光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班月工作計(jì)劃2月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇一

新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。

幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來越受到人們的關(guān)注和重視,，對幼兒教師的要求也越來越高。

作為一名幼兒園的青年教師,，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧,，不斷提高自己政治思想,，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,，成為名副其實(shí)的.新世紀(jì)的幼兒教師,。

德育：

1、喜歡集體生活,，心情愉快。

2,、能用動作,、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。

3,、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情,。

4、在大人的幫助下,，不怕困難和失敗,，愿意進(jìn)行多次嘗試。

語言：

1、愿意與人交談,，講話有禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

3、能清楚的說清自己想說的事,。

4,、自己聽故事，看圖書,。

5,、能聽懂并會說普通話。

健康：

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有生活的基本能力,。

3、知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈活。

社會：

1,、能努力參與各項(xiàng)活動,，有自信心。

2,、樂意與人交往,，互相學(xué)習(xí)，合作與分享,，有同情心,。

3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

科學(xué)：

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動手動腦探究問題。

3,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。

5,、愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量,。

2,、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。

3,、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類,。

4,、理解序數(shù)1到10所表示的含義,，會用第幾來表示。

5,、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1,、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式,。

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

2,、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜,，因人施教,，對不同能力的幼兒提出不同要求。

3,、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、合理安排日常教育教學(xué)活動,。

2,、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)。

4,、做好家長的工作,，取得家長的信任。

5,、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展,。

二月份：

1、接待幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、固定家長情緒，與家長有良好的溝通,。

3,、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

4,、做好保健衛(wèi)生工作,。

評比活動：

《誰的情緒最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動：

1.慶祝“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義,。

2,。

慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境）

評比活動：

體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動,。

2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作,。

3.感受春季的變化，愛護(hù)花草樹木,。

評比活動：

美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物,，體驗(yàn)相互之間的愛）

五月份：

節(jié)日活動：

1.慶祝“父親節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂,，要愛護(hù)父母親）

2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子,，在家多幫幫父母做事）

評比活動：

音樂：

《小青蛙》（感受歌曲活潑,，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)）

六月份:

節(jié)日活動：

1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）

3.準(zhǔn)備后緒工作,，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評比活動：

《蒙氏詩歌大朗誦》

中班月工作計(jì)劃2月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇二

《冬爺爺來了》

目標(biāo)：了解冬天的一些明顯的季節(jié)特征,、人們的穿著,，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

1.天氣越來越冷,，督促動作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脫衣服速度,。

2.提醒,、幫助幼兒在洗手前卷衣袖,。

3.幼兒入廁后幫助其將衣服包入外褲內(nèi)，以防肚子受涼,。

4.加強(qiáng)午睡的巡視,，幫助幼兒蓋被。

1.要求家長鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園,。

2.提醒家長給幼兒穿寬松的褲子,，以方便幼兒入廁。

3.繼續(xù)利用家園聯(lián)系冊和電話,、家訪等方式與家長進(jìn)行交流，取得家長對班級工作的理解與支持,。

4.與個(gè)別自理能力較弱幼兒的家長進(jìn)行溝通,，請家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,、褲子,、鞋子。

6.能看到孩子的進(jìn)步,，給予肯定和鼓勵(lì),，幫助孩子建立自信心。

1.完成班級總結(jié),、幼兒評語等,。

2.整理完成《寶寶成長記錄》。

3.做好期末結(jié)束工作,，進(jìn)行班級資料整理,，妥善放置。

4.做好寒假期間安全教育工作,。

中班月工作計(jì)劃2月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇三

1．結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2．組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動,。

3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《落葉飄飄》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心,，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候 有什么變化,，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣,。

主題活動：《神奇的翅膀》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多 彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間、 數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的特征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

2.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

中班月工作計(jì)劃2月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇四

主題一：《不一樣的我》,這個(gè)主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體，形成獨(dú)立意識,，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形,、名字、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會評價(jià)來完善自己的角色形象。

1．隨著天氣的變化,，能主動增減衣物,，保證衣著整齊。

2．養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做,，能積極地參與集體活動,，體驗(yàn)成功的喜悅。

3．鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動,。

4．和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生,。

1.有意識地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,，幫助幼兒了解自己,，樹立自信心。

2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如：水蒸氣,、清晨的霧、夕陽等,。

3.雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。

4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低等,。

5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀。

1.新學(xué)期開始,，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜,、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放,、圖書等等,。

2.豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水,；提供水種和土種的種子,，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

中班月工作計(jì)劃2月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇五

上月情況分析 經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理。

1. 感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動,。

2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

3. 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動――我們在一起。

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人,。不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,。主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言。

3.喜歡,、愛護(hù)動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,。大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,。感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運(yùn)用,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。