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2022年小學(xué)寒假教學(xué)工作計(jì)劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-04 20:10:36
2022年小學(xué)寒假教學(xué)工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間:2022-12-04 20:10:36     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)寒假教學(xué)工作計(jì)劃篇一

為維護(hù)正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序,,保障師生的合法休息權(quán),使廣大師生度過(guò)安全、健康,、文明,、快樂(lè)的寒假,根據(jù)**市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好**年中小學(xué)假期工作的通知》(青教辦字〔〕190號(hào))精神,,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,,現(xiàn)就**年中小學(xué)寒假工作有關(guān)事宜通知如下:

(一)義務(wù)教育階段:寒假時(shí)間為4周,自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六),,2月16日(星期日)報(bào)到,,2月17日(星期一)開學(xué)。

各中小學(xué)校,、幼兒園要認(rèn)真貫徹《**省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》(〔〕87號(hào)),,充分認(rèn)識(shí)做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性,,牢固樹立“以人為本,、安全第一”的思想,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓,。

各中小學(xué),、幼兒園要暢通信息渠道,通過(guò)召開班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等宣傳資料,、手機(jī)短信、校園網(wǎng)站和班級(jí)qq群等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)范燃放煙花爆竹,、防意外傷害,、防火、防盜,、防溺水,、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育,,并與家長(zhǎng)簽訂《假期安全責(zé)任書》,,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保把安全教育工作做足,、做細(xì),、做實(shí)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)均要精心設(shè)計(jì),,做好安全預(yù)案和安全檢查,,防止各類安全事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn),、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu),,足額購(gòu)買保險(xiǎn)等,。

要堅(jiān)持校園值班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度,,維護(hù)假期校園秩序,。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù),、改造和修繕工作,,尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校(含幼兒園)的校舍,、廁所,、圍墻以及校園周邊建筑情況,對(duì)存在安全隱患的要切實(shí)做好維護(hù)修繕,。

(一)指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí),。各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(zhǎng),、增強(qiáng)實(shí)踐能力,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手,,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo),。確保學(xué)生有社會(huì)實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間,。

(二)積極組織學(xué)生參加各種教育活動(dòng),。要落實(shí)好《關(guān)于組織參加全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》(青教處函[]408號(hào))文件精神,,組織開展征文,、攝影、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)(作品上交事宜另行通知),。要積極開展以“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?!睘橹黝}的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),于2月28日前將社會(huì)調(diào)查報(bào)告(每校至少5篇報(bào)告,,每篇最少附照片五張)蓋章后報(bào)教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部 ,。要組織學(xué)生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(dòng)(詳見**年1月6日、7日《**日?qǐng)?bào)》第1版,,相關(guān)通知已下發(fā))和“新華書店杯”寒假讀書活動(dòng),。

寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,學(xué)校要充分利用此契機(jī),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,,增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)課堂等公共資源,,因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動(dòng),。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教育管理,使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害,,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

(三)加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的溝通,。各中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,,關(guān)愛外來(lái)務(wù)工隨遷子女,、農(nóng)村留守兒童、孤兒,、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童,,組織社區(qū)未成年人公益活動(dòng)。各中小學(xué)校要繼續(xù)深入開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),,及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況,。要集中組織一次家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng),,多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提高孝親敬老,、服務(wù)家庭的意識(shí),。

各職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,、宣傳單等有效措施,,大力宣傳國(guó)家職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)等政策,,積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等方式搞好調(diào)研,,了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求,為明年的專業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ),。各成教學(xué)校要利用寒假時(shí)間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村,,走村入戶,了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求,,科學(xué)設(shè)計(jì)明年培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容,,為服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求做出積極貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)對(duì)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要制定好寒假工作意見,,開好寒假工作部署動(dòng)員會(huì),明確任務(wù),,落實(shí)責(zé)任,,完善措施,,確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定詳細(xì)的假期工作安排意見,,并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),。放假前,,要開好假期工作部署會(huì),明確任務(wù),,落實(shí)責(zé)任,,完善措施,確保落實(shí),。學(xué)校組織外出集體活動(dòng),,要報(bào)教體局批準(zhǔn)。

(二)加強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí),。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),,大力鼓勵(lì)干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng),,進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,、水平。

(三)規(guī)范假期教育行為,。各學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《**省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省級(jí)政府令第255號(hào)),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、給家長(zhǎng)一封信,、發(fā)飛信等多種途徑向社會(huì)各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神,,在學(xué)校和社會(huì)上營(yíng)造一個(gè)“拒絕有償輔導(dǎo)光榮,參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍,。任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課,、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以領(lǐng)取考試成績(jī)單為名通知學(xué)生到校,,不得以任何形式參與,、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班,禁止和嚴(yán)肅查處教師有償家教,,對(duì)明知故犯,、有令不行,、有禁不止、我行我素,、頂風(fēng)違紀(jì)的要依規(guī)嚴(yán)肅處理,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié)的通知》(青黃島紀(jì)發(fā)〔〕1號(hào))精神,確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié),。

(四)全面做好新學(xué)期的開學(xué)工作,。各單位必須組織全體教職工提前三天返校,完善新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,,提前備課,,全面做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。教體局將成立專門工作組于開學(xué)初對(duì)各學(xué)校的開學(xué)工作進(jìn)行全面督查,。

小學(xué)寒假教學(xué)工作計(jì)劃篇二

寒假將至,,為了豐富我校學(xué)生假期生活,使廣大師生度過(guò)一個(gè)健康,、快樂(lè),、文明、安全的寒假,,現(xiàn)就2019年寒假工作做如下安排:

學(xué)生放假時(shí)間:2019年1月31日—2月26日;2月27日開學(xué),。

1、各班級(jí)放假前要開展以弘揚(yáng)和培育民族精神,、誠(chéng)信教育,、法制教育、生命教育,、感恩教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育,安排好寒假期間的德育“三個(gè)一”活動(dòng),。在安全教育中,,要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品,、火災(zāi)等安全知識(shí)教育,,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏,、滑冰溺水,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。

2,、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,,不參加危害身心健康的游戲活動(dòng),,反對(duì)封建迷信活動(dòng)。

3,、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),,要建立重要情況反饋制度,對(duì)突發(fā)事件要妥善處理,,及時(shí)上報(bào),。外出要請(qǐng)假。

4,、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng),,減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。居住場(chǎng)所要經(jīng)常開窗通風(fēng),,避免接觸流感樣癥狀肺炎病人,,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,,注意膳食營(yíng)養(yǎng),。

5、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》,,禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工,,堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為,尤其要警惕和抵制企業(yè),、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會(huì)實(shí)踐”,、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。

1,、要組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),,開闊視野,陶冶情操,,豐富假期生活,。按照每各學(xué)年必備經(jīng)典篇目和古詩(shī)詞內(nèi)容,有計(jì)劃的練習(xí)背誦,。

2,、深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng),。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī),,要將學(xué)校開展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事,、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸,,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存,。

3、認(rèn)真組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為契機(jī),,突出愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義主題,組織未成年人開展豐富多彩的文體活動(dòng),,切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年心向黨,、跟黨走的情感信念,生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,。要鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持廣大青少年積極參加社區(qū)廣場(chǎng)文化演出和群眾性文藝活動(dòng),,使之成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑。各班要在寒假期間積極開展“健身運(yùn)動(dòng)萬(wàn)人行”活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與冬季體育鍛煉,,做到每天鍛煉一小時(shí)。

①全校同學(xué)每天都要進(jìn)行慢跑活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),。四學(xué)年學(xué)生每天要墊軟排200個(gè),,五、六學(xué)年400個(gè),。各學(xué)年要制定好學(xué)年體育特色訓(xùn)練計(jì)劃,。

②學(xué)生在假期里要進(jìn)行葫蘆絲練習(xí),三,、四學(xué)年同學(xué)每天要練習(xí)20分鐘;五,、六學(xué)年30分鐘。學(xué)校社團(tuán)同學(xué)也要利用假期時(shí)間對(duì)所學(xué)特長(zhǎng)進(jìn)行鞏固和提高訓(xùn)練,。

③下學(xué)期開學(xué)初班級(jí)吉尼斯申報(bào):

a:(每個(gè)項(xiàng)目每班1人)一,、二、三年級(jí):朗讀吉尼斯大王;四,、五,、六年級(jí):背誦吉尼斯大王。

b:(每個(gè)社團(tuán)5人)一年級(jí):跳小繩;二年級(jí):踢毽子;三年級(jí):抖空竹;四年級(jí):呼啦圈;五年級(jí):跳花繩;六年級(jí):墊軟排,。

c:五六年級(jí):英語(yǔ)演講;三四年級(jí):英語(yǔ)朗誦;一二年級(jí):數(shù)學(xué)口算,。

針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng),各班級(jí)假期進(jìn)行合理安排,。

4,、繼續(xù)以“三進(jìn)兩聽一匯聚”、“文明使者在行動(dòng)”,、“學(xué)雷鋒‘六個(gè)一’”等活動(dòng)為重點(diǎn)開展豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng)。要形成以班主任為主體,,學(xué)校,、學(xué)年組,、班主任與科任教師組成的家訪組,采取小組走訪與教師個(gè)人走訪相結(jié)合的家訪形式,,將工作措施,、教育指導(dǎo)和心靈關(guān)愛帶進(jìn)千家萬(wàn)戶。要深入開展“文明使者在行動(dòng)”系列活動(dòng),。積極開展“做文明師生,,促四城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng),提高學(xué)生綜合文明素質(zhì),。教育學(xué)生在寒假期間自覺學(xué)習(xí)環(huán)保相關(guān)知識(shí),,愛護(hù)公共衛(wèi)生,愛護(hù)身邊環(huán)境,,積極參與綠色活動(dòng),,做到文明相處、文明上網(wǎng),、文明乘車,、文明行走、文明騎車,、文明用語(yǔ)等,。引導(dǎo)組織學(xué)生將文明、衛(wèi)生,、環(huán)保等理念傳播到家庭,、社區(qū),帶動(dòng)全社會(huì)共同增強(qiáng)文明意識(shí),,提高文明素質(zhì),。結(jié)合“萬(wàn)名大學(xué)生學(xué)雷鋒手拉手活動(dòng)”,在全校學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng),,即通過(guò)讀一本書,、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡;通過(guò)開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過(guò)做一件好事,、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐,,以此來(lái)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè),創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容,、載體和形式,,使雷鋒精神得到傳承和弘揚(yáng)。

①各班要在開學(xué)初組織開展學(xué)雷鋒征文評(píng)選活動(dòng),,征集參與活動(dòng)學(xué)生的心得體會(huì)(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇),。

②組織學(xué)生定期收看電視臺(tái)《人間真情》欄目(文明生活頻道周六19:30首播,周日12:00重播,,新聞?lì)l道周日13:00重播),,做好心得體會(huì)的征集評(píng)選(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。假期里要積極參與投稿活動(dòng)(學(xué)生作品,、家教點(diǎn)滴,、作文欣賞等,投稿郵箱:

③ “三進(jìn)兩聽一匯聚”活動(dòng)上交活動(dòng)記錄表和所有走訪家庭的影像資料,。

④ “文明使者在行動(dòng)”上交家庭,、社區(qū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)每班3份。

小學(xué)寒假教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、抓住德育關(guān)鍵,,建立一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

教師是德育工作的主要實(shí)施者,德育工作成效如何,,很大程度上取決于教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)是否到位,,方法是否恰當(dāng),是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),。因此要提高德育的有效性,,必須首先解決教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這是德育的關(guān)鍵所在,。

1,、班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,,因此加強(qiáng)對(duì)班主任的遴選,、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過(guò)班主任例會(huì),、班主任研討會(huì),、組織班主任參加德育培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi),、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,,不斷更新教育觀念,改善德育工作方式方法,,提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

(1)本學(xué)年德育處計(jì)劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,,內(nèi)容有演講,、班會(huì)設(shè)計(jì)、案例分析,、才藝展示等內(nèi)容,,由資深班主任組成評(píng)審團(tuán),對(duì)優(yōu)秀者予以表彰,以此提高班主任的工作水平,。

(2)繼續(xù)評(píng)選,、表彰明星、優(yōu)秀班主任,。明星班主任在假期培訓(xùn)會(huì)上做工作藝術(shù)指導(dǎo),,優(yōu)秀班主任在每月例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)、方法介紹,,充分發(fā)揮明星,、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。

(3)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”,、“四抓”即講敬業(yè),、講奉獻(xiàn)、講愛生,;抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓反復(fù),;突出責(zé)任心意識(shí),強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并及時(shí)進(jìn)行處理。

(4)推行班主任工作承諾制:

①對(duì)學(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會(huì)受到冷落和歧視,;

②與學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對(duì)話,;

③幫學(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真、善,、美,;

④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題;

⑤讓學(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,;

⑥給學(xué)生機(jī)會(huì)──每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到充分展示;

⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),;

⑧替家長(zhǎng)分憂──學(xué)生校園生活愉快,、安全,家長(zhǎng)無(wú)須掛念,;

⑨對(duì)學(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì),,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

(5)為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。在繼“我的班主任”演講比賽之后,,本學(xué)期還將鼓勵(lì)各班用櫥窗的形式,以“說(shuō)說(shuō)我的班主任”展示班主任的風(fēng)采,。

2,、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在管理工作中的能動(dòng)作用和主體性,,每一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)要以建立優(yōu)秀的年級(jí)組為己任,,帶領(lǐng)全組教師做好本職工作,特別是要指導(dǎo)好班主任的工作,。加強(qiáng)年級(jí)組對(duì)各班工作的考評(píng),,要充分發(fā)揮年級(jí)組在學(xué)校管理中的作用,要讓年級(jí)組長(zhǎng)放手開展工作,,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能,。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)各班工作的講評(píng),既是權(quán)力也是義務(wù),,學(xué)期末年級(jí)組對(duì)各班工作的評(píng)價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。

3,、全面推行德育導(dǎo)師制,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,特別是在“三育人(管理育人,、教書育人、服務(wù)育人)”意識(shí)上要加強(qiáng),,努力提高自己的綜合素質(zhì),,盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,,推進(jìn)學(xué)校全員育人,,全程育人的落實(shí),尤其是加大對(duì)優(yōu)勢(shì)群體發(fā)展和弱勢(shì)群體提高的力度,,學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,,導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的重要舉措,。通過(guò)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”的實(shí)施,,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,,真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,,學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛”,,“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”,。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要,、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長(zhǎng)指導(dǎo)同步的,、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制,。按照德育導(dǎo)師制的要求,每位教師帶3名學(xué)生/每班,,認(rèn)真督導(dǎo),,全面負(fù)責(zé)。要以“四真”來(lái)征服學(xué)生:要具有真情實(shí)感,、真才實(shí)學(xué),、真憑實(shí)據(jù)、真知灼見,。真正做到“以德育德,,以人育人”。

德育不僅要言傳,,更要身教,,校園無(wú)小事,教職工在各種場(chǎng)合的言行舉止都要意識(shí)到為學(xué)生做表率,,每一位教職員工都要做德育的有心人,,使德育教育充滿“人情味”。

二,、突出德育主體

學(xué)生既是我們德育的對(duì)象也是德育的主體,,我們?cè)诳紤]方案、組織教育,、開展活動(dòng)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,虛心聽取學(xué)生意見和建議,,改進(jìn)工作方法和活動(dòng)形式,,使之更為學(xué)生所接受,,樂(lè)于參加,,讓他們?cè)谟鋹偟臓顟B(tài)中受教育。

(1)開展榮恥觀教育,,爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”的活動(dòng),,全校各班利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,,組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,,使“勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善,、明理誠(chéng)信,、愛國(guó)守法”的意識(shí)深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信立學(xué),、誠(chéng)信立身,、誠(chéng)信立行,各班可以針對(duì)本班實(shí)際情況,,開展形式多樣的班會(huì)課和主題班會(huì),,在全校形成“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”的熱潮,。

特色班集體,,如:禮儀示范班,、紀(jì)律示范班,、教室規(guī)范班、值周先進(jìn)班,、升旗示范班,、間操示范班、體育特長(zhǎng)班,、宣傳先進(jìn)班,、后來(lái)居上班等等,開學(xué)申報(bào),,學(xué)期末評(píng)選,、命名,并進(jìn)行表彰,。

(2)安全教育,。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,確定“安全伴我行”主題系列活動(dòng),,通過(guò)主題班會(huì)、櫥窗,、板報(bào),、廣播等形式做好防火、防水,、防電工作和交通安全教育,,繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練;另一方面要同各部門,、各年級(jí),、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀,,消除隱患,努力做到人人講安全,,個(gè)個(gè)抓安全,,班班落實(shí)安全措施,確保無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

(3)加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。情感教育的'核心是培養(yǎng)愛心,,關(guān)愛他人,要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,,激發(fā)學(xué)生的善良天性,,學(xué)會(huì)感動(dòng)、同情,、體恤,、助人,形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會(huì)品德,,并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體,、熱愛學(xué)校,報(bào)效祖國(guó)的更高層次,。開展孝道教育,,讓學(xué)生體味親情,知道感恩回報(bào),,由此拓展到愛家,、愛國(guó)、愛天下的博大境界,。

(4)扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容,、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,有學(xué)生儀表的具體規(guī)定,有日常行為習(xí)慣的具體要求,。要求成習(xí)慣,,習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查,、考核,,長(zhǎng)期訓(xùn)練,更要通過(guò)“學(xué)星”,、“班星”,、“單方面典型即十星(公德星,、尊師星、學(xué)習(xí)星,、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星,、文體星,、守紀(jì)星、勞動(dòng)星,、儀表星)”,、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”,、“特色班集體”的評(píng)比表?yè)P(yáng)等活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,自覺地做文明人,,說(shuō)文明話,,辦文明事。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動(dòng),,強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象,,走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,通過(guò)征文,、演講、文藝演出等活動(dòng)形式,,讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么,,一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生為母校爭(zhēng)光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出,使學(xué)生見賢思齊,,學(xué)有榜樣,,砥礪人生,完善自我,。倡導(dǎo)“三別”(向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別),、倡導(dǎo)“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶給社會(huì)),、倡導(dǎo)“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡,、校園無(wú)紙片、課桌無(wú)刻劃,、墻壁無(wú)腳印,、出口無(wú)臟話),不斷養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,培育良好的個(gè)人修養(yǎng),。

(5)讓心理教育為德育添翼。良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,積極開展心理健康教育,,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。首先我們對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究,,其次進(jìn)行科學(xué)心理測(cè)驗(yàn),,了解學(xué)生個(gè)性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例,,有計(jì)劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),,開展講座,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),。采用渲瀉法,、疏導(dǎo)法、角色扮演法,、情境探索法等,,走近學(xué)生心理,走進(jìn)學(xué)生情感世界,,從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長(zhǎng),使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,,使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,,從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為,,提高教育的整體性,。

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