演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

在逆境中成長演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人的一生,，不可能時時順心,，事事如意?？偸潜苊獠涣舜煺?，失敗。然而在逆境中成長,，則更可以鍛煉人的身心意志,，堅強成長。

在逆境中成長有助于成功,。諸葛亮說過：“善敗者不亡,。”越王勾踐,，立志復(fù)仇,，十年屈辱，臥薪嘗膽,，最終滅掉吳國,，成就霸業(yè),。發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時經(jīng)歷了一千三百多次失敗,，毫不氣餒,，最終發(fā)明了鎢絲電燈?？梢?，偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開的。

在逆境中成長更能成就偉名,。我國唐宋八大家之一歐陽修自由喪父,，母親靠微薄之力將其養(yǎng)大，于是他更加發(fā)憤圖強,，成為宋代名相,。開國領(lǐng)袖毛澤東，在中國最艱苦最落后時期,，勇于同敵人斗爭,，終于在開國大典上一聲“中華人民共和國今天成立了”中,，讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他,。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人，但他在困難中學(xué)會了堅強,，成為了一位作家,。后來人們說道：“19世紀(jì)有兩個奇跡，一個是拿破侖,，一個就是海倫凱勒”,。

在逆境與成長中更能考驗品格。影星成龍從小家貧而被送入戲班,，練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打,，可他承受住了命運的.考驗，以剛毅的性格贏得了人們的青睞,。畫家梵高執(zhí)著畫畫,，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的情況下,，創(chuàng)造出了宣告自己依舊對生活樂觀向上的向日葵,，終成為一代名家。

孟子說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,?！彼哉f逆境是通向成功的階梯,，墊腳石。最美的刺繡,，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景,，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡,，總是在對困境的征服中出現(xiàn)的,。讓我們一起面對挫折，挑戰(zhàn)困難,，迎接成功,。

在逆境中成長演講稿篇二

沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟,；沒有刺骨的寒風(fēng),，哪會有松柏的堅韌，在逆境中,，不要一味地怨天尤人,，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中,，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中,?！?/p>

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道,。筑路費用多,，開車

在逆境中成長演講稿篇三

尊敬的老師，在場的各位同學(xué)以及對方辯友大家下午好,，我是反方一辯劉彩華,，今天我方的觀點是 逆境更有利于人的成長。

首先來給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi),，在追求目標(biāo)的過程中,，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折,，能夠給人們帶來考驗和挑戰(zhàn),，成長是指人在知識、內(nèi)涵,、經(jīng)驗,、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步,。這里的成長強調(diào)的是過程,，而成熟強調(diào)的是結(jié)果。這時,，我方有必要延伸一下絕境的定義,，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇,。就好比如,，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境,，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了,，飯給得又多又好吃那就是佳境了。

接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：

首先,，逆境有利于磨礪人的意志,，使人們的人格更健全。 司馬遷的《報任安書》中了頭并沒有大步跨過,，這時的困難在低頭者面前就屬于絕境了,，因為對他們來說，遇到的這些困難使他們無路可走了,。這時,，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。

接著,，逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,，為往后的成功打下基礎(chǔ),。諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧先生說,，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會有今日成就,。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性,，還有很多例子，不必一個個列舉例子,，就從我們高三備考入手談就好了,。我們很多人在高一高二落下了很多知識點，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多,，高三備考無疑對落下知識點的同學(xué)來說是一種逆境,，需要付出高于一般預(yù)期的.努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo),。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個知識點，從而能夠在高考時遇到同類型的題相關(guān)知識點時擁有應(yīng)對能力,，降低錯誤率。

另外,，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的,，但是相對而言,，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下 又怎會懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢路上,，摔在泥濘里又有什么關(guān)系,，在泥濘中開出的花才最美 ！

綜上所述,，我堅持我方觀點逆境更有利于人的成長,，我的發(fā)言完畢，謝謝,！

在逆境中成長演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)聽說過這樣的一個故事。

的確,，生活中我們往往也會這樣做,，總是把那些小困難想得無法逾越，以至于無法戰(zhàn)勝它們,。

有一個小伙子,，初到工廠上班。當(dāng)他聽師傅說一天要“車”三萬個鉚釘時,，不禁目瞪口呆,。他想自己無論如何也“車”不完這么多，于是便開始打起了退堂鼓,。他師傅見了,，笑著對他說：“你一秒‘車’一個行嗎?”他點點頭，這是很容易的,?！澳悄憔驮囋嚢伞,！睅煾嫡f,。小伙子就照師傅說的干了起來，一天很快就過去了,，他圓滿地完成了任務(wù),。師傅笑著對他說：“知道為什么嗎?那是因為你把三萬個鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無論如何也完成不了,，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了,。”小伙子終于恍然大悟,。

別把它看得太大,，確實如此。在生活中，我們難免會遇到一些逆境甚至是厄運,。而我們往往會像那位出色的女選手,，像那個小伙子一樣無限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問題自己無論如何都解決不了,，所以喪失了搏一搏的勇氣,，放開了本不應(yīng)該放開的手，從而失去了很多美好的東西,。因此,，我們要相信自己，不要夸大逆境,，不要懼怕,、伸出手，撥開心頭那團陰云,，就會找到解決的辦法,。

在逆境中成長演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

面對生命,，面對逆境,，我們需要的是一種豁達(dá)與超然，是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大,。從某種意義上來說,，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強,，讓我們一步步走向成熟,，走向成功。

小學(xué),，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的,。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班級就只有十幾個人,。按理說，只有這么幾個人班上的同學(xué)應(yīng)該很團結(jié),。可是錯了,，班上的同學(xué)不是很團結(jié),。

在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L,，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理,。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好,。每次學(xué)校慶祝什么活動,，舞蹈總是她編排的，班上的同學(xué)都愿意和她玩,。但有時他會無緣無故的不和一個人玩,，這時全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花,，如果他和我玩就不和小花玩,，和校花玩就不和我玩,。你不要認(rèn)為這沒什么,，要知道這是‘全班性的’，并且還會在背后整你,，說你壞話,。

有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,，就快放學(xué)了,，要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用,，就強忍住了淚水,，也沒告訴老師。我拼命的找,?；侍觳回?fù)有心人，我終于在一個盒子里找到了,。

曾經(jīng),，我是那么的恨她，討厭她,。因為她我失去了童年的美好,。但現(xiàn)在，我要感謝她,，因為她我學(xué)會了堅強;學(xué)會了在逆境中微笑;學(xué)會了獨立,。

在逆境中，我成熟,，我成長,。

在逆境中成長演講稿篇六

小時候，從沒有發(fā)愁過日子該怎么過,，只記得每天早上起床后,，母親已經(jīng)把飯菜擺上桌,，吃飽后背著小書包，連蹦帶跳地去找小伙伴,，如果他正在吃飯,，我就安心地找個小板凳坐在旁邊等。那時候?qū)W習(xí)很好,，老師講的知識都懂,，這樣上課也很高興，總覺得時間過的快,，期末考試的時候,，看著優(yōu)異的成績，心里也會有小小的得意,。

心里也會盼著星期天,，因為星期天不用去學(xué)校，可以自由自在地和小伙伴玩,，可是和現(xiàn)在的心態(tài)完全不同,，現(xiàn)在的生活沒有那么多樂趣，很辛苦很疲憊,，只是盼著周末能好好睡一覺,，能放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己能夠松一口氣,。

以前,，一件新衣服，一個新玩具都能讓自己開心很久,，從不去想以后怎樣,，沒有憂愁沒有焦慮，仿佛每一天都是快樂幸福的,，笑聲打鬧聲不斷,，覺睡得好飯吃得香，家里發(fā)生什么事,，有父母來解決,，自己有了不順心的事，還可以對父母盡情傾訴,，懷念,，懷念從前。已經(jīng)不知道有多久了,，沒有很好的胃口,，品嘗不出美食的鮮美，對周圍的一切沒有興趣,，經(jīng)常憂慮未來的生活,，壓力太大生活沒有規(guī)律，不知不覺中我們失去了很多寶貴的東西,。

天很藍(lán)花很香,，可是我卻沒有時間去欣賞沒有心情去感受，忙,，每天都很忙,，忙得焦頭爛額，頭暈?zāi)X漲,，忙的花謝了,，天涼了，卻不知道自己收獲了什么,。

“我們走的太快,，連靈魂都跟不上”，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),，以至于忘了為什么而出發(fā)”,，這些話無不暗示著當(dāng)今快節(jié)奏的生活，每天忙忙碌碌,，埋頭苦干,，久兒久之，竟然忘記了自己這樣工作的初衷,。不能等我們兩鬢班白時,，才去惋惜曾經(jīng)錯過的美好時光，不能等我們風(fēng)燭殘年時,，才想起去享受大自然的美麗景色,。

還是珍惜現(xiàn)在的時光吧!

在逆境中成長演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好!

雨果曾說：“藝術(shù)大道上荊棘叢生,，這也是件好事,，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外,?！痹谝簧壬瘸晒Φ拇箝T為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機會,，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。沒有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香,，沒有經(jīng)歷磨合的貝永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠，沒有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)成長不成挺拔的青竹,。

笑迎坎坷,，一蓑煙雨助成長,。朋友們，讓我們在磨礪中成長,，在磨礪中堅強把!

笑迎坎坷,，記住它只是形同虛設(shè)的假山;笑迎坎坷，記住它只是經(jīng)放大鏡照過的困難;笑迎坎坷,，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷,，記住它是可以逾越的關(guān)卡!

在逆境中成長演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx的xx,，今天給大家演講的題目是：直面面對挫折,，勇于面對人生。

古人云：大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,，人生中沒有挫折成不了強者,。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走,，但仔細(xì)想想挫折其實并不可怕,，只要我們夠勇敢，夠堅強,，能夠勇于和挫折作斗爭,，必定會到達(dá)成功的那一端。

古往今來,，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例,，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一,，出身于德國波恩平民家庭,，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出,，他一生坎坷,，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾,，晚年全聾,，這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,，依舊堅守“自由,、平等”的政治信念，通過言論和作品,，為共和思想奮臂吶喊,，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。

霍金,，是本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一,。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂,，禁錮在一張輪椅上長達(dá)20xx年之久,，但他并沒有被這挫折所打-倒,，反而身殘志不殘,，勇于面對人生，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,，他不能寫,，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開了宇宙之謎,。

像這樣的例子還有很多,，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》,、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,，癱瘓在床雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,，終于當(dāng)上了美國第xx屆總統(tǒng),。他們都與困難、挫折,、失敗相抗?fàn)?，不屈不撓，堅定信念,，自強不息,，從而才有了各自的輝煌成就。

同學(xué)們,，聽到這里,，你的心里是否有一種感觸?的確，人生并不是一帆風(fēng)順的,，我們可能會遇到各種各樣的挫折,。就好比現(xiàn)在站在主席臺上的我來說，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,，以前我是個比較含蓄的女孩,，很少參加活動，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機會時,，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,，于是主動參與，并為此積極做準(zhǔn)備,。我的心里既開心又不安,，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,，我也曾經(jīng)猶豫過，彷徨過,，甚至想過放棄這一次難得的機會,，可是我最終還是選擇了站在主席臺上。也許它對你們來說沒有什么,，但是對我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn),。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個決定，但是我知道逃避是解決不了任何問題的,，既然無法逃避,，那就勇敢去面對!今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,，我相信你們也一定能做到!

人之一世,，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,，往往使人痛不欲生,。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋,，巨浪之于孤舟,，水舌之于心臟。百世滄桑,，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,，我們不應(yīng)放大痛苦,，而應(yīng)直面人生，放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,，我們不應(yīng)放大痛苦,，而應(yīng)直面縮小痛苦，直至成功的一天,。

同學(xué)們,，挫折其實并不可怕，我們不要有所畏懼,，要敢于和它作斗爭,，正面迎接它的'挑戰(zhàn)，相信你自己,，讓我們一起用堅強,、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

在逆境中成長演講稿篇九

哇,，這個學(xué)期的期末展示會就要開始了,，我是既擔(dān)心又激動,。擔(dān)心我沒把好的一面展現(xiàn)出來。激動是展示會就要開始了,。我的心里甭提有多高興了!

伴隨著美妙的音樂,，我們便開始了展示會。先是我們的數(shù)學(xué)專場,。我的雙腳微微的抖,，我的心兒砰砰的跳。我長舒了一口氣,，現(xiàn)在心才平靜下來。

數(shù)學(xué)展示是以知識競賽的形式來展示的,。第一關(guān)“挑戰(zhàn)自我”屏幕上出現(xiàn)36道題,，每個同學(xué)為自己各選一道題。耶,，我們組獲得了滿分,，加油。一關(guān)一關(guān)正在進(jìn)行中,，不知不覺就到了最后一關(guān),。

到了決定命運的時刻了“風(fēng)險提速”首先以搶凳子的游戲分出勝負(fù)，我們組選了一道30分題,，雖然很難,，但我們也迎面而解，獲得了30分,，成功,，但我們組才獲得了“亞軍”稱號，加油吧!

那么接下來就是以“成長”為主題的班會了,，在這幾個環(huán)節(jié)中,，最讓我記憶猶新的就是我們四一班在成長的這個環(huán)節(jié)。因為那一張張照片雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,，但他們卻浸透著我們的汗水,、努力、辛勤,、友誼······最后,，我們以詩的結(jié)尾表達(dá)了對爸媽的愛意。這是多么短暫2小時的展示會啊!

是呀，成長中的自己最美!

在逆境中成長演講稿篇十

每個人的心底都有一個屬于自己的夢,，或虛幻,，或真實，或咫尺,，或天涯,。當(dāng)然，我也有一個夢,，一個關(guān)于教育的夢,。老師們，請你們跟隨我的腳步,，去追尋屬于自己的教育之夢吧,。今天我演講的題目就是：尋夢，向青草更青處漫溯-----我的成長使命,。

其實,，成為一名教師，并非我自愿,。中學(xué)填志愿時,，媽媽說：填師范吧。哦,，那就師范吧,。于是，懵懵懂懂讀了師范,，于是,，糊里糊涂成了一名小學(xué)教師。曾幾何時,，我也為沒有大學(xué)的青春而嘆息,，更為囊中的羞澀而抱怨。但是,，當(dāng)“上帝向你關(guān)上一扇門的同時,，一定會為你打開一扇窗?！蔽沂チ似恋墓猸h(huán),，卻擁有了孩子們帶給我的那份簡單的快樂。我們一起跳繩,、踢毽子,，一起在乒乓球臺前鏖戰(zhàn)，一起去野炊,、踏青,。我更珍惜孩子們帶給我的那些許感動：下雨時，送來的一把小花傘;口渴時，端來的一杯水;外出學(xué)習(xí)時,，電話里傳來的一聲聲暖暖的問候……這樣的日子,，我徜徉在自己追尋幸福的夢中，洗卻鉛華,，簡單而滿足,。

帶著這份簡單的滿足，我開始在書中尋找自己的人生目標(biāo),。在書里,，我經(jīng)歷過秦漢明月的洗禮，備受唐風(fēng)宋雨的滋潤,，讓他們盡情散落在我人生的歲月里,。在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”中,，我流連于春之風(fēng)韻,，在“為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味”中嘗盡人生之百態(tài),，在“捧著一顆心來,，不帶半根草去”中領(lǐng)悟教育之真諦……靜讀是福，在無數(shù)個夜晚,，尋著一路書香，我不斷地豐富著自己的教育之夢,。

一路風(fēng)塵一路歌,，我在小語課堂上探索已過十年。一路走來,，在一次次賽課活動中,，我經(jīng)常是屢戰(zhàn)屢敗，但我依然屢敗屢戰(zhàn),。因為我深知,，蝴蝶沒有破繭前的鼓動，哪有成蝶后的歡悅?這無數(shù)次的失敗讓我找到了成功的方向,，那就是吃透課標(biāo),，認(rèn)定目標(biāo)，把名師,，名課的思想滲透在平時扎扎實實的教學(xué)活動中……暮然回首,，發(fā)現(xiàn)自己的語文課堂也聆聽到了孩子花開的聲音，也感受到了孩子成長拔節(jié)的力量,。原來我的語文課堂在逐漸成長,。

演講到這兒，我不禁要問：我的成長使命是什么?我們的成長使命是什么?那就是追尋，不斷地追尋屬于自己心中那份教育的夢想,。

尋幸福之夢,，是執(zhí)孩子們之手，與之偕老的生死允諾;尋書香之夢,，是腹有詩書氣自華的文采飛揚;尋課堂之夢,，是面對峰回路轉(zhuǎn)，劈荊斬棘,、舉步向前的堅定力量,。尋夢，向青草更青處漫溯!

在逆境中成長演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，今天我演講的題目是：

好習(xí)慣伴我成長

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強,。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅定的基石,。

上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者,，有曾經(jīng)從事過管理工作的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者,。后來,，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?/p>

是的,，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升,。其實,，習(xí)慣,，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。

因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動,，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

沒有嚴(yán)寒，梅花香,。?在風(fēng)雨中,，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂,，鍛造堅定的心，才能成長為參天大樹,，讓青春成為無盡荒原中最亮的點,。

青春有夢想。夢想是前進(jìn)的道路,，是黑暗中的一點星光,。如果你我都有青春的夢想，那就要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn),?！袄硐氲捻敺逶礁撸驮綍o限豐富,，產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”,。

青春有激情,。激情是進(jìn)步的動力，沒有激情的青春是無趣的,，創(chuàng)造力來源于激情,。激情是一道閃電，它帶來光明,，讓青春的光芒更加絢爛,。

青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦,。青春如果不與思想結(jié)合,，就會顯得盲目浮躁。善于思考,，勤于思考,，樂于思考，青春就會煥發(fā)智慧,。

青春有缺陷,。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有,。第一次離開父母,，第一次支配自己的時候，總會有不滿,。正是因為不完美,，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。

青春是一架鋼琴,，你要用心去彈,。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事,，都要昂首挺胸,，斗志昂揚。

抬頭看,，天空總有陰沉沉的日子,，但只要心里有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！

在逆境中成長演講稿篇十二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

時光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個孩子的時候,，我已經(jīng)十一歲了,。十一年來,，我記錄了我成長的每一點點滴滴，有一些事情我記在心里,。

上幼兒園之前,，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個美好的故事,。當(dāng)時覺得很開心,。

我上幼兒園，老師很喜歡我,，同學(xué)也很愿意和我交朋友,，因為我比別人懂的字多，老師也經(jīng)常表揚我,。當(dāng)時覺得很開心,。

后來我戴了紅領(lǐng)巾，背著書包,，帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué),。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海,，北京,，浙江……到處都留下了我們快樂的足跡。每個星期六,，我都去跳舞,。上課期間，其他家長陸續(xù)離開,。只有我媽從頭等到尾,，然后帶我去吃我喜歡吃的，還帶我去逛街,。當(dāng)時覺得很開心,。

時光飛逝，日月如梭,。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無錫拿了第一塊金牌,，升旗儀式上校長表揚了我。當(dāng)時覺得很開心,。

現(xiàn)在才十一歲,，人生還有很長的路要走。這些美好的回憶會伴隨我成長,。

在逆境中成長演講稿篇十三

成長是一次次的蛻變,，一次次的提高,，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀,，一次次先進(jìn)思想的總結(jié),。伴著陽光我樂觀成長，伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),，伴著核心思想：我進(jìn)步,、我提高、我完善,、我跟著時代的步伐完成我蛻變成蝶,、成人成才的夢想。

下面請允許我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷?。從求知的途徑,、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力強化途徑逐一得喝大家分享?/p>

第一,。求知的途徑;我喜歡馬云的一句話：給自己一個夢想,，給自己一份承諾，給自己多些堅持,。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程,，如逆水行舟，不進(jìn)則退,，俗話說得好：海闊憑魚躍,，天高任鳥飛：在知識的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小,，生命的長度我們無法延長,，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,，用知識武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實踐行動,，對于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導(dǎo)實踐。

第二,。深入社會的途徑;實踐是檢驗真理的標(biāo)志,，畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割,，一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動，不管你愿不愿意都要面對,，人生有很多改變自己命運的機會,，這些機會要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得，學(xué)以致用,，從學(xué)校走出面向社會,，我們用所學(xué)的知識開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來,。

第三。情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強大的人們,，要堅強要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,，跌倒了爬起來，不要一蹶不振,，不要自高自傲更不要妄自菲薄,，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價值;我喜歡古人的一句話：天行健,，君子以自強不息;學(xué)會原諒,、學(xué)會寬容、學(xué)會忍受,，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來,，打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四,。能力強化途徑;能力不是生來就具備的,，是在無數(shù)次實踐中提升起來的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,，當(dāng)即則斷,，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負(fù)重,，所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點,，人人都有弱點，不能成就大事的人總是固守自己的弱點,，固步自封,，對自己要有清醒的認(rèn)識對夢想實現(xiàn)的唯一辦法就是醒來，敢于解剖自己,，敢于面對自己,，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，取長補短,，讓自己不斷完善，把情感裝進(jìn)理智的盒子里,，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學(xué)會承受壓力,，俗話說得好：有壓力才有動力;不做游死在溫水中的青蛙，以變應(yīng)變,，尋求出路,，順應(yīng)時事善于變化;及時調(diào)整自己的行動方案，具體問題具體分析;最后要自信，自信是最方便,、最有用、最直接給自己最好的禮物,，也是很實用的能力!