“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
童年河讀后感篇一
《童年河》是由當(dāng)代作家趙麗宏描寫(xiě)自己少年時(shí)代的小說(shuō)。整篇文章文筆親切,，在讀這篇小說(shuō)時(shí),，感覺(jué)時(shí)光仿佛隨著那一行行的文字倒流了半個(gè)世紀(jì)，展現(xiàn)著鄉(xiāng)下孩子雪弟純真,，美好的童年,，同時(shí)，也以一個(gè)孩子的視角重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不堪的社會(huì),。
在小說(shuō)中,，雪弟從小就跟鄉(xiāng)下的親婆住在一起，性格單純,，不明事理,。從跟隨父親來(lái)到了城里，認(rèn)識(shí)了鄰居牛加亮跟米峰,，幾人玩玩鬧鬧,，使我們體會(huì)到了其中的友誼；到在學(xué)校里結(jié)識(shí)了女孩唐彩彩,，對(duì)彩彩將隨父母“被遣送回鄉(xiāng)”所引起的憂傷跟對(duì)事態(tài)不解的困擾,，使我們真切的看到了一個(gè)初涉人世的孩童；再到親婆的去世,，雪弟初次嘗到失去親人的痛苦,，這段時(shí)光里，我們能夠看到一塊璞玉是如何被一點(diǎn)一點(diǎn)打磨,，雪弟是如何一步一步走向成熟。
書(shū)名為什么要叫童年河,？這是我初讀時(shí)的問(wèn)題,，如今也早已明了,。河記載了雪弟的童年，這條童年河的主人無(wú)疑就是雪弟,，他的童年都由河而陪伴,，河畔上發(fā)生的故事，也都由這條河來(lái)見(jiàn)證,。取名“童年河”自然貼切無(wú)比,。
雪弟的童年總有一條河的陪伴，而我們呢,？我們是否也有這樣一條童年河,？我認(rèn)為，答案是肯定的,。雖然我們的童年無(wú)法真的有條河來(lái)陪伴,，但是你兒時(shí)的記憶，就構(gòu)成了如今的童年河,。童年中,，或許每一件小事都能讓你記憶猶新；或許你能記住的寥寥無(wú)幾,，但是那必定讓你記憶深刻,。
這本書(shū)中，有很多的地方值得我們關(guān)注,，但最難能可貴的,，是雪弟對(duì)待周?chē)说膽B(tài)度，跟對(duì)周?chē)说募?xì)心觀察,。他對(duì)周?chē)乃腥硕几冻隽俗约旱恼嫘?，盡可能的幫助身邊的每一個(gè)人，就像：看到親婆因?yàn)樾∝垺疤J花”的去世而偷偷難過(guò)時(shí),，將“蘆花”畫(huà)在紙上掛在親婆的床頭,；知道牛加亮沒(méi)錢(qián)去“大世界”而又不好意思說(shuō)時(shí)，主動(dòng)向父親提出帶他一起去,；看到因?yàn)榈鯓虻財(cái)嗔褜?dǎo)致許多兒童落水時(shí),，主動(dòng)跳下水去救人……等等。這都是在如今比較少見(jiàn)的舉動(dòng),，所以,，我們也要試著去發(fā)現(xiàn)身邊人的困難，盡力幫助,。
“童年就像一條小河,，從你生命的河床里流過(guò)……”讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，靜靜的觀察它的美好。
童年河讀后感篇二
今天上午,，我讀完了《童年河》這本書(shū),。
書(shū)中的故事非常多，都是描寫(xiě)了一個(gè)叫“學(xué)弟”小朋友的童年趣事,。而且書(shū)中的.故事都非常感人,，甚至可以讓人流淚。
這本書(shū)中有一篇文章令我印象最深刻：河里的生死搏斗,。他是描寫(xiě)了在水中的場(chǎng)景,，學(xué)弟不顧自身安全，去救了許多人,，而自己卻撞在柱子上昏了過(guò)去,。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他的老師,、校長(zhǎng)和同學(xué)都在他身邊,。而他卻說(shuō)不止她一個(gè)人救的，還有兩個(gè)流浪的小孩,，希望校長(zhǎng)可以讓他們上學(xué),。
同學(xué)們，讓咱們用心去閱讀這本,，讀完一遍再讀一遍,，每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這本書(shū)會(huì)讓大家受益匪淺,，希望大家都可以去讀。
童年河讀后感篇三
我看了一本名叫《童年河》的書(shū),，講的一個(gè)名叫洪雪弟的小孩,，童年時(shí)在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，之后爸爸帶他到上海去求學(xué),，也有一條蘇州河陪伴,，在河邊發(fā)生了許多搞笑的故事。
其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然,，雪弟和他的同學(xué)從蘇州河橋上經(jīng)過(guò)時(shí),，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級(jí)學(xué)生綽號(hào)叫肉塌魚(yú)的頂嘴,，肉塌魚(yú)十分囂張,，對(duì)小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴(yán),，雪弟勇敢地挺身而出,，說(shuō)自己要從橋上跳下去,。我讀到這兒時(shí)，心里想的跟大伙一樣：“別跳,，留意吃大板,！”可隨著“撲通”一聲,，雪弟吃了一個(gè)大板,，但是他沒(méi)有放下，調(diào)整了一下姿勢(shì)繼續(xù)跳,，第二次濺上來(lái)的水花很小很小,，雪弟成功了。
從那件事里,，我明白了一個(gè)道理：成功不僅僅需要膽子大,，不怕痛，還要堅(jiān)持不懈地去嘗試,。
童年河讀后感篇四
期間老師推薦我們讀趙麗宏老師寫(xiě)的《童年河》這本書(shū),。可媽媽買(mǎi)回來(lái)后我卻拖著,，老不去看,，因?yàn)槲乙恢北容^喜歡描寫(xiě)動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，比如沈石溪的,。那天實(shí)在躲不過(guò)去,，因?yàn)閶寢屢乙黄鹱x。
這本書(shū)的主人公是一位名叫雪弟的小男孩,。因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑?，在上小學(xué)前他不得不跟著奶奶一起生活。鄉(xiāng)下的生活無(wú)憂無(wú)慮,，自由自在,，雪弟還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)在他以后的生活中可發(fā)揮了大作用呦,。但隨著爸爸媽媽在上海安家落戶(hù),，雪弟也要上小學(xué)了，他不得不跟著父母來(lái)到上海,，開(kāi)始了他的新生活,。這種生活對(duì)雪弟來(lái)說(shuō)是新奇的，陌生的,，跟他以前在鄉(xiāng)下的生活完全不同,，雪弟有點(diǎn)不適應(yīng)，但他還是認(rèn)識(shí)了很多新朋友,。每天發(fā)生的很多很多小故事就像珍珠項(xiàng)鏈,，把整本書(shū)串聯(lián)起來(lái),，讓人看得既過(guò)癮又入迷，而媽媽早都已經(jīng)看得淚流滿(mǎn)面了,。
雖然我在看到有些情節(jié)的時(shí)候鼻子也酸酸的,，有一點(diǎn)點(diǎn)想哭，比如蘆花的死和奶奶的去世,?？吹竭@里，我不明白為什么好多書(shū)都是悲劇的結(jié)尾,，包括沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)也是這樣,，這讓我心里很不舒服。
“因?yàn)楸瘎「辛α?！”媽媽說(shuō),。我不是太明白，但我想我以后會(huì)懂的,。我仍然納悶媽媽為什么會(huì)看哭呢,，這不是寫(xiě)給小孩子看的書(shū)嗎？媽媽說(shuō)她從書(shū)中看到了她們小時(shí)候的樣子,；想起了她的奶奶,。如果是這樣，那我想說(shuō)她們小時(shí)候生活可真豐富有趣,，羨慕,！哪像我們整天要么悶頭寫(xiě)作業(yè)，要么關(guān)起門(mén)來(lái)玩樂(lè)高打電玩游戲,，他們多好啊,，隨時(shí)可以跑進(jìn)大自然瘋玩一通，還有左鄰右舍一叫喚就能出來(lái)的小伙伴,。真有意思,，我們羨慕曾經(jīng)的他們，但他們卻渴望了解現(xiàn)在的我們,。
讀了這本書(shū)我就想說(shuō)：生活總會(huì)有變化,，書(shū)里的故事離我們好遠(yuǎn)，但誰(shuí)沒(méi)有過(guò)童年的經(jīng)歷呢,？但我們總要長(zhǎng)大呀,，所以要珍惜人生中的每個(gè)階段。因?yàn)?，現(xiàn)在過(guò)去了也就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,。
童年河讀后感篇五
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟,，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到上海,，這里的的一切都是盛大而又陌生的,，新奇而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，對(duì)他來(lái)說(shuō),，這里就是一個(gè)新的世界,。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng),、外婆、有合理的解釋,。
雪弟來(lái)到大上海遇到許多麻煩,，但無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂,、牛嘎糖和唐彩彩,。同時(shí)也彌補(bǔ)雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河,，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰,。
是?。⊥晔敲恳粋€(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,，也許考試一百分,、也許是第一名、也許交個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè),?！锻旰印芬粫?shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短,，角落再小,，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙,，再小,，也是美的。
《童年河》一書(shū),，值得一讀,！
童年河讀后感篇六
好像,，童年時(shí)總是在盼著長(zhǎng)大，好像長(zhǎng)大了就可以擺脫那些身不由己,，就可以真的自由自在,；成人時(shí)又總是在懷念童年，好像童年有好多事情還沒(méi)來(lái)得及做,，又分明有好多好多浪花值得反復(fù)翻看,。
《童年河》是作家趙麗宏寫(xiě)的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，而且是寫(xiě)給孩子的小說(shuō),，小說(shuō)以河開(kāi)始,，以河結(jié)束，小說(shuō)的開(kāi)始雪弟離開(kāi)崇明島上的鄉(xiāng)下老家,，“后門(mén)外面是一條河,，一條小船泊在河邊。雪弟的行李已經(jīng)搬到了船艙里……”,，在那條河里,，雪弟在親婆的注視下學(xué)會(huì)了游泳，,；小說(shuō)的結(jié)尾,，會(huì)游泳的雪弟勇敢地救出最后一個(gè)落水孩子“小蜜蜂”?？墒遣痪?，年近八旬的親婆離開(kāi)了。
正像小說(shuō)最后一章的“問(wèn)題漂流瓶”說(shuō)的那樣——“愛(ài)和美的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,?！背踝x這小說(shuō)，覺(jué)得那愛(ài)太遙遠(yuǎn),，那美不真實(shí),。總是在問(wèn),，為什么會(huì)有那么心思細(xì)膩,、懂事的孩子？為什么別人家的親婆就那么好,？為什么人家的鄉(xiāng)下是那么美,？為什么雪弟的爸爸是那么和藹可親？為什么他的同學(xué),、伙伴會(huì)那么可愛(ài),？于是總無(wú)法向別的小說(shuō)那樣有代入感，只是冷冷地看故事,，偶爾甚至于不屑道：“這故事也太完美了吧,?！?/p>
可是，后來(lái)想起來(lái),，這是小說(shuō),，這是兒童小說(shuō)。即使現(xiàn)實(shí)再如何不堪,，總是要向往一種美好,。讀到最后，忽然明白作者的用心,，那是一種多么廣博的胸懷?。≌缱髡咚f(shuō)“童心的天真單純和透明澄澈,，也是不會(huì)改變的,。”為什么非要早早地去改變呢,？童年的河流本就應(yīng)該是透明澄澈的啊,。
作者在后記里講“我的同輩人，讀這樣的小說(shuō),，也許會(huì)產(chǎn)生共鳴，因?yàn)樗麄兪煜つ莻€(gè)時(shí)代?，F(xiàn)在的少年人,，大概也不會(huì)拒絕這樣的小說(shuō)?！钡赜虻牟町愐苍S也是讓我這種年齡挺大的讀者產(chǎn)生了些許隔閡的原因之一,。但最終還是被打動(dòng)的原因，歸根到底還是作者用愛(ài)和美描繪了一幅透明澄澈的童年畫(huà)卷,。趙麗宏多是寫(xiě)散文,，他說(shuō)“難免多一點(diǎn)散文的筆調(diào)和氣息?！蔽矣X(jué)得這反而更增加了本書(shū)的文字美感,。
這個(gè)版本在每一章的后面都設(shè)置了“問(wèn)題漂流瓶”和“童年河的回答”，是不可多得的兒童文學(xué)讀本,。
這是一個(gè)很好的時(shí)代,，讀書(shū)已經(jīng)不再是一件奢侈的事情，愿少年們多讀一些美麗,、有愛(ài)的文字,，永遠(yuǎn)心向光明，隨著童年河的流淌慢慢長(zhǎng)大,。
童年河讀后感篇七
小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里,。
書(shū)中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,，但爸爸媽媽卻在城里打工,。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的,，新奇而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的,，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界,。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆,、有了合理的解釋,。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但無(wú)巧不成書(shū),，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂,、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷,。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河,，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好,，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰,。
是啊,！童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,，也許考試一百分、也許是第一名,、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè),。小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短,，角落再小,，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙,，再小,，也是美的。
小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)，值得一讀,！
童年河讀后感篇八
同有一條小河,，在鄉(xiāng)下和城市充當(dāng)著不同的角色。河,，在這里有了活力,，是美好童年的見(jiàn)證。少年洪雪弟如水的童年,，宛如一朵悄然綻放的潔白的花,，那樣的淳樸，那樣的美好,。
《童年河》具有散文的詩(shī)意,，又具有小說(shuō)的輕快。主人公洪雪弟給了我很好的印象：他善于交往,，來(lái)到異地的第一天就交到了知心朋友,；他勇于挺身而出，在好朋友小蜜蜂被嘲笑時(shí),，他冒著“吃大板”的危險(xiǎn)毅然跳水,；他見(jiàn)義勇為，和野孩子共同救了落水的8個(gè)孩子那份純真的友誼在優(yōu)美的文字中赫然呈現(xiàn)于世人面前,。
在當(dāng)下,，張口便是“網(wǎng)絡(luò)”、“團(tuán)購(gòu)”,、“買(mǎi)單”的少年們,，多數(shù)已經(jīng)失去了童真，“太陽(yáng)像太陽(yáng)”這些稚嫩的話語(yǔ)已經(jīng)失去了蹤跡,。在孩子們之間，真誠(chéng)的友誼現(xiàn)在實(shí)在少見(jiàn),。我總覺(jué)得生活中好像缺失了什么,，這缺失的便是童真。江蘇某地一記者調(diào)查50多個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,，問(wèn)：智慧,、財(cái)富、美麗,，你選哪個(gè),？她曾試想，男孩應(yīng)多選“財(cái)富”,，女孩應(yīng)多選“美麗”,，可幾乎所有少年都選擇了“智慧”。記者只留下了一句簡(jiǎn)短有力的評(píng)價(jià)：小孩子都不像孩子,。
放下《童年河》,，我想：生活需要純真,。在這人世間，最美好的便是易逝的童年和那份純真,。
童年河讀后感篇九
“童年,，就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò),，它流得那么緩慢,，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住,，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍擊你的心,，讓你感覺(jué)自己總是沒(méi)有長(zhǎng)大?！笔前,。⊥昃拖耧w鴻留在雪地上的爪印,，那么輕淡那么柔美,。童年河清澈的溪水，輕撫著每一個(gè)人清秀的臉頰,；滋潤(rùn)著每一個(gè)人溫暖的心田,。
雪弟——這本書(shū)的主人公，他單純,、質(zhì)樸,，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。他瞪大了明亮的眼睛,，觀察,、思考，小小的心靈不時(shí)被溫暖,、被感動(dòng),、被震撼、被啟迪,。在這個(gè)世界,，這個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代，他依然保持著一顆純真的心,。
這本書(shū)中描繪了雪弟跟著阿爹從鄉(xiāng)下到上海的童年生活,。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫(huà)，到與小伙伴們一起去探訪鬼屋,，再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事,，它們能讓讀者感動(dòng)，心顫甚至流淚。小說(shuō)雖是虛構(gòu)的',，但小說(shuō)有著那個(gè)年代人們童年時(shí)的真實(shí)影子,。它不再是一篇普普通通的小說(shuō)，而是一篇有著洗滌靈魂的文章,。
我希望像雪弟一樣富有童心,，遇到困難就迎難而上、勇往直前,、永不退縮,。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的拼搏精神。他自由自在,、無(wú)拘無(wú)束,、無(wú)憂無(wú)慮地生活著，似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧,。
童年河讀后感篇十
上周,，我到書(shū)店淘書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜邊上有一本叫《童年河》的書(shū),，隨手翻了一下,，它卻像磁鐵一般地吸引了我?？催^(guò)之后,，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒,。
當(dāng)洪雪弟和阿爹在上海迷路,，他們沒(méi)有急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而是冷靜地辨別方向,，禮貌地向路人詢(xún)問(wèn),，最終找到回家的路?？吹竭@里,，我心中升起一股敬佩之情，想上次,，我和母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜不小心走失，我卻害怕得哭了,，跟洪雪弟相比我太渺小了,。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動(dòng),，他精湛的游泳技術(shù)也讓我羨慕,，我以后也一定要學(xué)會(huì)游泳。
合上書(shū)本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)一件件有趣的往事,。思緒把我?guī)У健?/p>
過(guò)了好一會(huì),，奶奶笑夠了，我也跑累了,，蹲在地上大口大口地喘著氣,。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“寶貝，做什么事都別太心急啊,，看我怎么抓小雞,！”奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米,，雞群慢慢地走進(jìn)了奶奶的埋伏圈,，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞,。太神奇了,，我都不敢相信自己的眼睛。于是,，我急忙站起來(lái),，按照奶奶的方法，又試了幾次,，最后終于也抓到了,，我高興得手舞足蹈。
每一個(gè)人的童年都像一條緩緩流動(dòng)的小河,，流淌著許多純真和快樂(lè)的往事,。
