演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇一

師們,，同學(xué)們：

大家好!

我今天站在這里是想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位,。我非常喜歡唱歌,，上個(gè)學(xué)期還被評(píng)選為學(xué)校的小紅帽合唱團(tuán)的一員。我今天非常高興能站在這里發(fā)言,，我有競(jìng)選文藝委員的幾個(gè)優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好。其一：上個(gè)學(xué)期我以較好的歌唱基礎(chǔ)被學(xué)校的小紅帽合唱團(tuán)錄取了,。其二：我自己本身也非常喜歡文藝,。其三：我上課能認(rèn)真聽(tīng)講。

如果我競(jìng)選文藝委員成功了,，我就會(huì)更好的為大家服務(wù),，我會(huì)管好路隊(duì)，以身作則上課認(rèn)真聽(tīng)講為大家做榜樣,。我會(huì)改掉我以前存在的缺點(diǎn),，請(qǐng)大家信任我，支持我,。

我非常希望文藝委員能競(jìng)選成功,。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒,，因?yàn)槲抑?，?jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的,肯定會(huì)有磨難,。如果大家投我一票,，我會(huì)盡我所能為大家做好每一件事,。我希望大家支持我，投我寶貴的一票,，我一定會(huì)讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀,更完美的我!

我的演講完了,。謝謝大家,。

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。我是xxx,，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺(tái),，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。

班長(zhǎng)是老師的小助手,，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人,，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺(jué)得,，一個(gè)好的班長(zhǎng),，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇蠹覙?shù)立榜樣,；一個(gè)好的班長(zhǎng),，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)寬容和謙讓,；一個(gè)好的班長(zhǎng),，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時(shí),，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的'心聲,。

也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好,，但我一直在努力,，在進(jìn)步。

如果當(dāng)了班長(zhǎng),，我一定會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己,，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和大家一起，讓我們四年級(jí)四班成為一個(gè)最團(tuán)結(jié),，最有力量,，最優(yōu)秀的班集體！如果我沒(méi)有被選上,，我也不灰心,，不喪氣,，我將和大家一起繼續(xù)努力,。

不管大家的筆寫(xiě)下的是不是我的名字,，我都非常珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),。如果你相信我，就請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,！

謝謝大家！

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng),。

首先,，我熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué),。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人,。雖然我只擔(dān)任過(guò)一學(xué)期的副班長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,。但憑著我的勇氣和才干,，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,，我一定能不斷提高,，一定能勝任副班長(zhǎng)的工作。

副班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體,。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng),，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難,，為同學(xué)提供幫助,。我想,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,，我們的班級(jí)一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí),！

其次,，從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué),、為班集體服務(wù)。我會(huì)積極配合老師和班長(zhǎng)及其他班委,，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活,。加上我的愛(ài)好比較廣泛，我對(duì)數(shù)奧,、英語(yǔ),、體育,、文藝非常感興趣,，相信在我們大家的努力下,，我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)變得更加輕松有趣,！

最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。我會(huì)和同學(xué)們一起，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，使我們班成為成績(jī)優(yōu)異的班集體,。

如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)，都盡管向我提出來(lái),，我一定虛心接受并加以改正,。

請(qǐng)老師、同學(xué)相信我,，支持我,！我一定不會(huì)讓大家失望的，我一定能行,！

四年級(jí)三班陳璇

20xx年9月5日

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇四

各位同學(xué)：

大家好,！

在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué),，比如他正在說(shuō)話,，那他立刻坐好,，但你一轉(zhuǎn)身,，立刻就又開(kāi)始說(shuō)話了，這時(shí)不能發(fā)脾氣,，發(fā)脾氣的話,，他會(huì)起來(lái)反抗，又要大鬧一場(chǎng),，教室還是安靜不下來(lái)，如果是我,，我會(huì)說(shuō)："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話，那就不要說(shuō)話了,！"其實(shí)管理班級(jí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子,，一張怒氣沖沖的臉,，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的,，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng),，我就會(huì)這么做。

我還知道,，我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高,，我非常愛(ài)閱讀,，家里有很多書(shū),，歡

迎大家

我的演講完畢,，謝謝大家,！

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),。目前,，我班的班風(fēng)不正，凝聚力不強(qiáng),，班長(zhǎng)在班中的威信全無(wú),。導(dǎo)致,，老師不在時(shí),，班長(zhǎng)猶如紙老虎，老師接個(gè)電話,，出去一下，班上就有如炸了鍋的馬蜂營(yíng),，任憑班長(zhǎng)大喊大叫“安靜!”同學(xué)們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響,。在班上，常常會(huì)發(fā)生打架,、斗毆,、吵架的現(xiàn)象，這是嚴(yán)重的不團(tuán)結(jié),、不文明的現(xiàn)象,，這也是嚴(yán)重的班風(fēng)不正的情況。我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)有： 一,、“三敢”不過(guò),，這不是指:敢打架、敢吵架和敢惹事,。這“三敢指”的是敢做,，敢說(shuō)，敢為,。這是我競(jìng)選班長(zhǎng)最充分的理由之一,。

二、作為一班之長(zhǎng)，應(yīng)該要有樂(lè)觀精神,，做到樂(lè)觀向上,，遇到困難不退縮,。

三,、班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，對(duì)班上的每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，盡量做到人人滿意,。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展以下活動(dòng)：(1)開(kāi)展“一對(duì)一”輔導(dǎo)活動(dòng),，幫助差生;(2)開(kāi)展課外互動(dòng)活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)間的友情，讓同學(xué)們產(chǎn)生主動(dòng)互相幫助,、幫助對(duì)方解除困擾,，讓班集體變得團(tuán)結(jié)起來(lái);(3)做到保持紀(jì)律，老師在與不在一個(gè)樣,，我會(huì)努力與同學(xué)們溝通,，努力完善自己，改變自己不好的缺點(diǎn),。在同學(xué)中建立起班長(zhǎng)的威信,。努力落實(shí)六個(gè)做到：做到紀(jì)律好，做到學(xué)習(xí)好,，做到班風(fēng)正，做到上進(jìn)心強(qiáng),，做到講文明,，做到懂禮貌。

我相信在我的管理下,，我們班一定會(huì)變得井然有序!

謝謝大家!

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇六

鄒老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力,、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的,！工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”,。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

我有管理班級(jí)的能力,，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),，那么我一定會(huì)任勞任怨,，嚴(yán)于律己,，管理好班級(jí),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者,。而且,，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗,、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛(ài)心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,，老師的好助手,。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,。既然是花,，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自己完善,。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級(jí)一定能更上一層樓,！

請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我,，支持我，投我一票,，我一定行,，謝謝大家,！

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇七

大家好！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,，需要一個(gè)有能力,、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，我不敢說(shuō)我是最合適的,，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”,。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

我有管理班級(jí)的能力,，敢于負(fù)責(zé),，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己,，管理好班級(jí),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者,。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求,。我熱情開(kāi)朗,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹(shù)立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁,。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,。既然是花，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自我完善,。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！

請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我，支持我,，投我一票,，我一定行,，謝謝大家,！

四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三分鐘篇八

親愛(ài)的'老師們,、同學(xué)們：

你們好!

我是四(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻,，我很激動(dòng),，也很緊張,，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置,，班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力,。

假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣,，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),，成為他們的小老師,，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上,、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué),、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，游戲中共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng),。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你,。是的,，我之所以去競(jìng)選班干部,，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力,。老師們、同學(xué)們,，如果你支持我,、信任我,、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪,。