每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

給同學(xué)的建議書篇一

同學(xué)們：

你們都知道,，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。 我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦,。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗,?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天,。

由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水;

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

四,、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五,、不隨地吐痰，不制造噪音;

六,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染;

七,、要植樹造林，愛護(hù)樹木,，不亂砍亂伐，減少沙塵暴,。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

一晃六年過去了,，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,，用自己的`實(shí)際行動(dòng),，來表達(dá)對(duì)母校真摯的愛。因此,，我建議：

第一,，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,，有句話說得好：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,，不要把米粒掉在飯桌上,，打飯要適量，吃多少打多少,，做到不隨便剩飯剩菜,。

第二,，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預(yù)測(cè),，到**年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn),。因此,，我們?cè)趯W(xué)校,，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,，用完后及時(shí)關(guān)水,，最好用臉盆接洗,，洗碗時(shí),，如果油膩的話,，應(yīng)該先用紙擦洗,，再用水稍沖,，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,，隨意潑水,，在家要學(xué)會(huì)用水,，用洗衣水拖地,，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源,。

第三,，不要浪費(fèi)電,。在校，應(yīng)合理使用燈光照明,。在家,，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源,；減少待機(jī)耗電,，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器,，節(jié)能設(shè)備,。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,，為國(guó)分憂,。

第四,，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，花兒,，草兒都是人類的朋友。

在學(xué)校,，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此，我們“勿以善以而不為,，勿以惡小而為之”,，不要搖我們新栽的桐樹,，不要攀折初綻的鮮花,，一草一木顯精神,，一舉一動(dòng)見品行,，花紅草木青,，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長(zhǎng),。

同學(xué)們,！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起,，做到以上四點(diǎn),，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我將以一個(gè)過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先,，我祝福大家能以優(yōu)異的成績(jī)順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助,。

大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到,，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì),，給大家一點(diǎn)建議。

一，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大,、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問題,，無法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生,，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好,。升入高中，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌,，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過的路更艱難,，也更精彩。

而原本正常的成績(jī)波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力,，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績(jī)嗎?想想,，你若遇到一道窄窄的溝塹,，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地,，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么,。你得闖過去!闖,，什么意思?掙扎，受傷,，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺悟,。

這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況,，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下,，這種感覺會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”,，就是要對(duì)抗這種無奈，心靈的折磨,。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有,，至少我沒有,。面對(duì)這一些，只有闖,。

我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人,，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié),，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是,。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中,，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好,，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的,。我那時(shí)就感覺自己出問題了,，迫不及待要否定自己,。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題,，就開始自暴自棄，頹廢萎靡,，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話,，嚇得同桌還以為我怎么著了,。但是回頭來看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的,，你不再是初中的佼佼者了,。而此時(shí)你只管努力就是了,。僅此而已,，任你千難萬難,，我只埋頭苦干,，不自怨自艾,，不到處牢騷,。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,，你只能埋頭走,，不,，你得跑,，得追。

給自己太多的壓力,，那你會(huì)真的崩潰,。

二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考,。

高考是三年的事,，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了,。別指望高三再努力,，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個(gè)玩笑。我聽過不少類似的事情,，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,，很努力,，但到了一二三?？紩r(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了,。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧,。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎,，那些題目真正需要靈性,，努力僅僅只是成功的一部分,。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,，只能盡一切可能,，抓緊時(shí)間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人,，你努力只是為了讓自己?jiǎn)栃臒o愧,，不會(huì)后悔,，這是你的戰(zhàn)爭(zhēng),。

三,，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

高中講求效率,。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你,。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué),，別輕易接受老師的意見,。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn),、平衡點(diǎn),，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己,。畢竟大多老師都只是從這一科,，站在一個(gè)班的角度看問題,，他們的方法或許很有效,，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷,。否則你在來來回回之中,，你付出了更多的努力,，卻收獲了一地凌亂,。

四,，做好筆記,。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán),，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,，然后學(xué)的特棒,。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我,、你、他這樣的普通人,，所以得好好作筆記,。你需要錯(cuò)題集來鞏固學(xué)過的知識(shí),，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí),，這是不可避免的,，包括頂尖的那批學(xué)生,。

我簡(jiǎn)單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語(yǔ)文,、英語(yǔ)的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來?yè)Q去,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫，省非常多的精力,、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺把課本當(dāng)筆記就行了,，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上,，空間還是挺大的??千萬別抄知識(shí)點(diǎn)筆記,，我試過,，累死人,，效率太低,，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣,，錯(cuò)題集我建議要留夠空間,，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目,，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,，但一旦定好了就別輕易改變,，哪怕感覺見到了一種更好的方法,，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間。當(dāng)然,，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法,，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己,。

五,，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了,。

各位,，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法,，大勢(shì)所趨,，師長(zhǎng)所向啊。你不能改變什么,，就只能接受它，積極地接受它,。你既然不爽,，那就好好學(xué),，別讓自己白白不爽了一次不是,。不過據(jù)我的切身體會(huì),，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程,，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì)，這還是無庸置疑的,。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本,。具體怎么做相信你們都挺熟了,，不用我啰嗦,。

最后,，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折,，都要好好享受你最美好的三年,。高中自然是會(huì)很累的,，像一次長(zhǎng)跑,。但在長(zhǎng)達(dá)三年的比賽時(shí)間里,，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過了你生命中最美好的風(fēng)景,，你的同學(xué),，哥們兒,，閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說明你們能有多親近;你的父母,，這可能是你們最好的一起呆過的時(shí)光了，一旦走入大學(xué),，畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切,。請(qǐng)一定珍惜這一切,。

謝謝,，祝各位成功,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好,！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來，氣氛更加活躍,，我們班在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,。雖然我們班在辦活動(dòng)中感覺遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會(huì)重視的,，但是我們的班里沒有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來形容,，一個(gè)班級(jí)沒有團(tuán)結(jié)力,，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展,。

班內(nèi)同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)還是非常積極的，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，更重要的是融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的,，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做,，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,，班級(jí)的主題不是班委,，而是班級(jí)里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室,，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面,，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來，到夏天了,，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐,，聚會(huì)等等,，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng),。

只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益,，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩Ｔ诎嗉?jí)管理中不能過緊也不能太松,，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。

給同學(xué)的建議書篇五

敬愛的老師：

您好,！

我們班是一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。可最近幾個(gè)月,，同學(xué)們卻像著了迷似的，被“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東西迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，大家都無心學(xué)習(xí),，成績(jī)更是一落千丈,。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)便民的工具,，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí),，還能讓我們了解更多的課外知識(shí),?？呻S著網(wǎng)絡(luò)漸漸開始融入越來越多人的生活時(shí),，網(wǎng)絡(luò)的許多缺點(diǎn)也漸漸顯露出來,。有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，直到半夜也不肯睡覺,，嚴(yán)重影響了第二天上課的質(zhì)量,，還在課間模仿游戲中打打殺殺的內(nèi)容，造成同學(xué)受傷等現(xiàn)象,；有些同學(xué)則在網(wǎng)上瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),，與社會(huì)上的人勾結(jié),，回到學(xué)校還邀請(qǐng)別的同學(xué)與自己一起玩,，嚴(yán)重破壞班風(fēng)班紀(jì),。

如果繼續(xù)這樣下去，必將會(huì)影響我們的升學(xué)以及傷害我們還未發(fā)育良好的心靈,，這些對(duì)我們來說都是百害而無一利的,。所以,，我們一定要改變現(xiàn)在,，綠色上網(wǎng),。在這里,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1.老師在課堂上要向大家說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處,，讓同學(xué)們知道自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的行為是錯(cuò)的,。

2.聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)限制同學(xué)們的上網(wǎng)時(shí)間,，并監(jiān)督孩子瀏覽健康網(wǎng)頁(yè)。

3.要求同學(xué)們學(xué)會(huì)自己管理自己,，即使在家長(zhǎng)不在的情況下也會(huì)自覺的綠色上網(wǎng)。

為了能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的質(zhì)量有所提高,，為了讓同學(xué)們的身心不受污染，希望您能采納我的建議,，謝謝！

xxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇六

畢業(yè)考試快要到了,，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦,，下課鈴響了就跑出去玩,，到上課鈴響時(shí)再去上廁所,，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂課上,，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯,，大聲喧嘩,，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律,。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象,。

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象,，我提出以下幾點(diǎn)建議

第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話,，因?yàn)槿绻氵@樣做,，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為,。

第二,，下課鈴響后,，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情,，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第三,，上體育課或音樂課上,，下樓時(shí),，不要用力踩踏樓梯,，也不要大聲喧嘩,，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律,。

第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴,、插嘴,，這樣不僅影響了上課紀(jì)律,，更是對(duì)老師的極其不尊重,。

以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議,，好的,，望同學(xué)們采納，應(yīng)用,，不好的，我會(huì)加以修改,。

六年級(jí):雨蝶花

給同學(xué)的建議書篇七

xx班的同學(xué)們：

你們好,，我是你們的同學(xué)，我們一同在二小共同學(xué)習(xí)了整整6個(gè)春秋了,，我們?cè)谝黄鸾⒘松詈竦挠颜x,，我在這里向大家提出一個(gè)建議：

我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了,，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺,，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,，可是有的同學(xué)一放學(xué)會(huì)家就開始上網(wǎng),，了了草草的把作業(yè)寫玩,。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的資料,，就是為了打游戲,，或者是聊天，我感覺這樣會(huì)很影響學(xué)習(xí),，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友,，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料,，解決我們不明白的問題,，它是我們的老師,，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦,，這個(gè)建議不知道同學(xué)們有什么看法呢,？希望有時(shí)間我們來討論一下,。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我將以一個(gè)過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中 首先,，我祝福大家能以優(yōu)異的成績(jī)順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你,，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助,。

大眾化的建議我不多說,，你們可以在任何地方找到,，甚至自己也能說兩句,。我在這里聊聊我的切身體會(huì)，給大家一點(diǎn)建議,。

一,，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大,、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。 在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問題,，無法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生,，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后,，或者怎么努力都做不到最好,。升入高中,，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，全新的,、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，意味著新一輪的洗牌,。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過的路更艱難,，也更精彩,。

而原本正常的成績(jī)波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力,，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”,，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績(jī)嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹,，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘,，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了,，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖,，什么意思?掙扎，受傷,，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺悟,。

這絕不是很容易的事,。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況,，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高,。那在高考的壓力下,，這種感覺會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”,，就是要對(duì)抗這種無奈,，心靈的折磨,。有什么好辦法嗎?不好意思,，沒有，至少我沒有,。面對(duì)這一些,，只有闖,。

我是學(xué)理的,，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人,，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié),，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是,。我是學(xué)奧賽的,，在奧賽班中，這種的壓力就更大了,，總是有人做題又快又好,，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的,。我那時(shí)就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己,。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題,，就開始自暴自棄,，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了,。但是回頭來看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的,，你不再是初中的佼佼者了。而此時(shí)你只管努力就是了,。僅此而已,，任你千難萬難，我只埋頭苦干,，不自怨自艾,，不到處牢騷,。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,，你只能埋頭走,，不,，你得跑，得追,。

給自己太多的壓力,，那你會(huì)真的崩潰。

二,，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考,。

高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了,。別指望高三再努力,，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個(gè)玩笑,。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,，很努力,，但到了一二三模考時(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了,。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了,，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性,，努力僅僅只是成功的一部分,。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能,，抓緊時(shí)間去拼,。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己?jiǎn)栃臒o愧,，不會(huì)后悔,，這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)。

三,，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐,，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你,。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué),，別輕易接受老師的意見,。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn),，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科,，站在一個(gè)班的角度看問題,，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了,，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中,，你付出了更多的努力,，卻收獲了一地凌亂。

四,，做好筆記,。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,，然后學(xué)的特棒,。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我,、你,、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來鞏固學(xué)過的知識(shí),，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí),，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生,。

我簡(jiǎn)單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語(yǔ)文,、英語(yǔ)的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來?yè)Q去,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫,，省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺把課本當(dāng)筆記就行了,，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上,，空間還是挺大的??千萬別抄知識(shí)點(diǎn)筆記，我試過,，累死人,，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣,，錯(cuò)題集我建議要留夠空間,，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,，但一旦定好了就別輕易改變,，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間,。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢,。給你們提供點(diǎn)看法,，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。

五,，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了,。

各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法,，大勢(shì)所趨,，師長(zhǎng)所向啊。你不能改變什么,，就只能接受它,，積極地接受它。你既然不爽,，那就好好學(xué),，別讓自己白白不爽了一次不是,。不過據(jù)我的切身體會(huì)，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程,，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì),，這還是無庸置疑的。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本,。具體怎么做相信你們都挺熟了,，不用我啰嗦。

最后,，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折,，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會(huì)很累的,，像一次長(zhǎng)跑,。但在長(zhǎng)達(dá)三年的比賽時(shí)間里，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過了你生命中最美好的風(fēng)景,，你的同學(xué),，哥們兒，閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說明你們能有多親近;你的父母,，這可能是你們最好的一起呆過的時(shí)光了,，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切,。請(qǐng)一定珍惜這一切,。

謝謝，祝各位成功,。

x年x月x日

給同學(xué)的建議書篇九

同學(xué)們：

擁有健康和快樂是每個(gè)人的夢(mèng)想,。當(dāng)你在健康的生活著，享受快樂的時(shí)候,，一個(gè)柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著，她就是**縣**鎮(zhèn)**初中的**同學(xué),。在大家眼里,，**是一位勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，是一個(gè)懂事孝順的好女兒,。

20xx年8月，當(dāng)**被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時(shí),，這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中,，30多萬元的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境，目前她的母校為她捐了7000多元,，但對(duì)于30多萬來說,，簡(jiǎn)直就是杯水車薪,。

14歲，正值花樣年華!**本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活,，但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費(fèi),，任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是,，共青團(tuán)**縣委員會(huì)向全縣發(fā)出建議,，希望全縣師生和社會(huì)各界人士伸出援助之手，全力幫助**戰(zhàn)勝病魔,。

同學(xué)們,，眾人拾柴火焰高，滴水能匯成大海,，,，能力不分大小，捐款不分多少,，善舉不分先后,，貴在有份愛心。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,，一方有難，八方支援,，讓我們立刻行動(dòng)起來,，用我們的愛，用我們的心,，去點(diǎn)亮一盞希望的燈,，讓**早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧!

學(xué)校決定，星期二,，三為捐款時(shí)間,，星期四將舉行捐款儀式，少隊(duì)部將公布各班的捐款數(shù)額,，并將捐款數(shù)額多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，但愿我們的愛，能讓**的生命發(fā)生奇跡!

發(fā)生奇跡!

xxx

給同學(xué)的建議書篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我們的生活中離不開紙,。課本是紙做的，作業(yè)本也是紙做的,，用餐后使用的紙巾...生活中,，紙無處不在。但有些同學(xué)可能覺得紙多且便宜,，浪費(fèi)無所謂：作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進(jìn)垃圾桶,；筆記本只用正面不用反面,；衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...

同學(xué)們，我們?cè)谑褂眉垙埖耐瑫r(shí),，有沒有想過紙的原料是什么,？是樹呀，浪費(fèi)紙張,，就等于在砍伐樹木呀,！美國(guó)是個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，但是美國(guó)學(xué)生特別注意節(jié)約紙張,。他們學(xué)生的課本是循環(huán)使用的,，一個(gè)課本可供八個(gè)人使用，一本書至少使用五年以上,。這樣,，不僅節(jié)省了紙張，節(jié)約下來的資金也不少,。所以,，我提出到幾點(diǎn)建議，讓我們共同節(jié)約紙張,。

第一,、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙繼續(xù)使用。

第二,、每次作業(yè)連著寫,，不要空著大半頁(yè)，就翻過去,。

第三,、在班里放一個(gè)大紙箱，同學(xué)們用完的本子可以回收再利用,。

第四,、盡量少用一次性紙杯。

第五,、吃過飯后,，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，不要空喊口號(hào),，節(jié)約紙張從我做起,！祝同學(xué)們“節(jié)紙”成功！

給同學(xué)的建議書篇十一

親愛的同學(xué)：

你們好,！

我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”,。講文明懂禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，到了現(xiàn)代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí),，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。

我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們,，都具有著較多的禮貌意識(shí),。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長(zhǎng)輩、見到叔叔阿姨,、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼,。而你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲?？晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼,。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌,。

“鮑魚,、孫猴子、吉利蛋,、萬年青,、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來,?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番,?？稍趺炊芬捕级凡贿^他，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵,。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問題是一大重點(diǎn),。那又該如何解決呢？請(qǐng)聽聽我的意見吧,！

意見一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名,，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話,，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”,。

意見二：假如說那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼,，也可以把這些外號(hào)向“可愛型”轉(zhuǎn)變,，這樣讓人聽著也少有親切感。

意見三：有些同學(xué)吵架了,，便常在吵架時(shí)用外號(hào)來侮辱對(duì)方,。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了,。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,，也使這場(chǎng)如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾,。

以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了,。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”,！因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào)，而引發(fā)一場(chǎng)不避免的“大戰(zhàn)”,。

此致

敬禮,！

xx年1月31日

給同學(xué)的建議書篇十二

親愛的xx：

我們都喜歡在一個(gè)上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí)，我們都想看到“小組評(píng)比”里打滿小紅勾的是第十二小組,，因?yàn)槟菢拥男〗M才是最佳小組,。可看看我們小組現(xiàn)在的情況,，因?yàn)槟闵险n時(shí)特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰,，聽不了課；因?yàn)槟銜r(shí)而交時(shí)而不交的現(xiàn)象在“小組評(píng)比”里打了多少個(gè)小紅叉,，這對(duì)我們?nèi)M人多不利呀,！

我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧,，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨,，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會(huì)有收獲的！也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào),，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場(chǎng)為兒女賺學(xué)費(fèi),，那時(shí)的你一定后悔莫及，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”??！命運(yùn)掌握在你手中可以改變，但時(shí)光是握不住的,，它只會(huì)在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)溜走,，你要為你未來的日子負(fù)責(zé)！

以前常有人問我一個(gè)這樣的問題：在你的人生出現(xiàn)岔路時(shí),，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜,？我每次都會(huì)毫不猶豫地選擇后者。可我現(xiàn)在后悔了,，我應(yīng)該選擇前者。因?yàn)槲蚁Ｍ业娜松奥芬黄饷?，而不是死氣沉沉,。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味,，沒有一絲高低潮嗎,？不想的話，你得要好好學(xué)習(xí),！你的父母工作了一半世,，也只是想你讀好書、上大學(xué),，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了,！”難道你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母,，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩,！

為了能讓你改變自己，針對(duì)以上幾點(diǎn),，我特提出以下建議：

一,、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能,、不會(huì),、不知道”之類的話。

二,、主動(dòng)遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友,，利用邊角余料的時(shí)間把老師上節(jié)課所教的重點(diǎn)復(fù)習(xí)、背下來,。

三,、在你即將做壞事前、上課開小差前,，想想自己的未來是什么樣好,？

四、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，比如你這次考試只有八十分,，那你下一次最少要考到八十五分，因?yàn)橛行牟拍艹晒Γ?/p>

五,、意志堅(jiān)定：我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì),，一旦確定奮斗的目標(biāo)，就朝著它努力，遇到挫折,，就分析原因,，吸取教訓(xùn)，及時(shí)修正方向,，但決不后退,。你可以疲倦，但休息過后,，又要信心十足地出發(fā),。

我相信！你先由以上這幾點(diǎn)做起,，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,！

建議人：xx

20xx年11月5日

給同學(xué)的建議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,，我們同學(xué),，不好學(xué)，給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,，好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,，而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。

你不好學(xué),，你長(zhǎng)大了將一事無成,，成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué),，領(lǐng)取書中的營(yíng)養(yǎng),，上課認(rèn)真聽講了，你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才,，俗話說得好,；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有你取得書中的知識(shí),，你才會(huì)有好成績(jī),。只有你上課認(rèn)真聽講了，你才不會(huì)遇到攔路虎,。只有你努力,，你才會(huì)有進(jìn)步。

以下我想給同學(xué)們提出了一些建議：

1,、由于,，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲,，只聽見一群嬉戲聲,，同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里,，要知道早讀的的時(shí)間是最好的，俗話說,；一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,，會(huì)背書,，不但能使語(yǔ)文成績(jī)能增加成績(jī)，還能讓英語(yǔ)成績(jī)上升,，可以熟練單詞呢！

2,、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z(yǔ)單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān),，不被困難嚇倒?？磿桥?，不能距離太近，那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降,。不能再走路時(shí)看書,，那樣的話陽(yáng)光照進(jìn)我們的眼睛，也會(huì)讓視力下降,。鞋子是,，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降,。

3,、我們上課時(shí)，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光,。一位上課40分鐘都是知識(shí),，我們不能讓費(fèi)這知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講,，我們的作業(yè),，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí),，不能抄作業(yè),。

如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì),，才能請(qǐng)教他人,。好學(xué)，本應(yīng)該是我們做的,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，讓我們的成績(jī)更高，讓我們的每一天都是好學(xué)的一天，美好的一天,。

生存在地球上的人們：我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球,。本來,，我們的地球美不勝收，如同仙境,，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球,，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少,，而白色卻一天比一天多,，藍(lán)天開始變化？答案只有一個(gè),，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在,，而是在破壞。

對(duì)人類威脅較大的氣體,，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6萬平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法,。所以我們挽救地球,。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn)：

1,、珍惜身邊的空氣,、水，少建立污染工廠,，多植樹造林,，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈,。

2,、少用垃圾袋，減少白色污染,，多用菜籃子和環(huán)保袋,。

3,、多騎車，少開車,，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染,，低碳生活。

4,、節(jié)約用水,，水是生命的源泉。

別看地球水藍(lán)色的都是水,，但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一,，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以,，我們應(yīng)該珍惜,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米,、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶,。

不濫用各種自然資源,，如：煤、金,、銀,、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,，必將使人類也生存不下去,。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心,，一定能改變的球的命運(yùn),。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

時(shí)光如水，生命如歌,！轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余,，大家分散各地，聚少離多,。然而,，時(shí)間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會(huì)讓我們之間的友誼烙印越來越深,。每每回首往事,，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚,，念之切,，無以言表,。

為使同學(xué)聚會(huì)成為經(jīng)常性活動(dòng)，成為同學(xué)們溝通,、交流并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間感情的平臺(tái),，并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會(huì),，希望大家踴躍參與,。

1、用于支出開展大型同學(xué)聚會(huì)所舉辦活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用,。

2,、對(duì)本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

3,、其他需要以班級(jí)名義列支的經(jīng)費(fèi)（如看望我們的任課教師等）,。

4、用于基金會(huì)里的慰問金和慶賀金,。

5,、募集基金不得抽回。

1,、基金的管理提議兩名基金管理員,，經(jīng)過2/3會(huì)員表決通過，基金會(huì)的資金管理由基金管理員全權(quán)管理,，對(duì)同學(xué)基金會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé),，管理失職時(shí)可以由基金會(huì)提出，基金會(huì)2/3通過更換基金管理員,。

2,、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出,、收入,，如需動(dòng)用基金，須兩名管理員同時(shí)證明,。

3,、對(duì)于每年的收入會(huì)費(fèi)，另行通知,。

1、參加對(duì)象：全體同學(xué),，采取自愿原則,，不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會(huì)。

2,、募集標(biāo)準(zhǔn)：最低/年,，不設(shè)置上限,，按年支付。注：每年1月1日——3月1日,。

3,、資金的運(yùn)用情況會(huì)每季在網(wǎng)里公布的.。

4,、管理委員會(huì)對(duì)基金的使用,、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，制定管理細(xì)則,。

1、由基金會(huì)制定同學(xué)聚會(huì)：具體日期,，另行通知,。

2、非基金會(huì)組織的同學(xué)聚會(huì)不得動(dòng)用同學(xué)基金,。

3、同學(xué)舉辦活動(dòng)過程中來回路費(fèi)由同學(xué)自理，其余費(fèi)用由基金會(huì)收入支出,。

4,、幫扶困難同學(xué)。由基金會(huì)同學(xué)提議,，并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意,，基金管理委員會(huì)通過扶濟(jì)方案，給予需幫扶同學(xué)以支持,。

5、提供基金會(huì)員無息貸款,。

1,、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會(huì)，基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示,。

2,、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。

3,、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況,。

1,、同學(xué)參加了募集，但確實(shí)因故無法參與活動(dòng)的,，應(yīng)對(duì)活動(dòng)予以理解和支持,。

2、管理委員會(huì)成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的,，由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理,。

3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù),。

4,、同學(xué)基金會(huì)網(wǎng)址：信錄，資金運(yùn)用情況等）都會(huì)在網(wǎng)站內(nèi)公布,。

5,、如有會(huì)員修改了聯(lián)系電話，須通知秘書長(zhǎng)或秘書組成員,。

給同學(xué)的建議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我們的生活中離不開紙。課本是紙做的`,，作業(yè)本也是紙做的,，用餐后使用的紙巾...生活中，紙無處不在,。但有些同學(xué)可能覺得紙多且便宜,，浪費(fèi)無所謂：作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進(jìn)垃圾桶；筆記本只用正面不用反面,；衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...

同學(xué)們,，我們?cè)谑褂眉垙埖耐瑫r(shí)，有沒有想過紙的原料是什么,？是樹呀,，浪費(fèi)紙張，就等于在砍伐樹木呀,！美國(guó)是個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),，但是美國(guó)學(xué)生特別注意節(jié)約紙張。他們學(xué)生的課本是循環(huán)使用的,，一個(gè)課本可供八個(gè)人使用,，一本書至少使用五年以上。這樣,，不僅節(jié)省了紙張,，節(jié)約下來的資金也不少。所以,，我提出到幾點(diǎn)建議,，讓我們共同節(jié)約紙張,。

第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙繼續(xù)使用,。

第二,、每次作業(yè)連著寫，不要空著大半頁(yè),，就翻過去,。

第三、在班里放一個(gè)大紙箱,，同學(xué)們用完的本子可以回收再利用,。

第四、盡量少用一次性紙杯,。

第五,、吃過飯后，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，不要空喊口號(hào),，節(jié)約紙張從我做起,！祝同學(xué)們“節(jié)紙”成功！