范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
數學日記六年級上冊篇一
愛數學，從小就應該去培養(yǎng),，我小班的時候,，媽媽就給我買了大疊大疊的加、減,、乘、除的口算讓我做,，起初我很討厭，因為,，做口算是最枯燥乏味的一件事情。
但是,，有一次我哥哥到我家之后，我的態(tài)度完全改變了,，我哥哥向我挑戰(zhàn)：“我們來比口算,，怎么樣?”當時,，我心里很膽怯,，我的膽怯似乎被哥哥看穿了,，他說：“膽小鬼!”當時，我就很生氣!一時之下說：“比就比!怕你了?”
我們兩提起筆,，只聽見一聲“開始!”，我們兩的筆就像小雞啄米,，寫個不停!時間過的飛快，一聲“停止!”打斷了我和哥哥的思維,，我看了哥哥的口算本，哇!我竟然比他做得多整整一條!等爺爺批出來，我比他多做對整整十題!當時,，那高興勁就別提了!
從那以后,，我就天天練口算,，后來,，媽媽訓練我口算能力的
方法
變了!她讓我面壁,，然后她讀口算題目,，我在最短的時間內說出答案,，漸漸的,，我的口算能力就這樣,，一天一天提高了,。其實,，對我在數學方面引想很大的，應該是小學里的一件事情,。
記得,，我那年兩年級，因為,，我扎實的口算功夫，所以很讓數學老師陸老師看好,，第一節(jié)課,，我只要發(fā)言他就叫我,，而且，就在那節(jié)課上,，我解了一道很難的數奧題，解出那道題,，并得到老師肯定的時候,，我身體里每一個細胞都在舞動,。
后來的幾年,，陸老師就開始培訓我數奧,，因為陸老師是我們的班主任，所以那時數學尖子都在我們班,，我也在一個很好的數學氛圍下，開始了我的學習生活,。
如果，平時你看見有四五個女生男生湊在一起的話,，那肯定是我們在討論關于數學的問題,，我們“會為一個新策略而討論,，會為一個新結論而爭執(zhí),。”但是,，當得出新方法的那刻,，我們每個人都沸騰了!
也是因為陸老師，我在學數學的時候養(yǎng)成了良好的習慣,，他教書的方法很特別，他會那你把每課重要的概念拿好一本專門的小本摘上去,，我現在翻以前的書籍，還可以早到那本
筆記本
,。我要感嘆的是，我很幸福,，因為我碰到的都是些好的數學老師,，他們上課生動活潑，課后耐心教同學不懂的題目,。
