時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇一

班級(jí)管理目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心、苦讀,、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭(zhēng)光,。

2、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力,。

4,、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛(ài)、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作

畢業(yè)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期擔(dān)任**秋電子一班班主任。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位,。做好這些班的工作,，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念,，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，主動(dòng)投入,，規(guī)劃在前,，注重過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展,，力求順利而出色的完成各項(xiàng)工作,。

根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點(diǎn)和工作開(kāi)展，針對(duì)本班實(shí)際和形勢(shì),，將“樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點(diǎn),。努力實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生做合格畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,。人人都能找到一個(gè)合適的工作崗位,。所有的工作開(kāi)展和活動(dòng)設(shè)計(jì)，都緊緊圍繞為了工作這一重點(diǎn)進(jìn)行,。

畢業(yè)班工作是一個(gè)過(guò)程,，每個(gè)時(shí)間段都有不同的特點(diǎn)，在梳理和分析的基礎(chǔ)上,，制定各個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)和工作細(xì)節(jié),。

1、抓住,、抓實(shí)開(kāi)學(xué)的教學(xué)時(shí)機(jī),。依據(jù)先入為主的教育理念,，牢牢把握開(kāi)學(xué)之初的教育時(shí)機(jī)，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動(dòng)工作,。

2,、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng)。找到一個(gè)工作不是一個(gè)終點(diǎn),，才是人生生涯的一步,，需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)引領(lǐng)，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。為以后再社會(huì)上發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3,、創(chuàng)造學(xué)生特長(zhǎng)展示的平臺(tái)。對(duì)于各個(gè)具有特長(zhǎng)的畢業(yè)班學(xué)生,，充分認(rèn)可和尊重其特長(zhǎng),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)在休閑時(shí)間段，展示其特長(zhǎng),，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)其自信心和成功感。又可以通過(guò)精力發(fā)泄來(lái)創(chuàng)造穩(wěn)定的格局,。

4,、做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作。畢業(yè)參加工作在這個(gè)學(xué)期是家長(zhǎng)最敏感的時(shí)期,，班主任需要及時(shí)了解和解讀好各項(xiàng)就業(yè)政策和各個(gè)工作崗位的具體情況,，對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業(yè)班家長(zhǎng)的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ),。

5,、做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)具體工作,。

（1）,、做好常規(guī)月的各項(xiàng)教育工作；

（2）,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度,，提高每個(gè)學(xué)生的管理能力。

（3）,、實(shí)行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識(shí),；

（4）、做好自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備,。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇三

首先,，我要感謝老師的幫助，讓我踏實(shí)下來(lái),，也有了動(dòng)力,。同樣也要感謝同學(xué)，他的話讓我茅塞頓開(kāi),。

下面我就對(duì)我這學(xué)期簡(jiǎn)單做一下總結(jié)：

這學(xué)期我送走了一個(gè)畢業(yè)班,，這也標(biāo)志著我初中帶了個(gè)循環(huán)，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余,。我也希望盡力去創(chuàng)新,，可是學(xué)生不是自己帶起來(lái)的,，學(xué)生配合不好，所以也實(shí)施不到位,。所以我盼著接個(gè)新班,，為了新班也費(fèi)了不少心血。其實(shí)我交小學(xué)生也挺好,，只不過(guò)平時(shí)教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會(huì)教小學(xué)生，其實(shí)我也不錯(cuò)的,，沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)而已,！還有高中班，可以說(shuō)困難重重,，我也努力了,，有時(shí)候一天上5，6個(gè)小時(shí)的課,，雖然學(xué)生不多,，但是我也對(duì)得起自己了！

這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達(dá)到62%,。可是多數(shù)是無(wú)法挽回的,，光小一中的就一下退了8個(gè),，也有要退學(xué)被我挽回的！這里比較讓我高興的是得到組長(zhǎng)的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了,，讓我喜歡打溝通了。（從前溝通打促：）

我覺(jué)得心態(tài)是最重要的方面,，其實(shí)我是很有責(zé)任感的,，也沒(méi)有大家想像的那樣情緒化，為了目標(biāo)我也能踏實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn),，只是有時(shí)候目標(biāo)不明確,，不是我做不到，而是心態(tài)沒(méi)擺正,。我覺(jué)得后來(lái)我進(jìn)步很大,，我也希望把心態(tài)調(diào)整好，把動(dòng)力持續(xù)下去,！有開(kāi)始就不晚,！

前寫(xiě)日子,，我覺(jué)得我很不公平,，帶的班不好,，待遇也不公平，有時(shí)候本來(lái)是事情上的分歧,，后來(lái)卻變成了人和人的爭(zhēng)執(zhí),，在沉淀些許后，我都想明白了,。這些"不公平"都是有原因的,，我本以為新班帶不上了呢，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo),！所有都要自己去爭(zhēng)取,，人和人之間也要和睦相處！

我對(duì)下學(xué)期的計(jì)劃很簡(jiǎn)單：

一,、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定,！搞好人際關(guān)系

二、把新班帶好,，做到零流失,，成績(jī)高。順利送走畢業(yè)班,。

三,、把工作各方面做到出色，盡量為集體著想,，爭(zhēng)取當(dāng)上見(jiàn)習(xí)組長(zhǎng),。我有這個(gè)能力，我也能作好,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察！這次我的目標(biāo)明確,，心態(tài)端正,，我一定會(huì)做好！

畢業(yè)工作計(jì)劃篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，學(xué)校便成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由于本屆高中生源整體素質(zhì)較差，基礎(chǔ)薄弱,，差生較多,，尖子生不夠尖，因此本學(xué)年年段的各項(xiàng)復(fù)習(xí)教育教學(xué)工作,，要力爭(zhēng)做到扎實(shí)有力,，有針對(duì)性，牢牢把握夯實(shí)基礎(chǔ),，提高學(xué)生能力這一關(guān)鍵目標(biāo),，發(fā)揮創(chuàng)新工作精神,，使教學(xué)工作更具有效性和效益性，年段全體老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力拼搏,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行高三年段所應(yīng)盡的各種義務(wù),，克服困難,，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)和指標(biāo)，為龍巖高中輝煌的高考?xì)v史再添光彩的新篇章,。

學(xué)生方面：20xx屆高三有8個(gè)班級(jí),，文、理各4個(gè)班,。學(xué)生總數(shù)420人,，其中文科224人，理科196人,。擬報(bào)考藝體類學(xué)生48人,。

在高一、高二階段,，年段重視了過(guò)程管理,，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和勤奮踏實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、處理教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并落實(shí)整改措施,，在學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)方面做了大量的工作,。經(jīng)過(guò)努力，各班基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但有相當(dāng)部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)科發(fā)展不平衡,，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，自暴自棄，存在逃課,、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象,，對(duì)其他同學(xué)有一定負(fù)面影響,。

教師方面：科任教師31人，其中高級(jí)教師19人,，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師7人,。從總體情況看,，大多數(shù)教師教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè),，教學(xué)水平高,，工作能力強(qiáng)，畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。整個(gè)年段的教師老中青結(jié)構(gòu)合理,，整個(gè)教師群體有朝氣，精力充沛,，在運(yùn)用新的教學(xué)手段,、教學(xué)工具方面能力強(qiáng)。但也有部分老師是第一次擔(dān)任高三年級(jí)的教學(xué)工作,，所以如何在老教師的帶動(dòng)下,，使這部分教師盡快成熟，盡快成為教學(xué)能手,，是本年級(jí)工作取得好成績(jī)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

1．質(zhì)量目標(biāo)：確保完成學(xué)校下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。（上本三線以上人數(shù)）

各班目標(biāo)

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

年段

保底目標(biāo)

21人

21人

21人

21人

22人

22人

22人

22人

172人

力爭(zhēng)目標(biāo)

26人

26人

26人

26人

27人

27人

27人

27人

212人

奮斗目標(biāo)

31人

31人

31人

31人

32人

32人

32人

32人

252人

2．德育目標(biāo)：造就一支遵紀(jì)守法,、文明禮貌,、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生群體,。

召開(kāi)畢業(yè)班老師工作會(huì)議,，分析形勢(shì)，提出具體要求,，制定目標(biāo),，使畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作做到有的放矢。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下,，老師要本著愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，奮力拼搏在教育教學(xué)第一線。全體老師要認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，研討高考方向，要經(jīng)常下班輔導(dǎo),。教師的教學(xué)熱情高,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，富有創(chuàng)新精神，是教學(xué)效果顯著的保證,。

(一)加強(qiáng)年段管理,，確保年段工作有秩序進(jìn)行。

1．加強(qiáng)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的管理,，重視學(xué)生的非智力因素,，充分挖掘?qū)W生的潛力，關(guān)注學(xué)生的身心健康,。

（1）年段要定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì),、主題班會(huì)等,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展變化，年段領(lǐng)導(dǎo),、科任老師和班主任要緊密配合,，共同為學(xué)生排憂解難，以學(xué)生為本,，使學(xué)生集中精力,，以飽滿的精神和高昂的斗志全身心地投入迎考復(fù)習(xí)。

（2）召開(kāi)年段學(xué)生動(dòng)員大會(huì),，幫助學(xué)生認(rèn)清高考形勢(shì),，分析有利因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營(yíng)建班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的良好氣氛,，提高學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心和信心。會(huì)后要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，提高復(fù)習(xí)迎考的積極性和主動(dòng)性,，提高復(fù)習(xí)效率。

（3）注意觀察,、了解各階段每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好思想工作，讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí),。

（4）定期召開(kāi)年段學(xué)生座談會(huì),，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生困難,，盡量滿足學(xué)生的合理要求,。

（5）密切家校聯(lián)系，通過(guò)電話、家訪,、約談,、家長(zhǎng)會(huì)等形式及時(shí)互通情況，互相配合和支持,。

2．注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。

（1）抓白天自習(xí)課和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)秩序,，建立班主任和科任老師值班督修制度，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（2）加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),，各班建立考勤制度,，加強(qiáng)對(duì)“雙差”生的管理,，對(duì)紀(jì)律渙散者采取一定措施，促其自覺(jué)學(xué)習(xí),，確保良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（3）班主任、科任教師要關(guān)注每位學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)變化,。每次考完后,，分層次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)士氣,，安定情緒,。

3．加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的心態(tài),，端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。

（1）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育，使每次考試能達(dá)到衡量知識(shí)水平的重要依據(jù),。

（2）要求學(xué)生注意勞逸結(jié)合,，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和休息，確保學(xué)生有充沛的精力參加緊張的復(fù)習(xí),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教研，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好各科教學(xué)和復(fù)習(xí)之間的協(xié)調(diào)工作,。

（1）經(jīng)常召開(kāi)教師工作會(huì)議,，布置各階段復(fù)習(xí)工作，及時(shí)解決各階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使全體畢業(yè)班老師始終保持極大的熱情投入到教育教學(xué)工作中,。

（2）定期召開(kāi)年段領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),，研究管理措施和策略，總結(jié)上階段工作,，解決年段出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題,，規(guī)劃下階段工作重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和考風(fēng),，確保高質(zhì)量的教與學(xué)工作。高三時(shí)間緊,，各科復(fù)習(xí)任務(wù)重,，因此年段要特別做好各科教學(xué)協(xié)調(diào)工作，使各科復(fù)習(xí)平衡有序進(jìn)行,，同時(shí)做好“綜合”學(xué)科的跨學(xué)科教學(xué)與訓(xùn)練,、綜合科的命題、評(píng)卷與質(zhì)量分析等協(xié)調(diào)工作,，做到合理安排,、運(yùn)行流暢。

（3）重視市考和省考,，每次進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，制訂出各目標(biāo)范圍內(nèi)的學(xué)生管理名單，及時(shí)制訂相應(yīng)的措施,。

（4）每周一下午定期召開(kāi)班主任工作會(huì),，交流反饋上周學(xué)生各方面的情況，布置本周工作,。建立班主任和科任老師值班制度,，班主任要做到“三勤”、“四關(guān)注”,?！叭凇睘椋呵谙掳唷⑶谡勑?、勤家校聯(lián)系,；“四關(guān)注”為：關(guān)注班級(jí)學(xué)生各科成績(jī)變化走向、關(guān)注學(xué)生個(gè)人成績(jī)軌跡,，關(guān)注學(xué)生思想變化,，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況。

2．加強(qiáng)教研,，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）教研活動(dòng)制度化。每周一次教研活動(dòng),，以備課組為單位,，討論并解決本學(xué)科有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。

（2）各學(xué)科要注重集體備課,，共同研究,，精選復(fù)習(xí)材料，確定重難點(diǎn),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，群策群力，提高整體的復(fù)習(xí)質(zhì)量,。要統(tǒng)一進(jìn)度和考試,，確實(shí)把好練習(xí)和考試的質(zhì)量關(guān)，要選好,、編好練習(xí)和考試試卷,，要有針對(duì)性和實(shí)效性。

各科老師要狠抓基礎(chǔ),，依據(jù)《考試綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，提高課堂復(fù)習(xí)效率,，切實(shí)抓好復(fù)習(xí)效益,。各科要根據(jù)不同復(fù)習(xí)階段的要求和特點(diǎn)，實(shí)施不同的計(jì)劃,。在復(fù)習(xí)上,，各科老師要把復(fù)習(xí)、練習(xí),、講評(píng)有機(jī)結(jié)合,，科學(xué)處理“講、練,、考,、評(píng)”的關(guān)系，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，要有重難點(diǎn)的突破和專題的講練,，確保訓(xùn)練強(qiáng)度，同時(shí)注意“扶優(yōu)補(bǔ)差”,，對(duì)差生進(jìn)行補(bǔ)缺查漏,，力促平衡，把復(fù)習(xí)面向全體學(xué)生,，達(dá)到全面積提高的目的,。

（3）組織學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，認(rèn)真篩選各方面高考信息，針對(duì)《考試說(shuō)明》,，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況,，進(jìn)行補(bǔ)缺查漏和重難點(diǎn)訓(xùn)練，落實(shí)“三基”,，立足培養(yǎng)能力,。

（三）抓尖子生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取“面”和“點(diǎn)”的突破,。

1．在高三上學(xué)期半期考后舉辦宏文班,、宏理班，促進(jìn)尖子生培養(yǎng),。

2．完善尖子生檔案,，召開(kāi)尖子生座談會(huì)和交流會(huì)，鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí),、幫助和競(jìng)爭(zhēng),。班主任與科任老師配合，進(jìn)行尖子生集中輔導(dǎo),、點(diǎn)撥,，并跟蹤尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī)軌跡，及時(shí)制訂和調(diào)整輔導(dǎo)措施,。

3．根據(jù)前面每次考試成績(jī)情況,，確定波動(dòng)層學(xué)生名單，特別是中差生名單,，要加強(qiáng)輔導(dǎo),，補(bǔ)缺查漏，力爭(zhēng)大面積提高學(xué)生成績(jī),。

盡管有諸多不利因素,，我們將克服各種困難，盡心盡力,，增強(qiáng)畢業(yè)班工作的責(zé)任感使命感,，力爭(zhēng)本屆高考再創(chuàng)輝煌，為閩西教育事業(yè)再做貢獻(xiàn),。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇五

組長(zhǎng)：王義才

副組長(zhǎng)：黃行道

成員：楊漫文

畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理,，定期安排召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、落后學(xué)生座談會(huì),、教師會(huì),、畢業(yè)班尖子生會(huì)、教師教學(xué)研導(dǎo)會(huì),，以幫助教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念,。

（2）學(xué)校校教導(dǎo)處和教研組定期對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和認(rèn)真工作檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,；并且要求任畢業(yè)班課的教師在開(kāi)校時(shí)就寫(xiě)出一年的教學(xué)計(jì)劃，及擬出對(duì)尖子生的抓保措施,，指導(dǎo)教師填好《畢業(yè)班工作手冊(cè)》,。

（3）制定獎(jiǎng)勵(lì)措施：為激發(fā)教職工教學(xué)積極性，在我校資金相當(dāng)持緊的情況下,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)對(duì)畢業(yè)班仍保持傾斜,，仍然按上學(xué)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)學(xué)科優(yōu)生率和總分進(jìn)入鎮(zhèn)前三的學(xué)生給預(yù)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，以確保小學(xué)畢業(yè)班工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

（4）通過(guò)聽(tīng)課的方式，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的督促,。主要可采取領(lǐng)導(dǎo)到班上去聽(tīng)課,，畢業(yè)班教師相互聽(tīng)課，到市,、縣參加小學(xué)畢業(yè)班教研課等,，要求每位教師一學(xué)期不很少于10節(jié)課，這樣就能促進(jìn)教師之間教學(xué)相長(zhǎng),。

（5）認(rèn)真組織小學(xué)畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)段六年級(jí)考試說(shuō)明》,，以明確教學(xué)大綱和基礎(chǔ)教育課程改革的要求,，由于增加了開(kāi)放性試題,，教師在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生操作能力、靈活處理問(wèn)題的能力的培養(yǎng),。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)村校教學(xué)和指導(dǎo),，促進(jìn)小學(xué)質(zhì)量整體水平的提高

上學(xué)年，我鎮(zhèn)在全縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中,，成績(jī)很不理想,。本學(xué)年，將繼續(xù)重視本校的教學(xué)管理,，并且在獎(jiǎng)勵(lì)方面傾斜村校,，同時(shí)準(zhǔn)備每月開(kāi)展一次以教師都參與的集中備課輔導(dǎo)活動(dòng)，以提高本校教師的備課能力和教學(xué)水平,。爭(zhēng)取本學(xué)年校也能在全縣的村小排行榜上有名,。

（7）搞好最后的總復(fù)習(xí)工作,。

復(fù)習(xí)工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結(jié)性的工作。在總復(fù)習(xí)中,，要達(dá)到增強(qiáng)“底氣”,，培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知,，復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不是機(jī)械重復(fù)過(guò)去的練習(xí)，而是要教方法,，抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，重梳理,，開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)這樣的認(rèn)識(shí),，要努力改變“版面理解”和機(jī)械對(duì)待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程,，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要求教師努力做到“實(shí)”,，如語(yǔ)文科,，對(duì)字、詞,、句,、篇、標(biāo)點(diǎn)等各類知識(shí)和聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚,，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實(shí)“大綱”中的要求,。其次，復(fù)習(xí)的過(guò)程中踏踏踏實(shí)實(shí),，嚴(yán)格指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，不能走過(guò)場(chǎng),。再次,，要求講求實(shí)效。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的,，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì)，精心安排,，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲。

（8）加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高

六年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)必須全面提高,，才能為初中教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，要做到這一點(diǎn),，必須重視各學(xué)科教學(xué),，不能只抓統(tǒng)考學(xué)科而忽視非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)。

（9）定期開(kāi)展豐富的多彩的課外活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)得進(jìn),，學(xué)得好。

為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，各校要成立課外興趣活動(dòng)小組,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

（10）通過(guò)畢業(yè)班教研活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在組織畢業(yè)班教研活動(dòng)時(shí)，滲透課改精神,，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)新教材打下基礎(chǔ),，讓教師按新的課程理念教學(xué)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇六

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí),、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義,。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議,，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討,、建設(shè)論文題庫(kù),。

2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路,，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）,。

第一階段：收集材料,、擬定寫(xiě)作提綱

第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集,，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。

第三階段：完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇七

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn),，也是奔赴人生新征途的起點(diǎn),。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想教育工作，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀,、價(jià)值觀,、人生觀，進(jìn)而樹(shù)立正確的就業(yè)觀,、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康,、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下：

營(yíng)造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：姜丹

副組長(zhǎng)：徐舜堯,、田海斌

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員

1．對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況,，確保特殊群體思想穩(wěn)定。

（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,，及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試,、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作,。

（4）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。

2．對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護(hù)正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物、不損壞公物,、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà),。

（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。

（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作,。

1．宣傳動(dòng)員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過(guò)各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫(xiě)《畢業(yè)生文明離校承諾書(shū)》,。

（4）印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校專刊,。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》,。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。

（7）按要求填寫(xiě)畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開(kāi)“回望四年,、暢想未來(lái)”——班級(jí)主題班會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“回首四年,、暢想未來(lái)”的主題班會(huì),，班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流,，為未來(lái)的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài),，做好號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的榜樣,，并對(duì)同班同學(xué)的未來(lái)表達(dá)良好的祝愿。

（9）組織開(kāi)展“感恩母校,、回報(bào)母?！钡闹驹阜?wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng),。畢業(yè)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)關(guān)懷，更離不開(kāi)學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo),。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開(kāi)母校時(shí)，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動(dòng),。

（10）組織開(kāi)展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策。

（11）組織開(kāi)展畢業(yè)生黨員,、學(xué)生干部座談會(huì),。

組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會(huì)干部,、班級(jí)干部等召開(kāi)座談會(huì),，暢談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，暢想自己的未來(lái),。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，即各項(xiàng)手續(xù)的辦理,，為學(xué)生提供必要的便利條件。

（2）組織學(xué)生開(kāi)展“心系母校,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開(kāi)培育他們四年的母校，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

（3）召開(kāi)“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué),、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流，并感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進(jìn)職場(chǎng)”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì),。

活動(dòng)內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流、座談,、留影等活動(dòng),，促進(jìn)他們今后的交流，為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ),。

（5）“寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹(shù)長(zhǎng)高了，花開(kāi)了又謝,，謝了又開(kāi)不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來(lái)越美了呢？讓我們用手里的相機(jī),，一路走一路拍,，記錄下科大的美，在離開(kāi)之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康,、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

1,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。

2,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中,。

1,、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)較少，四優(yōu)率偏低,。

2,、部份班級(jí)的語(yǔ)、數(shù),、英,、綜合科發(fā)展不均衡。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽(tīng)講、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

4,、部分教師對(duì)“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，明確職責(zé)。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)會(huì)議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，扎實(shí)工作。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，布置工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路,；其次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織,、落實(shí)到位。

3,、召開(kāi)好“三會(huì)”,。

（1）召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì),。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

（2）召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),。

及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型,，大力提倡和表?yè)P(yáng),，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng),、糾正。

（3）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長(zhǎng)。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理,。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃,；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充,，以達(dá)到效果的最佳化。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用,。

6,、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對(duì)其興趣有目的,、有計(jì)劃的培訓(xùn)。