演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

回憶演講稿分鐘篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人心中都會(huì)有幾件有趣的故事,，當(dāng)然我也不例外，今天就讓我來(lái)告訴你,，我有趣的童年故事吧!

記得有一次,，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆,。”我看了書(shū)后面的解釋,，是說(shuō)你種什么就能收獲什么,。我的心中不由的思索起來(lái)，有點(diǎn)不能理解什么意思,，要不先去問(wèn)問(wèn)爸媽他們呢?我一邊高興地哼著小曲,，一邊一蹦一跳地走著。我來(lái)到了爸媽的房間,，然后好奇的問(wèn)了這個(gè)我在書(shū)上看到的這個(gè)問(wèn)題,，然而爸媽卻說(shuō)：“寶貝，你也長(zhǎng)大了,，有些問(wèn)題,，需要自己發(fā)現(xiàn)，不能像一本十萬(wàn)個(gè)為什么,，沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn),。”

我想了想也是,，第二天,，我親自試驗(yàn)了一下，我把我最喜歡吃的,，富含不少營(yíng)養(yǎng)成份的土豆,，種到了土里，果然過(guò)了十天左右,，露出了小小的綠色嫩芽,，心里說(shuō)不出的興奮，感覺(jué)很神奇,。

于是,，我又把我最喜愛(ài)吃的蛋糕也種了下去,，可等了好多天也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這下把我可急壞了,，我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開(kāi),，只見(jiàn)里面是空空如也，我憤怒到極點(diǎn),，竟然情不自禁地大哭起來(lái),。

媽媽看見(jiàn)了笑著問(wèn)：“怎么了嗎?”我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了,，哈哈大笑起來(lái),，然后告訴我為什么長(zhǎng)不出，不過(guò)還是表?yè)P(yáng)了我,，希望我繼續(xù)保持求知若渴的想法,。

聽(tīng)了我的趣事，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我的童年很有趣呢!在這里,，我多么希望大家會(huì)像我一樣大膽地說(shuō)出自己童年的趣事呀!

回憶演講稿分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多的事。在我看來(lái),，成長(zhǎng)就是我翻墻時(shí)遇到的困難,，是陽(yáng)光灑落的聲音。

在三年級(jí)的暑假里,，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng),。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深,。

剛一下車回到家中,，突然傳來(lái)一聲“維維，我們一起去玩吧,?！蔽衣?tīng)這熟悉的聲音，就知道是他們,。走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,，來(lái)到了一面墻下。這條路是捷徑,，對(duì)面是我們兒時(shí)的樂(lè)園,。伙伴們像原來(lái)一樣利索的翻過(guò)墻,，他們也讓我翻墻過(guò),。而我一向膽小，便說(shuō)：“你們翻吧，我還是去繞路吧,?！毙』锇閭鱽?lái)一陣“唉”。我只好硬著頭皮走,。

第二天清晨,，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來(lái)到這面墻下,，學(xué)著伙伴的動(dòng)作,，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭,，一步一步向上爬,，我感覺(jué)自己要成功了。心中一喜,，手中卻沒(méi)有力氣，摔了下來(lái),。剛回家時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪，便刨根問(wèn)底地問(wèn)我,，還告訴我不能再去翻墻,。

這天下午，我沒(méi)有放棄!再一次回到這里,，我繼續(xù)像上午一樣的動(dòng)作,。爬到墻上，我看見(jiàn)了外面世界的不同,。野花在那里競(jìng)相開(kāi)放,，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來(lái),，躺在了草堆中,，這時(shí)我感覺(jué)世界都是那么美好?；氐郊抑?，向母親坦白了下午的實(shí)情。

大家好!我是來(lái)自聊城大學(xué)文學(xué)院的蘇紅,。我的家鄉(xiāng)坐落在泰山腳下,，歡迎你們?nèi)ビ^光。對(duì)不起,，我的英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好,，但是，我非常高興登臺(tái)向你們介紹自己。正如有句話說(shuō)的,，“沒(méi)有人會(huì)看不起你,，只要你尊重你自己”,相信自己。謝謝!

正文：

大家好,，我今天演講的題目是《 我的成長(zhǎng)》

有人說(shuō),，人生是一本書(shū)，我想這部書(shū)我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,，從書(shū)中學(xué)到了很多很多,。成長(zhǎng)的分分秒秒并沒(méi)有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來(lái)，而只是憑著自己的腦子去記錄,。時(shí)間模糊了記憶,，留下了只是刻骨銘心的回憶了。

下面請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我的青春誰(shuí)做主?(留點(diǎn)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表看法)

相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過(guò)電視劇《我的青春我做主》吧,。淡去紛繁的瑣事,，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說(shuō)，相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走,，不相信命運(yùn)的`人被命運(yùn)拖著走,。那讓我說(shuō)，命運(yùn)掌握在自己的手中!

20xx年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山,。對(duì)于從來(lái)都是爸媽放心的好孩子,，老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績(jī)后就開(kāi)始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼,，我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中,。一方面，爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,，否定我復(fù)讀,。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走專科,，不如現(xiàn)在就走?？?另一方面，我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀,。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí),，并且相信給我機(jī)會(huì)，我就有能力,，有實(shí)力考好,。最后，我選擇了復(fù)讀,。

廄得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨,，觸景生情吧,，我的心情很憂傷。但是,，內(nèi)心始終堅(jiān)信：我自己選擇的路,，就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,，不顧家人的反對(duì),，毅然決然的走了。

其實(shí),，20xx年高考,，我在開(kāi)始進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候流淚了，因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流,?？奁⒉皇桥橙?，淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過(guò),，就不后悔!還好，功夫不負(fù)有心人,，來(lái)到了聊城大學(xué),，而且今天很榮幸的能夠站在講臺(tái)上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,，第一次成長(zhǎng)。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

回憶演講稿分鐘篇三

每次看到童年這兩個(gè)字，我就會(huì)想起一件傻事,。

這件事從檢查視力開(kāi)始的,。

我上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們查視力,，我們每個(gè)人都很緊張,。那時(shí)，我以為0.1是最好的,，2.0是最差的,。我們班的人很多，所以排了好長(zhǎng)的隊(duì),。我因?yàn)楹ε潞途o張,，把自己排在了最后一個(gè)。排 在最后一個(gè)有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,。

到我了,，一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板，讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后,，那位老師就開(kāi)始給我指,。從最大的開(kāi)始到最小的，我都認(rèn)真地對(duì)待,。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗,，我終于查完了 。

沒(méi)過(guò)一會(huì),，老師開(kāi)始公布視力,。老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“某某某左眼0.8，右眼1.0,，某某某左眼0.6,，右眼0.8、”終于到我了,，老師滿臉歡喜的說(shuō)：“孔羽西左眼1.5,，右眼2.0!”我的心一下從頭頂涼到了腳底板。

在放學(xué)回家的路上,，我滿臉歡喜,、絕望,、悲哀,。我真想讓回家的路永遠(yuǎn)走不完，可是那是不可能的,。

到了家,，媽媽問(wèn)我視力是多少，我不高興的說(shuō)：“最不好了,，才1.5,，2.0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn)：“1.5,，2.0不是最不好的么?”媽媽狂笑，等她笑夠了,，才說(shuō)：“我的傻孩子，0.1才是最不好的,，1.5,，2.0是最好的,?！蔽一腥淮笪?，不好意思的笑了一笑。

你說(shuō)我傻不傻?

回憶演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這熱情奔放的畢業(yè)季節(jié)，受領(lǐng)導(dǎo)委托,，我謹(jǐn)代表高三全體老師,，我心潮澎湃?！敖揭曇伴煟L(fēng)正好揚(yáng)帆”,，同學(xué)們,，你們就要從炎中校園起飛了，帶著同學(xué)姐妹兄弟的情誼,，帶著老師最真誠(chéng)的祝福,，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè),，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿,！

往事如歌，三年來(lái),，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅,。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨,、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏,，誓不言敗的英姿,。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀......這一切的一切,，哪能讓我們忘記,？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶,；這一切的一切,，都是你們?nèi)松钫滟F的一筆財(cái)富,；這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物,。你們以你們的勤奮,、執(zhí)著與開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,，在炎中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章,。

親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)在炎中的這一千多個(gè)日子的摸趴滾打,，千錘百煉,，你們的生活更充實(shí)了，思想更成熟了,，信念也更堅(jiān)定了,。在炎中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識(shí),，而且鍛煉了意志,，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的,。我想,，以你們?cè)谘字惺艿降暮裰囟冋幕慕荆窈鬅o(wú)論你們?cè)庥鍪裁刺幘?，無(wú)論面臨怎樣的困難,，都一定能以從容的態(tài)度笑對(duì)人生，言有物,，行有格,，貧賤不移，寵辱不驚,，得失不計(jì),。你們將游學(xué)四海，建樹(shù)八方,。一旦有什么喜事,，別忘了給我們捎個(gè)口信；或許有什么煩惱,，也不妨再向我們傾訴,，倘若哪一位功成名就，飛黃騰達(dá),，千萬(wàn)不能忘記為我們炎中再添光彩,。

憶往昔，難忘師生共度春秋,；展未來(lái),，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌,。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方,。同學(xué)們,，你們走過(guò)的路有多長(zhǎng)，我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng),。無(wú)論你們走到哪里,，你們的母校——炎劉中學(xué)的老師們都牽掛著你們,，祝福著你們,。樹(shù)有根，水有源,，別忘記?；丶铱纯矗∽詈?，愿你們像高飛的雄鷹,，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣,、毅力與自信,，鑄就精彩人生一個(gè)又一個(gè)的輝煌！

謝謝大家,！

回憶演講稿分鐘篇五

那棵樹(shù),，高大挺拔，像一位士兵,；那棵樹(shù),，為遮風(fēng)擋雨，像我的媽媽,；那棵樹(shù),，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶,。

20xx年的9月,，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，而那棵樹(shù),，就矗立在教學(xué)樓前，它粗壯的枝干,，滿樹(shù)的綠葉,，吸引了我。從此,，我的小學(xué)生活開(kāi)始了,。

每天上學(xué)時(shí),，我都能看到它，它迎風(fēng)擺動(dòng)著枝條,，有時(shí)還奏響夜的交響曲,，迎接我們的到來(lái)，同時(shí)也激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),，天天向上,。春天，我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)那鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,，感受樹(shù)葉萌發(fā)時(shí)帶來(lái)的春天的氣息,；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼,、嬉戲,；秋天，我們?cè)跇?shù)下歡快地拾落葉,；冬天,，我們?cè)跇?shù)下踩雪、打雪仗,。

轉(zhuǎn)眼間,，五年過(guò)去了，我也畢業(yè)了,，步入了初中的大門(mén),，那棵樹(shù)卻深深地印在了我的記憶中，長(zhǎng)在了我的心里,。幾個(gè)星期前,，我經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了那棵樹(shù),，依然是那么得高大挺拔,。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),，沖到了那棵樹(shù)的樹(shù)下,。

靠著樹(shù)干，仰望天空,，突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗,，那么得美好。金色的陽(yáng)光灑在樹(shù)的枝葉上,，仿佛給樹(shù)披上了一層金紗,，顯得神秘又朦朧，美麗又優(yōu)雅,。

坐在樹(shù)下,，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了歡快的笑聲,，看見(jiàn)了歡樂(lè)的身影，童年仿佛回來(lái)了,，心中洋溢起歡樂(lè)與喜悅之情,。

再次面對(duì)那棵樹(shù)，我真誠(chéng)地承諾,，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，把優(yōu)異的成績(jī)帶給父母，帶給老師,，同時(shí)也帶給這棵偉大的白楊,！

回憶演講稿分鐘篇六

每次背著書(shū)包，踏進(jìn)這座美麗的校園時(shí),，總有一股自豪感,，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切,。母校,，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,、成長(zhǎng),。

走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學(xué)樓,，左側(cè)是籃球場(chǎng),，球場(chǎng)旁邊有幾顆樟樹(shù)，它們不高,，單枝干粗壯,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,。樟樹(shù)四季常青,，無(wú)論炎炎夏日還是嚴(yán)寒冬天，它們總是生機(jī)勃勃,，散發(fā)著淡淡地香氣,。籃球場(chǎng)緊挨著操場(chǎng),，站在操場(chǎng)上,，可以聽(tīng)到左側(cè)傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，那是音樂(lè)樓,。右側(cè)的奮起樓前面是水池,，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛,、有的正在竊竊私語(yǔ)……水池的東面屹立著一顆雪松，樹(shù)皮上一道道裂痕,，猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,，樹(shù)冠好似巨大的綠傘。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,、沒(méi)有月季的妖嬈美麗,，但是它高大挺拔、不畏嚴(yán)寒,，任憑風(fēng)吹雨打也不能折服它,。

我愛(ài)你——樟樹(shù)的四季常青、草地的蓬蓬勃勃,、雪松的傲然不群,。

童年的日子總是不知憂愁的；童年的記憶總是燦爛的,；校園的生活總是快樂(lè)的,。一顆顆火熱的心；一張張洋溢著童真的笑臉,，編織著我小學(xué)時(shí)光那首動(dòng)人的歌謠,。每當(dāng)老師滿面春風(fēng)的站上講臺(tái)時(shí)，我的心就隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,、感受,、領(lǐng)略、體驗(yàn),。課間是愉快的,，到處是燦爛的笑聲，友愛(ài),、關(guān)愛(ài)與敬愛(ài)化成一串串音符在空氣中動(dòng),，一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我的眼前晃動(dòng)，在我心中流淌,。我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章,，那樣的充實(shí),、那樣的自然、那樣的愜意。

我愛(ài)你——敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,。

回首近六年的小學(xué)生活,，如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,；回首近六年走過(guò)的歷程,，心中有太多的感慨與不舍,，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學(xué),。忘不了,，老師孜孜不倦的教導(dǎo),，當(dāng)我失敗時(shí),，是老師給我鼓勵(lì),；當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師給予我?guī)椭?；?dāng)我迷茫時(shí),，是老師為我引導(dǎo)方向……忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,，相處的美妙片段,。課堂上，大家專心致志,，忘我學(xué)習(xí),；課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀唐詩(shī)宋詞時(shí),，自得其樂(lè),；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們勇往直前,，激烈角逐,。那一個(gè)個(gè)難忘的畫(huà)面，重疊成美麗的光環(huán),，閃耀著人生的七彩,。

仰首是春，俯首是秋,，月圓時(shí)畫(huà),、月缺是詩(shī)，我的小學(xué)生活是歡快奔流的小溪,，充滿欣喜與充實(shí),，而你就是源泉。我愛(ài)你——母校,！

今天我們?yōu)槟感Ｗ院?，明天母校將為我們驕傲?/p>

回憶演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

潺潺的流水聲縈繞著我，曾經(jīng)產(chǎn)生的是如此滔滔不絕….

我5歲的時(shí)候,，媽媽帶我去外婆家,。我奶奶住在農(nóng)村。當(dāng)他們從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊時(shí),，有許多人騎馬,。我很羨慕，想試試騎馬,，但是馬太高了。我起不來(lái),。我正想起床的時(shí)候,，看見(jiàn)奶奶在喂豬。我以為豬很小,，很容易爬上去,。看到奶奶喂豬,，我就去豬圈,。豬跑進(jìn)奶奶的花園，里面的黃瓜和柿子被豬踩壞了,。我還被果樹(shù)的樹(shù)枝抓傷了手和肚子,。這次，奶奶抓到了豬,。把豬趕進(jìn)圈后,，奶奶說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬都敢騎,。

還有一次,，我七歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)騎自行車,。那時(shí)候我騎得不是很好,。我和媽媽騎自行車去廣場(chǎng)玩，那里有很多空間,。我在那里騎自行車,，騎得越來(lái)越快。突然看到一個(gè)大人從前面騎自行車,。因?yàn)轵T得太快,，車停不下來(lái)，就要撞上了,。我媽在叫我,，我想：打中了會(huì)受傷,，騎行也不太好。我一轉(zhuǎn)身摔倒了怎么辦,？我也不知道該怎么辦,。然后我突然想起來(lái)：跳下車，一定沒(méi)事吧,？我跳下車,。我沒(méi)有受傷，但我的車撞到了那個(gè)人,。

每當(dāng)我回憶起這些,，總是？傻笑,？慢慢笑,，笑得那么甜，那么燦爛,。仿佛所有過(guò)去的夢(mèng)都生動(dòng)再現(xiàn),。我繼續(xù)回想年輕時(shí)的詩(shī)意歲月和夢(mèng)幻季節(jié).我覺(jué)得童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)老去,，永遠(yuǎn)不會(huì)消失,。

回憶演講稿分鐘篇八

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的母?；貞浹葜v稿,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

在母校里,，首先要感謝老師,。老師手把手教我們寫(xiě)字；教我們知識(shí),；教我們做人的道理,；教我們文明……老師中讓我最難以忘懷的，還是我的班主任——冉老師,。

冉老師和藹可親,、幽默。上課時(shí)她是我們尊敬的老師,，然而下課后就成了我們的朋友,。冉老師雖然和藹可親,，但也有自己讓學(xué)生不得不服她的辦法，那就是寫(xiě),。這個(gè)方法剛實(shí)行的時(shí)候,，臭毛病集于一身的我罰寫(xiě)說(shuō)明被罰得哭爹喊娘。雖然這看起來(lái)是懲罰,，但實(shí)際是冉老師獨(dú)有的'教學(xué)方式,。我寫(xiě)了一學(xué)期的說(shuō)明后，第二學(xué)期不但臭毛病少了,，作文也提高了不少,。其實(shí)全世界的老師都是各有各的性格。各有各的教學(xué)方法,，但只有一點(diǎn)相同,；那就是盡心盡力的教學(xué)生。同學(xué)們都覺(jué)得批改作業(yè),，備課是一件比寫(xiě)作業(yè)輕松數(shù)百倍的事情。事實(shí)上老師們改作業(yè)常常熬夜,，備課也不例外,，所以老師是最辛苦，最值的感謝的,。

回憶演講稿分鐘篇九

母校,，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,、成長(zhǎng),。下面是本站小編整理的回憶母校

演講稿

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是”母校在我心中?！?/p>

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間那個(gè)哭哭啼啼的小女孩已經(jīng)變成大姑娘了。六年的光陰就像調(diào)皮的孩子,，飛也似的不見(jiàn)了,。老師的表?yè)P(yáng)斥責(zé)，同學(xué)們課間的打鬧聲,，還有圖書(shū)館里如花般的笑臉……這些都是我六年以來(lái)最珍貴,、美好的回憶。

不管什么時(shí)候到校,，都像剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣,。一樣大的操場(chǎng),，一樣熱情的同學(xué)，一樣朗朗的讀書(shū)聲,。每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè),，每一次大合唱的排練，每一次獲得達(dá)標(biāo)班,，同學(xué)們都會(huì)很高興,。這是我們?cè)隈R小6年的成果，一定要好好珍惜,。

每當(dāng)我看見(jiàn)花中飛舞的蝴蝶和灑落的落葉,，我都想和它們一起跳舞，先給老師們,。啊,，主席臺(tái)旁的那棵樹(shù)，你在那兒許多年了吧?我從一年級(jí)入校就看見(jiàn)你了,，先提早跟你說(shuō)個(gè)再見(jiàn)吧!希望我離開(kāi)后,，你還會(huì)記住我。

母校的老師們,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,。任老師，你當(dāng)了我們六年的班主任,，每一節(jié)課您都是面帶微笑講的,，講的那么帶勁兒，那么認(rèn)真,。請(qǐng)?jiān)试S我鄭重的對(duì)您說(shuō)一聲：”老師,，您辛苦了?！斑€有葉老師,，您雖然是四年級(jí)時(shí)才接手我們班的數(shù)學(xué)，但您對(duì)我們的這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待,。上次早自修,，您連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃上幾口，就跑來(lái)講課,。令我十分感動(dòng)!葉老師,，您辛苦了。另外還有很多老師,，你們對(duì)我的孜孜教導(dǎo),，我永遠(yuǎn)記在心里。

老師,，我們是祖國(guó)的花朵,，您,，就是辛勤的園丁。我們是待哺的小鳥(niǎo),，您,，就是威武的雄鷹。我們是巍峨的燈塔,，您,，就是值守的哨兵。我們是奔馳的汽車,，您,，就是鋪路的瀝青。老師啊,，您就是我們的母親,。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,，今天我演講的題目是《母校，你是我心中的明燈》,。

同學(xué)們,，如果你問(wèn)我世上什么最難忘，我會(huì)明白地說(shuō)：母校,。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大,，我會(huì)自豪地說(shuō)：母校,。如果你問(wèn)我什么最令人眷戀,，我仍然回答：是母校!

母校戀，最戀是老師,。忘不了您慈祥的深邃眼睛,，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的是身體,，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂!從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語(yǔ)句篇章,，從天真無(wú)邪的兒童到憧憬夢(mèng)想的少年，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神,，我的心真暖;想起您時(shí)不時(shí)的因操勞過(guò)度而發(fā)啞的嗓音,，我真揪心。那一刻,，我只想說(shuō)三個(gè)字：謝謝您!

母校戀,，最戀是同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境,，忘不了打鬧時(shí)的開(kāi)心,，也忘不了我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得不可開(kāi)交,，面紅耳赤。曾記否?綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水,，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們總是齊心協(xié)力，取得一個(gè)又一個(gè)驚喜……六年的朝夕相處,，使我們變成了如膠似漆的好友,。可是,，天下沒(méi)有不散的宴席,，在小學(xué)生活的最后時(shí)光里，我謹(jǐn)祝同學(xué)們：前程似錦!

母校念,，最念點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。忘不了這里的一草一木，忘不了您的滴水恩情,。您就像一位和藹可親的母親,，將知識(shí)、力量,、做人的道理全都給了我們,。每每回想校園的生活，每每踏過(guò)上學(xué)的小路,，我的心中都會(huì)泛起一絲苦澀,。母校啊母校，這里的一切,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!,。母校啊母校，請(qǐng)?jiān)试S我用我最真摯的心聲對(duì)您呼聲：母?！獘寢?

啊!母校,，您如一縷清風(fēng)，啟迪我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您似一抹朝陽(yáng),，慷慨地賜予我智慧和力量,，我依戀著您，我深愛(ài)著您……母校,，您是我心中永遠(yuǎn)的明燈!

我的演講完了,，謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》,。

日月如梭,，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間,?；厥走^(guò)往，母校為我們的成 長(zhǎng)幫助了許多,，也記錄了許多,。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流駛而過(guò)的回憶,，如同一部部記錄片,，美麗而富有詩(shī)意。

母校教我們深深地懂得,，依然要懷著一顆感恩,、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路,，即使前面是尖利 的荊棘叢,，是坎坷的不平路，但是,，再多的艱難和困苦,，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo),。

老師,，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者,，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們,，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們，用拳拳的愛(ài)心照料我們,，為我們澆水,，施肥，驅(qū)蟲(chóng),，才 使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下,，換來(lái)姹紫嫣紅,，繁花錦簇的春色滿園,。

六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里,，我們共呼吸,，同命運(yùn)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，大家互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難,，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助,，幫他解決困難。兄弟情,，姐妹情,，凝聚在一起，譜寫(xiě)最真摯的人間真情!

這些,，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落,，都凝聚著師生愛(ài)，朋友情,，彌漫著我們的喜悅,，綻放著我們的笑顏，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物,，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,，刻畫(huà)著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的,，就是要把自己最棒的一面展示給母校,，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志,，鍥而不舍的精神,。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光,，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào),。

謝謝大家!

尊敬的各位師長(zhǎng)、各位校友：

在艷陽(yáng)高照,、秋高氣爽的中秋月圓之際,，大家歡聚在溫馨、親切的頤和山莊,，隆重舉行高中校友中秋聯(lián)誼活動(dòng),。我首先代表同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快,、全家幸福,、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!

我也是從xx高中畢業(yè)的一名學(xué)生,，每當(dāng)我聽(tīng)到xx高中這個(gè)名字,，一種母校情結(jié)總令我激動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千,。

難忘那條川流不息的蔡河,。清澈見(jiàn)底的一床玉液波瀾不驚，溫文爾雅地蜿蜒東去;碧綠靈動(dòng)的水草隨波逐流,，嫵媚婀娜地時(shí)隱時(shí)現(xiàn);平靜舒緩的水面時(shí)有魚(yú)兒跳躍,，濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，時(shí)有鳥(niǎo)兒嬉戲,，撩起片片漣漪,，仿佛我們青春心潮的起伏，宛若我們年輕血脈的律動(dòng);到了夏季,，它是我們男生的天然浴場(chǎng),，一個(gè)個(gè)赤條條從陡峭的河岸處魚(yú)躍而下，或潛或仰或狗刨,，歡聲笑語(yǔ)滿河流淌;每天的早晨,，它又是我們公共的臉盆，男女生早操前爭(zhēng)先恐后地在河灘的緩坡處刷牙,、洗臉,、梳妝、照鏡子,，一夜的倦意順?biāo)畺|流,，清新和涼爽洋溢在昂揚(yáng)向上的臉龐。

難忘那棵參天蔽日的銀杏,。她記載和張揚(yáng)著孔老夫子周游列國(guó)困于陳蔡的佳話傳說(shuō),，興許是孔圣人攜弟子舟楫勞頓、風(fēng)餐露宿,、日夜兼程,，蔡國(guó)的雨、蔡河的水打濕了他一路創(chuàng)作,、弟子陸續(xù)編撰的那部《論語(yǔ)》,，留下了孔子曬書(shū)臺(tái)這一浸潤(rùn)著深厚文化底蘊(yùn)的圣跡;正是他曬書(shū)之際親手植下了至今仍枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,、碩果累累的銀杏樹(shù),，它涵養(yǎng)著古蔡文化的氣息久久地彌漫在蔡河兩岸，它緊固著古蔡文明的根脈深深地植種在那片厚土,。

難忘那間簡(jiǎn)陋的學(xué)生食堂,。青磚紅瓦被煙熏火燎得似乎久經(jīng)滄桑,，門(mén)前的老井,、楊柳被冬去春來(lái)的時(shí)光洗禮得極度的深沉和得意，方方正正的籠屜里經(jīng)久不變地裝著學(xué)生們五顏六色網(wǎng)兜、棉布包裹的紅薯,、饅頭,，黑洞洞的大鍋里習(xí)慣地裝著澄底兒見(jiàn)月的稀飯或稠乎乎、粘乎乎的面條,。下課的鈴聲剛剛響過(guò),，隨著食堂門(mén)口一陣煙霧的蒸騰，學(xué)生們一個(gè)個(gè)箭似的搶出屬于自己的那份美食,，三人一撥,、五人一伙地圍蹲在一起，互相品嘗著從家里帶來(lái)的辣椒,、咸菜,、臭豆腐，歡聲笑語(yǔ),，其樂(lè)融融,。每遇雨雪天氣，一百多人擠在三間簡(jiǎn)易的餐廳里,，蠶吃桑葉般一陣轟隆,，飯味、汗氣加雜著學(xué)生們的高聲低語(yǔ),，彌漫升騰,，無(wú)不爭(zhēng)先逃之而后快。

難忘那批教書(shū)育人的良師,。他們愛(ài)崗敬業(yè),，默默無(wú)聞，甘當(dāng)人梯,，孜孜不倦地為我們傳道,、授業(yè)、解惑,，是他們給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),、品德的教誨、體格的鍛煉,。王副校長(zhǎng)政治課上的侃侃而談,、機(jī)智善辯，丁老師音樂(lè),、體育課上的彬彬有禮,、風(fēng)流倜儻，王老師生物課上板書(shū)的遒勁飄逸,、恣意瀟灑,，朱老師數(shù)學(xué)課上的鞭辟入理,、字字珠璣，劉老師化學(xué)課上的風(fēng)趣幽默,、奇思妙喻,，張老師語(yǔ)文課上的抑揚(yáng)頓挫、高唱低吟,，陳老師物理課上的青春陽(yáng)光,、活潑自信，李老師代數(shù)課上的羞澀嚴(yán)謹(jǐn),、慢聲細(xì)語(yǔ),，侯老師英語(yǔ)課上的流暢委婉、儒雅穩(wěn)重,，仿佛就在我們眼前浮現(xiàn),、耳邊縈繞。

xx高中讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,，讓我們記憶猶新,，讓我們終生難忘!

人們常說(shuō)，一個(gè)人年齡再大,，在父母面前永遠(yuǎn)是兒女;一個(gè)人職務(wù)再高,，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生;一個(gè)人財(cái)富再多，在同窗面前永遠(yuǎn)是同學(xué),。我們是同窗弟子,，師承一門(mén)，道出一家,。衷心期望校友們緊密團(tuán)結(jié),，同心攜手，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，關(guān)注母校,，通過(guò)大家各盡所能、共同努力,，使我們的家鄉(xiāng)更加富裕,、母校更加美好!祝從xx高中走出來(lái)的校友們，從政者不斷進(jìn)步,，擔(dān)任更高的職務(wù),，承載更重的責(zé)任;經(jīng)商者生意興隆，創(chuàng)造更大的事業(yè),，做出更多的貢獻(xiàn);從事專業(yè)技術(shù)者日漸精進(jìn),，掌握更好的技藝，攀登更高的頂峰,。

最后,，再次祝大家中秋愉快,，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

每次背著書(shū)包,，踏進(jìn)這座美麗的校園時(shí),，總有一股自豪感,，這里的一草一木,、角角落落都使我倍感親切。母校,，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng),。

走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園,，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學(xué)樓，左側(cè)是籃球場(chǎng),，球場(chǎng)旁邊有幾顆樟樹(shù),，它們不高，單枝干粗壯,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向四面八方,，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青,，無(wú)論炎炎夏日還是嚴(yán)寒冬天,，它們總是生機(jī)勃勃，散發(fā)著淡淡地香氣,?；@球場(chǎng)緊挨著操場(chǎng)，站在操場(chǎng)上,，可以聽(tīng)到左側(cè)傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲,，那是音樂(lè)樓。右側(cè)的奮起樓前面是水池,，中間停著幾只仙鶴,，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛,、有的正在竊竊私語(yǔ)……水池的東面屹立著一顆雪松,，樹(shù)皮上一道道裂痕，猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,，樹(shù)冠好似巨大的綠傘,。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴、沒(méi)有月季的妖嬈美麗,，但是它高大挺拔,、不畏嚴(yán)寒,，任憑風(fēng)吹雨打也不能折服它。

我愛(ài)你——樟樹(shù)的四季常青,、草地的蓬蓬勃勃,、雪松的傲然不群。

童年的日子總是不知憂愁的;童年的記憶總是燦爛的;校園的生活總是快樂(lè)的,。一顆顆火熱的心;一張張洋溢著童真的笑臉,，編織著我小學(xué)時(shí)光那首動(dòng)人的歌謠。每當(dāng)老師滿面春風(fēng)的站上講臺(tái)時(shí),，我的心就隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,、感受、領(lǐng)略,、體驗(yàn),。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲,，友愛(ài),、關(guān)愛(ài)與敬愛(ài)化成一串串音符在空氣中動(dòng)，一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我的眼前晃動(dòng),，在我心中流淌。我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章,，那樣的充實(shí)、那樣的自然,、那樣的愜意,。

我愛(ài)你——敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,。

回首近六年的小學(xué)生活,，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝;回首近六年走過(guò)的歷程,，心中有太多的感慨與不舍,，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學(xué)。忘不了,，老師孜孜不倦的教導(dǎo),，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),，老師給予我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí),，是老師為我引導(dǎo)方向……忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,，相處的美妙片段,。課堂上,，大家專心致志，忘我學(xué)習(xí);課間十分鐘,，大家搖頭晃腦地誦讀

唐詩(shī)

仰首是春,，俯首是秋,，月圓時(shí)畫(huà)、月缺是詩(shī),，我的小學(xué)生活是歡快奔流的小溪,，充滿欣喜與充實(shí)，而你就是源泉,。我愛(ài)你——母校!

今天我們?yōu)槟感Ｗ院?，明天母校將為我們驕?

回憶演講稿分鐘篇十

我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠(yuǎn)洗不掉,。

那是一個(gè)下雪的日子,，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜,。避開(kāi)媽媽,，躲在角落里，走,？羅伯,？那些美麗的白雪公主。不一會(huì)兒,，我就抓了好多雪女在手,。它們有不同的形狀，一個(gè)接一個(gè),。別提心里有多高興了,。但過(guò)了一段時(shí)間，都變成了水,，消失了,。我很難過(guò)。

就在我一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候,，好朋友菲菲來(lái)找我玩,。她看見(jiàn)我皺著眉頭,。

苦著臉的樣子，問(wèn)我為什么擔(dān)心,，我告訴了她真相,。她和我一起想出了一個(gè)解決辦法。對(duì)了,，對(duì)了,，農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上,，等到明年春天呢,？菲菲的想法突然提醒了我。

首先,，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個(gè)拳頭大的洞,。塑料袋的口被打開(kāi)了,，我們每個(gè)人都往里面放了一把雪。我也在心里對(duì)雪說(shuō)了一句話：希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大,。然后閉嘴,，埋在一個(gè)小坑里。

當(dāng)雪種準(zhǔn)備好了,，我們都很開(kāi)心,，期待著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪女。

回憶演講稿分鐘篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我們要演講的題目是《感謝您,，我的母校！》,。

日月如梭,，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活,，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間,。回首過(guò)往,，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多,，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，流駛而過(guò)的回憶,，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。

母校教我們深深地懂得,，依然要懷著一顆感恩,、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路,，即使前面是尖利的荊棘叢,，是坎坷的不平路，但是,，再多的艱難和困苦,，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo),。

老師,，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者,，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們,，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們，用拳拳的愛(ài)心照料我們,，為我們澆水,，施肥,，驅(qū)蟲(chóng),，才使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下，換來(lái)姹紫嫣紅,，繁花錦簇的春色滿園,。

六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里,，我們共呼吸,，同命運(yùn)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，大家互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融,，無(wú)論誰(shuí)有困難,，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難,。兄弟情,，姐妹情，凝聚在一起,，譜寫(xiě)最真摯的人間真情,！

這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎？母校的每一個(gè)角落,，都凝聚著師生愛(ài),，朋友情，彌漫著我們的喜悅,，綻放著我們的笑顏,，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物，感謝您——我的母校,！您就像一條耀眼燦爛的星河,，刻畫(huà)著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的,，就是要把自己最棒的一面展示給母校,，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志,，鍥而不舍的精神,。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光,，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào),。

謝謝大家！