緊迫，而我還渾然不知,，盡情的浪費(fèi)時(shí)間,。如果我再繼續(xù)下去，我可能會(huì)讓將來(lái)的自己后悔,。所以就算是為了自己的未來(lái),，我也應(yīng)該好好的拼一把了,，只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次，我會(huì)好好的珍惜,，并且讓自己得到改變和提升,，不會(huì)辜負(fù)您的諒解和鼓勵(lì)的。請(qǐng)您原諒我一次,！謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xx,，我感覺(jué)非常的`吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,，我感覺(jué)非常的吃力,，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了,，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過(guò)我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,，但是現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是做的不好,，我忽視了您的叮囑，沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事情,，我知道這是我的責(zé)任,，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí),，應(yīng)該反省自己,。

作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度，我不應(yīng)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的,，這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的,，這次帶手機(jī)來(lái)是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī),，我真的感覺(jué)非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好,，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé),，我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好,，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是,，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己,，在來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理,，帶上了手機(jī)，我真的感覺(jué)非常的難受,，以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,，真的感覺(jué)非常不好，影響形象,，畢竟這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,，我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),，我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),。

而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來(lái)我真的感覺(jué)非常的不好，這嚴(yán)重的影響到了,，班級(jí)的形象,，我作為班級(jí)的一員，一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度,，一切都是以學(xué)習(xí)為重,，這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的，這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下,，我現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的,，高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要,，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì)，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我真的感覺(jué)非常的不好,，以后再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,，我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備，我也會(huì)把手機(jī)上交,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn),，以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)十萬(wàn)字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

今天，上x(chóng)x課的時(shí)候我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上課的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩,，我想過(guò)嗎？沒(méi)有,，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們,，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過(guò)。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細(xì)說(shuō)水分,，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取,。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我自己的事，不需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而我至今都把書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書(shū),，而是為別人讀書(shū),，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。

我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日