做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我打算做以下面工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3.積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期、新打算,，新思路,。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),，找差距,，訂目標(biāo),，力求在新的一年、新的學(xué)期,，有新的改變,。以下是我們的努力方向。

一,、抓思想教育,、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)

1,、理清思路,，振奮精神，增強(qiáng)信心,，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí),，掌握過硬本領(lǐng),。

2、加強(qiáng)整體互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。

3、發(fā)揮群體智力,，自覺,，主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心去體會(huì)一切,。

4、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我,，超越目標(biāo)。

5,、本學(xué)期是三年行動(dòng)評(píng)估的重要時(shí)期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。

6,、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索

8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入,，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存”,。

9、增強(qiáng)集體觀念,，有熱情、有激情的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

10、有計(jì)劃,、有目標(biāo)地主動(dòng)工作,、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中,，和全園的工作保持一致,。

11、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃,、學(xué)期工作總結(jié),，做好讀書筆記。

12,、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰動(dòng)了我的奶絡(luò)》兩本書,。

二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),，繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的安全程度。

2,、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。

3,、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。

4、每周對(duì)食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

6,、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性,。

7,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門,。

8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源,、門窗的常規(guī)檢查,。

10、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗(yàn)收,，幼兒的用餐留樣，并做好登記,。

11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖,，防止外人進(jìn)入,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇三

20__年是全民慈善、全民英雄的一年;是讓善于高喊著“丑陋的中國人”,，樂于挖掘“國民劣根性”的一群人瞠目結(jié)舌的一年,。雖然傳統(tǒng)的道德體系已經(jīng)粉碎，現(xiàn)代的道德體系還未建立,，但是在突發(fā)災(zāi)難面前的全民善的力量的爆發(fā),，讓我們有.由對(duì)未來公民社會(huì)的建立充滿信心。我校學(xué)生處就將思考了多年的服務(wù)想法付諸實(shí)踐成立了公益服務(wù)中心,，而我們文學(xué)院就是中心的一個(gè)重要組成部分,。經(jīng)過上學(xué)期的工作，我們的公益服務(wù)部得到了進(jìn)一步的發(fā)展，為了在已有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,，必須有長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃和核心管理思想,。

由于成立時(shí)間較短，許多問題在新的學(xué)期亟待解決：

一,、常規(guī)工作及本學(xué)期工作任務(wù)

1,、加強(qiáng)公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系，促進(jìn)彼此間的交流與合作,，互相學(xué)習(xí),、攜手共進(jìn);

2、組織志愿者開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高社會(huì)實(shí)踐技能;

3 ,、加強(qiáng)與其他分院之間的相互交流與合作;

4 、積極開展志愿者活動(dòng),，提高廣大青年志愿者的道德情操,，拓展學(xué)校的聲譽(yù);

5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓(xùn)活動(dòng);

附：本學(xué)期工作任務(wù),，各成員.思廣益,，在積極配合總部組織的公益活動(dòng)之外，開展本院富有特色的公益活動(dòng),，初步打算在對(duì)我校新聞評(píng)估之前主動(dòng)進(jìn)行..和清潔工作。另外圍繞保護(hù)環(huán)境,、生態(tài)建設(shè)開展活動(dòng)(下面將具體談到),。

二、加強(qiáng)對(duì)我院公益服務(wù)部成員的管理

我們秉承總部安排的原則,，招募06,、07級(jí)國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者作為志愿者進(jìn)行服務(wù)，在上學(xué)期積極配合了各種活動(dòng),，不斷強(qiáng)化了愛心服務(wù)意識(shí),，但也要注意一些問題：對(duì)志愿者的組織和培訓(xùn)。

在管理中可以將志愿者分類,，一般來說,，至少要分為3類。

1,、駐會(huì)志愿者,，這類志愿者可以承擔(dān)很多常規(guī)工作，例如文件處理,、接待,、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

2,、決策志愿者,，也就是志愿者中個(gè)人技能和組織能力較強(qiáng)，且對(duì)組織高度認(rèn)可的的志愿者,。這類志愿者能夠承擔(dān)組織中重大事件的策劃,、組織、聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作,。

3,、松散型志愿者，這類志愿者相對(duì)流動(dòng)性較大,，更多的時(shí)候充當(dāng)著“人手”的作用,，在重大活動(dòng)或需要大量人力時(shí)，他們將起到重要作用,，一般來說擔(dān)任具體的,、單一的、臨時(shí)性的工作,。

在管理中,，首先是要穩(wěn)定第一類志愿者，團(tuán)結(jié)第二類志愿者,，這樣就能形成志愿者隊(duì)伍的核心層,，這是非常重要的。另外要注意工作中的問題：

⑴志愿者需要給與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì),，例如組織表彰等等,。

⑵不要讓志愿者擔(dān)任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機(jī)會(huì);盡量不要責(zé)備志愿者，以鼓勵(lì)為主 ,。

三,、組織考核志愿者

為了更好的促進(jìn)志愿者工作，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化,、制度化,，調(diào)動(dòng)成員工作積極性和主動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，對(duì)成員在工作中的表現(xiàn)，以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度,。

⒈總則

成員應(yīng)遵守國家法律法規(guī),、遵守校紀(jì)校規(guī),，做文明人、行文明事,，接受總部的指導(dǎo),，做事積極認(rèn)真，做到奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、團(tuán)結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大,，做有愛心,、懂奉獻(xiàn)、有紀(jì)律,、有社會(huì)責(zé)任感的青年,。

⒉細(xì)則

⑴例會(huì)點(diǎn)名制，組織專人進(jìn)行監(jiān)督,，詳細(xì)登記缺席者,，請(qǐng)假者等，注意紀(jì)律的嚴(yán)明性,，中途無正當(dāng).由不得早退;

⑵活動(dòng)簽到制

⑶獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的明確：對(duì)于主動(dòng)提交策劃、主動(dòng)工作者;對(duì)機(jī)制活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并提出意見或建議者;對(duì)樹立組織形象有重大貢獻(xiàn)者

⑷懲罰機(jī)制,，多次無正當(dāng).由不參加公益服務(wù)活動(dòng)者

注意：①獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都由組織機(jī)構(gòu)討論,，視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當(dāng)中,，對(duì)志愿者骨干能力的考察,，主要通過以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

1、親和力：如果管理人員親和力較好的,，各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào),，做起志愿服務(wù)起來就順暢很多了。2,、決策力：志愿服務(wù)過程中會(huì)碰到很多大大小小的問題，管理人員的決策能力很重要,。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢,。

3、責(zé)任心：責(zé)任心不論對(duì)志愿者管理人員還是普通會(huì)員來說,，都是一項(xiàng)良好的品質(zhì),，有責(zé)任心的志愿者會(huì)提升組織機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度。

4,、理解力：志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通,，但很多時(shí)候好的理解力有助于志愿者快捷溝通，高效地處理好問題,。

5,、執(zhí)行力：要做好志愿服務(wù)服務(wù)，很多時(shí)候需要高效處理各種各樣的問題，而一些服務(wù)對(duì)象,，服務(wù)機(jī)構(gòu)的要求,，也要及時(shí)落實(shí)處理。

四,、開展活動(dòng)的具體措施

(1)社區(qū)服務(wù)工程：在本市重要城區(qū)的街道辦事處創(chuàng)建規(guī)范的志愿者服務(wù)站,，發(fā)揮志愿者在社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理中的積極作用。

(2)扶貧工程：大力開展志愿者科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和科技、教育,、文化“三進(jìn)巷”活動(dòng),，加強(qiáng)帶著實(shí)用科技項(xiàng)目的科技扶貧和高品位的文化下鄉(xiāng)的精神扶貧相結(jié)合的工作。

(3)學(xué)子服務(wù)工程：為在校城里城外的大,、中,、小學(xué)生提供優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境，思想上引導(dǎo),，生活上關(guān)心,，學(xué)習(xí)上幫助。

(4)綠色文明工程：圍繞保護(hù)環(huán)境,、生態(tài)建設(shè)開展植綠護(hù)綠,。設(shè)計(jì)并啟動(dòng)大型環(huán)保活動(dòng),，舉辦一個(gè)由一系列志愿者組成的大型環(huán)保宣傳活動(dòng),，并和環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起環(huán)保活動(dòng),。

新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作,，我們沒有畏懼,，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí),、多干實(shí)事”為原則,，以“您的滿意，我的責(zé)任”為宗旨,，就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇四

在新學(xué)期里我們的工作具體安排：

一、分析班級(jí)的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問題,，經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論以往經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),，改正補(bǔ)充不足的方面,，吸取其它班級(jí)經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情,。

監(jiān)督各班干部做好以身作則,，做好帶頭作用，再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感,。

其中，對(duì)于班上紀(jì)律,，學(xué)習(xí),，衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。

1,、衛(wèi)生：組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,，積極進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,，愛護(hù)環(huán)境的美好品德,。

2、紀(jì)律：針對(duì)班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象,，我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任,，行動(dòng)起來，認(rèn)真管理好班上紀(jì)律,?？山枰詫W(xué)校"迎評(píng)"之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,，使大家思想上達(dá)成共識(shí),，以身作則。

3,、學(xué)習(xí)：能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真聽課,，做好筆記并積極發(fā)言,，遵守上課紀(jì)律，不講小話,，不玩手機(jī),，與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,。

班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個(gè)班會(huì)活動(dòng)并積極帶動(dòng)全班同學(xué)參加學(xué)校活動(dòng),，力爭(zhēng)第一,。體現(xiàn)我們護(hù)一團(tuán)結(jié)向上的奮斗精神!

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一、本學(xué)期作點(diǎn)學(xué)工要：

以信息技術(shù)為手段,，以教科研為動(dòng)力,。以落實(shí)常規(guī)為保證，全面提高工作效率

二,、學(xué)習(xí)與理論研究：

第4周《中學(xué)語文教學(xué)》有關(guān)文章

第8周新的課程標(biāo)準(zhǔn)思想下的評(píng)價(jià)方法

三,、教材教法研究：

第3周初三復(fù)習(xí)課程教法討論。初三：趙濟(jì)生

第6周初一探究性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu),。初一： 楊信芳

觀摩研究課;第14周探究性學(xué)習(xí)研討課,。全市 初一楊信芳

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市 初一：劉煜

四,、學(xué)科講座：

第10周文學(xué)名著閱讀,。作家講座 文學(xué)社 趙濟(jì)生

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市 初一：劉煜

五,、學(xué)科課外活動(dòng)：

第12周文學(xué)社參觀活動(dòng),。外出參觀 趙濟(jì)生

六、考試與質(zhì)量分析：

第12周期中考試分析,。

初一：楊信芳

初二：葉青

初三：趙濟(jì)生

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇六

少先隊(duì)員是小學(xué)生的主要組成部分,，少先隊(duì)工作也是小學(xué)德育的重點(diǎn)，為了滿足少先隊(duì)員在本階段的活動(dòng)要求,，更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo),，我們制定了如下工作計(jì)劃，為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩,、尚德益智的隊(duì)活動(dòng),。

一、進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)

做好日常宣傳陣地工作,，按時(shí),、就事出好宣傳版，至少每月一期,，根據(jù)實(shí)際情況改變,。

開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí),，也豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂。

繼續(xù)辦好校報(bào)《藍(lán)天報(bào)》,。

加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,，制作廣告欄,，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡,，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。

站好文明崗,，每周評(píng)選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗,，為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。

二,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、繼續(xù)推廣“德育早餐”,，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做,，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法,、形式,，把老知識(shí)換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,，行為有據(jù)可依,。

2、以紅旗評(píng)比為載體,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評(píng)比”和“衛(wèi)生評(píng)比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行,，一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求,，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求,。在文明禮貌行為方面,，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象,，杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi),。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū),，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑,、跳、打鬧,、大聲喧嘩,。通過評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式,。

打破原有固定升旗班級(jí)，每周輪換升旗的老制度,，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手,，使升旗手是真正的`給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重,、更光榮,，從而激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)當(dāng)升旗手,。

同時(shí)使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步,，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫,，靈活安排講話內(nèi)容,，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng),，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),，可以是大隊(duì)輔導(dǎo)員，也可以是大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行講話,，在莊嚴(yán)的升旗儀式上,，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對(duì)“國旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視,，對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用,。

四、切實(shí)開好班會(huì)

強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性,、參與性,，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排,，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì),，突出教育中心，傾向于討論會(huì),、辯論會(huì),、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng),。

五,、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生

認(rèn)真了解，耐心說服教育,，隨時(shí)跟蹤研究,，限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,，用隊(duì)員們的愛心和行為感化他,，并做好轉(zhuǎn)變記錄,。

六、提高小干部個(gè)人素質(zhì),，加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的工作能力

每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí),，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢(shì),，不正確的思想和行為,，制定倡優(yōu)去莠的行動(dòng)方案。

研究探討好的工作方法,。

宣讀課外資料,，學(xué)習(xí)豐富的課外知識(shí)和外校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，開拓視野提高自身素質(zhì),。

七,、進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè)

溫馨、美麗,、豐富,、隊(duì)員們喜歡的家。

開放隊(duì)室,，充分利用這塊地方,，使它成為隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園,。

八,、抓住重大節(jié)日或紀(jì)念日有利時(shí)機(jī)，深入品德教育

1,、在“十一”舉行“祖國頌”大隊(duì)會(huì),。

2、在十月十三日隊(duì)日當(dāng)天進(jìn)行隊(duì)史教育,。

3,、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊(duì)會(huì)。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇七

時(shí)間悄悄從指間流過,，新的學(xué)期就要開始了,。經(jīng)過上一學(xué)期在學(xué)生會(huì)中的學(xué)習(xí)和鍛煉，發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點(diǎn)和不足,，在日常工作和與同學(xué)們的相處中,，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。新學(xué)期自有新氣象,，在新的一學(xué)期中,，有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰(zhàn)!通過對(duì)上學(xué)期工作的自省,，我做出了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。 具體如下：

首先，我作為一名學(xué)生會(huì)成員,，就要有一個(gè)明確的為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí),。正確的思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度對(duì)于工作的完成至關(guān)重要，沒有這個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情，是談不上任何工作的,。

其次,，一定要具備高度的工作責(zé)任感。密切地聯(lián)系同學(xué),，扎扎實(shí)實(shí),、腳踏實(shí)地地開展工作，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,，正確地處理和協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)關(guān)系，及時(shí)地反映他們的意見和要求,，自覺維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益,。

第三，虛心地向老師,、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí),、求教，向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法,，盡快地熟悉工作,，掌握正確的工作方法。

第四,，嚴(yán)于律己,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用,。在無形之中，不但提高了自己,，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們奮發(fā)向上的積極性,。

第五，在工作中,，積極開展批評(píng)和自我批評(píng),，敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足,，勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見,，做到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn),，改正自己的不足,。

第六，樹立全局觀念,，著眼大局,，工作中要服從上級(jí)的安排和指導(dǎo)。我們無論是在哪一個(gè)崗位,，都要熱愛自己的崗位,，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協(xié)調(diào),。

在工作中,，我們一定要服從大局的需要,，各個(gè)部門之間要互相協(xié)調(diào),、互相幫助。 以上就是我的個(gè)人工作計(jì)劃,，希望老師和同學(xué)們積極指導(dǎo)和督促改正,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任了電子二班的班主任工作,，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

二,、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。

3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的.執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘,，晚自習(xí)保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一,、加強(qiáng)班級(jí)管理

作為班主任,，我非常清楚現(xiàn)在我們面臨的情況。盡管大部分的同學(xué)已經(jīng)清楚了我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期將要面臨什么,，知道了我們?cè)撛趺慈プ?。但是仍有小部分的同學(xué)不知現(xiàn)在情況的嚴(yán)峻性。在學(xué)習(xí)上不知努力,，甚至打擾了其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。

所以為了防止這樣的情況發(fā)生，也為了同學(xué)們不會(huì)應(yīng)為這最后一學(xué)期的壓力增大而出現(xiàn)自我管理上的問題,，班級(jí)的管理,，需要嚴(yán)抓，更需要及時(shí)的抓,！并且,，我會(huì)和其他科目老師一起達(dá)成統(tǒng)一，對(duì)班級(jí)的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理,，針對(duì)同學(xué)們做好管理工作,。

二,、鼓勵(lì)和激勵(lì)

為了給最后一個(gè)學(xué)期空出時(shí)間，其實(shí)下學(xué)期的很多知識(shí)我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了,。在學(xué)習(xí)上,，我們能做的，知識(shí)給同學(xué)們多鞏固,，多講例題,，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕臏?zhǔn)備。但復(fù)習(xí)是枯燥的,，如果不專心,，沒有目標(biāo)，是很容易對(duì)此產(chǎn)生厭惡,。

作為班主任,，我要帶動(dòng)好班級(jí)的積極氣氛，激勵(lì)他們,，更要讓他們自我激勵(lì),，明白各自的目標(biāo)，各自的理想,，更要清楚,，這次的考試，意味著什么,！“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人?！蔽覀兡茏龅牟贿^是領(lǐng)路,，能走到什么地方，終究是要看學(xué)生們自己的決心,，愿意為自己的目標(biāo)做出怎樣的努力,！

三、生活方面

初中是住宿環(huán)境,，高學(xué)習(xí)壓力下,，學(xué)生們的休息也會(huì)受到影響，尤其是最近的流行病情況嚴(yán)重,，我更要去關(guān)心,，去了解。不僅僅為了他們的身體健康,，也為了他們心靈的健康,，在這最后的一段路上，我作為班主任一定要照顧好學(xué)生們,。

三年的旅途即將結(jié)束,，我作為班主任絕不會(huì),，也絕不能在這個(gè)關(guān)節(jié)放松警惕！我會(huì)努力,，會(huì)看著這些學(xué)生們正式的從校門中走出去,。到此之前，我會(huì)一直努力的鞭策自己,！

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,。

二,、做一名有一定科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問,。

2,、認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3,、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

一,、培養(yǎng)得力助手,，以身作則

要想輕松自如地開展班主任工作，就要學(xué)會(huì)放開學(xué)生的手腳,，讓他們學(xué)會(huì)管理自己,。

首先，通過班會(huì),，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次，與班干部和學(xué)生個(gè)人交談,，幫助班干部建立自信,，消除不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的負(fù)面因素。最后,，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度,，嚴(yán)格遵守班級(jí)制度。其他學(xué)生要求做什么,，班干部必須先做,。班里的日常事務(wù)可以由班干部來處理，班干部要盡可能地去做,。通過一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn),，幾個(gè)小干部在班級(jí)管理方面取得了很大的成績(jī)。不僅幾個(gè)小干部的能力提高了,，在班里的威信也提高了,。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣,。

二,、耐心培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但無論形成什么樣的習(xí)慣,，都不能說是馬上就能做到,。畢竟他是三年級(jí)的學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)好玩,，自律自覺性還是比較差,，不可能一下子養(yǎng)成好習(xí)慣。這需要耐心地教育他們,，真誠地引導(dǎo)他們,，期待他們?cè)谌粘０嗉?jí)管理中的每一個(gè)進(jìn)步。班級(jí)管理不是小事。所以,，我在了解每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上,，從生活學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班的討論,，我耐心細(xì)致地講解了哪些可以做,，哪些不可以做。我鼓勵(lì)和表揚(yáng)在課堂上表現(xiàn)出色,，各方面都有進(jìn)步的學(xué)生,。我也盡力去說服和教育成績(jī)不好的學(xué)生。我經(jīng)常對(duì)全班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),，從而不斷強(qiáng)化和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

三、嚴(yán)以愛心,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格,，還要給予特殊照顧。思想上不要歧視,，感情上不要厭煩,，態(tài)度上不要粗魯，行為上要嚴(yán)格,。用他們真摯的愛,，去敲他們心靈的門。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如,，我沒有對(duì)他們的不良行為掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤,，及時(shí)指出,，嚴(yán)格要求。利用課間休息的時(shí)間和他們交談,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,。課堂上要為后進(jìn)生創(chuàng)造更多的條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課后積極輔導(dǎo)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)的全面發(fā)展,。

四、做好家長(zhǎng),，共同管理孩子

孩子的進(jìn)步和集體成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng),。教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作,，不僅要教育管理好學(xué)生，還要做好家長(zhǎng)的工作,。我們應(yīng)該和父母聯(lián)系,，得到他們的支持和合作。只有校內(nèi)外結(jié)合,，才能教好學(xué)生,。過去，我非常重視家庭工作,。這學(xué)期也不例外,。平時(shí)一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正之風(fēng)，就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)介紹情況,，與家長(zhǎng)協(xié)商有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作,。尤其是對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我們要和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，一起管教,。

五,、工作中的缺點(diǎn)

這學(xué)期，我覺得自己在班級(jí)管理和教學(xué)方面做得不夠細(xì)致,。有時(shí)候覺得自己因?yàn)閼卸璧膬A向,，沒有及時(shí)做好一些事情,，留下了一些遺憾,。有時(shí)學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)，不耐煩,，態(tài)度生硬,，使用不恰當(dāng)?shù)脑~語，充當(dāng)老師的配合,，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等,。

總之，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力,，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好,。

保育老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

又是一學(xué)期開始了,，業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是的,，一味的照著計(jì)劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接本學(xué)期的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，它包括班干部管理制度,、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度,。做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”,，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí),。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)思想教育：

1.針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣,。

2.多多和學(xué)生交談,，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

1)“偏愛”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中,，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入,。在班集體中，營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

2)嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生,，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋，被原諒,、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生,，不寵壞他們,，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人",，做一個(gè)正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

3)博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重、理解,、信任他們,。

(二)常規(guī)工作：

1.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,。

3.作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。

4.定期召開班會(huì)。

5.適時(shí)開展專業(yè)或就業(yè)專題會(huì),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì),，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

5.建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。組建學(xué)習(xí)小組,，為學(xué)習(xí)小組進(jìn)行打分、評(píng)比,。

四,、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴

孔子早在兩千年前就說過：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1.好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生

教好書是育好人的前提,。同時(shí)，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,，我要不斷地給自己充電,，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí),。

2.尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話說：“嚴(yán)是愛,，松是害，不教不管會(huì)變壞,?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。