計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

保育員秋季工作計劃篇一

做任何工作都應(yīng)該有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃,。下面是小編給大家整理的保育員秋季工作計劃,，希望大家喜歡!

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平,。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作"愛"是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，

自從我擔(dān)任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方法,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了信任的家園關(guān)系,。

新學(xué)期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),，認真貫徹《綱要》精神,，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量。

二,、主要工作

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立,，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,。(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,，熱情服務(wù),。

7、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

8、提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí),，積極進取,，開拓創(chuàng)新。

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大三班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計劃如下：

1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,，護理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服干凈整齊。

2.良好進食習(xí)慣,。

要安靜愉快進食，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

3.好睡眠及穿脫能力。

能安靜睡覺,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立有序的穿_服,，鞋所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅持每天餐具,，用具清洗,，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。

5.加強戶外活動,，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間延長,，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中,，要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生,，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程,，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。

7.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,，互相支持,，常常溝通，一同探討保教工作,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使幼兒健康成長,。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

一,、班級情況分析

本學(xué)期主要我來負責(zé)幼一班的保育工作，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強，能適應(yīng)集體生活,，并有了一定的集體主義情感,。多數(shù)幼兒能有好相處，不與同伴掙搶玩具,，不打人,，不罵人，愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力,，能自己整理床鋪,，穿_服動作較快。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強弱,，個別幼兒的動作發(fā)展不理想,，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢,，存在一定的陋習(xí),，本學(xué)期將針對以上情況，我們老師將團結(jié)協(xié)作,、因材施教,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、工作重點

1,、保育工作

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,。

3.整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4.細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛,。

5.培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

6.日常生活中有良好的坐姿和站姿,，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。

2、品德教育

在一日活動中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,，與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進步的競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

3,、安全工作

加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

(一)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認真填寫工作內(nèi)容,。

(三)家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

保育員秋季工作計劃篇二

一,、班級基本情況

學(xué)前班共有56名學(xué)生,，其中男生30人，女生26人,。因為本班少數(shù)民族居多,，他們也沒有讀過小班、中班,，所以班級情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達能力較弱,，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。

二,、班級工作目標(biāo)

1,、抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強一日教學(xué)活動。

3,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

4,、加強與家長的聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。

5,、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、工作要點

1,、常規(guī)教育

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生,。根據(jù)此特點,，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：

(1)上課不講小話,，有問題問之前先舉手,。

(2)上課不在教室亂跑。

(3)改作業(yè),、接水喝,、打飯要排隊。

(4)不把零食帶進教室,，上課不可以吃東西,。

(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等,。

常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

2、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動,，心理變化,，身體狀況，及時做好溝通,，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時又聽從老師安排,。

3、家長工作

與家長溝通,，給孩子一個客觀評價,，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通,，做好保育工作,，認真上課，讓家長對學(xué)校放心,。

4,、班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。

5、狠抓安全教育和安全管理

6,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認真細致填寫充實。

四,、工作措施

1,、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施,。

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認真填寫,，力求完備。

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、安全教育常抓不懈，每天強調(diào),。

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,。

總之,，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

新學(xué)年開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個學(xué)年里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)年的目標(biāo),，制定計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、生活衛(wèi)生常識

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙;

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物;

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識

(2)懂得交通安全;

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6,、生活能力

(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪;

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏;

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

三,、具體目標(biāo)與措施

(一)落實新的.保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作,。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。明確工作職責(zé)，堅持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們，要堅持細心,、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置,，特別是小,、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀、發(fā)展觀,，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

管理人員要按計劃落實保教管理,。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時,，切實為保教一線服務(wù)好。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

(二)圍繞實際問題開展教研,。

上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。

本期教研工作的重點是,，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效,。各教研組長要通過示范,、引領(lǐng)、交流,、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的,。

(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒《綱要》總則里指出，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

九月份：

1、制訂本學(xué)期各類工作計劃,，并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。

2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。

3、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,，對幼兒進行常規(guī)教育。

4,、隨堂聽課，各項教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案,、教育隨筆,、晨間活動等)

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動材料整理,。

十月份：

1、豐富活動室區(qū)角材料,，提供幼兒主動操作的機會,。

2,、組織集體備課，以年級組為單位,，選擇主題,，確定主備課人,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié),。

十一月份：

1,、各班教學(xué)活動觀摩活動

2,、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動,。

十二月份：

1,、互聽課活動，要求教師做好聽課記錄和評課工作。

2,、教師園本培訓(xùn),。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3、教師技能技巧的培訓(xùn),，韻律活動的創(chuàng)編,。

4、舉行慶元旦迎新年系列活動,。

一月份：

1,、班主任工作經(jīng)驗交流,。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評價,，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。

3、各班做好20__下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項教學(xué)資料,。

4、對幼兒進行寒假安全教育。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

(一)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認真填寫工作內(nèi)容,。

(三)家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

保育員秋季工作計劃篇三

一,、加強政治思想工作,。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒，履行工作崗位責(zé)任制,。

二,、生活管理方面。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進餐習(xí)慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。

三,、衛(wèi)生保健方面。

1,、做好安全工作,。

2,、做好秋季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3,、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

四,、保育教育方面,。

1、配合教師組織好各種教育活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力,。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4,、認真做好家長的溝通工作。

5,、做好幼小銜接工作,。

總之，我將努力把工作,，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長。

(一)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認真填寫好內(nèi)容,。

(三)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

本學(xué)期，我園為每個班配備了專門的保育老師,，其中有87,、5%是從社會上公開招聘進來的。學(xué)歷中,、大專畢業(yè);工作經(jīng)驗0—2年不等,，為了積極貫徹落實“預(yù)防為主”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，我們計劃從完善各項制度入手,，認真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑。

我的目標(biāo)：

1,、進一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程,，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2、加強保育隊伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質(zhì)量。

幼兒園保育工作計劃具體措施：

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,，并施以保育對策,，保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn),。

2,、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理,，并做好記錄。

3,、宣傳健康知識,，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。

5、每周對保育員進行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,，共同提高。

6,、加大檢查力度,，對新手加強操作指導(dǎo)，完善保育員獎懲細則,，獎勤罰懶,，做到獎罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

7,、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強安全檢查,，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作、生活的安全,。

8,、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通,，平時在午餐,、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,，并給予特殊照顧,。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅持執(zhí)行家訪制度,，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪,，寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作,。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打、噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

一,、如何配合班上的教育和戶外活動。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?，F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,，各司其職，又互通信息,，密切配合,，保持一致。

要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,，仔細了解活動的目標(biāo)及內(nèi)容,，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助，其次,，協(xié)助老師做好各種活動前的準(zhǔn)備,。如：上課前，教玩具的準(zhǔn)備及擺放,，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具,，協(xié)助老師配課。在戶外活動時,，準(zhǔn)備好活動器具,，檢查好場地排除不安全因素，檢查幼兒著裝,，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗,。最后，對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,，是我們進一步完善活動過程,、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項工作。所以，在每次活動中,，要認真對幼兒活動的興趣,、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,，以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察,、以促進下階段活動的實施。同時,，也能更有效地進行個別教育和重點指導(dǎo),，促使我班孩子的活動水平，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高,。

二,、如何組織幼兒進餐、盥洗,、午睡

幼兒科學(xué)的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對保護幼兒的健康、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義,，它是幼兒園保教工作的重點之一,，也是一項非常復(fù)雜、具體,、細致的工作,，要滲透在幼兒一日生活活動中。從我班情況來看,。幼兒無論在進餐,、盥洗、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁,、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時,，保育員要必須“眼觀六路，耳聽八方”,。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1、盥洗

老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥皂,，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進行必要的清理工作。幼兒：分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。

2,、進餐

老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動水洗凈雙手,，飯菜必須放在專用的桌子上,，作好餐前準(zhǔn)備工作。進餐中,，掌握少盛多添的原則,，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進行菜譜介紹,，觀察幼兒的食欲,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。進餐后,，收拾清洗好餐具,，用水擦凈桌面，清掃,、拖凈地面,。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步。

3,、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,，組織幼兒午睡，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方,。幼兒在睡眠時,，保持室內(nèi)空氣流通，確保幼兒入睡率,。加強觀察,，注意幼兒的正確睡姿，及時增添被子,，關(guān)心照顧好體弱的幼兒,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。午睡后,，照顧好幼兒穿衣,，整理被褥，清掃,、拖凈地面,。幼兒：分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上 床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室。

老師在引導(dǎo),、幫助的過程中,，做到細致的觀察和了解,，要有針對性的制定切實可行的計劃和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教師做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿_服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

4.保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長。

新學(xué)期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、更全面的成長,，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長，特制定了新學(xué)期計劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作,。

二、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面,，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機率,。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水,、飯前便后洗手，說話輕,，輕拿輕放椅子,、玩具，看書,、禮貌等習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護自己的五官,，愛護牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物,。

三,、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1、堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2,、加強進餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒,，保證幼兒吃飽,、吃好。

3,、加強幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

四、安全工作

1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),，不做危險的游戲，不踩桌椅,，不到危險的地方去,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、教育幼兒友好相處,，知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。

3,、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人,，防止錯接,。

4、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5,、組織幼兒活動前,，要檢查場地是否安全，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

五,、家長工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性,，促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。

2,、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況，并做好記錄,。本學(xué)期我會努力做好保育工作,，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長,。

一,、保育護理工作

1、對兒童出勤,、鍛煉,、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2,、有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議,。

3,、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,，做到開源節(jié)流。

4,、加強一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5,、將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄。

二,、衛(wèi)生保健工作

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3,、加強兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4,、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。

5、做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6,、保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1、加強兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護能力,。

2、加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3,、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4,、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護,。

5、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

6、加強水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作,，在教育上達到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅持做好家訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄,。

保育員秋季工作計劃篇四

3,、開辟數(shù)學(xué)區(qū)，利用游戲,、操作等活動,，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小,、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量,。

4、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進行簡單的統(tǒng)計,。對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)：

(一)發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲,。

2,、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。

(二)具體措施

1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),，擺放樂器和幼兒自制的沙球,，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。

2、利用零星時間(晨間,、飯前,、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,，初步能借助動作,、表情、語言等,，表達對音樂作品的感受,。

3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,，如印章,、手掌、顏色,、紙團,、積木等，通過畫,、折,、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。

4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造,。

6,、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑,、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美,。

三、主題活動預(yù)設(shè)

1,、開學(xué)啦(預(yù)計實施時間：3周)

設(shè)計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,，在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師，我喜歡你》,、《我的好朋友》這兩個子活動，讓孩子在快樂,、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué),。

2、祖國,、祖國我愛你(預(yù)計實施：2周)

設(shè)計意圖：中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，觀察周圍環(huán)境的變化,，同時參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動，讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起,。從而增進幼兒對祖國的熱愛之情,。

3、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間：1周)

設(shè)計意圖：隨著幼兒年齡的增長,，中班孩子對于圖書,、故事、閱讀有了濃厚的興趣,。老師或家長講故事給孩子們聽,，已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學(xué)會看圖書,、自己學(xué)習(xí)講故事,。再者根據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地，我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,，有針對性的開展這一主題活動，從而為孩子們提供一個充分展現(xiàn)自我,、充分交流的空間,。

4、感官總動員(預(yù)計實施時間：2周)

設(shè)計意圖：中班幼兒對自己身體的好奇心和探索欲望日益增長,，同時也勇于運用感官進行探索,。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)幼兒聽,、看、嘗,、摸,、嗅，幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動,，同時學(xué)習(xí)保護自己的感官,。

5、快快慢慢(預(yù)計實施時間：3周)

6,、紅色新年(預(yù)計實施時間：3周)

過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,，中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、

對聯(lián)

四,、班級工作措施:

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動,，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等,并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感,。

2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識,、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來,，學(xué)習(xí)具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機會協(xié)商,、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題,。

3,、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗,。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望,。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣,，通過多種途徑,，豐富幼兒知識。

4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料,。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備,、是課程的發(fā)展、是課程的記錄,?！?/p>

5、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,，不斷豐富游戲內(nèi)容,，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,，要鼓勵,、支持幼兒相互合作，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗,。

6、采用生動形象,、寓情于教的方式,，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,，通過講故事,、說兒歌、看圖書,、討論等生動活潑的形式,，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習(xí)加以鞏固,。

7,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往,，用語言表達日常生活中的所見所聞,。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

五、家長工作

1,、通過期初,、期末家長會及家訪工作,，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容,，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。

3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條、電話,、家訪,、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,，突出成長檔案的及時性和個別針對性,。

4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識,，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作,，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。

5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,，參與幼兒園一日活動的交流。

六,、個別教育

1,、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合,，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂,。

2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,，讓她能感覺到集體的溫暖,，喜歡上幼兒園。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護理,，不怕麻煩和辛苦,。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物,，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

5,、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì),，不斷提高身高,、體重達標(biāo)率,。

七、班級特色

根據(jù)本班幼兒年齡特點,，班級的特色是：開展多種形式的繪畫教學(xué)(紙版畫、彩墨畫,、吹畫,、粉筆畫、沙畫等);創(chuàng)辦班報,，讓家長,、孩子、老師共同來參與;嘗試對幼兒進行藝術(shù)綜合教育,，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力,。

八、保育工作

1,、進一步提高教師的保育意識,，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,，并配合保育員做好消毒等工作,。

2、在天氣好的時候,，利用中午午睡時間,，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動,、游戲環(huán)境,，并及時更換活動材料。

4,、增強保育意識,，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便,、進餐,、午睡、喝水,、疾病等),，不讓家長把臟衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做,。

5,、察言觀色，注重幼兒的心理活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

共

2

2

1

2

保育員秋季工作計劃篇五

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

4,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

保育員秋季工作計劃篇六

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

4,、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

保育員秋季工作計劃篇七

【篇一】

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大三班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計劃如下：

1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指,，不把臟東西放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊,。

2.良好進食習(xí)慣,。

要安靜愉快進食，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

3.好睡眠及穿脫能力,。

能安靜睡覺,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立有序的穿*服,，鞋所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅持每天餐具,，用具清洗，床上用品勤洗換,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。

5.加強戶外活動，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少,，所以在戶外活動過程中,，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦,，要杜絕意外事故的發(fā)生,，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。

7.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,，互相支持，常常溝通,，一同探討保教工作,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使幼兒健康成長。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

【篇二】

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期

工作計劃

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項

規(guī)章制度

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。（2）懂得交通安全,。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6,、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。（4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

【篇三】

一、班級情況分析

本學(xué)期主要我來負責(zé)幼一班的保育工作,，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強,，能適應(yīng)集體生活,，并有了一定的集體主義情感。多數(shù)幼兒能有好相處,，不與同伴掙搶玩具,，不打人，不罵人,，愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,，能自己整理床鋪，穿*服動作較快,。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強弱,，個別幼兒的動作發(fā)展不理想，學(xué)習(xí)思維不積極,，完成任務(wù)速度慢,，存在一定的陋習(xí)，本學(xué)期將針對以上情況,，我們老師將團結(jié)協(xié)作,、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展,。

二,、工作重點

1、保育工作

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,。

3.整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4.細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛。

5.培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),，教育幼兒不挑食,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

6.日常生活中有良好的坐姿和站姿,，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。

2、品德教育

在一日活動中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,，與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒,，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合，不斷的加以矯正,、強化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。

3,、安全工作

加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

保育員秋季工作計劃篇八

新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，下面是本站小編收集整理的中班保育員秋季

工作計劃

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

三、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二,、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

一,、班級情況分析

本班共有幼兒33人,，男孩17名，女孩16名,，其中29名幼兒符合中班的年齡,，4名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,，由母親撫養(yǎng),。

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,，班級的出勤率平均保持在95%以上,。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高,、體重雙達標(biāo)，比入園初有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,，其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球,。

上學(xué)期末,，對班中33名幼兒進行健康、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn),，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,，但是在認識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,，并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,，幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,，幼兒的責(zé)任感,、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高,。

在語言方面,，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。

在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師,，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗其中的快樂。

在科學(xué)方面,，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較,、分類,。在日常活動中,，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞,。

在藝術(shù)方面,，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,，能大膽的進行歌唱和表演,。

待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育,。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯,，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動,，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動中,，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫、敢畫,、喜歡畫,。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階,。

本學(xué)期增加了兩名新小朋友,，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合,。因此,，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,，跟上步伐,，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)及措施：

健康：

(一)發(fā)展目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,，學(xué)會保護自己。

3,、積極參加體育運動,，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球,。

(二)具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲,，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添,、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時入睡,，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好,。對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會成功的喜悅,。

2、進行初步的安全教育,，通過兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,，不能離開集體，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護,。

3、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈,、繩,、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì),，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等基本動作,，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展,。

語言：

(一)發(fā)展目標(biāo)

1,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌,。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽廣播,。

(二)具體措施

1,、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法,。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,，運用故事閱讀,、兒歌朗誦、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達愿望，回答問題,。

3,、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

社會：

(一)發(fā)展目標(biāo)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會與人分享的快樂,。

2、關(guān)愛長輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

3,、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4,、對自己能做的事有信心。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛參與活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(二)具體措施

1、在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會基本的禮貌用語,，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會尊重他人,。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,。

2、結(jié)合主題活動,，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果,。

3,、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施,、景觀,。

4、及時肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會肯定自己,、欣賞自己。

5,、通過全園大活動,、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂,，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開朗,、大方、大膽的良好個性,。

科學(xué)：

(一)發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動,、植物和人的特征,，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,，愿意收集感興趣的信息,。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法,。

(二)具體措施

1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力,、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源,，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗,。

2、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉,、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,，學(xué)會保護小動物,，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙,、玩水活動，對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣,。

共

2

1

1

2

保育員秋季工作計劃篇九

本學(xué)期我園開設(shè)兩個班,，現(xiàn)在共有幼兒xx名,，其中有女孩xx名。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期也有部分新生,，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。

學(xué)期初我們還開家長會,，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送制度,、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！