總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,、,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn),。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí),，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了,。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué)，關(guān)心集體,，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事,。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇二

在—班這個(gè)集體已經(jīng)兩個(gè)月了,，在這個(gè)集體中我感受很多，也學(xué)到很多東西,，不僅僅是學(xué)習(xí)上的,，更多的是思想上的。下面我就簡(jiǎn)單回顧一下這半個(gè)學(xué)期的情況吧,。

這半個(gè)學(xué)期我們班共開了三次班會(huì),。一次是關(guān)于黨史的，一次是關(guān)于男孩兒,，女孩兒的,，最后一次是關(guān)于足球的。黨史的學(xué)習(xí)不僅使我了解了鄭中夏,，瞿秋白,，何書恒等老一輩革命家，而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒,，孔繁森等年輕一代,。在男孩，女孩的班會(huì)上，班主任向老師結(jié)合我們說(shuō)了我們班的特點(diǎn)：男生在運(yùn)動(dòng)會(huì),，體育節(jié),，足球賽上，還有每天中午搬飯上從沒讓女生費(fèi)過(guò)心,；在各科的學(xué)習(xí)成績(jī)上,，在每一次比賽的啦啦隊(duì)中，那一次女生落在別的班的后面了呢,？所以男孩,，女孩構(gòu)成了一個(gè)完整的—班，我真的為有這樣的班級(jí)而感到自豪,！

我不希望自己就此沉淪下去,，我要是一座火山，在積蓄了所有能量后,，噴發(fā)出耀眼的火焰,！“假如給你花不完的錢，你還會(huì)學(xué)習(xí)嗎,？”“我學(xué)習(xí)不是為了錢,，假如學(xué)習(xí)的目的就是錢，那么學(xué)習(xí)并不是為了達(dá)到什么目的,，學(xué)習(xí)是在努力的過(guò)程中尋找快樂,！”我真的很贊同王宇歌的回答，雖然我學(xué)的不是十分出色,，但是我愛學(xué)習(xí),，愛讀書。在書中我學(xué)會(huì)作一個(gè)怎樣的人,，誠(chéng)實(shí),，正值，守信是我的做人準(zhǔn)則,；我學(xué)會(huì)怎樣愛一個(gè)人,，像簡(jiǎn)。愛,，居里夫人那樣愛的有尊嚴(yán),，有骨氣！我想學(xué)習(xí)到做人的真諦,，才恐怕是最根本的吧,！這就是我的一份總結(jié)，算不上完整,，就算是思想?yún)R報(bào)吧,！

高中期末個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)期停止了,，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)上,，課內(nèi)態(tài)度正直，目標(biāo)明確;課外興趣普遍,，注意多方知識(shí)擴(kuò)展,，進(jìn)步自身思想文化素質(zhì)，在生活上,，養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,，生活充足有層次，熱情大方,，誠(chéng)篤守信,，樂于助人，有優(yōu)越的服務(wù)原則,，與同學(xué)們和藹相處。

在學(xué)習(xí)之余,，我還對(duì)付體育有很強(qiáng)的熱情,，可以或許堅(jiān)持每天都熬煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的熬煉,，而且在上體育課的時(shí)候可以或許很好的完成先生部署的任務(wù),。盡力熬煉，加強(qiáng)身體素質(zhì),。

作為一名高中生,，應(yīng)該牢牢抓住機(jī)遇，不怕挑戰(zhàn),，降服一切艱苦,。訂定好本身長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，繼續(xù)進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣,、學(xué)識(shí),、道德修養(yǎng)等各方面程度。爭(zhēng)取改失落以前的搭檔,，為了本身的夢(mèng)想,，盡力學(xué)習(xí)，課上多下工夫,，充分熬煉本身,，使本身的學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步。普遍收集學(xué)習(xí)之類的冊(cè)本,、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息,。在學(xué)習(xí)事后認(rèn)真總結(jié)。

無(wú)論曩昔是失敗照樣勝利，千萬(wàn)不要自滿或氣餒,，我希望我可以或許在新學(xué)期再接再勵(lì),，爭(zhēng)取取得更好的造詣，取得更大的提高,。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇四

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然．．．．．．原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺?。覀儾坏貌恍χ厥孜覀兯哌^(guò)的路,。：

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅,。在考勤方面基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì),，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下,，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意??！各項(xiàng)成績(jī),，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,，但是就是考不好,，原因只在我，太懶??！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍,。一定要改?。〔荒茉僖?yàn)閼?，再耽誤三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，過(guò)慣了小公主的生活,，不太喜歡勞動(dòng),，但是在高一（1）班，讓我覺得這個(gè)大家庭里,，我應(yīng)該出份力,，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)。現(xiàn)在,，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù),。

上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴,，有時(shí)候愛說(shuō)話,，但是每次都可以自覺改正。不太好,，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的,。

作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,，在以后的日子里,，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作,。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期,，本人獲得了“21世紀(jì),。學(xué)樂杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),，作為英語(yǔ)科代表，要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué),。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的,，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇五

本年度本人在春期擔(dān)任__年級(jí)(1)班__教學(xué)和班主任工作,，并兼職__實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事,。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

一年來(lái),，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，關(guān)心國(guó)家大事,。能一如既往的認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，教書育人,，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,，熱愛教育工作，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。

二,、考勤方面

一年來(lái)，本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),，嚴(yán)以律己,，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面

首先,，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng),。在工作中,，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材,，把握學(xué)情,，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時(shí),，作業(yè)批改68次,，配套練習(xí)全批全閱，物理教案42課時(shí),，作業(yè)批改44次,，配套全批全閱，聽課20次,，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時(shí)，作業(yè)批閱57次,，配套練習(xí)全批全閱,，物理教案30課時(shí)，作業(yè)批閱30次,，配套練習(xí)全批全閱,，聽課17次。完成物理實(shí)驗(yàn)11個(gè),，其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè),，分組實(shí)驗(yàn)5個(gè)，有計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

第二,，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

四,、成績(jī)方面

通過(guò)本人的不懈努力,，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,，教育教學(xué)成績(jī)顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在__年級(jí)會(huì)考中取得好成績(jī),，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇六

期初的工作目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個(gè)中心,、兩個(gè)基本點(diǎn)”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,、堅(jiān)持育人與提高學(xué)生成績(jī)?yōu)榛军c(diǎn)】的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

高一(-)班是一個(gè)活潑,、團(tuán)結(jié)和健康的集體,，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

一,、獲得的榮譽(yù)：

1.班級(jí)獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào),。

2.在本學(xué)期學(xué)校組織的籃球賽中獲男生亞軍，女生第三名,。

3.在全校的五四青年節(jié)活動(dòng)中,，獲高中年級(jí)第一名。

4.多次獲得文明宿舍和出小板報(bào)獎(jiǎng),。

5.個(gè)人榮譽(yù)：景洪市優(yōu)秀教師

二,、班會(huì)情況：

班級(jí)組織了多種形式的班會(huì)，取得了一定的效果,。主要有：

1.每一周的總結(jié)性班會(huì),；

2.母親節(jié)前的《感恩母親》;

3.期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;

4."做一個(gè)有道德的人"主題班會(huì)；

5.防震救災(zāi)主題班會(huì),；

6.《禁毒》;

7.《安全教育》等等,。

三、德育方面：

高一(-)班同學(xué)積極向上,，誠(chéng)實(shí),、守信、知禮,、友愛,，有吃苦精神、有合作精神，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,，我為同學(xué)們感到驕傲,。

四、班級(jí)管理方面：

1.積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的方針，積極推行學(xué)生自主管理,。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3.狠抓一日常規(guī),，取得了不錯(cuò)的效果。

4.形成正確的輿論導(dǎo)向,，使班級(jí)向健康方向發(fā)展,。

5.調(diào)動(dòng)科任教師參與班級(jí)管理，向科任教師了解情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

五、學(xué)習(xí)成績(jī)方面：

好的過(guò)程是成功的一半,。通過(guò)同學(xué)和老師的共同努力,，班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準(zhǔn)備,。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,，甚至出現(xiàn)退步，這是下一步工作要解決的問(wèn)題,。

總之,，同學(xué)們?cè)诮】悼鞓返某砷L(zhǎng)！最后我要說(shuō)：“我當(dāng)班主任,，我快樂,！”

高中期末個(gè)人總結(jié)篇七

本學(xué)期高一年級(jí)在開學(xué)之初進(jìn)行了軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)的管理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了初步的入學(xué)教育,，我接手班級(jí)后,，首先對(duì)學(xué)生講解了有關(guān)彩虹學(xué)校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學(xué)校的處罰，讓他們明白在彩虹學(xué)校上學(xué)要注意的問(wèn)題,，否則,，就有可能和班級(jí)，學(xué)校說(shuō)“再見”,。結(jié)合班級(jí)的特殊性,，明確告訴學(xué)生,，班主任我本學(xué)期的重點(diǎn)工作，就是抓常規(guī)管理,、抓儀容儀表、紀(jì)律等,，希望各位同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,。

開學(xué)之初，由于班級(jí)要進(jìn)行正常運(yùn)轉(zhuǎn),，所以在同學(xué)自己愿意的前提下,，初步定了一批班干部，為大家服務(wù),，當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生承諾,，這批班干部服務(wù)期限是1個(gè)月，之后進(jìn)行民主選舉,。在1個(gè)月的班級(jí)工作中,，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班干部，能力有限,，加之班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣較差,，總體感覺非常不滿意。在期中考完試后,，利用班會(huì)課,，對(duì)班干部進(jìn)行了改選，在民主投票的基礎(chǔ)上,，與選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行溝通,，擬定班級(jí)班長(zhǎng)1人，副班長(zhǎng)5人,，共6人,，每人負(fù)責(zé)班級(jí)11人（加自己12人），把班上所有同學(xué)納入各位班長(zhǎng)名下,，進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)工作，要求各班組要定期召開會(huì)議,，對(duì)于個(gè)別違紀(jì)同學(xué),，6名班干部同時(shí)對(duì)其進(jìn)行教育，加大管理力度,，同時(shí),，班主任對(duì)各個(gè)班組的運(yùn)行情況進(jìn)行考核，年終成績(jī)較好的班級(jí)的班長(zhǎng)獲得優(yōu)秀班干部,。從執(zhí)行情況來(lái)看,，雖然還存在一些不足,，但整體覺得還行，基本做到了“事事有人管”,。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，在經(jīng)過(guò)開學(xué)之初的班級(jí)強(qiáng)化管理后，學(xué)生的各種問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō),，已不是突出的問(wèn)題了,，所以此時(shí)提出學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓每個(gè)孩子樹立自己的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，尤其在期中考試后，進(jìn)行的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流,，我覺得非常成功,，通過(guò)一個(gè)月的努力，在第三次月考中,，班級(jí)的成績(jī)有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

由于班級(jí)的特殊性，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面存在一些問(wèn)題,，作為班主任的我,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，解決學(xué)生的問(wèn)題,。比如：xx班的部分同學(xué)非常努力，但由于基礎(chǔ)較差,，所以成績(jī)進(jìn)步比較緩慢,，有些孩子成績(jī)甚至退步，孩子的心理比較難以接受,，作為班主任的我,，及時(shí)和家長(zhǎng)了解溝通，與孩子進(jìn)行交流,，讓學(xué)生放下心理包袱,，輕裝上陣，慢慢來(lái),，甚至給他們說(shuō),，高考的知識(shí)點(diǎn)就那么多，成績(jī)好的知識(shí)他們掌握的快而已,，我們基礎(chǔ)差,，慢慢來(lái)，到高考把知識(shí)掌握完就行了,。

總之,，通過(guò)一學(xué)期的努力,，各項(xiàng)工作都有了一定的進(jìn)步，在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取讓班級(jí)越來(lái)越好。

高中期末個(gè)人總結(jié)篇八

在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期,，本人擔(dān)任高一（1),、(2)、(8),、(9)、(10)五個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。這五個(gè)班中,，除了(8)班系重點(diǎn)班之外，都是普通班,，其中(1),、(2)、(10)三個(gè)班的歷史基礎(chǔ)很差,，在上一學(xué)期期末考試平均分均排在最靠近尾數(shù),，(9班）為中上，(1)班排在第25名,，(2)班排在第26名,，(10)班則為倒數(shù)第一?？傮w來(lái)說(shuō),，學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是很好，良莠參差,。教學(xué)中,，既要讓普通班的學(xué)生能聽明白，又要讓重點(diǎn)班的學(xué)生能吃的飽,，這給備課增添了一定的難度,！現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)年度的教學(xué)工作做個(gè)總結(jié)！

一,、想法提高自己的教育教學(xué)水平,！

究的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自己的教育教學(xué)水平,！主動(dòng)積極的訂購(gòu)相關(guān)科目的書刊,，并充分利用，借鑒,、吸取名師大家的清華,，提升自己,，發(fā)展自己。學(xué)習(xí)的同時(shí),，也增長(zhǎng)了自己的見識(shí),，提高自己的教學(xué)理論。

積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和研討課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭(zhēng)取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課,。

二,、虛心請(qǐng)教。

教師須有一桶水,，這桶水應(yīng)該是取之不完的一桶水,，是源泉！教師要成為學(xué)生獲取知識(shí)的源泉,，就必須要不斷的學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教，多聽其他老師的課,，互相交流上課的思路,，互換教案，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)自己。

三,、備好課,！

因?yàn)榻痰陌嗉扔兄攸c(diǎn)班又有普通班，而且普通班的層次又不一樣,，備課時(shí),，就必須得照顧到全體，備教案?jìng)浣谭ǜ脗鋵W(xué)生,！認(rèn)真的寫好教案,，并主動(dòng)與同行切磋，交流教案,！課前先對(duì)該課的思路作出總結(jié)分析,，明確重難點(diǎn)，課后及時(shí)寫好后記,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足,，爭(zhēng)取下一節(jié)有所改進(jìn),！

四、改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的歷史實(shí)踐能力,。

死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。

這就要求我們教師必須不斷的改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式方法,，多方面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng),、活潑,，扎實(shí)、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的歷史實(shí)踐能力,。

不足：

以學(xué)生為主體的教學(xué)模式還是沒有體現(xiàn)出來(lái),，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌,！

不能做到因材施教,，也不能真正的調(diào)合好普通班與重點(diǎn)班教學(xué)的差異，基本還是使用同一個(gè)教案,。

思想工作缺乏耐性,，尤其對(duì)睡覺、不聽課的學(xué)生,，態(tài)度還是比較粗暴,，要求太高,，缺乏對(duì)學(xué)生的寬容！

也不夠虛心向同行學(xué)習(xí),，交流的少,！聽課的少！

這些不足都是往后得細(xì)細(xì)的糾正的,！也是往后努力方向之一,！