做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

保育員秋季工作計(jì)劃篇1

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深化課程改革,，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

二,、主要目標(biāo)

1、以發(fā)展為本,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，全面提升保教質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長(zhǎng)。

3,、注重家長(zhǎng)工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的,。

三,、工作要求與措施

1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。

(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),。深入班級(jí)，勤于研究，大膽管理,，及時(shí)匯報(bào)，提高實(shí)效,。

(2)工作為重,，計(jì)劃先行,。以班主班負(fù)責(zé),，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,，逐月逐周落實(shí)。勤于反思,，不斷改進(jìn),，

全面開(kāi)展班級(jí)工作,，建立和諧,、溫馨,、奮進(jìn),、發(fā)展的班集體。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng),，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法,，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期,，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、樹(shù)立“科研興教”的意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展教研工作,。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們,，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)探討與研究,，把教研落到實(shí)處,，以教研促教學(xué),。

(2)實(shí)行集體備課,。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。

(3)深入開(kāi)展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究,。

3,、聯(lián)系家長(zhǎng)攜手育兒，做到家園同步教育,。

(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作,。

(2)密切家園聯(lián)系,，針對(duì)新生,、特殊幼兒進(jìn)行家訪,，面對(duì)面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，充分利用“家長(zhǎng)園地”、親子活動(dòng)等,，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)、交流,、展示,、宣傳,。

四,、月工作安排

九月份：

1,、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

2,、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、早操編排,。

5.開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn),。

6,、各班墻飾布置,。

十月份：

1,、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī),、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

4,、與結(jié)對(duì)園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作,。

十一月份：

1,、開(kāi)展集體備課,。

2,、區(qū)域活動(dòng)研討,。

3,、各班開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),。

4,、開(kāi)展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng),。(美術(shù)課題：一課多上)

十二月份：

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事,。

2、各班做好教育,、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作,。

3,、元旦慶?；顒?dòng)——親子活動(dòng),。

一月份：

1,、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。

2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié),。

3,、做好期末工作的總結(jié),。

保育員秋季工作計(jì)劃篇2

一,、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3),、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4),、過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班,。

培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。、

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。

開(kāi)展幼兒朗誦比賽,。

(三)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展,。

(七)團(tuán)體工作

1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師,。

3,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

保育員秋季工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二,、工作思路：

規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制，完善制度,，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,；真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),，全面提升教師的整體素質(zhì),，強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；使我校教學(xué)工作科研化,，教學(xué)研討經(jīng)常化,，教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn),，打造教育品牌

我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

1,、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“網(wǎng)絡(luò)論壇”,、集體備課,、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，并組織觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教學(xué)反思,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

2,、進(jìn)一步加年級(jí)學(xué)科教研組（集體備課組）建設(shè),，充分發(fā)揮年級(jí)教研組的職能。

備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教

教研工作,、集體備課工作全面負(fù)責(zé),，制訂好備課計(jì)劃，抓好教研管理,，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動(dòng),，開(kāi)展相互聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng),，營(yíng)造好良好的教研氛圍,，及時(shí)上傳下載教研信息和成果。

3,、分學(xué)科聘請(qǐng)各類專家,，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

借助業(yè)務(wù)主管部門(mén)和外聘專家的引領(lǐng)作用,，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,，努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)帶教師,、骨干教師的培養(yǎng),、管理、使用制度制訂與落實(shí),，討論通過(guò)《備課組長(zhǎng)考評(píng)條例》、《同伴互助小組考評(píng)條理》,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，鼓勵(lì)先進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。

5、通過(guò)沙龍交流,、學(xué)用結(jié)合座談,、讀書(shū)筆記展評(píng)等方式大力開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果,，進(jìn)一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作,，并以此為契機(jī)，規(guī)范教研工作管理,、學(xué)籍管理,，教學(xué)常規(guī)管理。

2,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)

常態(tài)課堂教學(xué)管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡,，切實(shí)做好教學(xué)巡視工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生等常規(guī)工作的管理力度,，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,，做到有分工、有記載,、有反饋,、有整改、有復(fù)查,。

4,、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準(zhǔn)備充分,，教學(xué)手段豐富,。

5、大力倡導(dǎo)實(shí)施“候課”制度,，教師提前進(jìn)課堂,。

（三）抓住“課改”契機(jī)，提升辦學(xué)品位。

1,、全員聽(tīng)課：從第三周開(kāi)始進(jìn)行全校任課教師全員聽(tīng)課,、評(píng)課，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

2、推門(mén)聽(tīng)課：實(shí)行學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的制度,，了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,、檢查與指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3,、評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

4,、研究課：組織各學(xué)科教師開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，上教學(xué)研究課,，人人參與互動(dòng),，研究探索學(xué)科教學(xué)模式。

5,、練兵課：組織各學(xué)科青年教師開(kāi)展鉆研教材,、探索新型教法的練兵課。

6,、見(jiàn)面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開(kāi)課,，增進(jìn)相互了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流,，提高教師素質(zhì),。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)是一所學(xué)校的生命線,，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存,，新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法,、多途徑、多評(píng)價(jià)的格局，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，力爭(zhēng)從精細(xì)處入手,，從細(xì)微處深入,，樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)。

1,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，教師要全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí),。對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心,，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先,，激勵(lì)優(yōu)先，面批優(yōu)先,，輔導(dǎo)優(yōu)先,。

2、做好單元檢測(cè)工作,，單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度,，大致統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行批閱,，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足,，各年級(jí)按教研室要求上傳單元測(cè)試題,。

3、控制作業(yè)量,，鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展,，要努力提高圖書(shū)室的使用率,，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,，豐富積累。

4,、加強(qiáng)并進(jìn)一步嚴(yán)格“教學(xué)工作考核制度”,，將教學(xué)成績(jī)、各級(jí)各類教研活動(dòng),、集體備課,、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī),、教育科研,、特長(zhǎng)教育、文章發(fā)表,、竟教競(jìng)技,、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)、教師工作量等均要納入考核,，《考核細(xì)則》在分學(xué)科教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（五）重視學(xué)科教研組建設(shè)，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性,。

1、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設(shè),，加強(qiáng)教師之間的'學(xué)習(xí)交流研討,，語(yǔ)文組間周星期四、數(shù)學(xué)組間周星期二,，英語(yǔ)組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動(dòng),，藝體、科學(xué),、信息技術(shù)組機(jī)動(dòng)靈活安排教研活動(dòng)時(shí)間,。教研活動(dòng)要內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、全員參與,、講求實(shí)效。學(xué)科組長(zhǎng)要對(duì)本組教研工作的組織,、檢查,、考核工作全面負(fù)責(zé)，堅(jiān)持活動(dòng)考勤制度,，活動(dòng)要有計(jì)劃,、有實(shí)施、有檢查,、有考核,、有效果,，有總結(jié)，并及時(shí)將教研計(jì)劃,、各種教研信息和總結(jié)上傳A61,。每期活動(dòng)不少于七次,，活動(dòng)內(nèi)容廣泛,、全面、豐富,、詳實(shí),，選題要小，活動(dòng)內(nèi)容可以是：學(xué)習(xí)課改理論,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析,、學(xué)生學(xué)案分析,、教育教學(xué)反思、教法學(xué)法探討,、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題的方法,、開(kāi)展年級(jí)學(xué)科組小型教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等?；顒?dòng)的宗旨是為課堂教學(xué)服務(wù),，為提高質(zhì)量服務(wù)。

各學(xué)科組長(zhǎng)如下：語(yǔ)文劉玉瓊,，數(shù)學(xué)段華光,，英語(yǔ)高蓉，藝體陳科,，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚(yáng),。

2、各科教師按時(shí)參與每次教研活動(dòng),，嚴(yán)格考勤制度,，做好學(xué)習(xí)筆記。

3,、積極參與教研室等上級(jí)主管部門(mén)組織的各類培訓(xùn)研討活動(dòng),，并及時(shí)傳達(dá)交流。

4,、積極開(kāi)展片區(qū)四校（豐谷小學(xué),、石塘小學(xué),、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué)）教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),，加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級(jí)間,、教師間的互助作用,。活動(dòng)內(nèi)容以“聽(tīng)——評(píng)——議課”活動(dòng)或“集體備課”活動(dòng)為主,。片區(qū)教研活動(dòng)負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文劉玉瓊,、唐雪梅；數(shù)學(xué)段華光,、張勇,。

5、開(kāi)展年級(jí)學(xué)科組“集體備課”活動(dòng),，做到一課三備,，（一備：個(gè)人獨(dú)立備課，二備：集體研究備課,；三備：根據(jù)個(gè)人實(shí)際和研討情況進(jìn)行調(diào)整）并將優(yōu)秀的集體備課教案及時(shí)上傳A61,，每期每個(gè)年級(jí)學(xué)科組上傳集體備課教案不少于一次，

6,、積極參與A61網(wǎng)絡(luò)論壇,、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時(shí),。

7,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研組凝聚力,。

8、借助業(yè)務(wù)部門(mén)的引領(lǐng),，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,，努力在教學(xué)實(shí)踐中探索，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，成立以學(xué)帶,、骨干教師為首的同伴互助小組。

9,、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，錘煉青年教師教學(xué)基本功,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

五,、工作行事歷：

九月：

1、各學(xué)科教師制訂教學(xué)計(jì)劃,，超前備課二周,，學(xué)校進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。

2,、召開(kāi)學(xué)科教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

3、做好市級(jí)督導(dǎo)檢查迎檢工作,。

4、做好實(shí)習(xí)教師的管理工作,，制訂實(shí)習(xí)教師管理制度,，規(guī)范實(shí)習(xí)教師教學(xué)行為。

5,、啟動(dòng)學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng),。

6、學(xué)校行政,、教研組長(zhǎng),、學(xué)帶骨干教師不定時(shí)隨堂聽(tīng)課。

7,、各學(xué)科教研組長(zhǎng)參加教研室組織的學(xué)科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動(dòng)

8,、全體英語(yǔ)教師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)跨文化知識(shí)交流活動(dòng)

9、英語(yǔ)教師參加市小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn),。

10,、科學(xué)教師參加區(qū)教材培訓(xùn)。

11,、音樂(lè)教師參加省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

12,、美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動(dòng)。

十月：

1,、繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作,。

2、各年級(jí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)。

4,、開(kāi)展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng),。

5,、新教師上見(jiàn)面課。

6,、啟動(dòng)以骨干教師為首的“同伴互助”活動(dòng),。

7、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師分別參加區(qū)年級(jí)教研室主題研討活動(dòng),。

8、英語(yǔ)教師參加省英語(yǔ)教材培訓(xùn),。

9,、英語(yǔ)、實(shí)踐與創(chuàng)新,、科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師分別參加區(qū)級(jí)學(xué)科教研活動(dòng),。

10,、積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。

十一月：

1,、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)全面檢查,。

2、繼續(xù)開(kāi)展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng),。

3,、請(qǐng)校外學(xué)者專家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作。

4,、積極參加省思品賽課觀摩活動(dòng),。

5、積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽,。

6,、科學(xué)教師參加片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。

7,、音樂(lè)教師參加區(qū)級(jí)集體備課和集體備課展示活動(dòng),。

十二月：

1、開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)或讀書(shū)心得文章展示活動(dòng),。

2,、英語(yǔ)教師參加區(qū)級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲展示活動(dòng)。

3,、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)全面檢查,。

4、搞好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末質(zhì)量檢測(cè),。

20__年元月：

1,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

2,、收齊各種教學(xué)資料,。

3、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作考核,。

具體時(shí)間以臨時(shí)安排為準(zhǔn),，未盡事宜，另行通知,。

保育員秋季工作計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺，但是自制能力較差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

保育員秋季工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)學(xué)校安全工作要求,，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，健全制度，明確責(zé)任,，加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“福建省學(xué)校安全”建設(shè),。繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,。

二、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,，追求規(guī)范顯安全,。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量,，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和上級(jí)有關(guān)教育部門(mén)的精神和要求,，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、上下學(xué)交通安全,、堅(jiān)決杜絕溺水,、食物中毒、交通事故,、煤氣中毒等重,、特大安全事故的發(fā)生。

三,、具體措施：

1.高度重視,，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想,，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力,、人力,、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問(wèn)題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會(huì)及行政會(huì)議,，不定期安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,，做到誰(shuí)失職,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患,，防范于未燃,。

2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施,。

對(duì)校園安全既要預(yù)防,，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制安全,、防火電安全、交通安全,、防溺水安全教育,，切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育。包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災(zāi),、防品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力,。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全;上學(xué)路上的交通安全。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施,。

(2)加強(qiáng)安全教育，利用好早會(huì),、班隊(duì)課,、國(guó)旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí),，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,。

(3)細(xì)化安全管理,，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，做好課堂各樓層的巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患,，每月做好隱患排查工作,，切實(shí)做好防盜、防火,、防電等工作,。積極做好門(mén)衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全,。

3.加強(qiáng)隱患排查,，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理,，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度，從長(zhǎng)計(jì)議,，抓好落實(shí),，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈,。

(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各室設(shè)施的安全使用和防范工作,，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視,，每周自我檢查,，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào),，立即處置,，經(jīng)常與復(fù)興街道、安海派出所綜治,、公安等有關(guān)部門(mén)溝通,、聯(lián)系，了解校園周邊治安情況,，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素,。

4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范,。

全體教師充分利用教育資源,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車,。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能,。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。

5 ,、加強(qiáng)消防安全和防震演練工作,。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全,，加強(qiáng)火源,、通道、消防設(shè)施,、等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改,。對(duì)易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,，禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,，同時(shí),，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能,。每月舉行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，強(qiáng)化師生安全教育,，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。