計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

體育老師個人學期工作計劃篇一

1,、指導思想

在《新課程標準》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

2,、教學目標

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

(2)進一步學會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學團結(jié)合作

3,、新課程體育教學具有“健康第一”的指導思想,。學校體育是以“增強體質(zhì)為中心”,，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度,，而新課程是一門綜合性的學科,，是以促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標,，健康不僅是沒有病或不虛弱,，而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài),。而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,，明確指出了“健康第一”的指導思想，著眼于普遍提高全體學生的體質(zhì)水平,、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應(yīng)能力,，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標指向,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，更好的推動素質(zhì)教育在學校全面實施。

4,、主體地位真正確立,，被動學習方式逐漸減少。在體育教學中,，學生是主體,，教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式，學生自主學習,、探究學習,、合作學習等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀念,，使學生由被動的,、靜態(tài)的學習;轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學習,，發(fā)揚學習的主動精神,、自主意識，體現(xiàn)學生的主體作用,，把學生學習的主動權(quán)交給學生,，學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,，有的學生由于缺少學習體育的良策及刻苦精神,，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落,，進取心減弱,，甚至,，不想學習，這時教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起,，比如說可以教材簡單化,、細微化，增強學生“學”的意識,，使學生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體,，教師應(yīng)總結(jié)教學經(jīng)驗，讓學生知曉體育學習的目標,，并制定適于學生各種特點的學習策略,，鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛煉,，在練習中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，產(chǎn)生學習和發(fā)展的內(nèi)在動力，使自己成為體育教學的主體,。當然,，體育教學中教師的教，學生被動的學并不是不行的,，而應(yīng)是傳授式的教學方式在減少,，即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。

二,、學生情況分析

1,、我任教五年級三個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學習習慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習,。

2、五年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,，側(cè)重學生的柔韌練習。

3,、根據(jù)了解的情況來看,，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后,，要多做些速度練習。

三,、教學措施

1,、根據(jù)教學任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材,、及教學用具,。

2、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

3,、教學原則、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好,、密度和運動量,。

4、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改進教學工作,，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng),。

四、教學進度

（略）,。

體育老師個人學期工作計劃篇二

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施,，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念,、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強學校體育文化建設(shè),，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學的進取性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改善教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學習,、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強團體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,，加強體育教研、課題,、體育特長生的突破,。

三、工作重點和舉措

1,、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排。

2,、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃,，職責到人,。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實,，完善體育資料庫、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫。

3、加強團體備課管理制度,、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材,，明確教學目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情景與目標,，每位教師按年級教學進度安排表計劃,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫,。認真檢查教學設(shè)計方案,、課時計劃、課后小結(jié),，促進每位教師學習和提高,。

4、加強課堂常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,，各年級教師，要根據(jù)學生實際情景,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。

5,、加強課外體育工作的開展和安全教育工作,。

本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量,，既到達鍛煉身體的效果,，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案,。進取開展學校運動隊的訓練，體育教師要精心準備,、嚴格要求,、刻苦訓練、進取參加各項比賽活動,；并激勵有體育特長和愛好體育的學生進取參加比賽,，為班級、學校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情景下進行,。

6,、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作,。

四,、加強體育教學設(shè)施的檢查和維護

對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的提議,。

五,、工作安排：

九月份：

1、制訂《體育教研組計劃》,，《學校體育工作計劃》，組織教師對自我所任年級的體育教材疏通學習。

2,、檢查體育器材設(shè)備（及時上報需要修理和添置的體育器材設(shè)備）

3,、做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃,。

4,、按照各年級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目,，做好測試工作。

5,、組織有關(guān)人員參加北海市學校民族體育及“學校啦啦操”教師培訓,。

十月份

1、繼續(xù)抓好學校大課間操,、啦啦操的訓練,、檢查、評比活動,。

2,、按質(zhì)按時完成學校《學生體質(zhì)健康標準》測試,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作,。

3、抓好學校田徑運動隊的訓練,。

十一月份

1,、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。

2,、體育課安全教育,。

3、組織參加第四屆合浦縣中小學生田徑運動會,。

十二月份

1,、進取做好《中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表》、《學校體育工作年度報表》和《20__年學校體育工作年度報告》的上報工作,。

2,、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動,。

3,、對學生進行健康知識教育。

4,、組隊參加第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球比賽,。

5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽,。

一月份

1,、學生期末體育成績評價工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查,。

2,、清理體育器材，對廢舊,，報廢體育器材進行統(tǒng)計,。

3、做好學期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作,。

體育老師個人學期工作計劃篇三

以*理論和"三個代表"重要思想為指導,，認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實創(chuàng)新,。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,，全面提高身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作,，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績,。

二、主要工作目標：

1,、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,，課時計劃等。

2,、按照體育與健康課程標準,，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課,，集體備課1~2年級,，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3,、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作,。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。

4,、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,，逐步加以完善。

5,、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長,。

6,、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，積極組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會,，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等,。

7、在體育教學中,，以學生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。

8、開展教科研信息,，研究課題是《體育教學“競爭—合作”型教學模式的研究》,。

體育老師個人學期工作計劃篇四

新的體育與健康課程標準明確指出：、堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長,。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為,。重視學生主體地位,，以學生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力,。充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求,，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐,，確實增進學生的身心健康,，增強體質(zhì)，使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,，提高學生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育,，確實完成教學任務(wù),，以達預(yù)期的教學。

在新的學期里,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育。以新課程的實施為契機,，積極投身課程改革,，認真學習新的課程標準，確立新課程的基本理念,，加強教學常規(guī)管理,，加強教學研究，努力提高師資的整體水平,。

2,、加強校本培訓，確立課程標準的新理念,，積極進行課堂教學改革,，努力提高課堂教學水平。

3,、加強教研能力,，積極參與科研活動，使教研活動規(guī)范化,、系列化,、專題化和經(jīng)常化,，切實提高自身的教研水平,。

高一年級各班學生基本都在50人左右，各班素質(zhì)差別較大,，男生性情好動,，敢于挑戰(zhàn),，女生好靜，不愿活動,，雖然很喜歡體育課,，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學課堂，對有難度,，有危險的運動項目有畏懼心理,，運動興趣運動能力還需加強，另外根據(jù)上學期體質(zhì)健康達標成績得知,，學生的體質(zhì)普遍較差,，運動水平急待提高，本期學校教學場地尚未全部完工,，遇到下雨還無法正常進行室外活動,，這對體育課的正常教學沖擊很大，如何誘導學生自主鍛煉,、參與鍛煉,、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行,。

正確處理教材,，要把握教材的重點，難點,，體育技能不同于其它科目,，是需要系統(tǒng)進行，循序漸進不斷提高,、才能掌握一項技術(shù),，我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽改革,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的時代性,，在課程內(nèi)容方面,，要重視改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目，精選適應(yīng)時代要求的,、有利于為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法，在教學方式方面,，力求改變單一的灌輸式教法，改變過分強調(diào)講解,、示范的教學形式,，創(chuàng)設(shè)有利于學生主動參與,、樂于探究、勇于實踐的'良好的教學氛圍,。我們要根據(jù)高中學生生理,、心理日趨成熟的特點，十分關(guān)注學生學習方式的改變,，重視提高學生自主學習,、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習,，提高體育學習和增進健康的能力,。在注意發(fā)揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位,，尊重學生的情感和需要,。我們要十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成,。課程目標的確定,、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都特別注重學生的學習興趣,、愛好和個性發(fā)展,，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、深入思考、認真分析學情,，確定好教學內(nèi)容

2,、廣泛閱讀教學資料，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計每一個教案,，增強體育教學的針對性和實效性。

3,、面向全體,，尊重個性，培養(yǎng)骨干,，互幫互學,，共同營造良好的課堂教學氛圍。

4,、同組,、同案教師相互學習,，取長補短，及時總結(jié),，不斷開發(fā)探索最佳教學方法,。

6、優(yōu)美的動作示范以及精練的語言講解,。

1,、積極做好一年一度的學生體質(zhì)能力測試評價工作

2、嚴抓課堂常規(guī),，制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施,，確保40分鐘上課質(zhì)量。

3,、要有明確的教學目的,，多渠道、多層次,、多種教學方法,、教學手段、教學形式緊密結(jié)合,，富有啟發(fā)性,，充分調(diào)動師生的積極性。

4,、要注重理論課教學,，讓學生對體育有更全面更深度的了解、認識,，不斷提高運動能力,、運動水平，促進學生的學習積極性,。

5,、多開展課余體育活動，提高學生主動參與運動的積極性,，培養(yǎng)學生良好的體育運動習慣,，為實現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ)。

6,、培養(yǎng)中高一年級學生的運動興趣,，進一步掌握簡單的技術(shù)動作，發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

7、使學生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),，建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德，在體育活動中具有展示自我的愿望和行為,。

新的學期，新的課程,，新的理念,，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn),，向我們提出了新的要求,。我們一定會走進新課程，開創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果,，為全面提高我校的教學質(zhì)量而不懈努力。

體育老師個人學期工作計劃篇五

1,、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生,。

2,、開展群體性的體育活動，增強體質(zhì),，堅持每天學生體育活動1小時,，保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質(zhì)量,，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣,。開展豐富多彩的校內(nèi)體育,。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球,，籃球,、跳繩、踢毽等比賽,。加強教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì),。

3,、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納,，系統(tǒng)梳理,。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫,，用理論知識武裝自己,，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。教學要從每節(jié)課入手,，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認真研究教材,，改進教學方法，提高體育課教學效果,。積極參加校,、區(qū)課堂教學、評優(yōu)活動,，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課,，新任教師要上好三輪課。

4,、加強運動隊,，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè),，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中,，各位體育教師要科學,，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排,。做好充分的準備工作,，參加市里組織的各項比賽。

5,、加強常規(guī)訓練,，特別對是學生隊列、操的訓練,。本學期要加強新操的教學和強化,，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能,，體育教師組織大課間活動,，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排,，學動要井然有序,。使之成為展示學校形象的窗口。

6,、充分準備,，仔細，開好學校的,，運動會要求項目要味性，要面向全體學生,，做到競技與趣味相結(jié)合,，爭取做到人人有項目，要讓學生到參加運動會的,。

7,、體育教師充分利用體育場地、器材,，做好使用記錄,。在體育課或體育活動前，做好準備工作,，檢查體育器材的性,，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護,，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題,，找學校負責領(lǐng)導協(xié)商解決,。

8、加強學生的,，上好健康課,。總之做好一個體育老師不好當,，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會、學校,、學生家長,、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

體育老師個人學期工作計劃篇六

以中共8號文件為指導,堅持科學的發(fā)展觀;牢固樹立育人為本,德育為首的觀念。

二,、工作重點:

(一),、從自身做起,強化德育意識

教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風,、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。

“學高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責任之重大,。反思自己,我的德育意識如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強自身的德育意識?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題,。

(二)加強道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生

1、深化愛國教育,。

要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義,、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。

葉圣陶先生說過,教育就是習慣的養(yǎng)成,。道德行為習慣的養(yǎng)成,是一個人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點和著力點,。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來,。

(三)、主要措施

1,、積極參加學校組織的相關(guān)培訓,、會議。提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點,。

2,、積極參加學校組織的德育經(jīng)驗交流會,通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案。

3,、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路,、新辦法、新經(jīng)驗,。

4,、根據(jù)德育工作所需,認真學習一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等,。

5,、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,并寫一篇讀后感。

6,、結(jié)合平時的教育教學實踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文,。

7、在化學教學中,有意識地滲透一些德育內(nèi)容,讓學生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,讓學生擁有一顆感恩的心,。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!

體育老師個人學期工作計劃篇七

以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,，以學校為基礎(chǔ)，激發(fā)中小學生對體育與藝術(shù)的興趣和愛好,，提高學生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活,，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,。

二、活動主題

與健康結(jié)伴 與藝術(shù)同行

三,、主辦單位、協(xié)辦單位

主辦單位：應(yīng)城市教育局

協(xié)辦單位：應(yīng)城市各中小學

四,、參加對象與分組

參加對象：度全市義務(wù)教育階段在籍中小學生

分組：分小學組,、初中組

五、活動項目

(一)體育競賽,、表演類項目：

(1)校園集體舞

(2)田徑

(3)籃球(限初中)

(4)乒乓球

(5)廣播體操

(6)拔河

(7)跳繩

(二)藝術(shù)競賽,、表演類項目：

(1)美術(shù)

(2)書法

(3)聲樂

(4)舞蹈

(5)器樂

六、活動要求

1,、充分反映中小學生健康向上的精神風貌,，具有時代特征、校園特色,、學生特點;代表校園文化發(fā)展的方向,，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

2,、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”，制定詳實可行的活動方案,，做到目標明確,、主題突出，班班開展,，人人參與,。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示,。各校活動方案于9月10日前交教育局基教股,。

3,、活動分為三個階段

7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動,。8月至9月各地組隊訓練,。

10月至11月各學校組織比賽、作品展示,，教育局將派專班到現(xiàn)場評比(評比方案附后),。

12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā),，校園集體舞為比賽必選項目之一,。

附:應(yīng)城市中小學體育藝術(shù)節(jié)活動評比細則

體育老師個人學期工作計劃篇八

教師為幼兒創(chuàng)設(shè)“找朋友”的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨,，進行鉆的基本動作練習,，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗與同伴共同游戲的快樂,。

1,、能鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力,。

2,、喜愛參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂,。

材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

·場地布置：松緊帶或彩繩2根,，搭成小雞、小鴨的家(場地圖附后)

·材料：小雞,、小鴨的胸飾若干(為幼兒人數(shù)的一半);音樂磁帶,。

活動準備

幼兒已會小雞走、小鴨走的動作;會唱“小雞小鴨”的歌曲,。

活動過程

1.教師扮媽媽,，幼兒扮小雞、小鴨,，隨音樂作準備活動,，邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。

2.教師在場地中間,，幼兒圍在四周,，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里,，聽到媽媽的喊聲,，馬上鉆出自己的家,，來到草地上，找好朋友做游戲,，從家里鉆出來的時候,，一定要低頭，不要碰到家門,，看誰是個乖寶寶”,。

3.教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來,，到草地中間跟隨錄音做游戲,。

4.教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價,，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范,，指導低頭彎腰的動作要領(lǐng)。

5.請幼兒鉆回家中蹲好,，聽指令繼續(xù)游戲,。

6.鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。

7.游戲結(jié)束時,，教師帶幼兒作簡單模仿動作,，輕輕放松整理。

相關(guān)經(jīng)驗

美工：小雞小鴨繪畫,、手工粘貼

認知：比較認識小雞小鴨

活動評價

·在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭,、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況,，判斷幼兒鉆的動作協(xié)調(diào)性。

·根據(jù)幼兒找同伴共同游戲,，觀察幼兒與同伴交往能力發(fā)展水平,。

活動的延伸與擴展

1.擴展游戲情節(jié)，進行小動物鉆山洞的游戲,。

2.逐漸增加動作協(xié)調(diào)性的難度,，將鉆、爬動作結(jié)合起來進行游戲,。

體育老師個人學期工作計劃篇九

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質(zhì),，使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》,。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

二,、重心工作

1、嚴格執(zhí)行新課程標準,，上好體育課,，增強體魄，心理,、社會適應(yīng)能力,。

2、開展課余訓練,，培養(yǎng)體育尖子,，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽,、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作準備,。

3、積極組織校極各項體育活動,，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展,。

三、具體工作

二月份：

1,、制定好體育工作計劃及個人工作計劃,。

2、組織校田徑隊,、軟式排球隊,、乒乓球隊進行訓練。

3,、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》,。

4、做一名“書香教師”：倡導讀書,，加強學習,，學習新理論，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想,，更新知識層面，與時俱進,，著重提高教師的自身素質(zhì),。

5、抓早操,，抓隊列,，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化,、習慣化,。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。

三月份：

1,、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動。

2,、加強體育課堂安全教育,，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授,，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識,。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為,。

3、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽,。

四月份：

1,、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。

2,、參加市級軟式排球比賽,。

3、參加區(qū)田徑運動會,。

五月份：

1,、做好學生身高,、體重,、五項達標的測試工作。

2,、參加省級傳統(tǒng)項目學校田徑比賽,。

3、參加市級中小學田徑運動會比賽,。

4,、參加區(qū)級學校教師《大眾廣播體操》比賽,。

5、完成《學生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)計上報工作,。

六月份：

1,、體育工作總結(jié)。

2,、進行資料歸檔,。

體育老師個人學期工作計劃篇十

使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃,。

應(yīng)紅心 男 體育 副校長

2,、中學體育課聽課、上課,、評課能力的提高,；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫,；

4,、課余活動及運動隊建設(shè)的探討；

5,、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

通過聽課、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示,。

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場