總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇一

如果我失敗了怎么辦？我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：

要認(rèn)真思考,，挖掘根本的原因,；

明確自己想要的，制定計(jì)劃,，按部就班的走,。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

1,、古詩(shī)文沒(méi)背過(guò)，代價(jià)慘重

2,、學(xué)會(huì)過(guò)的文言文沒(méi)好好復(fù)習(xí)，還有老師講過(guò)的題沒(méi)去記,，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重

3,、做題時(shí)沒(méi)好好思考，做題沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考

其實(shí),，我呀,，就是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)；準(zhǔn)備不充分,；沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。

從今以后我要課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),；養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,；調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試,；多看書增加閱讀量,，提高作文水平；勤快點(diǎn),。

我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，不能老胡思亂想。

所以,，我決定平時(shí)鍛煉自己,，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好,；考試前做好充分準(zhǔn)備,，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底,、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役,。

我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力,，有一句話說(shuō)的好,，失敗是成功的母親！

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇二

1,、本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將詩(shī)歌的創(chuàng)作背景放在了探究詩(shī)歌風(fēng)格不同原因的環(huán)節(jié)之中,，這是為了讓學(xué)生更好地意識(shí)到對(duì)詩(shī)歌情感的感悟不能離開(kāi)詩(shī)歌創(chuàng)作的背景，但將詩(shī)歌背景放在學(xué)習(xí)詩(shī)歌之前介紹是否能更好的幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的內(nèi)容呢,？什么時(shí)候介紹詩(shī)歌的寫作背景,，以什么樣的方式來(lái)介紹，這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題,。

2,、要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。比如在學(xué)習(xí)《望岳》這首詩(shī)歌時(shí),，如何啟發(fā)學(xué)生從詩(shī)歌的字里行間自主體會(huì)到詩(shī)人筆下泰山的神奇秀美而又高大,，而不是教師越俎代庖地告訴學(xué)生；如何才能做到巧妙地引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地品讀課文,；這還需要在教學(xué)中不斷摸索總結(jié),。

3、在本課教學(xué)中,，還應(yīng)給學(xué)生更多一些的時(shí)間讓他們充分地思考感悟,，讓他們大膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的感受，給學(xué)生提供充分的動(dòng)手,、動(dòng)嘴的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參與大量的實(shí)踐體驗(yàn)，為學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí),，有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)提供必要的空間,。

總之，通過(guò)這堂公開(kāi)課的教學(xué),，我獲益匪淺,。深切感受到了集體備課對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)的好處，同時(shí)也得到了專家同仁們的悉心指點(diǎn),。在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,，我們還應(yīng)當(dāng)大膽地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，加強(qiáng)合作交流，使語(yǔ)文教學(xué)園地更加豐富多彩,。

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇三

在這碩果累累的十月,，我們迎接來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。

說(shuō)實(shí)話,，我十分緊張,，可是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難，就這樣,，懷著忐忑不安的心境結(jié)束了這次月考,。

可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，我大吃一驚,，應(yīng)對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,，這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,，那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了,，要不就是結(jié)果算錯(cuò)了，要不就是題目看錯(cuò)了,，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不細(xì)心的失誤造成的,?？傊@門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水,。

我滿以為理科我不太行,，文科應(yīng)當(dāng)會(huì)考得蠻好，可終究還是事與愿違了,。

語(yǔ)文,，本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次不知怎的,，就連最愛(ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì),，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍,，主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,，這許我心灰意冷，我的作文也一向是“沖鋒”,，可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分,，十分啊，打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,，也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅?，總感覺(jué)每門都能考的十分好。這兩門都被打了個(gè)落花流水,?？磥?lái)只能指望英語(yǔ)了。

應(yīng)當(dāng)說(shuō),，我的英語(yǔ)成績(jī)一向是班上前五的,，這次都被排到十多名去了，90,，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,，不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了，本來(lái)能夠,。沒(méi)辦法,，全都沒(méi)考好。

從小,，我父母就教育我,，謙虛使人提高，驕傲使人落后,，這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎驕傲,，沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,，他們那失望的表情,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō),，但我明白,，我父母一向把期望寄托在我身上，我覺(jué)得十分對(duì)不起他們,，我暗暗下定決心,，成績(jī)必須要提上去。當(dāng)然,，口頭上說(shuō)的不代表什么,，所以，我決定采取相應(yīng)的措施,。上課認(rèn)真聽(tīng),，下課復(fù)習(xí)好教師傳授的知識(shí)，俗話說(shuō),，溫故而知新,，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),；遇到不懂的難題能夠大膽去問(wèn)教師，不必顧忌什么,；每一天都能夠做些課外的練習(xí)題,，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活,。

我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名,。我要的是成績(jī)的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷,；我要的是同學(xué)之間真正的友情,、信任并不是對(duì)我的某種阿諛?lè)畛小?/p>

所以我，期中必須要考好,。加油,、努力，吃得苦中苦,，方為人上人,。

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇四

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識(shí)，也涉及到第三專題的一些知識(shí),。對(duì)于這次月考,，我感慨頗多。現(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一,、成績(jī)方面：

我教的三個(gè)班中,，學(xué)生成績(jī)從62分到111分不等。二班考得較好,，及格率在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第一,，平均分也超過(guò)四個(gè)重點(diǎn)班平均分0.61分；四班成績(jī)和二班相比稍差,，這大概和班級(jí)調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生,，老師和同學(xué)一時(shí)還不能適應(yīng),；一班成績(jī)最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格,。

二,、存在問(wèn)題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題很多,，有些學(xué)生選擇題失分較多,；有些學(xué)生不會(huì)做筆答題，特別是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語(yǔ),；有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠,；有些學(xué)生上課不會(huì)聽(tīng)課,，不會(huì)做筆記，卷面不整潔等等,。

三,、具體應(yīng)對(duì)措施：

面對(duì)這種種問(wèn)題，我該如何去應(yīng)對(duì),？我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功,，首先還是要從思想入手，解決思想問(wèn)題,，讓他們對(duì)語(yǔ)文足夠重視,。只有重視了語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽(tīng)課,，才能主動(dòng)學(xué)習(xí),。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象,，在未來(lái)的教學(xué)中,，我要及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度,。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，有效利用時(shí)間,。還要多做個(gè)別學(xué)生的思想工作,，避免因?yàn)檫@一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣！

我以后盡量用課件上課,，在每一個(gè)幻燈片上盡量多打內(nèi)容,，將課講細(xì)講透，減少寫粉筆字的時(shí)間消耗,，多增加課堂練習(xí),。語(yǔ)文成績(jī)的提高關(guān)鍵靠平時(shí)的積累。對(duì)此,，我有一些想法：

1,、一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn),。通過(guò)這種形式把應(yīng)掌握的知識(shí)梳理一遍,，同時(shí)也達(dá)到了記憶的目的。

2,、重視教學(xué)反饋,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況,。

3,、鼓勵(lì)他們拓展積累課外知識(shí),，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應(yīng)當(dāng)今高考,。

我要用老師的“勤”來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”,，對(duì)他們多督促。我相信只要努力,，學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)提高,！

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇五

“月考成績(jī)出來(lái)了，”聽(tīng)到同學(xué)喊,，我的心立刻激動(dòng)起來(lái),。“快送吧,！頭發(fā),！”我像其他學(xué)生一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來(lái)了,，剛才心里的熱度突然被一盆冷水澆滅了,，唉！得到這樣的結(jié)果怎么會(huì)遇到人呢,？數(shù)學(xué)99分,，英語(yǔ)99.5分，都可以說(shuō)的過(guò)去,，但是語(yǔ)文81分,，政史生88分，我小學(xué)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù),！嘿,！現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。內(nèi)疚充滿了我的心,。

我默默地坐在椅子上,，反思和思考自己上課是否認(rèn)真記筆記。不,，我只是在書上畫畫,，我什么都不寫。我下定決心以后一定要記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。孔子說(shuō)：“知古知新,?！庇浌P記不僅僅是記筆記的問(wèn)題，而是要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,，這樣才能牢牢記住,。學(xué)完一節(jié)課,，我也想積極預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，這樣我們就能提前掌握老師講的知識(shí),，如果老師在課堂上多抽出來(lái),，我們就能更熟練地掌握。

在這個(gè)月的考試中,，我的主要錯(cuò)誤是語(yǔ)文閱讀題失分了,，所以我通常會(huì)多讀一些好文章并加以注釋。老師說(shuō)閱讀題80%的答案在文章里,。只有徹底理解這篇文章,，答案才不會(huì)有錯(cuò)誤；數(shù)學(xué)上,，這次整個(gè)試卷上的題都是老師說(shuō)的知識(shí),。這次我大意了，把2當(dāng)成了有理數(shù),。下次一定要記住老師教給我的課外知識(shí),，這樣我的知識(shí)才能比別人高。就像老師說(shuō)的,，每天多學(xué)0.1,，一個(gè)月就能多學(xué)30個(gè)0.1。

我相信,，通過(guò)我不懈的努力,，我會(huì)做得比這次更好。跌倒算不了什么,。站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),，直到我的目的地！我給自己定了一個(gè)目標(biāo),，那就是保持第二,，爭(zhēng)取第一！來(lái)??！我是最棒的！

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇六

月考成績(jī)出來(lái)后,，總體感覺(jué)很不理想,，具體原因如下:

1、對(duì)教材知識(shí)不夠熟悉,，對(duì)各種公式記得不牢,。

2、平時(shí)練習(xí)太少,，做題不多,，對(duì)各種題型的解題方法沒(méi)有掌握,。

3、英語(yǔ)詞匯量太少,，考試中對(duì)英語(yǔ)閱讀理解不能讀懂意思,，所做題目幾乎靠猜。

4,、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力不夠,，計(jì)算速度太慢。

對(duì)于一個(gè)體育生而言,，離二本線還有很大一段距離,，主要是因?yàn)樽约盒判牟粔颍由匣A(chǔ)太差,，厭學(xué)情緒較濃,。自從聽(tīng)了本年級(jí)的三位優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法后，再加上班主任的及時(shí)鼓勵(lì),，后一段時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1,、樹(shù)立信心，找回失落的理想,，重樹(shù)個(gè)人形象,。

2、抓緊時(shí)間,，認(rèn)真看書,，多背定理、定義和公式,。勤學(xué)好問(wèn),，多向班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。

3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不打瞌睡，不搞小動(dòng)作,，不玩手機(jī),，不講小話。

4,、多做練習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)（獨(dú)立）

5、遵守校紀(jì)校規(guī),，不隨意請(qǐng)假,，力爭(zhēng)在下一次月考中自己與自己相比，總分力爭(zhēng)多20分。

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇七

內(nèi)容簡(jiǎn)介：時(shí)間總是過(guò)的那樣快,，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶……“今天”,，我們又迎來(lái)了新的一天,。

時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去,，那卻只是“昨天”的回憶。.。.,。.

“今天”,，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底,，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉,。新的一天，新的開(kāi)始,，我們應(yīng)該從頭開(kāi)始,，把握好“新的一天！”

為此,，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！

這次月考,，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑,，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里,，然而一道“相輔相成”,，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò),。我再三猶豫，可是,，我的大腦一直在打轉(zhuǎn),，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò),，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng),，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。

誰(shuí)知,？今天發(fā)下卷紙我竟然寫對(duì)了,，真是歪打正著啊！我的心里有一些小激動(dòng),?？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了,，竟然錯(cuò)了3個(gè),，太不應(yīng)該了！

我起身去詢問(wèn)老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的,，經(jīng)過(guò)老師的一番講解,，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆](méi)好好閱讀造成的結(jié)果,！

通過(guò)這次月考,，我終于知道了閱讀題的“致命點(diǎn)”，必須沉下心來(lái),，細(xì)細(xì)的讀,，這樣才會(huì)看出其中的韻味！還要多閱讀書籍增加知識(shí)鏈,，這樣才會(huì)十全十美,！

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇八

這次考試完之后我就知https:///道這次考得不咋的，總是不在狀態(tài),。明明是可以會(huì)的題結(jié)果都錯(cuò)了,。最主要的就是文科了，竟然拉我那么多分,！歷史竟然不及格,，地理第一次考那么差，還是自然地理比人文地理好學(xué),。政治選擇題總是錯(cuò)好些個(gè),，不明白為什么文科就那么差。

本此次物理考試也挺差,，分?jǐn)?shù)嘩啦啦往下掉,。不過(guò)還好化學(xué)給了我些安慰。以后是要更加細(xì)心了,，下次期中考試一定打敗李瑩瑩,，雖然我知道我沒(méi)她更刻苦，但我感覺(jué)我還是有一定優(yōu)勢(shì)的,。文科不就是背嘛,，我會(huì)努力的，希望下次考試調(diào)整好心態(tài),，能取得優(yōu)異成績(jī),。

月考成績(jī)分析總結(jié)與反思篇九

考試最終有所回升,，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻大幅下降。

數(shù)學(xué)上的大幅下降是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的忽視,，用袁教師的話來(lái)說(shuō),，是做題太粗糙了一些。這次數(shù)學(xué)覺(jué)也沒(méi)來(lái)得及完成,，說(shuō)明我的課堂效率依然不夠,，前面的簡(jiǎn)單題目掌握不夠熟練，后面的幾何題也無(wú)法將教師講過(guò)的基本圖形融會(huì)貫通,。這提醒著我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于自我的錯(cuò)題也要常常翻閱,，不能只將完成作業(yè)視為完成所有任務(wù),。

物理這次的提高其實(shí)是態(tài)度的轉(zhuǎn)變，上次月考就是因?yàn)閼B(tài)度而考砸,，這個(gè)月我開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解以前錯(cuò)題的整理,，不想以前那樣好高騖遠(yuǎn)。

小四門上的拉分也是很關(guān)鍵的一點(diǎn),，上次“與先生應(yīng)對(duì)面”中有一句話讓我印象深刻：“如果你已經(jīng)下定決心去做作業(yè)了,，還在想著別的問(wèn)題，那你真的很成問(wèn)題,?！蔽矣X(jué)得這對(duì)我考前幾天效率的提高起到很大的作用，背誦的熟練度提高了很多,，這次小四門取得了183分的成績(jī),，但這次小四門花的時(shí)間太多，側(cè)面說(shuō)明我平時(shí)在小四門課上的聽(tīng)課效率還有待提高,。

這次英語(yǔ)有了很大的提升,，到達(dá)了全班第四名，前面做單項(xiàng)選擇題時(shí)狀態(tài)很好,，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤,，這或許也是因?yàn)樯蠈W(xué)期末復(fù)習(xí)把幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)記下來(lái)的緣故。但后面的閱讀題暴露了我詞匯量上的短板,，做題時(shí)一頭霧水,，只能連蒙帶猜，這也導(dǎo)致了后面的時(shí)間緊迫,，作文雖打了草稿,，但謄寫的太倉(cāng)促，還是有一處涂改,，我以后要注重平時(shí)詞匯量的積累,。

語(yǔ)文這次也有所提高，這是因?yàn)槲一A(chǔ)題得分率有所提高，但語(yǔ)文素養(yǎng)還是很差,，這需要我多關(guān)注平時(shí)短文分析中的錯(cuò)題,。

化學(xué)上記得有一次教師檢查我的筆記后又給我展示了許博睿的筆記，這個(gè)月我的筆記差不多是上個(gè)月的三倍,，但還是偏少,。這次考試物理畫的時(shí)間太多，導(dǎo)致化學(xué)上時(shí)間捉襟見(jiàn)肘,，雖然有所提高,，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我預(yù)期的水平。

我需要減掉精神上的“肥胖”,，勇于改變自我,！

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的9篇《月考成績(jī)分析總結(jié)與反思800字》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。