心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

我的大學心得體會篇一

我的大學生活即將結束，回首這四年的大學生活,，充滿了喜悅,、收獲和成長。在這個過程中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過認真思考,，我整理出了以下的主題：選擇自己熱愛的專業(yè)、培養(yǎng)學習能力,、拓展興趣愛好,、建立人際關系和鍛煉領導能力。這些都是我在大學生活中得到的心得體會,。

首先,，選擇自己熱愛的專業(yè)是大學生活中的重要一步,。大學是人生成長和發(fā)展的重要階段，選擇一個自己熱愛,、感興趣的專業(yè)對于未來的發(fā)展至關重要,。我記得入學之前，很多人對于專業(yè)的選擇都很迷茫,。有人聽從家長的意見,，選擇了他們并不感興趣的專業(yè)，結果在大學生活中變得厭倦和無趣,。而我選擇了我熱愛的專業(yè),，每天都充滿了學習的動力和激情。無論是聽課還是研究,，我都能全身心地投入,，這讓我感到非常幸福和滿足。

其次,，培養(yǎng)學習能力是大學生活中十分重要的一方面,。大學的課程比高中復雜和深入，需要自己主動去學習和探索,。在我的大學生活中,，我學會了如何制定學習計劃，如何高效地閱讀和記憶,，如何利用各種資源來提高學習效果,。通過這些努力，我在學業(yè)上取得了不錯的成績,，也培養(yǎng)了自己的學習能力和自律能力,。這些能力在今后的工作和生活中都非常重要，我相信這些努力對我未來的發(fā)展有著積極的影響,。

第三,，拓展興趣愛好是豐富大學生活的重要一環(huán)。大學不僅是為了學習專業(yè)知識,，也是為了培養(yǎng)綜合素質和興趣愛好,。在大學期間，我加入了音樂社團,，學會了吉他和鋼琴的演奏,，這給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ず统删透小Ｎ疫€參加了一些社會實踐活動,，拓展了自己的眼界和見識,。這些豐富多彩的經(jīng)歷不僅使我在專業(yè)上更加全面,，也培養(yǎng)了我與他人合作和交流的能力。同時,，這也讓我更加了解自己,，找到了我真正感興趣的事物。

第四,，建立人際關系是大學生活中至關重要的一環(huán),。大學生活是人際交往豐富多樣的時期，每個人都需要學會與他人相處和合作,。在我的大學生活中,，我努力與同學和老師建立良好的關系。通過積極參與社團和參加課外活動,，我結識了許多志同道合的朋友,，他們的陪伴為我的大學生活增添了許多快樂和動力。我還與老師建立了良好的師生關系,，他們給予了我很多的指導和幫助,。這些人際關系的建立不僅是為了自己的成長和發(fā)展，也是為了日后的人際交往和職業(yè)發(fā)展打下基礎,。

最后,，鍛煉領導能力是大學生活中不可或缺的一部分。大學生活是培養(yǎng)領導能力的重要時期,，通過參加學生組織和社會實踐活動,，我逐漸鍛煉了自己的組織能力和團隊合作能力。我擔任過學生會的干事和社團的負責人,，通過管理團隊和組織活動,，我學會了領導和協(xié)調的能力。這對我未來的職業(yè)發(fā)展來說非常重要,，也為我日后的人際交往打下了堅實的基礎。

總而言之,，我的大學生話心得體會非常豐富和寶貴,。通過選擇熱愛的專業(yè)、培養(yǎng)學習能力,、拓展興趣愛好,、建立人際關系和鍛煉領導能力，我不僅學到了專業(yè)知識,，更重要的是培養(yǎng)了自己的自我意識和綜合素質,。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我走向未來，為我在職業(yè)和生活中帶來更多的機遇和成功,。我相信,，只要我堅持學習,、不斷進步，我一定能在未來的道路上取得更大的成就,。

我的大學心得體會篇二

《我的大學》這本書的作者是高爾基,，他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著,。

高爾基總是把書上一切最美好的東西,，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大,。正是因為她,，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大,，能與一切邪惡作斗爭,。最主要的是他熱愛學習，得到了許多人的尊敬,。在那時候,，有些都人都相信上帝，唯有他一點也不相信上帝,，同時他也非常善良,，樂于助人，在別人有困難時,，他會默默的幫助他,。

高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那,，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書,，并警告他不要再看禁書,。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板,，名叫捷林柯夫,。當他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興,。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書,，所以他結了許多的朋友。這讓他感到高興萬分,。

讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難,，感到萬分同情。我從內心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想,，敬佩他人格與信念,，特別是在他自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已,。

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,，如果沒有知識，沒有文化,，就根本談不上救國救民,。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動,，由一個個沒有知識,，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動,。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說,，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心,。

若真有心讀書,，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫,。看到他那滿密室的藏書,，大多都是手抄的珍本和禁書,，高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書,，他結識了不少形形色色的人物,，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應該做的事情,。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命,，有很大的成就,。“書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了,，讓人類進步了!

在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線,，塑造出一個努力探索生活的意義,、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象,。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明,、性格各異,，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明,、鮮活靈動,，讀來如見其面，如聞其聲,。羅馬斯的深沉干練,，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做,。我感覺,，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣,?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了,，輕盈,，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂,，可是,，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活,。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活,。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民,，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺,。如果你要再問什么是自由,，總有一天,，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引,，這本書讓我愛不釋手,。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術。

看完這本書,，讓我得到了一些寫作的啟發(fā),。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖,。而我在自己的

作文

我的大學心得體會篇三

馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家，世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表,?！锻辍ぴ谌碎g·我的大學》是作者的自傳三部曲，講述了主人公阿廖沙從童年到青年時代生活經(jīng)歷與心路歷程,，透徹而生動的描繪了俄國19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,。我很喜歡這本經(jīng)典著作。

這本勵志教育名著主要講述了主人公阿廖沙的故事,。

“‘童年”,，阿廖沙三歲喪父，跟隨母親在外祖父家過著寄人籬下,、缺衣少食的日子,。他經(jīng)常遭受外祖父的毒打。但善良的外祖母卻處處護著他,。后來,，外祖父破產(chǎn)，可憐的阿廖沙十歲時又失去了母親,。變成了一個孤兒,。不幸的他并沒有自暴自棄,，而是更加努力地奮斗。后來,，阿廖沙來到“人間”自謀生計，可命運卻總是在捉弄他,，使他在生活的道路上遭遇無數(shù)的坎坷,、挫折和無奈。他當過學徒,、雜工,，嘗盡了世間的艱難困苦。一心想上大學的他卻沒能如愿,，是社會這所“大學”讓他學到了許多著名大學所學不到的知識,，開拓了視野，提高了覺悟,，豐富了社會知識和生活經(jīng)驗,，成為一名堅定的革命知識分子。

讀這本書,，讓我增長了許多豐富的知識,，讓我學習了阿廖沙在極其艱苦的環(huán)境下仍然酷愛讀書，頑強學習,，需要多么堅定的意志和毅力!這本書使我對十九世紀末俄羅斯社會的腐朽有了一個深刻的了解的同時,，對主人公阿廖沙不受社會風氣侵蝕，始終保持刻苦自勵,、純潔向上的精神風貌有了深深的感動,。他愛抄記詩歌，書中的好詞好句也感染著我,，我更加熱愛讀書,。這就是我在閱讀這本書的過程中最大的收獲。

偉大作家歌德說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”《童年·在人間·我的大學》向我們介紹了一個我們不曾經(jīng)歷的,、苦難壓不跨的人生故事,，雖然距離我們已經(jīng)非常遙遠，但對于生活在今天的孩子來說,，我們應當珍惜現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活和優(yōu)越的學習條件,，這正是我們該思考的。本書給我的感悟很多,，我把自己的體會寫出來,，與同學們共勉,。

我的大學心得體會篇四

在人生的旅程中，大學是一個重要的轉折點,。我在特變的大學校園度過了四年的青春時光,，這段時光讓我收獲了很多，我也成長了很多,。在這里,，我體驗到了人生的酸甜苦辣，感受到了沉淀的力量,；在這里,，我也結交了一些知心朋友，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗,。

第一段：青春不只是夢

在我的大學時光里,，最讓人難以忘懷的是激情。大學校園中,，青春激情永遠是那么的奔放,，讓你忘卻了世俗的壓力。在特變的大學校園中,，我和我的同學們一起擁有了這份激情,。我們的辦公室、圖書館,、操場上處處充滿活力與激情,。我們在拍照留念、追星見面會,、畢業(yè)晚會等場合中一起閃耀,，在一同經(jīng)歷著校園生活的重要瞬間，一起享受著校園生活的青春美好,。

第二段：學習的重要性

學習是我們來到大學的第一要務,。特變的大學教育注重培養(yǎng)我們的知識和基礎能力，更加注重培養(yǎng)我們的學習能力,。我們不只要學習專業(yè)知識,，還要具備自主思考、批判性思維,、創(chuàng)新思維等綜合能力,。這能幫助我們更好的理解專業(yè)知識，并在實踐中運用到實際工作中去,。

第三段：校園生活的點滴

大學校園的生活是如此的豐富多彩,。每個人都有屬于自己的興趣和愛好，并且都可以在校園內找到志同道合的人一起參與,，不斷豐滿生活的質量與意義,。我曾在特變的學生會球隊中擔任過助理管理人員,，我經(jīng)常給球隊安排訓練和比賽，在這期間,，我通過學生會管理人員的團隊合作,，不斷地實現(xiàn)了自己的成為管理者的夢想。

第四段：友誼長存

在大學校園散發(fā)儆慮的知識之余,，我與同學之間最為深刻的印象當屬友誼,。同窗之情在此刻綻放，在分享學術思維,、游戲娛樂等平臺下沉淀。這種友誼不同于高中時代那種浮華的叛逆和熱度,，微妙而穩(wěn)定地守護著我們的心靈,。因為和你們一起相遇，我更堅定了自我與理想之間的結合,。

第五段：不忘初心

走過大學四年時光,，我知道自己的人生經(jīng)歷會告訴自己不要忘記初心。我深感在大學校園時間過得太快,，研究專業(yè)領域的日子也即刻離去,。但是，我感謝自己抓住這幾年充滿答案與疑問的時代,，感漲體驗教育,，感備鞏固的交際和組織管理技巧。這幾年給出的成就中,，每一點都會成為我成長的有力基石,。我期待以后的日子繼續(xù)保持這種態(tài)勢，在自己對未來的選擇中摸索出更多的喜好,，愿自己并肩前行,，未來由自己決定。

我的大學心得體會篇五

語文作為一門基礎學科,，是每個學生都需要學習和掌握的科目之一,。大學語文課程的目的不僅是提高學生的語言表達能力，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和人文素養(yǎng),。在我大學四年的學習過程中,，我收獲了許多關于語文的心得體會。

首先,，語文課程不僅僅是教授文學知識,，更重要的是培養(yǎng)學生的語言表達能力。語言是人類最重要的交流工具,，也是思想的表達方式,。大學語文課程通過教授作文技巧,，培養(yǎng)學生的寫作能力。我記得在大一的時候,，我們經(jīng)常被要求寫各種各樣的作文,，如記敘文、議論文等,。通過不斷練習,，我逐漸提高了自己的語言表達能力，在表達上更加準確,、流暢,。同時，我也學會了如何運用修辭手法來增強文章的說服力,。這不僅對于我以后的學習和工作有著巨大的影響,，也提高了我與他人的溝通能力。

其次,，大學語文課程注重培養(yǎng)學生的思維能力,。語文課堂并不僅僅局限于背誦文言文和分析詩歌。在解讀文本的過程中,，老師會引導我們思考其中的問題,，分析文本背后的意思和作者的用意。通過這種討論,，我們的思維得到了鍛煉和提高,。這對于我們的綜合素質提升起到了重要的作用，使我們具備了批判性思維和分析問題的能力,。我記得,，有一次我們在課堂上討論一篇名為《溫飽主義雜文》的文章，文章中探討了人們對于溫飽問題的不同看法,。在這次討論中,，我對于作者的觀點有了更深刻的理解，并且學會了思考問題的多樣性和復雜性,，這給了我很大的啟發(fā),。

再次，大學語文課程注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),。語文課程不僅教授文學經(jīng)典,，還傳遞了作者的情感、思想和價值觀,。通過閱讀文學作品,，我們能夠更好地了解人類的情感和精神世界。文學作品中的形象、情節(jié)和語言都是作者精心設計的,，通過細致入微的描寫,，讓我們能夠在情感上與作品產(chǎn)生共鳴。我記得在大學三年級的時候,，我們研讀了魯迅先生的《熱風》,。這是一篇描述大家庭中矛盾和冷漠現(xiàn)象的文章，通過細膩的描寫讓我深深地體會到了家庭的重要性和溫暖的力量,。這種人文關懷不僅培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng),，也讓我們更好地理解了人類社會的復雜性和多樣性，從而拓寬了我們的思維和視野,。

最后,，大學語文課程注重培養(yǎng)學生的審美能力。語文課程中,，我們經(jīng)常接觸各種各樣的文學作品,，如詩歌、小說,、散文等。這些作品不僅代表著作者的情感和思想,，也是藝術的表現(xiàn)形式,。通過欣賞和感受這些作品，我們培養(yǎng)了對美的感知能力和鑒賞能力,。在大學四年的學習過程中,，我經(jīng)常參加各種文藝活動，如詩歌朗誦,、讀書分享等,。這些活動讓我更好地理解了文學作品的內涵和形式，更加深入地感知和體驗美的力量,。這不僅提高了我的審美能力,，也讓我更好地欣賞和創(chuàng)造美。

總之,，大學語文課程是一門重要的學科,，對于培養(yǎng)學生的綜合素質和人文精神有著重要的作用。通過語文課程的學習,，我提高了自己的語言表達能力,，培養(yǎng)了思辨能力和人文素養(yǎng)，提高了審美能力,。這些都將成為我以后學習和工作的寶貴財富,，讓我更好地理解和把握人生的意義。我相信,，在未來的道路上,，我會更加努力地學習和練習語文,，不斷提升自己的語言能力和人文素養(yǎng)。

我的大學心得體會篇六

大學生活,，是每一個大學生的難忘經(jīng)歷,。大學不僅僅是一個學習的場所，也是一個領悟人生哲理的平臺,。在這里,，我度過了人生中最寶貴的四年時光。作為一名特變的大學生,，我不僅僅學到了專業(yè)知識,，更重要的是培養(yǎng)了自身的素質，贏得了人生中的第一桶金,。

第二段：獨立思考的重要性

大學四年,，最大的收獲就是獨立思考能力的培養(yǎng)。在特變學院,，老師們不僅僅注重傳授專業(yè)知識,，更注重啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,。在學術方面,，學生們發(fā)表了大量的學術論文，獲得了多項科研成果,，形成了自己的學術之路,。此外，學生會,、社團等組織也給予了我充分的鍛煉平臺,，我學會了獨立思考、自主學習,、解決問題等能力,。

第三段：團隊協(xié)作的重要性

在大學，我們不僅要學習知識,，還要加強團隊協(xié)作的能力,。特變學院注重學生參與社團活動，組織各類賽事,，鍛煉學生協(xié)作,，提高學生團隊協(xié)作的能力。在校期間,，我也加入了導游社團和籃球隊,，通過各種活動強化了自己的團隊協(xié)作能力。這些經(jīng)歷不僅讓我學會了尊重他人、耐心合作和溝通技巧,，而且還結交了很多志同道合的朋友,。

第四段：興趣愛好的發(fā)掘與培養(yǎng)

在大學里，我們可以充分發(fā)掘自己的興趣愛好,，并且培養(yǎng)成為自己的專業(yè)技能,。我在大學中發(fā)現(xiàn)了我的熱愛-語言學習。在特變學院,，我申請了語言實驗室的小組,，通過自學，對語言學有了更深刻的認識,。同時,，學校的全英文課程也讓我能夠逐步提高我的英語水平。在不同的教學體系中探索和發(fā)掘自己的興趣點,，是大學的樂趣所在,。

第五段：結語

在我眼中，大學并不是一個短暫的停留,，而是一條通往未來的路,。它給我們營造了一個良好的學術氛圍，也鍛煉了我們的自我認知能力,、人際交往能力,。同時，它也為我們培養(yǎng)了完善的職業(yè)素養(yǎng),，使我們能夠更好的適應未來的工作環(huán)境。在特變學院,，我們不僅僅是獲得學歷的學生,，更是培養(yǎng)自身精神品質的個體。這段難忘的經(jīng)歷將伴隨我們一生,。

我的大學心得體會篇七

童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的,。而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,，令人不敢去回想,。

《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,，抱著進大學讀書的理想來到喀山,，過了不久就參加了秘密的革命活動。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗,。全書人物眾多卻形象鮮明,、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒,，全都顯得輪廓分明,、鮮活靈動，讀來如見其面,，如聞其聲,。

這本書讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活,，惟妙惟肖,。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動,，死氣沉沉的,，沒有清楚地寫出人物的性格。

我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴,，積累寫作的素材,，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧,，把人物刻畫的更加生動,，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”,，樣才能把文章寫得好,，寫得讓人拍案叫絕。

貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,，和搬運工人,、小偷、乞丐生活在一起,。后來,，他在面包店找到工作，向工人們傳播革命理想,，參加了大學生的秘密組織,，鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷,。傷愈后,，他帶著新生的力量，離開喀山,，重新走上流浪的道路,。

高爾基生活于一個大雜院,，那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,，并警告他不要看禁書,。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,，讓人民明智,，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,，書是絕對可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫,?？吹剿菨M密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書,，高爾基說不出的高興,。也因為經(jīng)常在這里看書，他結識了不少形形色色的人物,，讓他了解了革命的重要,，和自己現(xiàn)在應該做的事情。

如今書對每個人來說都變得更加的重要,。國家與國家之間的征戰(zhàn),，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn),。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空，清新,、明凈,，一片蔚藍!

《我的大學》的心得體會2

我的大學心得體會篇八

《我的大學》這本書的作者是高爾基,，他記載著高爾基在大學中的生活,。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。

高爾基總是把書上一切最美好的東西,，分享給他的瑪亞戈,，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她,，他更喜歡讀書,，他的膽子越來越大,，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習,，得到了許多人的尊敬,。在那時候，有些都人都相信上帝,，唯有他一點也不相信上帝,，同時他也非常善良，樂于助人,，在別人有困難時,，他會默默的幫助他。

高爾基生活與一個大雜院的那段日子里,，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動,。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書,，并警告他不要再看禁書。不久,，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板,，名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書,，高爾基有一種說不出的高興,。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，所以他結了許多的朋友,。這讓他感到高興萬分,。

高爾基抱著上大學的念頭來到喀山，但他很快明白窮人上大學是無法實現(xiàn)的,。他住在貧民窯里,，為了謀生，他去當碼頭工人,，又在面包作坊里干活,。這使青年年代的高爾基更多地接近了搬運工人和其他勞動者，密切了和他們的聯(lián)系,，更深切的體會到受剝削,。受壓迫的痛苦，增強了爭取解放的革命欲望,。他讀馬克思的書,，接受革命理論。他還不斷地發(fā)動工人與剝削階級進行斗爭,。雖然在這個時代中,，由于反動勢力的猖狂,，革命斗爭常常遭到失敗和挫折，使得高爾基有時悲觀失望,。但是,，在和工人群眾的共同斗爭中，高爾基受到了鍛煉,，革命思想日已形成,。高爾基就在這樣的“大學”中，成長起來了,。

高爾基從小就受苦,，但是他沒有放棄。面對苦難的生活,，他沒有一點抱怨,，他善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長,，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強了,，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨,，生活環(huán)境越艱苦,，越能磨練人的意志，增加人的智慧,，這個道理我很小的時候就知道了”,。人生不可能一帆風順，既有平原又有險灘,。在學習中也沒有常勝將軍,，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能坦然面對困難,，成功之路近在咫尺!

讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難,，感到萬分同情。我從內心佩服高爾基,，佩服他所擁有的堅定革命理想,，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學生活中,，實在令人贊嘆不已,。

我的大學心得體會篇九

我所就讀的大學是特變電工職業(yè)技術學院，是一所專注于電力行業(yè)的職業(yè)技術學院,。作為一名大學生,，我來到這里學習,，進一步了解電力行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn),。這里有豐富的師資和課程資源,，也有著獨特的校園文化和社交氛圍。在這里,，我通過不斷探索和努力,，收獲了許多難忘的經(jīng)歷和體驗。

第二段：學術生活

在特變電工職業(yè)技術學院,，我們的學術生活非常豐富多彩,。我經(jīng)常參加各種學術講座、學科競賽和實踐項目,。這些活動幫助我提升了自己的綜合素質和專業(yè)技能,，讓我更加了解電力行業(yè)的前沿和動態(tài)。

同時,，特變電工職業(yè)技術學院也注重培養(yǎng)學生成才的全面性,。我們有著廣泛的人文、社科和藝術教育,，為我們的學生提供了更為開闊的視野和更深入的思考,。這些課程以及豐富多彩的校園文化生活，極大地拓寬了我的思路和視野,，讓我在學術上有了更深刻的認識和思考,。

第三段：社交生活

在特變電工職業(yè)技術學院，我們有著豐富多彩的社交生活,。我參加了各種社團和義工活動,，并建立了許多珍貴的友誼。這里的同學們來自不同的地域和學科,，我們的交流和合作也讓我在日常生活中受益匪淺,。

在這個大家庭中，我也學會了如何與人相處和溝通合作,。這些經(jīng)驗幫助我更好地融入社會,，更好地了解和應對社會各種變化和挑戰(zhàn)。

第四段：實踐生活

在特變電工職業(yè)技術學院,，我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力,。我參加了許多實踐項目和實習，這些活動讓我深入理解了所學知識的應用和實踐,。這些經(jīng)驗也為我的未來職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎,，并幫助我更好地適應和融入工作崗位。

第五段：總結

在特變電工職業(yè)技術學院的幾年,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗,。這里的學習和生活環(huán)境給予我了強大的支持，也給予我更多的啟發(fā)和鼓勵,。在這里,，我尋找到了自己的方向和未來的目標,，為我的人生奠定了堅實的基礎,。雖然這個階段即將結束,，但我相信這些經(jīng)驗和體驗將會伴隨著我一生,，使我成為更好的自己。

我的大學心得體會篇十

在大學中,，我們除了學習專業(yè)知識,，還需要不斷地反思自己，并書寫下自己的心得體會,。這對于我們的成長和發(fā)展來說是至關重要的,。而我也通過寫作，深深地感受到了這一點,。在這篇文章中,，我將分享一下我在大學期間寫作過程中所得到的心得與感受。

第二段：寫作之初的困惑

大學剛開始時,，我并不知道自己要寫些什么,，或者說我并不知道寫作的目的和寫作的重要性。我只是按照老師布置的作業(yè)要求,，筆耕不輟地寫作業(yè),。因此，我寫的文章往往無法表達出我的思想和感受,。我覺得這種寫作方式很枯燥,，和平時上學寫作文的感覺沒什么兩樣。

第三段：悟出寫作的重要性

一門課程改變了我的想法,。老師在開學時告訴我們寫作的目的不僅在于完成作業(yè),，還在于幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題、了解自己的內心,、思考自己的生活和人生,。這讓我開始思考自己寫作的方式和內容。有一次,，老師讓我們寫一篇關于“家”的文章,，我打開了大腦的天窗大膽抒發(fā)自己的感受，意外的是,，這篇文章也讓我得到了很多好的成績,。

第四段：寫作的改變與成果

經(jīng)過不斷的思考，我意識到每一篇文章都可以是一個小小的成果,。我可以通過寫作來認識自己和實現(xiàn)自己的成長,。寫作成為了我的一種生活方式，在寫作中我發(fā)現(xiàn)了許多自己不了解的地方。有時候,，我會因為寫作而發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，并努力改正。同時,，寫作也讓我更加的自信，能夠更好地表達自己的意見和想法,。

第五段：寫作帶給我的啟示

在大學的四年中,，我不斷地總結和回顧自己的寫作經(jīng)歷。寫作讓我意識到認真思考和開放心態(tài)的重要性,。有時候,，我們很難意識到我們自己的問題，寫作可以讓我們看到自己的內心,，并認真思考自己的人生,。而在寫作過程中，我們也會遇到各種各樣的困難,，但這也是我們成長的過程,。因此，寫作不僅意味著我們的思考和反思,，還意味著我們的勇敢和堅韌,。

結尾：

寫作并不是一件容易的事情，但是它是值得我們去做的,。寫作將我們的思想與文字連接起來,，反映我們的生活和人生。因此,，我們應該在大學中充分利用寫作的機會,，勇敢地表達自己的想法和感受。寫作將帶給我們更好的人生體驗和發(fā)展,。

我的大學心得體會篇十一

這本書讓人刻骨銘心,，這本書，這本書讓我了解高爾基光輝的一生,。

我深深地被高爾基倔強,，富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動,。

主人公高爾基在父親去世后,，來到外祖父家，并在那里度過自己的童年,。

父親母親都走了,，外祖父家中落，不得不去人間。在人間他只求學藝有更多的書可以看,。

高爾基者一世界經(jīng)典文學形象,，長久地留在人們新的一天并始終激勵著人們?yōu)槲覀優(yōu)槊篮玫拿魈鞀^斗！我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中,，對生活的熱愛開始萌芽,，努力成為政治善良的人；我佩服高爾基覺得社會的現(xiàn)實和復雜是對理想的考驗,。

執(zhí)著追求自己理想,，永不放棄！想想高爾基,，比比我自己,，我很慚愧。

我也很愛看書,，可總是不仔細,，總是一目十行，馬馬虎虎,；學習只是一知半解,，碰到困難的就妥協(xié)了。

一次,，家庭作業(yè)我遇到一題不會的,，不是不會，而是不想想怎么寫,，就跑去問姐姐,。

姐姐聽了批評我說：“你是會，但太懶,，自己不想,，考試你怎么辦，又沒人可問,，自己想去,。”

今天,，我才明白,，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現(xiàn),。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯,。”學習這座高峰,，沒有平坦的路,，人生更是如此。

所以必須努力，精神振奮,，攀登不止,！

我的大學心得體會篇十二

“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云,。在烏云和大海之間,，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔,?！边@是在小學時學過的高爾基作品《海燕》中的一句話。一直就喜歡豪邁,、澎湃的文字,，這篇文章中形象的言語,、高昂的氣勢讓我愛不釋手,，對高爾基的文字的喜愛也更加深入。

瑪克西姆·高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人，他出身貧窮(在沙皇俄國出生),，幼年喪父,，11歲時為了生計而在社會上到處奔波，當過裝卸工,、面包房工人,。貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運,，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,。在饑寒交迫的生活中，高爾基頑強自學,，掌握了歐洲古典文學,、哲學和自然科學等方面的知識。人間的苦難,，生活的辛酸,，磨練了他的斗志，對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉,。高爾基早年的不平凡的經(jīng)歷使他寫成了著名的自傳體三部曲《童年》,、《在人間》、《我的大學》,。

《童年》,、《在人間》、《我的大學》這三本著名的書都以主人公阿廖沙為線索，反映高爾基從小到大的艱辛生活,。童年的坎坷經(jīng)歷,，母親去世后孤身一人來到“人間”去自謀生計，在“社會大學”里遭遇許多挫折與無奈,，也在這里學到許多著名大學所學不到的知識開拓了視野,，提高了覺悟，終于成長為一個革命知識分子,。

《我的大學》描寫阿廖沙在喀山時期的活動與成長經(jīng)歷,。阿廖沙16歲報著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現(xiàn),，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學,。阿廖沙無處棲身，與他人共用一張床板,。在碼頭,、面包房、雜貨店到處打工,。后來,，因接觸大、中學生,、秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者,，思想發(fā)生變化。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,，直至參加革命活動,。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機,?？ι降?年使他在思想、學識,、社會經(jīng)驗方面都有長足的進步,。

在書中，作者把他自己青年時代的生活經(jīng)歷貫徹了其中,。從這個被真實記述下來的教程中,，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求,，對美好生活的強烈向往,，在生活底層與勞苦大眾的直接接觸，深入社會,，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是他得以成長,，從生活底層攀上文化高峰的重要條件,。

在《我的大學》里，高爾基用自己的筆觸反映了當時俄國知識分子的生活和民粹派反抗沙皇統(tǒng)治的活動,，展示了這一時期俄國知識分子的思想狀況,。在高爾基的自傳小說中,我們看到青少年時期的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實十分憎惡，一直努力探索生活的道路,。

他曾經(jīng)幻想自己做一個強盜,，劫富濟貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，但當時他還很年輕,，當然這只是天真幼稚的幻想,。在大量的批判現(xiàn)實主義作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的問題的解答,。接觸了許多具有革命情緒的知識分子,，高爾基又想從他們那里找到新的生活道路。

小說《我的大學》是高爾基一九二三年在國外療養(yǎng)期間完成的自傳體三部曲的最后一部,，也是他在十月革命之后寫的第一部重要作品,。小說敘述十六歲的主人公滿懷著上大學的愿望，告別了年邁的外祖母,，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市,。到了喀山,，主人公就清楚的看到,，嚴酷的現(xiàn)實生活使他上大學的美好愿望頓時化為泡影，因為他必須直面人生,，必須首先為生存而受雇去干活,。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學,。

我的經(jīng)歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道,、那么渺小，我們都是平凡人,，但他卻能在不太平的年代,，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹立了堅定的信念,，他學會了正視自己,，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志,。對未來,，他有清晰的打算，從當下,、從眼前他腳踏實地,，勤奮學習,、勤于思考、持之以恒;對過去,，他無怨無悔,，因為他曾全力以赴。面對艱難的生活,，他在書中寫到：“苦難的日子里我變得更加堅強,，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運降臨,，生活環(huán)境越艱苦,，越能磨煉人的意志，增加人的智慧,，這個道理我很小的時候就知道了,。”

主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神,，使我想到了自己,，想到了我們當代名副其實的大學生。在現(xiàn)今物欲縱橫的社會,，大學生過著舒逸生活,，每天看電視、玩電腦,、打游戲,，過著渾渾噩噩的日子，沒有了一切的斗志與理想,。家中,、圖書館里厚厚的書，卻讓它們閑著,，自以為知識已經(jīng)很豐富了,，可恰恰相反，古時候有句名言叫“學無止境”,，它讓我們知道學習是永遠沒有盡頭的,，只有不斷學習新的知識，不斷開擴創(chuàng)新,，才能學有所成,。當讀完這本書后，我才真正明白：“學習如逆水行舟,，不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習,，長大后才能有所作為。

若真有心讀書,，書是絕對可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書,，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興,。也因為經(jīng)常在這里看書,，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要,，和自己現(xiàn)在應該做的事情,。在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命,，有很大的成就,。“書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,，讓很多的人民有了好生活可以過??可見而知,，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了，讓人類進步了!

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命,、走向新生活的道路。他勤于學習,，刻苦耐勞,，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人,。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望,，對美好未來的憧憬,。生活的困苦并沒有使他退卻,，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明,。

書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師,。在以后的日子里，我會更認真刻苦地學習,，汲取廣博的知識,，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準備,，為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗,。

我的大學心得體會篇十三

在大學這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界里，每位學生都會面臨著不同的經(jīng)歷和感悟,。在這個過程中,，不同的人有著不同的心得體會,。作為一名大學生，我在這里分享我的心得體會,。

第一段：積極參加社團和活動

作為大學生,，我認為積極參加學校的社團和活動是非常重要的。通過參加這些活動,，我不僅擴展了我的社交圈,，還學到了很多技能和知識。例如,，我加入了一個社團,，學習了如何組織和策劃活動，這讓我獲得了更多的領導才能,。此外,，參加活動也可以讓我學會享受自己的生活，避免過度壓力和焦慮,。

第二段：好好規(guī)劃學習時間

在大學生活中,，時間管理是至關重要的。當然,，好的時間管理不僅是指規(guī)劃自己的學習時間,，還包括適當?shù)男菹⒑蛫蕵贰Ｎ視脮r間表規(guī)劃每天的學習計劃,，并給自己足夠的時間去完成學習任務,。此外，休息和娛樂也非常重要,，這有助于我調節(jié)心態(tài),，保持良好的心理健康。

第三段：與老師和同學建立良好的關系

建立良好的關系對于我的大學生活也非常重要,。我發(fā)現(xiàn)與老師和同學建立友好關系,，能夠讓我在學習中獲得更多的幫助和支持。我盡可能參加老師的辦公室時間,，在此期間可以向老師提問,、尋求意見和反饋。與同學的交流也能夠幫助我擴展我的視野,，并且有助于我更好地理解課上講授的知識和課程內容,。

第四段：鍛煉身體保持健康

隨著大學的繁忙日程安排，我深知自己的身體健康無比重要,。為了保持好的身體狀態(tài),，我堅持每天鍛煉身體，并嘗試著在周末出去運動或參加戶外活動,。這個習慣不僅改善了我的健康狀況,，而且也能幫助我更好地處理壓力和焦慮,。

第五段：積極主動地發(fā)展個人興趣

除了課堂學習和社團活動之外，我的大學生活也是富有個性和興趣的,。我調整自己的興趣愛好,，發(fā)展自己特長領域的技能。這個過程不僅能夠豐富我的生活,，并使我自己更有信心和獨立思考能力,，這對我的未來職業(yè)發(fā)展和社區(qū)互動來說具有非常積極的影響。

總之,，我的大學生活充滿了挑戰(zhàn)和機會,，我已經(jīng)獲得了很多的經(jīng)歷和成就。成為一名優(yōu)秀的大學生需要不斷地自我提升和不斷地學習,，同時要注重自我平衡,，保持好的心態(tài)和身體健康。我認為如果你能夠努力去實現(xiàn)這些理念,，你也將會擁有一個充滿成就和充滿奇跡的大學生活,。