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2022年小學寒假教學工作計劃(三篇)

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2022年小學寒假教學工作計劃(三篇)
時間:2022-12-04 18:10:55     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學寒假教學工作計劃篇一

學生放假時間:2019年1月31日—2月26日;2月27日開學,。

1,、各班級放假前要開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育,、法制教育,、生命教育、感恩教育,、文明習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育,,安排好寒假期間的德育“三個一”活動。在安全教育中,,要重點加強交通,、食品、火災等安全知識教育,,預防交通事故,、擁擠踩踏、滑冰溺水,、火災,、食物中毒、煤氣中毒,、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故,。

2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業(yè)性網(wǎng)吧,,不參加危害身心健康的游戲活動,,反對封建迷信活動。

3,、師生聯(lián)絡網(wǎng),,要建立重要情況反饋制度,對突發(fā)事件要妥善處理,,及時上報,。外出要請假,。

4、寒假前要教育學生盡量減少必要的聚會和旅游活動,,減少或避免前往人群擁擠場所,。居住場所要經(jīng)常開窗通風,避免接觸流感樣癥狀肺炎病人,,合理安排作息時間,,加強體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng),。

5,、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規(guī)定》,禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工,,堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為,,尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機構在假期以“社會實踐”,、“實習”為名組織在學的農(nóng)民工子女非法打工行為,。

1、要組織學生開展讀書活動,,開闊視野,,陶冶情操,豐富假期生活,。按照每各學年必備經(jīng)典篇目和古詩詞內(nèi)容,,有計劃的練習背誦。

2,、深入開展“三個一”進家庭活動,。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機,要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句,、每周講述一個感恩故事,、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸,教育引導學生學會做人,、學會學習,、學會合作、學會生存,。

3,、認真組織開展豐富多彩的文體活動。要以學習貫徹黨的xx大精神為契機,,突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織未成年人開展豐富多彩的文體活動,,切實增強廣大青少年心向黨,、跟黨走的情感信念,,生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。要鼓勵家長支持廣大青少年積極參加社區(qū)廣場文化演出和群眾性文藝活動,,使之成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑,。各班要在寒假期間積極開展“健身運動萬人行”活動,鼓勵學生積極參與冬季體育鍛煉,,做到每天鍛煉一小時,。

①全校同學每天都要進行慢跑活動增強體質(zhì)。四學年學生每天要墊軟排200個,,五,、六學年400個。各學年要制定好學年體育特色訓練計劃,。

②學生在假期里要進行葫蘆絲練習,,三、四學年同學每天要練習20分鐘;五,、六學年30分鐘,。學校社團同學也要利用假期時間對所學特長進行鞏固和提高訓練。

③下學期開學初班級吉尼斯申報:

a:(每個項目每班1人)一,、二,、三年級:朗讀吉尼斯大王;四、五,、六年級:背誦吉尼斯大王,。

b:(每個社團5人)一年級:跳小繩;二年級:踢毽子;三年級:抖空竹;四年級:呼啦圈;五年級:跳花繩;六年級:墊軟排。

c:五六年級:英語演講;三四年級:英語朗誦;一二年級:數(shù)學口算,。

針對此項活動,,各班級假期進行合理安排。

4,、繼續(xù)以“三進兩聽一匯聚”,、“文明使者在行動”、“學雷鋒‘六個一’”等活動為重點開展豐富多彩,、形式多樣的活動,。要形成以班主任為主體,學校,、學年組,、班主任與科任教師組成的家訪組,采取小組走訪與教師個人走訪相結合的家訪形式,,將工作措施,、教育指導和心靈關愛帶進千家萬戶。要深入開展“文明使者在行動”系列活動。積極開展“做文明師生,,促四城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動,,提高學生綜合文明素質(zhì)。教育學生在寒假期間自覺學習環(huán)保相關知識,,愛護公共衛(wèi)生,,愛護身邊環(huán)境,積極參與綠色活動,,做到文明相處,、文明上網(wǎng)、文明乘車,、文明行走,、文明騎車、文明用語等,。引導組織學生將文明,、衛(wèi)生、環(huán)保等理念傳播到家庭,、社區(qū),,帶動全社會共同增強文明意識,提高文明素質(zhì),。結合“萬名大學生學雷鋒手拉手活動”,,在全校學生中廣泛開展學雷鋒“六個一”活動,即通過讀一本書,、講一個故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會,、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐,,以此來加強全校學生思想道德建設,,創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式,,使雷鋒精神得到傳承和弘揚,。

①各班要在開學初組織開展學雷鋒征文評選活動,征集參與活動學生的心得體會(4—6學年每班擇優(yōu)10篇),。

②組織學生定期收看電視臺《人間真情》欄目(文明生活頻道周六19:30首播,,周日12:00重播,新聞頻道周日13:00重播),,做好心得體會的征集評選(4—6學年每班擇優(yōu)10篇),。假期里要積極參與投稿活動(學生作品、家教點滴,、作文欣賞等,,投稿郵箱:

③ “三進兩聽一匯聚”活動上交活動記錄表和所有走訪家庭的影像資料。

④ “文明使者在行動”上交家庭、社區(qū)活動紀實每班3份,。

小學寒假教學工作計劃篇二

各鎮(zhèn)(街道)教育辦,,局屬各學校,,各有關民辦學校:

為維護正常的中小學教育教學秩序,,保障師生的合法休息權,使廣大師生度過安全,、健康,、文明、快樂的寒假,,根據(jù)**市教育局《關于認真做好**年中小學假期工作的通知》(青教辦字〔〕190號)精神,,結合我區(qū)實際,現(xiàn)就**年中小學寒假工作有關事宜通知如下:

(一)義務教育階段:寒假時間為4周,,自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六),,2月16日(星期日)報到,2月17日(星期一)開學,。

各中小學校,、幼兒園要認真貫徹《**省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》(〔〕87號),充分認識做好假期安全教育和學校,、師生安全工作的重要性,,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,,把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓,。

各中小學、幼兒園要暢通信息渠道,,通過召開班會和家長會,、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信,、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向?qū)W生和家長進行規(guī)范燃放煙花爆竹,、防意外傷害、防火,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防煤氣中毒等方面的安全教育,,并與家長簽訂《假期安全責任書》,引導學生家長切實擔負起監(jiān)護責任,,確保把安全教育工作做足,、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計,,做好安全預案和安全檢查,,防止各類安全事故的發(fā)生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行(游)地點,、交通工具和旅游服務機構,,足額購買保險等。

要堅持校園值班制度,、巡邏制度和信息報告制度,,維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查,、維護,、改造和修繕工作,尤其要排查寄宿制學校,、農(nóng)村學校(含幼兒園)的校舍,、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況,,對存在安全隱患的要切實做好維護修繕,。

(一)指導學生合理安排假期學習。各中小學校要立足于豐富假期生活,、促進健康成長,、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,以《寒假生活指導》為抓手,,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間,。

(二)積極組織學生參加各種教育活動,。要落實好《關于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動的通知》(青教處函[]408號)文件精神,,組織開展征文,、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知),。要積極開展以“我的中國夢·生態(tài)環(huán)?!睘橹黝}的社會調(diào)查活動,于2月28日前將社會調(diào)查報告(每校至少5篇報告,,每篇最少附照片五張)蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實部 ,。要組織學生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(詳見**年1月6日、7日《**日報》第1版,,相關通知已下發(fā))和“新華書店杯”寒假讀書活動,。

寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,,學校要充分利用此契機,加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育,,增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感,。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源,因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓活動,。要教育和引導中小學生在假期文明上網(wǎng),,引導家長加強對子女上網(wǎng)的教育管理,使學生自覺抵制不良信息的侵害,,合理安排上網(wǎng)時間,,不沉溺網(wǎng)絡,。

(三)加強學校與家庭,、社區(qū)的溝通。各中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,,發(fā)動社區(qū)力量,,關愛外來務工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童,、孤兒,、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童,組織社區(qū)未成年人公益活動,。各中小學校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動,,及時了解學生假期的學習生活情況。要集中組織一次家長會,,幫助家長合理安排子女假期活動,,多指導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,,提高孝親敬老,、服務家庭的意識。

各職業(yè)學校要加強職業(yè)教育宣傳,,通過致學生家長的一封信,、宣傳單等有效措施,大力宣傳國家職業(yè)教育免學費,、助學等政策,,積極宣傳職業(yè)學校辦學特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研,了解學生求學需要和企業(yè)用工需求,,為明年的專業(yè)設置和招生等工作打好基礎,。各成教學校要利用寒假時間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村,走村入戶,,了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓需求,,科學設計明年培訓項目和培訓內(nèi)容,,為服務當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求做出積極貢獻。

(一)加強對寒假工作的組織領導,。各單位要制定好寒假工作意見,,開好寒假工作部署動員會,明確任務,,落實責任,,完善措施,確保落實,。各單位要成立假期工作領導小組,,制定詳細的假期工作安排意見,并對各項工作進行檢查,、指導,。放假前,要開好假期工作部署會,,明確任務,,落實責任,完善措施,,確保落實,。學校組織外出集體活動,要報教體局批準,。

(二)加強教職工的學習,。學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓,大力鼓勵干部,、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng),,進一步提高學校管理者和教師實施素質(zhì)教育的能力、水平,。

(三)規(guī)范假期教育行為,。各學校要組織廣大教師認真學習領會《**省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省級政府令第255號)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規(guī)定》,,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,,通過家長會、給家長一封信,、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神,,在學校和社會上營造一個“拒絕有償輔導光榮,參與有償輔導可恥”的規(guī)范教師教育教學行為的良好氛圍,。任何學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課,、補課或統(tǒng)一組織自習,不得以領取考試成績單為名通知學生到校,,不得以任何形式參與,、動員,、組織學生參加各類輔導培訓班,禁止學校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學機構用于開辦補習班,、培訓班,,禁止和嚴肅查處教師有償家教,對明知故犯,、有令不行,、有禁不止、我行我素,、頂風違紀的要依規(guī)嚴肅處理,。認真貫徹落實《關于加強監(jiān)督執(zhí)紀問責確保務實節(jié)儉過節(jié)的通知》(青黃島紀發(fā)〔〕1號)精神,確保務實節(jié)儉過節(jié),。

(四)全面做好新學期的開學工作,。各單位必須組織全體教職工提前三天返校,完善新學期各項工作計劃,,提前備課,,全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學初對各學校的開學工作進行全面督查,。

小學寒假教學工作計劃篇三

一、指導思想

以理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持育人為本,、規(guī)范辦學,,堅持質(zhì)量立校、文化興校,、特色強校,,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。以“三課提質(zhì)”為主題,以師生發(fā)展為主線,,以特色文化為基礎,,牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力,,牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標,,全體老師精誠協(xié)作,砥礪奮進,,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,,為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎,。

二、工作目標

1.鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果,,落實“全面改薄”,,改善基本辦學條件。

2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,,有計劃推進“素質(zhì)教育工作綜合督導”,、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗?!钡葎?chuàng)建工作,,精細學校管理,突顯辦學特色,,提升辦學內(nèi)涵,。

3.以“三課提質(zhì)”(課程、課堂,、課題)為抓手,,開齊上足“三級”課程,打造有效課堂,,深化各級課題研究,,全面提升教學質(zhì)量。

4.以創(chuàng)建“福建省學校安全標準化提升工程三年行動”為載體,,以“保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全”為目標,,強化安全制度與安全措施的落實,全面構建“學校,、家庭,、社會”三位一體的安絡,確保學校安全發(fā)展,。

三,、工作重點

1.強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,,爭做家長滿意教師,。

3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,,以德促智,,促進學生全面發(fā)展。

4.強化家校安全互動平臺建設,,齊抓共育保平安,。

5.構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,,提升學生素質(zhì)教育水平,。

6.深化課程理論建設,,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系,。

7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,,提高學生身體素質(zhì)。

8.扎實推進“十五?!毙kH聯(lián)動模式,,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。

四,、具體工作

做真教育,,完善辦學條件

(一)落實“全面改薄”,改善辦學條件

認真落實教育部“全面改薄”2項底線要求,,將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件項目優(yōu)先保障,鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果,。

(二)推進教育信息化,,推進教育現(xiàn)代化

安裝*軟件appivms,建設校園網(wǎng),,更新配備12套班班多媒體(一體機),,使教育

信息化,現(xiàn)代化裝備逐步到位,。

做真教育,,精細學校管理

(一)以“教育督導”為重點規(guī)范學校管理

本學期,已在充分醞釀,、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》,,并根據(jù)《學校章程》結合學校實際修正學校各項規(guī)章制度,。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作,,促進學校工作規(guī)范運作,。組織學習貫徹《關于印發(fā)泉州市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案的通知》精神,做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作,。

(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機精細學校管理

全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,,進一步深入推進落實學校精細化管理,從一日常規(guī)精細化管理為抓手,、各部口工作精細化管理為基點,,以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學校實驗?!睘槠鯔C,,精細學校各項管理,以目標分解細,,職責劃分細,,制定要求細,過程監(jiān)控細,,考核評價細為目標,,真正將精細化管理落到實處。

做真教育,,規(guī)范辦學行為

(一)課程規(guī)范設置

嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,,嚴格按照(國家、地方,、校本)“三級課程”編排功課,,堅持日

行政巡課與教務組不定期巡查相結合,,并做好巡課記錄,,確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程,,根據(jù)校內(nèi)師資特長,,尊重學生興趣需求,采用外聘內(nèi)派全面開設豐富多彩的校本課程,,充分發(fā)揮學生特長,,人人全員參與,培養(yǎng)學生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

(二)課堂追求有效

以校本教研為載體,,加強教師的理論學習與課例研討相結合,組織教師認真研讀課標,,

研析教材,,依托集體備課、磨課,、師徒同課,、同伴合作課、賽課等形式,,培養(yǎng)教師課前備好課,,課時上好課,課后善反思(一課一反思),,提高教學課堂效率,。醞釀制定課堂高效評價機制,促進教師從關注學生成績轉(zhuǎn)化為關注課堂高效,。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級命題作文比賽,舉行口算計算,、應用題解題等比賽,,提高學生知識儲備及運用能力。

(三)課題研究實效

培養(yǎng)教師的問題即課題意識,。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》

的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題,,技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展,各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題,。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題,、校內(nèi)微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座,,提高教師的課題研究實效,。

(四)切實落實減負

規(guī)范課輔材料征訂工作,嚴格落實“一科一輔”制度,,轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追

求作業(yè)的質(zhì),,作業(yè)要求工整、少量,、精致,,切實減輕學生的課業(yè)負擔。以月檢,、作業(yè)評比,、作業(yè)抽查等形式,提高學生作業(yè)質(zhì)量,。有效落實“減負書包”既減輕書包重量,,又減輕學生課業(yè)負擔。

做真教育,,深化素質(zhì)教育

(一)德育工作求實效,。

把立德樹人作為根本任務,踐行社會主義核心價值觀,。以習慣教育為德育重點工程,以少先隊月主題活動為載體,,抓好學生文明禮儀教育,,滲透未成年人思想道德教育。以《*規(guī)》(全員)《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材,,利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動,,分年段分層次踐行《*規(guī)》,讓學生在學習《*規(guī)》學做人。繼續(xù)實施“日行一善”教育實踐活動,,進一步培養(yǎng)學生知善,、行善、揚善,。開設校級,、班級“道德講堂”活動,以社會公德,、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,,全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設,,通過開展班主任工作例會,、班級管理論壇等形式,提高班主任隊伍整體素質(zhì),。組織中隊輔導員全員培訓,,定期學習,指導輔導員開展少先隊工作,。

(二)加強體藝科技工作,。

創(chuàng)新開展3分鐘大課間活動,即廣播體操,、五祖拳,、特色操、分年級錯時段跑步相結合,,認真落實每天的“兩操”(課間操,、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動,確保學生每天健康鍛煉一小時,。以創(chuàng)新開設校本課程為重點,,把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程,開設了2項組別:太極拳,、什音,、南音、籃球,、圍棋,、舞蹈、科技制作,、直排輪,、舞獅武術、燈謎,、烹飪,、乒乓球,、直映識字畫字、軟筆書法,、美術,、電腦、英語口語,、合唱等,,讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施“體藝2+1”項目,,讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運動會,、器樂獨奏,、合唱、鼓號隊等比賽,。鼓勵師生積極參加社會實踐活動,,組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托,配合少先隊主題月,,開展豐富多彩的小記者活動,,創(chuàng)新形式組織學生外出實踐、采風活動,,培養(yǎng)學生社會實踐能力,。開展第xx屆推普周活動。

(三)加強安全衛(wèi)生教育

健全安全教育管理制度,,堅持開展月安全主題活動,,堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄,堅持安全隱患月報制度,,每月25日前向教委辦上報當月情況),,定期分析排查校舍、交通,、消防,、游泳、治安,、飲食,、課間活動、師生大型集體活動,、季節(jié)性傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題,,建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)。加強專職保安管理,,明確保安員的職責與要求,提高保安員的素養(yǎng)和應急能力,確保校園安定穩(wěn)定,。積極開展各種安全演練,,提高師生自我保護和自救能力,確保師生臨急不亂,,處危不驚,。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患,。進一步規(guī)范午托管理,,提高午托的服務意識與服務水平。積極開展“福建省學校安全標準化提升工程三年行動””創(chuàng)建工作,,接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢,,著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

做真教育,,強化師資隊伍建設

(一)強化師德教育,,塑好師德形象

堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導“我是一名教育人”的理念和共識,,以“上好每一節(jié)課,、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求,,開展“感恩,、奉獻、圓夢”師德演講比賽,、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會等,。深化師德教育,多措并舉規(guī)范教師從教行為,,建立健全師德建設監(jiān)督考評機制,,對教師師德師風實行“一票否決”制,把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù),。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”和評選“學生心目中的好老師”活動及家長參與評教活動,,對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵,激勵廣大教師積極投身教育事業(yè),,激發(fā)教師正能量,,爭做家長滿意的教師。

1.加強專業(yè)化發(fā)展,,練好內(nèi)功

加強學習,,組織教師加強政治業(yè)務理論學習,多讀書,,提升理論水平,。采用請進來送出去

的方式,,邀請市進修學校領導蒞校開設專題講座,邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數(shù)學專場)活動,,爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動,,開展“十五”聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓,、觀摩活動,,并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續(xù)以課題研究為載體,,通過推門聽課,、磨課、公開課等形式,,提高教師業(yè)務水平,。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及“十五”聯(lián)動校各類教學技能展示或比賽,,為教師提供成長平臺,。著力抓好青年教師成長工程,以加強基本功培訓,、提高課堂教學質(zhì)量為核心,,通過師徒結對、與骨干教師,、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長,。

2.倡導全員讀書,提升涵養(yǎng)

以創(chuàng)建“晉江市書香校園”為載體,,科學制定學校書香校園計劃,。依托“西隅講堂”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)教委辦,、教學點組織開展《做教師真好,,真難》《做教師要學陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學校》等全員讀書系列活動,。實現(xiàn)“一人學習,,眾人受益,共同進步”,,做到知識和信息的共享,,實現(xiàn)讀書學習效果的化。大力推進學習型校園建設,,大力倡導國學《*規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》,、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦,、讀書小講壇,、班級閱讀日,、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師,、書香少年,、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,,文明向上的書香校園,,

做真教育,提升辦學品質(zhì)

(一)加強校園環(huán)境建設

校園文化作為一種環(huán)境教育力量,,對陶冶師生情操,,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),,有著巨大的影響,。本學期,學校將以“因地制宜,,特色優(yōu)化”的思路,,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,,力求用最少的投入,,對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化,、專用室文化,、辦公室文化、廊道文化,、廁所文化等校園文化,,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化,。

(二)加強黨風廉政建設

深刻領會中共中央政治局提出的“八項規(guī)定”,、省委反腐辦“九個嚴禁要求”與晉江市委教育工委關于學校“四風”要求的重要意義,,真正把“八項規(guī)定”“九個嚴禁要求”“四風要求”作為剛性約束,,以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經(jīng)常性工作來抓,。嚴格要求黨員教師以身作則,,發(fā)揮帶頭表率作用,“輻射”正效應,,以良好的干部作風不斷推動良好校風的發(fā)展,。全體教師要做到以下四個方面:認清形勢,,統(tǒng)一思想;清正廉潔,樹立正氣;厲行節(jié)約,,反對浪費;遵紀守法,,率先垂范。

(三)加強特色課程文化建設

本學期,,楹聯(lián)校本課程進一步在實踐中摸索,、實踐,總結,,組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程,,保證每周一課時的楹聯(lián)課,兩周一征聯(lián)作業(yè),,定期舉行楹聯(lián)活動,,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校將根據(jù)時代的發(fā)展,、形勢的需要,、教學的實際,審時度勢調(diào)整開發(fā)校本課程,,組織編寫學校分低,、高年級經(jīng)典誦讀校本課程,并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源,,依托校友力量,,擬于201x年組織編寫《安海文化》校本課程,讓學生初步了解安海文化,。豐富校園特色課程文化,,彰顯學校辦學特色。

做真教育,,構建家校合力

舉行家長委員會換屆儀式,,定期召開家長委員會及家長會,商議學校熱點,、難點問題;舉行“家長開放月”系列活動,,讓家長走進學校,參與活動,,進入課堂,,全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動,,增進家長溝通,。多舉措拓展家校聯(lián)系,形成家校合力,共促學校發(fā)展,。

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