時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班月工作計(jì)劃月份篇一

（1）健康：

2) 獨(dú)立入廁,，學(xué)會(huì)上便槽大小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,；

3) 正確使用勺子,，安靜就座，愉快進(jìn)餐,，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣,。

5) 在老師的鼓勵(lì)下,，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng)，并能克服一定的困難,；

6) 學(xué)習(xí)三套體操,，能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,，雙腳原地向上跳，向遠(yuǎn)跳50厘米以上,，在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走,，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球,，鉆過(guò)70厘米高的障礙物,。

7) 不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,，進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法,；

8) 喜歡與老師交談，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，并形成安全感,、信賴感,。

（2）社會(huì)性和情感：

2) 能高興地參加各種活動(dòng)，知道世界有很多種族的兒童,，知道中國(guó)的兒童很幸福,；

3) 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興；

4) 能向老師提出自己的要求,，在老師的`啟發(fā)下,，能同情生病的同伴；

6) 初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣,；

7) 能區(qū)分自己的和幼兒園,、同伴的東西。拾到東西會(huì)交給老師,。愿意嘗試新的活動(dòng),；

8) 能遵守一定的集體活動(dòng)規(guī)則，努力做好力所能及的事,；

9) 愛(ài)護(hù)玩具和圖書,，輕拿輕放，不亂扔,、不損壞,，節(jié)約使用；

10) 逐步參加一些勞動(dòng),，能在老師幫助下給植物澆水,，喂養(yǎng)小動(dòng)物，擦桌椅，整理玩具等,，初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)，感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦,，對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情,。

（3）認(rèn)知：

5) 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實(shí)物，并說(shuō)出總數(shù),。

（4）藝術(shù)表現(xiàn)：

3) 能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受,；

5) 繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥,、撕紙、粘貼,、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)；

6) 喜歡用自己的作品來(lái)布置環(huán)境,，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（5）、語(yǔ)言：

1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在日常生活中運(yùn)用普通話交談,，能逐步按正確語(yǔ)音發(fā)音,，喜歡說(shuō)普通話；

2) 樂(lè)意與老師,、小朋友交談，能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),；

5) 能安靜傾聽(tīng),，不隨意打斷別人，不插嘴,。

（6）課程安排：

1) ：通過(guò)為中班幼兒創(chuàng)造豐富,、愉快的一日生活環(huán)境，讓中班幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展,，在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展,，根據(jù)教育活動(dòng)需要，開(kāi)展保教工作和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

2) ：通過(guò)激發(fā)中班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞，可以和老師一起做律動(dòng),，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ),。

3) ：通過(guò)培養(yǎng)中班幼兒對(duì)閱讀的興趣，引導(dǎo)中班幼兒會(huì)說(shuō)完整的話,，會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,，會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻看圖書，愿意與同伴分享交流,。

4) ：通過(guò)課程的由淺入深,，以一個(gè)個(gè)主題或情境的形式，滲透數(shù),、量,、高矮,、關(guān)系對(duì)應(yīng),、形色對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí),，引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

5) ：通過(guò)禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合,。

中班月工作計(jì)劃月份篇二

十月份工作順利結(jié)束,，接下來(lái)是十一月工作計(jì)劃：

教育教學(xué)：

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具

2,、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1、每天堅(jiān)持晨檢,，讓幼兒多洗手,。

2、每天保證幼兒喝水量,，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥,。

3、早晚做好消毒,，放掉任何一個(gè)角落

4,、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作

1,、每天檢查幼兒書包,，看是否有帶危險(xiǎn)物品

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3、戶外活動(dòng)前提要求

4,、提醒幼兒不可以攀爬高處,，更不可以從高處跳下。

5,、不可以攀爬高處,，也不從高處跳下。

家長(zhǎng)工作

1,、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服,。

2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),，家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)

3,、配合組織好親子游

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計(jì)劃如上,，希望各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展,。加油！

一,、本月工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,，中班十一月份工作計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3,、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5,、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。

6,、積極籌備團(tuán)體操比賽。

二,、家長(zhǎng)工作：

1,、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

3,、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,，

4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

5,、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

三、教育教學(xué)

1,、帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等。

2,、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn),。

教育重點(diǎn)

1、圍繞“一起來(lái)分享”的活動(dòng)主題,，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

2、啟發(fā)幼兒樂(lè)于分享自己物品,，樂(lè)于與好朋友交流,。

3、做好家園共育工作,，盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持

4,、通過(guò)各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，提高幼兒感受美,、表現(xiàn)美的能力,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5,、感受季節(jié)變化帶來(lái)的魅力,，知道季節(jié)特征

早操

1、精神飽滿,、隊(duì)列隊(duì)形整齊,、雙語(yǔ)口號(hào)響亮。

2,、動(dòng)作規(guī)范有力度,，拿放器械快速整齊，幼兒積極愉快,、參與度高,。

3、教師評(píng)價(jià)及時(shí),、幼兒撤離迅速,。

游戲活動(dòng)

游戲：《拋球拾花樂(lè)趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)、超市,、益智區(qū),、閱讀區(qū)

戶外活動(dòng)

1、大型玩具：滑梯,、秋千,、平衡木、蕩橋,、攀登架等

2,、器械：跳繩,、呼啦圈,、小球,、沙包、高蹺,、保齡球等

3,、體育游戲：《拋球拾花樂(lè)趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》

生活活動(dòng)

1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過(guò)老師和父母的同意下,，自己不能跟陌生人說(shuō)話,，如果有自己不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問(wèn)清情況,，提高幼兒的安全防范意識(shí),。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：講衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物,。

3,、自理能力：繪畫、手工制作等活動(dòng)后,，指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,，將物品放回原處，保持整潔,。

情感態(tài)度

1,、借助升旗活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。

2、教育幼兒有責(zé)任心,，誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊,，做事持之以恒，不中途放棄,。

3,、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的心

家長(zhǎng)工作

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與教師交流幼兒在園情況,，及時(shí)登錄班級(jí)博客。

2,、關(guān)注幼兒健康,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

3、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長(zhǎng)記錄

4,、幫助幼兒了解感恩節(jié),，并進(jìn)行情感教育

中班月工作計(jì)劃月份篇三

1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的'現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過(guò)操作,、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),歸納,、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí),。

2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng),還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

1.開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑,。

2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息,。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

2.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3.家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

4.外出散步,、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲。

中班月工作計(jì)劃月份篇四

1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研,。

2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作,。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《大樹和小花》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,，在真實(shí),、生動(dòng)的情境中,，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè),，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》

主題目標(biāo)：

讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,、游戲,、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍,。

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí),。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情,，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等,，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧,。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,，勞動(dòng)者是值得尊敬的。

布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。

中班月工作計(jì)劃月份篇五

告別了激情四射的五月,，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開(kāi)始一段快樂(lè)之旅,。

1．《快樂(lè)六一》：通過(guò)布置教室,、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng),，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài),。

2、《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的`特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí),；了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3,、《我要升大班啦》：通過(guò)參觀、談話等活動(dòng),，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上,。

1、請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氛圍中,。

2,、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3,、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈,。

5、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂(lè),。

1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且有意義的六一節(jié),。

2,、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

3,、合理安排幼兒的夏季生活。

4,、繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動(dòng),，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng),。

中班月工作計(jì)劃月份篇六

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3,、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。

4,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

1、游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類。

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼,。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

4,、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

二〉家長(zhǎng)工作

1,、舉行親子活動(dòng),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3、完善“接送卡”使用制度,。

三〉教研工作

1,、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料,。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課—開(kāi)課)

3、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的安排;

5,、圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

中班月工作計(jì)劃月份篇七

經(jīng)過(guò)xx月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展,。

本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”,。感官——視、聽(tīng)、觸,、味,、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,，但成人卻常常不自覺(jué)的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門,。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟,！”“唉呀,！你會(huì)打破的”，在這樣的限制下,，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器,。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界,。

在我們蒙氏教室里,，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開(kāi)放的，沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西,，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境,。

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開(kāi)展,，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,，如地球儀,、亞洲地圖、中國(guó)地圖等,。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒,、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡,。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn)：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),，如：聞各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子味覺(jué)……并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,，豐富孩子的詞匯。

2,、請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料,，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

3,、結(jié)合時(shí)事,，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息,，了解祖國(guó)航天史的概況,，豐富孩子的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感,。

中班月工作計(jì)劃月份篇八

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始,，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母懷抱來(lái)到我們老師身邊,，一起游戲、學(xué)習(xí),?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,、“好”,、“再見(jiàn)”。

平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練使用,，并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡差異與能力強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過(guò)去權(quán)威式組織者,，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)伙伴式支持者,，合作者與引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng)，有趣教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（一） 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計(jì)劃與班務(wù)計(jì)劃

2,。 創(chuàng)造與諧,，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展,。

3,。 根據(jù)幼兒對(duì)游戲愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形匹配,。

4。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)準(zhǔn)備）,。幼兒操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（二） 鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：

1,。 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,。 開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。

3,。 注重平時(shí)觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,，檢測(cè)幼兒身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

（三） 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

1,。 根據(jù)本班情況,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理,，科學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

2,。 運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī),。

3。 積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

（四） 做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任具體措施：

1。 開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,。 每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性，教育性,，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地內(nèi)容對(duì)幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)。

3,。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長(zhǎng)更好了解幼兒在園情況。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2,、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇,。

4,、將幼兒手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾,。在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

1。 認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除,、家訪,。

2。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,。 常規(guī)訓(xùn)練

4,。 教幼兒早操

5。植樹節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。

1,。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

2,。 親子純有活動(dòng),。

1。 家庭才藝大賽,。

2,。 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。3,。 早操表演,。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

1,。 慶'六一'幼兒繪畫展。

2,。 幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽,。

3。 幼兒發(fā)展評(píng)估,。

4,。 收集，資料,，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作,。

中班共有幼兒32名,，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)新生，教師兩名,。通過(guò)小班一學(xué)年在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度提高，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步,。

1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處,、交往。

（3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單生活自理活動(dòng),。

（4）能用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，思維不夠集中,，對(duì)于老師提問(wèn),，有表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”感覺(jué)，有則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,，有就是答非所問(wèn),；還有孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人,。

（2）在進(jìn)餐方面,，約有1/4孩子速度較慢，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,，有部分孩子對(duì)于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)）,，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)自我保護(hù)能力需要提高,，有孩子在動(dòng)作協(xié)調(diào)上還存在一定困難,。

（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來(lái)與他交流,，不能很好表達(dá)自己想法、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決主動(dòng)性,。

（7）幼兒任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，進(jìn)行行而有效指導(dǎo)，用適時(shí)家園溝通方法,，達(dá)到家園共育效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3,、以一日活動(dòng)中安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),。如：通過(guò)照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動(dòng)及生活中具體事例，使幼兒對(duì)自己安全提高警惕,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2,。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識(shí)，教給幼兒一些增進(jìn)健康方法,，使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度。

3,。 開(kāi)展家園活動(dòng),，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展。

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活快樂(lè),。

2,、形成較好飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品與危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避與呼救,。

5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng),、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)與體育鍛煉，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

1、開(kāi)展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步自我保護(hù)意識(shí),。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新早操,，開(kāi)展新體育游戲，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體好習(xí)慣,，促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心,；

3,、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好、道別,、謙讓,、道謝—————等文明禮貌用語(yǔ),；

6、尊重長(zhǎng)輩,、老師,，與同伴友好相處，初步體驗(yàn)與感激他人對(duì)自己愛(ài),。

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn)，形成積極自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己信心,。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵(lì)幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲快樂(lè)。

3,、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋，通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí),。

4、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初步任務(wù)意識(shí)與責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)身邊人,、助人為樂(lè)等品德教育。

1,、能用普通話自然與自己親人,、老師與同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽(tīng)別人講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問(wèn)題；

3,、初步嘗試描述簡(jiǎn)單事物或過(guò)程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿，說(shuō)話較完整,；

5,、喜歡學(xué)說(shuō)普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)氛圍，班級(jí)環(huán)境要寬松,，與諧,，使幼兒樂(lè)說(shuō)、敢說(shuō),，有機(jī)會(huì)說(shuō)。

2,、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”,、“傳話”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn),，交流機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)能力。

3,、開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書有關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣。

1,、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

2、好奇、好問(wèn),，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

3,、能用語(yǔ)言、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn),。

4,、對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)、量,、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活關(guān)系,，有初步環(huán)保意識(shí),。

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化，以老師主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),，交流愿望,。

2、在幼兒活動(dòng)中,，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要,，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)多種形式表現(xiàn)自己觀察,。

3,、結(jié)合《快樂(lè)發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料,，幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索快樂(lè),，逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),，交流探索過(guò)程及結(jié)果。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)良好習(xí)慣。

1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn),。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作與模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單節(jié)奏樂(lè)器,，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏。

1,、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂(lè)帶來(lái)美。

2,、為幼兒提供表演條件與機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動(dòng)，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3,、通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲,、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍,，節(jié)奏掌握水平。

1,、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),，并有主動(dòng)整理意識(shí)。

2,、自主地使用一些簡(jiǎn)單美術(shù)工具與材料,，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單物體形象,，嘗試根據(jù)身邊物品,、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡(jiǎn)單玩具,。

1、讓幼兒接觸,、使用品種多樣材料與工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。

2,、常識(shí)使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,，使幼兒感受創(chuàng)造美。如：中秋節(jié),、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品。

4,、日常教育教學(xué)合理安排,，保證實(shí)施落實(shí)。

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍,，師生之間建立平等、親密關(guān)系,，耐心對(duì)待每位幼兒,。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性,、多樣性、趣味性,、可操作性等,。2。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分知識(shí)準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,，在教具提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同，做到難簡(jiǎn)搭配,，合理安排,，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。

1,。定期開(kāi)展小型家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)相關(guān)情況，配合做好教育工作,。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性,，使“家長(zhǎng)園地”真正成為家長(zhǎng)了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口,。

3,。按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時(shí)了解家長(zhǎng)建議,，使班級(jí)工作更明確，家園溝通更有實(shí)效,。

1,、進(jìn)行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生,，整理室內(nèi)環(huán)境,。

3、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作,。

4,、制定班級(jí)工作計(jì)劃。召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作,。

6、學(xué)習(xí)新早操,。

7,、開(kāi)展平衡及下肢彈跳體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。

1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作,。

2,、教師教學(xué)觀摩研討。

3,、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。

4,、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備,。

1、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。

2,、開(kāi)展冬段活動(dòng)。

1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽。

2,、組織迎新年活動(dòng),。

3、找常規(guī)不足,，進(jìn)一步改進(jìn)工作,，使常規(guī)工作提高一步。

4,、總結(jié)主題活動(dòng)案例,，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。

5,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作,。

1、年終工作總結(jié),。

2,、做好文字資料歸檔工作。

3,、個(gè)人總結(jié),、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進(jìn)插班生,。通過(guò)小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)寵愛(ài),，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1,、抓養(yǎng)成教育，將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3,、結(jié)合本園開(kāi)展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,，促語(yǔ)言能力發(fā)展,。

1、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、以快樂(lè)與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開(kāi)展有效區(qū)域活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力,，并學(xué)會(huì)做一些力所能及事,。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開(kāi)展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,，做好幼兒剪紙成長(zhǎng)檔案,。

5、以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開(kāi)展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng),，會(huì)用較為清楚連貫語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己愿望與要求。

1,、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒年齡特點(diǎn),，樹立正確教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對(duì)本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師,。

1,、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),，通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人,。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來(lái)做。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時(shí)間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。

5,、用音樂(lè)與律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待與無(wú)所事事現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等,；遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼,；與同伴友好相處，不打人,，不罵人,，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī)；別人講話時(shí)會(huì)傾聽(tīng),，不打斷別人說(shuō)話等,。

7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,，如今天玩了什么游戲,？有什么高興事與不高興事？遇到了什么困難,？大家一起討論,，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則。

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),，穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,，使有組織有指導(dǎo)活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo),。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足,、幼兒感興趣半成品或非成品材料,，以激發(fā)幼兒探索欲望，提高幼兒動(dòng)手能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力,。

5,、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索與交流機(jī)會(huì)。

6,、 開(kāi)展形式多樣,，內(nèi)容豐富幼兒活動(dòng)，豐富幼兒學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展,。

7、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄與評(píng)價(jià)工作,，建立他們自信心，提高教師對(duì)幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力,。

1,、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病發(fā)生。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒出勤率,。

3、定期檢查孩子指甲,，防止病從口入,。

4、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5、做好接送工作,，來(lái)園與離園時(shí)工作,，確保幼兒安全。

6、做好安全自查工作,，上課做到眼到,、心到、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全,。

1,、以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師“服務(wù)意識(shí)”,，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，以約訪,、電話、接送時(shí)交談等形式,，了解每位孩子興趣與愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)需求與與對(duì)我們工作建議等。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案作用,，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長(zhǎng)提供新幼教信息,。

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解,。

5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

9月份：

1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,，抓好幼兒常規(guī)。

2,、注意秋季防病,。

3、老師節(jié)

10月份：

1,、迎接祖國(guó)媽媽生日,。

2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3、結(jié)合本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行計(jì)劃

4,、結(jié)合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙,，建立剪紙成長(zhǎng)檔案

11月份：

1,、做好活動(dòng)區(qū)材料與環(huán)境布置工作。

2,、開(kāi)展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)

3,、開(kāi)心寶寶，我會(huì)讀書活動(dòng)（從習(xí)慣方面）

4,、安全教育工作

12月份：

1,、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。

2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病。

3,、健康寶寶，堅(jiān)持來(lái)園活動(dòng)

1月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié),。

2、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。

中班月工作計(jì)劃月份篇九

時(shí)間稍縱即逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng),，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了,。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢,？以下是小編收集整理的中班6月份工作計(jì)劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

1、主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過(guò)操作,、實(shí)驗(yàn),、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對(duì)空氣的`認(rèn)識(shí),。

2,、主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng),還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

1,、開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

2,、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3,、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

1,、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法,、注意點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

2,、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3、家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。

4,、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲,。

中班月工作計(jì)劃月份篇十

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架，只有把工作放在框架里,，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

一,、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

2,、中,、小班開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，大班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”。

3,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。

4、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5,、做好年終工作總結(jié),，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開(kāi)園務(wù)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來(lái)幼兒園各方面的工作情況,。

6,、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

1,、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育，以及防暑降溫等工作,。

2,、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。

三,、抓好幾項(xiàng)安排

1、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開(kāi)班時(shí)間,、收費(fèi)情況等，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,。

2、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等,。

四,、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)

1、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

一,、開(kāi)展《炎熱的夏天》主題活動(dòng)：

1,、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn),。

2,、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法,。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡(jiǎn)單關(guān)系,。

在本月重點(diǎn)會(huì)放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,，引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓Ｈ绱┒绦?、吃西瓜,、喝冷飲、開(kāi)空調(diào)等等,。

二,、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、更改主題墻,，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容,。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級(jí)環(huán)境,。

3,、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬,，盡量選擇在陰涼處活動(dòng),，及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾,。

4,、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施,。

三,、家園聯(lián)系：

1、本月開(kāi)展主題《炎熱的夏天》,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各能使自己涼快的辦法,，并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料。如：扇子,、空調(diào)等圖片,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活,，幫助幼兒鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù),、倒數(shù)臺(tái)階等等,。

3、鼓勵(lì)幼兒,、督促幼兒口渴時(shí)多喝水,、盡量少吃冷飲,、少喝飲料。

告別了激情四射的五月,，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開(kāi)始一段快樂(lè)之旅,。

一、集體活動(dòng)：

1.《快樂(lè)六一》：通過(guò)布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài),。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過(guò)參觀,、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上,。

二,、日常生活

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氛圍中。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲，早餐要吃好,。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng),，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察。

四,、特色活動(dòng)

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng),。

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開(kāi)展小,、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

4.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三.保證幼兒的戶外活動(dòng)

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五.加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

六.強(qiáng)化安全防范意識(shí)

開(kāi)學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。

七.保育員隊(duì)伍的建設(shè)

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn),。

3.保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動(dòng),，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

一,、六一幼兒園方面準(zhǔn)備

六月的開(kāi)始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來(lái),，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開(kāi)始做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整,。

1,、需要體檢展開(kāi)六一布置的準(zhǔn)備，許多的.裝飾都需要手工制作,，需要在工作之余提前備好,，還有需要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu)。

2,、在課堂上問(wèn)一些孩子們的想法,，好在活動(dòng)中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備,。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演,，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

二、六一家長(zhǎng)方面準(zhǔn)備

六一的活動(dòng)如果只有孩子們參加那么親子間的樂(lè)趣就減少了不少,，還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來(lái)幼兒園參加孩子的表演,，要注意提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)始日來(lái)的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。

3,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物,，在六一的時(shí)候贈(zèng)送。

三,、夏天知識(shí)教育

現(xiàn)在夏天到來(lái)天氣難免悶熱,，教室里也時(shí)常會(huì)開(kāi)啟空調(diào)等方式來(lái)進(jìn)行降暑，但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來(lái),。

1,、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的知識(shí)和安全講座，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒(méi)有大人的情況下靠近河邊等,。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候,，要在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候多提醒家長(zhǎng)這方面的問(wèn)題,，還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等。

四,、升學(xué)準(zhǔn)備

六月的到來(lái)不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，要對(duì)自己更有規(guī)范,。

1、升學(xué)的慶祝,，不用過(guò)于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子，要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該懂規(guī)矩,。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn),，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品,，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì),，這一點(diǎn)要提前說(shuō)明。