計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
保育員秋季工作計劃篇一
做任何工作都應(yīng)該有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃,、合理的時間計劃,。下面是小編給大家整理的保育員秋季工作計劃,希望大家喜歡!
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作,。
社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的水平,。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作"愛"是無私的,,也是做好一位保育員的前提,
自從我擔(dān)任了中班的保育員以來,,我是用心詮釋著"愛",,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。
四,、努力方向
這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,增進家園互動家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方法,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了信任的家園關(guān)系,。
新學(xué)期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
1,、以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認真學(xué)習(xí)保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量,。
二,、主要工作
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2,、良好進餐習(xí)慣
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,,有序的穿衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作。(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù)。
7,、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。
8,、提高自我素質(zhì)
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識,,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),積極進取,,開拓創(chuàng)新,。
新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大三班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃如下:
1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,,護理好班中的幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,,不把臟東西放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊,。
2.良好進食習(xí)慣,。
要安靜愉快進食,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食,不浪費,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
3.好睡眠及穿脫能力,。
能安靜睡覺,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨立有序的穿_服,鞋所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅持每天餐具,用具清洗,,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。
5.加強戶外活動,,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間延長,,幼兒的衣服越來越少,,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦,,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程,,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。
7.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,,互相支持,常常溝通,,一同探討保教工作,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使幼兒健康成長。
在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
一,、班級情況分析
本學(xué)期主要我來負責(zé)幼一班的保育工作,,經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強,,能適應(yīng)集體生活,并有了一定的集體主義情感,。多數(shù)幼兒能有好相處,,不與同伴掙搶玩具,不打人,,不罵人,,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,能自己整理床鋪,,穿_服動作較快,。但還存在著許多的不足:幼兒由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展不理想,,學(xué)習(xí)思維不積極,,完成任務(wù)速度慢,存在一定的陋習(xí),本學(xué)期將針對以上情況,,我們老師將團結(jié)協(xié)作,、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展,。
二,、工作重點
1、保育工作
2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,。
3.整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4.細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛。
5.培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
6.日常生活中有良好的坐姿和站姿,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。
2,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,,與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒,,特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,不斷的加以矯正,、強化,,逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
3,、安全工作
加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
(一)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。
3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4,、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。
2,、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥,。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生,。
4,、做好交接班工作,,認真填寫工作內(nèi)容。
(三)家長工作
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。
5,、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!
保育員秋季工作計劃篇二
一、班級基本情況
學(xué)前班共有56名學(xué)生,,其中男生30人,,女生26人。因為本班少數(shù)民族居多,,他們也沒有讀過小班,、中班,所以班級情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱,,有極個別孩子比較較內(nèi)向,,不愛講話,其他孩子都很活潑,,積極向上,。
二、班級工作目標(biāo)
1,、抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。
2、加強一日教學(xué)活動,。
3,、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活,。
4,、加強與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動精神,。
5、加強自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
三、工作要點
1,、常規(guī)教育
學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),,有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,,隨便講話,,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,,作為班主任,,我每天早晨先講常規(guī):
(1)上課不講小話,有問題問之前先舉手,。
(2)上課不在教室亂跑,。
(3)改作業(yè)、接水喝,、打飯要排隊,。
(4)不把零食帶進教室,上課不可以吃東西,。
(5)不在教室,、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,,物品要擺放整齊等,。
常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,,也會適應(yīng)學(xué)校生活,,并且產(chǎn)生安全感,。
2,、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動,,心理變化,身體狀況,,及時做好溝通,,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,,依賴老師,,同時又聽從老師安排。
3,、家長工作
與家長溝通,,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為,,要與家長進行深入溝通,做好保育工作,,認真上課,,讓家長對學(xué)校放心。
4,、班級管理
營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),。
5,、狠抓安全教育和安全管理
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
備好各學(xué)生基本情況花名冊,,認真細致填寫充實,。
四、工作措施
1,、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前兩周細致計劃,并認真組織實施,。
2,、準備好學(xué)生基本情況多用表,認真填寫,,力求完備,。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、安全教育常抓不懈,,每天強調(diào),。
5、堅持衛(wèi)生工作,,堅持每天查,。
總之,在這個學(xué)期里,,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!
新學(xué)年開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個學(xué)年里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)年的目標(biāo),,制定計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
4、生活衛(wèi)生常識
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙;
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物;
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識
(2)懂得交通安全;
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力
(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪;
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏;
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)
落實新的保教常規(guī)制度,,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三,、具體目標(biāo)與措施
(一)落實新的.保教常規(guī)制度,,促進保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,,但是也存在著一定的問題,因此,,本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,,以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,,注重幼兒的游戲教學(xué),,使幼兒園的保教工作真正落到實處。明確工作職責(zé),,堅持保教并重,。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,,作為老師的我們,,要堅持細心、耐心對待孩子,,將保育工作放在重要位置,,特別是小、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀,不斷反思,,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,,培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計劃落實保教管理,。管理人員要做到早安排,,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,,觀摩活動,,及時有效地實施保教管理,注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討,,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,,注重嚴格公正及時,,切實為保教一線服務(wù)好。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,,重視本班保教的銜接工作,,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性,。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,,管理好本班的班務(wù)工作。
(二)圍繞實際問題開展教研,。
上學(xué)期,,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研,。
本期教研工作的重點是,,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,提高教研實效,。各教研組長要通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,,提高教研的質(zhì)量,,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的,。
(三)密切家園聯(lián)系,,共育幼兒《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,,尤其是農(nóng)村幼兒教育,,家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。
九月份:
1,、制訂本學(xué)期各類工作計劃,并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,。
2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。
3,、迎接新生,穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,,對幼兒進行常規(guī)教育,。
4、隨堂聽課,,各項教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案、教育隨筆,、晨間活動等)
5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動材料整理,。
十月份:
1、豐富活動室區(qū)角材料,,提供幼兒主動操作的機會,。
2、組織集體備課,,以年級組為單位,,選擇主題,確定主備課人,。
3,、教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、健康,、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié)。
十一月份:
1,、各班教學(xué)活動觀摩活動
2,、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動。
十二月份:
1,、互聽課活動,,要求教師做好聽課記錄和評課工作。
2,、教師園本培訓(xùn),。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。
3,、教師技能技巧的培訓(xùn),韻律活動的創(chuàng)編,。
4,、舉行慶元旦迎新年系列活動。
一月份:
1,、班主任工作經(jīng)驗交流,。
2、做好期末幼兒發(fā)展評價,,《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。
3、各班做好20__下半年班務(wù)工作總結(jié),,收集整理各項教學(xué)資料,。
4、對幼兒進行寒假安全教育,。
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
(一)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進行隨機教育,。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
2、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接班工作,,認真填寫工作內(nèi)容。
(三)家長工作
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,,我開展了開放日活動,,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,,真正的幫助到幼兒。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作。
保育員秋季工作計劃篇三
一,、加強政治思想工作,。
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),,愛護幼兒,履行工作崗位責(zé)任制,。
二,、生活管理方面,。
1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進餐習(xí)慣,。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。
3,、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。
三,、衛(wèi)生保健方面。
1,、做好安全工作,。
2、做好秋季的疾病預(yù)防工作,,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。
3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。
四,、保育教育方面。
1,、配合教師組織好各種教育活動,。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力。
3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。
4、認真做好家長的溝通工作,。
5,、做好幼小銜接工作。
總之,,我將努力把工作,,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,,使幼兒能夠健康、快樂的成長,。
(一)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
2,、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接班工作,,認真填寫好內(nèi)容,。
(三)家長工作
1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,,我開展了開放日活動,,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,,真正的幫助到幼兒。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。
5、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!
本學(xué)期,,我園為每個班配備了專門的保育老師,其中有87,、5%是從社會上公開招聘進來的,。學(xué)歷中、大專畢業(yè);工作經(jīng)驗0—2年不等,,為了積極貫徹落實“預(yù)防為主”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,我們計劃從完善各項制度入手,認真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo),。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索保育工作新途徑,。
我的目標(biāo):
1,、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),,加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實際情況,,強化規(guī)范操作流程,,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。
2,、加強保育隊伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,,逐步提高保育質(zhì)量,。
幼兒園保育工作計劃具體措施:
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,并施以保育對策,,保教互相滲透,,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。
2,、認真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,,班主任做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄,。
3,、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
5,、每周對保育員進行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動,,使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,共同提高。
6,、加大檢查力度,,對新手加強操作指導(dǎo),完善保育員獎懲細則,,獎勤罰懶,,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。
7,、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作,、生活的安全,。
8、做好特殊兒童的資料積累,,加強與家長溝通,,平時在午餐、午睡,、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,,并給予特殊照顧。
9,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,,做好家訪,,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,,促使老師不斷增強幼兒保育工作。
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打,、噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
一、如何配合班上的教育和戶外活動,。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,,又互通信息,,密切配合,保持一致,。
要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,,仔細了解活動的目標(biāo)及內(nèi)容,詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,,其次,,協(xié)助老師做好各種活動前的準備。如:上課前,,教玩具的準備及擺放,,協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具,,協(xié)助老師配課。在戶外活動時,,準備好活動器具,檢查好場地排除不安全因素,,檢查幼兒著裝,,提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后,,對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,,是我們進一步完善活動過程、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項工作,。所以,,在每次活動中,要認真對幼兒活動的興趣,、動作的發(fā)展,、同伴間的交往和合作,以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察,、以促進下階段活動的實施,。同時,也能更有效地進行個別教育和重點指導(dǎo),,促使我班孩子的活動水平,,在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高。
二,、如何組織幼兒進餐,、盥洗、午睡
幼兒科學(xué)的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對保護幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義,它是幼兒園保教工作的重點之一,,也是一項非常復(fù)雜,、具體、細致的工作,,要滲透在幼兒一日生活活動中,。從我班情況來看。幼兒無論在進餐,、盥洗,、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象:一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧,,很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,既可以照看到入廁的幼兒,,又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時,保育員要必須“眼觀六路,,耳聽八方”,。
為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,特制定幼兒及老師的常規(guī):
1,、盥洗
老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂,,站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒,幼兒盥洗后進行必要的清理工作,。幼兒:分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。
2、進餐
老師在餐前消毒桌面,,用肥皂和流動水洗凈雙手,,飯菜必須放在專用的桌子上,作好餐前準備工作,。進餐中,,掌握少盛多添的原則,吃得慢的幼兒應(yīng)先吃,,有目的的進行菜譜介紹,,觀察幼兒的食欲,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。進餐后,,收拾清洗好餐具,用水擦凈桌面,,清掃,、拖凈地面。幼兒:介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。
3,、午睡
幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,組織幼兒午睡,,幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方,。幼兒在睡眠時,保持室內(nèi)空氣流通,,確保幼兒入睡率,。加強觀察,注意幼兒的正確睡姿,及時增添被子,,關(guān)心照顧好體弱的幼兒,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。午睡后,,照顧好幼兒穿衣,,整理被褥,清掃,、拖凈地面,。幼兒:分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上 床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室。
老師在引導(dǎo),、幫助的過程中,做到細致的觀察和了解,,要有針對性的制定切實可行的計劃和措施,。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教師做好班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
4.保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
5.保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
新學(xué)期開始了,為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、更全面的成長,為了自己能更好的工作,,并在工作中成長,,特制定了新學(xué)期計劃如下:
一、提高思想政治素質(zhì)
積極參加各項學(xué)習(xí)活動,,堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起,從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作,。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,,我會用細心,、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化,,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理,。注意孩子飲水量,,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率,。
2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如:喝水,、飯前便后洗手,,說話輕,輕拿輕放椅子,、玩具,,看書、禮貌等習(xí)慣,。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識,,教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,學(xué)習(xí)漱口刷牙,,不吃不衛(wèi)生的食物,。
三、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作
1,、堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2,、加強進餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進餐情況,指導(dǎo)幫助體弱幼兒,,保證幼兒吃飽,、吃好。
3,、加強幼兒午睡管理,,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證幼兒午睡質(zhì)量,。
4,、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
四,、安全工作
1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),不做危險的游戲,,不踩桌椅,不到危險的地方去,,杜絕安全事故的發(fā)生,。
2、教育幼兒友好相處,,知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3,、加強早晚接送幼兒工作,,不將幼兒交陌生人,防止錯接,。
4,、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5,、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,,幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。
6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。
五、家長工作
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,,在教育上達到一致性,促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。
2,、堅持做好家訪電訪工作,,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。本學(xué)期我會努力做好保育工作,,讓家長放心,,讓幼兒健康活潑的成長。
一,、保育護理工作
1,、對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。
2、有針對性的通過多種渠道,,給家長提供兒童健康的建議,。
3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,,作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,,做到開源節(jié)流。
4,、加強一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5,、將體弱兒的管理納入保教計劃,,并作好體弱兒的個案記錄。
二,、衛(wèi)生保健工作
1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,,堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2,、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,,堅持巡視兒童進餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,,不催食,,保證兒童吃飽、吃好,。
3,、加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,,保證兒童午睡質(zhì)量,。
4、保證兒童儀表整潔,,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背,。
5,、做到屎尿褲子、床單及時更換,,半月清洗床單一次,。
6、保管好本班物品及兒童衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
7,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。
三、教育教學(xué)工作
1,、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,并給予示范和幫助。
2,、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
四,、安全工作
1,、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力,。
2,、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,,防止錯接,。
3、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4,、組織兒童活動前,,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護,。
5,、防止開水、食物等燙傷兒童,。
6,、加強水、電,、氣的使用和管理工作,。
五、家長工作
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,,在教育上達到一致性,,促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。
2、堅持做好家訪工作,,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,,并做好記錄,。
保育員秋季工作計劃篇四
3、開辟數(shù)學(xué)區(qū),,利用游戲,、操作等活動,讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。
4,、學(xué)習(xí)觀察生活,,能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,,多單獨引導(dǎo),,激發(fā)興趣。
藝術(shù):
(一)發(fā)展目標(biāo)
1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和游戲,。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。
(二)具體措施
1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),,擺放樂器和幼兒自制的沙球,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,,通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2,、利用零星時間(晨間,、飯前、進餐時,、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作,、表情,、語言等,表達對音樂作品的感受,。
3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章,、手掌,、顏色、紙團,、積木等,,通過畫、折,、粘帖等方法來完成美術(shù)作品,。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力,。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),,讓幼兒大膽想象,、選擇和創(chuàng)造。
6,、創(chuàng)建建筑區(qū),,讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
三,、主題活動預(yù)設(shè)
1,、開學(xué)啦(預(yù)計實施時間:3周)
設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師,,我喜歡你》,、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂,、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué),。
2、祖國,、祖國我愛你(預(yù)計實施:2周)
設(shè)計意圖:中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,,觀察周圍環(huán)境的變化,同時參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動,,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起,。從而增進幼兒對祖國的熱愛之情。
3,、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間:1周)
設(shè)計意圖:隨著幼兒年齡的增長,,中班孩子對于圖書、故事,、閱讀有了濃厚的興趣,。老師或家長講故事給孩子們聽,已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了,。他們開始想自己學(xué)會看圖書,、自己學(xué)習(xí)講故事。再者根據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地,,我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,有針對性的開展這一主題活動,,從而為孩子們提供一個充分展現(xiàn)自我,、充分交流的空間。
4,、感官總動員(預(yù)計實施時間:2周)
設(shè)計意圖:中班幼兒對自己身體的好奇心和探索欲望日益增長,,同時也勇于運用感官進行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,,也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)幼兒聽、看,、嘗,、摸,、嗅,幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動,,同時學(xué)習(xí)保護自己的感官,。
5、快快慢慢(預(yù)計實施時間:3周)
6,、紅色新年(預(yù)計實施時間:3周)
過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花,、
對聯(lián)
,、紅包、禮物等等),,而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色,。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,,而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美。與此同時,,什么是中國年也就盡在其中了,。四、班級工作措施:
1,、建立民主,、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,,分享成果,,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度,、需要等,并作出適時的反應(yīng),,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感,。
2,、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來,,學(xué)習(xí)具體的行動方法,。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協(xié)商,、討論,,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3,、擴大幼兒的活動范圍,,讓幼兒多參觀,、探索、交流,、討論,,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,,引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,,通過多種途徑,豐富幼兒知識,。
4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備,、是課程的發(fā)展,、是課程的記錄,。”
5,、充分保證幼兒各類游戲,,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間,、空間和材料,,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,,要鼓勵、支持幼兒相互合作,,自主開展游戲,,注重幼兒愉快的游戲體驗。
6,、采用生動形象,、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為,,通過講故事,、說兒歌、看圖書,、討論等生動活潑的形式,,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習(xí)加以鞏固,。
7,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,,用語言表達日常生活中的所見所聞,。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長工作
1,、通過期初、期末家長會及家訪工作,,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,,耐心解答家長的問題,,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào),。
2,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人,。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。
3,、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條,、電話,、家訪、親子活動,、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,,突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,,切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,,家長必須解放孩子的雙手,,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,,不事事包辦代替,,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,,取得他們的支持和配合。
5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流,。
六,、個別教育
1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,,幫助他們樹立自信心,,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時與家長密切配合,,使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,,開心快樂。
2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,,讓她能感覺到集體的溫暖,喜歡上幼兒園,。
3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,,耐心護理,,不怕麻煩和辛苦。
4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,,及時提醒他們增減衣物,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì),。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,,增強幼兒身體素質(zhì),,不斷提高身高、體重達標(biāo)率,。
七,、班級特色
根據(jù)本班幼兒年齡特點,班級的特色是:開展多種形式的繪畫教學(xué)(紙版畫,、彩墨畫,、吹畫,、粉筆畫,、沙畫等);創(chuàng)辦班報,讓家長,、孩子,、老師共同來參與;嘗試對幼兒進行藝術(shù)綜合教育,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力,。
八,、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識,,和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作,,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒等工作,。
2,、在天氣好的時候,利用中午午睡時間,,幫孩子把鞋子曬曬,,并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3,、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活,、活動,、游戲環(huán)境,并及時更換活動材料,。
4,、增強保育意識,耐心做好保育工作,,在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便,、進餐、午睡,、喝水,、疾病等),不讓家長把臟衣褲帶回家,,鼓勵幼兒自己的事情自己做,。
5、察言觀色,,注重幼兒的心理活動,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
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保育員秋季工作計劃篇五
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
4、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
保育員秋季工作計劃篇六
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
4、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
保育員秋季工作計劃篇七
【篇一】
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大三班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃如下:
1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,,護理好班中的幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服干凈整齊,。
2.良好進食習(xí)慣。
要安靜愉快進食,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食,不浪費,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
3.好睡眠及穿脫能力,。
能安靜睡覺,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨立有序的穿*服,鞋所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅持每天餐具,用具清洗,,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。
5.加強戶外活動,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動時間延長,,幼兒的衣服越來越少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦,,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程,,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作。
7.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,。多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,互相支持,,常常溝通,,一同探討保教工作,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使幼兒健康成長,。
在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
【篇二】
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期
工作計劃
如下:一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項
規(guī)章制度
,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
【篇三】
一、班級情況分析
本學(xué)期主要我來負責(zé)幼一班的保育工作,,經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,全班幼兒各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,,能適應(yīng)集體生活,,并有了一定的集體主義情感。多數(shù)幼兒能有好相處,,不與同伴掙搶玩具,,不打人,不罵人,,愿意和同伴交談,,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,,能自己整理床鋪,,穿*服動作較快。但還存在著許多的不足:幼兒由于年齡差異和能力的強弱,,個別幼兒的動作發(fā)展不理想,,學(xué)習(xí)思維不積極,完成任務(wù)速度慢,,存在一定的陋習(xí),,本學(xué)期將針對以上情況,我們老師將團結(jié)協(xié)作,、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展。
二,、工作重點
1,、保育工作
2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,。
3.整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4.細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛,。
5.培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食,。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
6.日常生活中有良好的坐姿和站姿,,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。
2、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,,創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒,,特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正,、強化,逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。
3,、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
保育員秋季工作計劃篇八
新學(xué)期開始,,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,,體質(zhì)有所增強,,下面是本站小編收集整理的中班保育員秋季
工作計劃
,歡迎閱讀。一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好的進餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水、漱口和洗臉,??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,,有序地穿脫衣服,,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二,、配合老師開展教學(xué)活動,。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三,、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二,、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,,檢查好活動場地,準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
三、做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作
在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。
在本學(xué)期的工作中,,我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),,不斷進行知識的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,,把這學(xué)期的工作完成好,。
一、班級情況分析
本班共有幼兒33人,,男孩17名,,女孩16名,其中29名幼兒符合中班的年齡,,4名幼兒年齡偏小,。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養(yǎng),。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在95%以上,。幼兒的體力及耐力也得到提高,,全班身高、體重雙達標(biāo),,比入園初有明顯的增長,,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球,,而且有一些幼兒還能進行花樣拍球,。
上學(xué)期末,對班中33名幼兒進行健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)能力的自測,。測查中發(fā)現(xiàn),小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,,但是在認識活動中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,,并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,,幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,,幼兒的責(zé)任感,、行為的目的性,、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面,,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。
在社會性發(fā)展方面,,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,,能主動參加集體活動,,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,,并體驗其中的快樂,。
在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,,嘗試進行簡單的比較、分類,。在日?;顒又校變合矚g操作,,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,,會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面,,幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,,能大膽的進行歌唱和表演,。
待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育,。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,,本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽,、小小主持人等一系列活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,,從而使幼兒在語言表達的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中,,要特別注意幾個膽小孩子的個別教育,,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫,、敢畫、喜歡畫,。爭取通過新學(xué)期的努力,,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學(xué)期增加了兩名新小朋友,,通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),,取得家長的配合。因此,,在穩(wěn)定班況的情況下,,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,,鼓勵幼兒之間互相幫助,,共同健康成長。
二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)及措施:
健康:
(一)發(fā)展目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力,。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,,學(xué)會保護自己,。
3、積極參加體育運動,,練習(xí)向上拋接球,,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習(xí)拍球,。
(二)具體措施:
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,,進行愉快進餐,,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添,、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),,要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時入睡,,醒來后保持安靜不說話,,起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,,在多照顧的同時,,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅,。
2,、進行初步的安全教育,通過兒歌,、故事,、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,,不能離開集體,,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護,。
3、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,,利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣,如提供圈,、繩,、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì),,利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等基本動作,,通過鍛煉,促進幼兒身體的健康發(fā)展,。
語言:
(一)發(fā)展目標(biāo)
1,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。
2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌,。
3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,,喜歡看電視,、聽廣播。
(二)具體措施
1,、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達自己的想法。
2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀,、兒歌朗誦,、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,,口齒清楚地表達愿望,,回答問題。
3,、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,,在老師的幫助下,學(xué)習(xí)大膽與人交往,。
社會:
(一)發(fā)展目標(biāo)
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,學(xué)習(xí)尊重別人,,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會與人分享的快樂,。
2,、關(guān)愛長輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解與自己的關(guān)系,,尊重他們的勞動,。
3、初步辨別是非,,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4,、對自己能做的事有信心,。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,,喜愛參與活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。
(二)具體措施
1,、在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,,有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流,、等待,、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,,學(xué)會基本的禮貌用語,,培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,,能學(xué)會尊重他人,。加強個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,,不亂發(fā)脾氣,。
2、結(jié)合主題活動,,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,,并從身邊的小事做起,尊重勞動成果,。
3,、組織一系列參觀活動,讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀,。
4,、及時肯定和展示幼兒的作品,讓幼兒學(xué)會肯定自己,、欣賞自己,。
5、通過全園大活動,、平行班活動和班級活動,,使幼兒樂意參與并體驗快樂,激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求,,培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗,、大方,、大膽的良好個性。
科學(xué):
(一)發(fā)展目標(biāo)
1,、嘗試探索動,、植物和人的特征,讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問,,愿意收集感興趣的信息。
2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。
(二)具體措施
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,,讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,,發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力,。充分利用周邊的教育資源,,組織幼兒參觀活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗,。
2,、豐富自然角,,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物,,引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,,學(xué)會保護小動物,培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙,、玩水活動,對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣,。
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保育員秋季工作計劃篇九
本學(xué)期我園開設(shè)兩個班,,現(xiàn)在共有幼兒xx名,其中有女孩xx名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌,;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期也有部分新生,我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有小便次數(shù)較多的幼兒,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),,對幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。
學(xué)期初我們還開家長會,,讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,積極配合幼兒園,。
三,、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送制度,、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
五,、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)班級具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。
5、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,,我們兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!