圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇一

今天下午第一節(jié),，在同學們的歡笑聲中，我們班的.讀書活動暫時告一段落了,。雖然沒有想象的那樣順利,，那樣美好，但是我知道,，學生們已經(jīng)盡力了,，所以學生們還是很不錯的。因為在緊張的復習中,，我實在抽不出時間給他們排練,，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進行細細的排練。

通過這次活動,，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生還是很有活力,、很積極的，他們敢想,、敢說,。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學。雖然他背誦的口齒不夠清析,，但是我還是讓他上了節(jié)目,。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學過的課文,，下課抽時間,、擠時間背誦。在他身上，我看到了一個孩子的努力,，看到了一個孩子的積極奮斗,。只要自己盡量做到最好就行，有進步,，我就是很棒,。

在活力、熱情方面,，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好,，他們主動的找資料，主動的排練,。尤其是猜字游戲,，這些題目全是文若蘭同學自己想出來的。學生很下功夫,，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練,，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。

同學們的熱情能夠調(diào)動起來,，離不開我們主持人的幽默,、大方。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己,。她說道她踴躍的擔任了圣誕晚會的主持人,，結(jié)果心里卻很受打擊，覺得自己做的很差勁,。為了給她一個充分展示自己的機會,，我把這次主持的活動全部交給了她。在準備期間,，她經(jīng)常找我一起討論,，她還幫同學想稿子。有一天,，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭,。我真的為這個孩子的用心所感動。她的努力沒有白費,，這次的主持,，確實進步很大。雖然有些言辭不夠到位,，但是總的來說進步還是很大的,，很值得肯定。我相信,，只要多給孩子們機會,，他們一定可以取得更大的進步,。

通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學習方面存在的一些問題,。為此，也有了一些不太成熟的想法：

當然這并不能全怪學生,，因為老師是學生的示范,。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學生怎樣怎樣呢,？在今后的工作中,，應(yīng)該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法,，吸引學生,，讓學生記憶深刻。還要多開展這種小知識的競賽活動,，激起他們的興趣,。因為興趣是最好的老師，只有學生感興趣了,，他們才會樂于學習,。

比如“古時二十歲稱—————”，學生還說是垂髫,。其實我們剛剛學習的《桃花源記》里就有這個詞,，而學生沒有對此進行遷移。這與我平時的教學也是有很大的關(guān)系的,，我平時對學生的知識遷移的引導的不夠好,。當然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力,。在以后的工作中,，我一定要多注意學生這種能力的培養(yǎng)。

這次活動,，讓我看到了學生無窮的潛力,，看到了學生的進步，同時也讓我認識到了自己工作中的不足,。在以后的工作中,，一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教,，多看看專業(yè)書籍,。相信，只要不斷努力,，就一定能走向成功,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇二

暑假已經(jīng)過去,，新的學期已經(jīng)開始。在暑假中,，各班積極響應(yīng)學校的號召,，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動,。各班已經(jīng)完成了對學生假期讀書情況的檢查工作,，特總結(jié)如下：學生能按照學校假期的部署，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要,。各班能采用多種形式,，組織學生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽,、讀書筆記展評等活動,，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習慣,，思想?yún)R報專題讀書的種類,、篇目很多，讀好書,，好讀書,，提高了讀寫能力，陶冶了情操,。在假期能夠讀這么多書,，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益,，只要愛讀書,，有讀書的習慣，其功效會在日后慢慢顯出來,。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1,、貪圖快，讀書的效果不很理想,，囫圇吞下去,，記不準確，說不出來,。

2,、新書剛拿回來，讀一遍,，再讀的時候,，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀,。

3,、有的學生有讀書興趣,，但需家長伴讀。

4,、還有的學生讀書興趣差,，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習慣,，由于性格浮躁,，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀,，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀,。希望這樣的學生能夠克服困難,，今后的讀書之路能更加順暢。

本次假期讀書活動,，同學們不僅增強了讀書興趣,，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,，一個又一個弘揚個性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學生在書海自由翱翔,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇三

為了更好的貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展“暑期讀一本好書”活動的通知》文件精神,，繼續(xù)推進“書香校園”活動深入持久的開展，培養(yǎng)廣大少年兒童樂讀書,、多讀書,、讀好書的`良好習慣，引導學生追求積極健康的生活,，促進學生的全面發(fā)展,，同時也切實貫徹《義務(wù)教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書,?！钡男抡n程理念，我校提出了“誦讀經(jīng)典美文,，讓書香伴我成長”這一讀書理念,，鼓勵學生以書為友,，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習習慣。為此,，學校每學期都開展暑期讀書活動,，以此推進校園文化的建設(shè)。

今年暑假,，我校結(jié)合第三屆 “暑期讀一本好書”活動開展了假期讀書評比活動,。要求學生做到兩個一：

閱讀一本好書：首先要求每位學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇一本自己喜愛的好書認真閱讀。

寫下一篇讀書征文：及時寫下自己的讀書體會,，參加征文比賽,。

如今，與好書攜手共行已成了我校每一位學生的一大樂事,。我們在書海中汲取知識,，在書海中收獲快樂，在書海中茁壯成長,，書香早已彌漫了整個校園,。“誦讀經(jīng)典美文,，讓書香伴我成長”早已深入每位同學的心中,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇四

讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列,。下面就六三班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上,，我們主要達成了以下共識,。

班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報,。其次建設(shè)好班級專欄，給學生一個更好的展示空間,，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣,。

在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如：美文誦讀競賽、講故事比賽,、讀書交流活動,、心得傳閱活動,、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀,。

通過活動競賽,、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。

1.讓學生明確為什么要讀書,。

告訴小學生要讀書,，那么作為教師和學生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧,。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻,，倫理學使人莊重,，邏輯學和修辭學使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說,，熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個頭緒來,，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，至關(guān)重要,。

2.教給學生知道讀什么書。

是啊,，書籍浩如煙海,，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢?引導孩子愛讀書,，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責任,。在這個學期中,，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外,，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游,，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止,，可謂收獲頗豐。

3.時間保障學生讀好書,。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

(1)保證有書讀,。

每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀,。

(2)保證讀書時間,。

每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

(3)保證讀書交流會,。

我們每周有一節(jié)讀書時間,，這個時間要充分利用好。讓學生進行交流,，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受,，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了，認識才會更深刻;展示了,，理解才會更深入,。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,，同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇五

為了更好的貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展“暑期讀一本好書”活動的通知》文件精神，繼續(xù)推進“書香校園”活動深入持久的開展，培養(yǎng)廣大少年兒童樂讀書,、多讀書,、讀好書的.良好習慣，引導學生追求積極健康的生活,，促進學生的全面發(fā)展,，同時也切實貫徹《義務(wù)教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書,?！钡男抡n程理念，我校提出了“誦讀經(jīng)典美文,，讓書香伴我成長”這一讀書理念,，鼓勵學生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習習慣,。為此,，學校每學期都開展暑期讀書活動，以此推進校園文化的建設(shè),。

今年暑假，我校結(jié)合第三屆 “暑期讀一本好書”活動開展了假期讀書評比活動,。要求學生做到兩個一：

閱讀一本好書：首先要求每位學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇一本自己喜愛的好書認真閱讀,。

寫下一篇讀書征文：及時寫下自己的讀書體會，參加征文比賽,。

如今,，與好書攜手共行已成了我校每一位學生的一大樂事。我們在書海中汲取知識,，在書海中收獲快樂,，在書海中茁壯成長，書香早已彌漫了整個校園,?！罢b讀經(jīng)典美文，讓書香伴我成長”早已深入每位同學的心中,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇六

1,、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是目前我校學風建設(shè)的需要。

我校的學風情況總的來說是好的,，學校領(lǐng)導和相關(guān)部門非常重視并舍得花大力氣來抓,，增強了學風,。有許多學生沒有珍惜來之不易的學習環(huán)境和現(xiàn)在所擁有的一切，有的學生不明白為什么而學,，課余時間感到空虛,、寂寞，不知道如何打發(fā),。有為數(shù)不少的學生涌向了網(wǎng)吧,，有的甚至徹夜不歸，造成學生不按時上課,，上課出勤率降低,，寢室里不時查出曠課玩游戲的學生，學生正常的學習時間不能保證,，更不用說業(yè)余時間看些課外書籍了,，學習風氣很不理想。

2,、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是我校學生人文素質(zhì)教育的需要,。

這個活動剛開始進行了“書香伴我行”的征文活動，發(fā)動每個班同學們都積極征文,，培養(yǎng)讀書的良好習慣,，激發(fā)廣大同學的閱讀熱情，同學們都很積極交了很多論文,，經(jīng)過篩選,，我們選出了優(yōu)秀的論文在4月21日活動當天進行展出。

在4月21日我部在學生會的支持和各部的幫助下進行

了“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”的活動,，我們在食堂門口的空地上組織了這次活動,，活動分為現(xiàn)場制作書簽比賽和摁手印簽名，現(xiàn)場制作書簽同學們可以把自己的愿望和祝福寫在書簽上,，摁手印活動可以讓同學們以開心的方式在讀書活動前發(fā)誓,，以后要認真讀書，同學們積極參與,，支持我們的讀書活動,，活動讓同學們明白了讀書的重要性，現(xiàn)場人頭攢動活動很成功,。

通過本次讀書節(jié)活動的開展,，陶冶了學生情操，學生與書為伴,，與書為友,，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,，讀書應(yīng)該成為每位學生的最大愛好,，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書,，讀好書，會讀書,，讀整本的書,。經(jīng)過這次活動，學習部的各個成員都得到了一定的鍛煉,，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高,。回顧和總結(jié)這次活動,，我們深深感到,，每一次活動，都是學生會對我們的關(guān)心和鼓勵,，支持和幫助,。相信在他們的領(lǐng)導下，我們的工作會越辦越好,，越辦越有經(jīng)驗,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇七

針對教師的`教學和教育工作的需要，初中部根據(jù)學校統(tǒng)一安排,，上半年精心挑選了必讀書目,，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法,、增強教學的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上,，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑,。

一,、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的,、要求及要達到的具體目標。

部門召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,，為教師配備了《論語易讀》,，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。

二、制定切實可行的措施保障,，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,，確保活動持續(xù)有效的開展,，防止“一陣風”刮過的不良傾向,。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確,、任務(wù)具體,、做起來易行。

三,、建立,、教研組、教師二級網(wǎng)絡(luò),。學校負責整個活動的資料,、資金、場所保障,；教研組負責組織教師參與,、實施；各位教師積極響應(yīng),，有目的,、有計劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫論文等各項工作,。

為把此項活動搞好,，學校添置了大量的圖書；還增添了不少有益

的硬件設(shè)備,，配制光盤,、音像制品，為活動提供充足的保障,。

四,、各項活動的開展,，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力,。先后開展了讀書筆記展評,、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等,。這些活動的開展,，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高,。

通過讀書活動,，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平,，對科學研究的認識越來越深入,，課題研究的水平逐步提高。 促進了學校教育教學改革的不斷深入,，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇八

本學期，我校積極開展“美文美讀,、經(jīng)典誦讀,、大量閱讀”的讀書活動?；顒娱_展以來全校師生迅速行動起來,，校園內(nèi)掀起了讀書背書的.熱潮。學校制定了讀書活動方案,，各班根據(jù)學校的方案實施落實,，兩個月下來，學生的讀書熱情高漲,，讀書的氛圍日漸濃厚,，經(jīng)典詩文、名著走進了師生的生活,，陶冶了情操,，啟迪了智慧，提升了內(nèi)涵,。

創(chuàng)建“書香文明校園”,，使廣大師生養(yǎng)成“多讀書,，讀好書,，好讀書,，讀整本書”的良好習慣，是中心校開展讀書活動的宗旨,，為真正讓讀書成為習慣,，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野，豐富知識,，提升認知水平,，我校制定了詳細的讀書活動方案，從美文美讀,，古詩文誦讀,，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動，并從時間和分工上進行了詳細安排,，規(guī)定周一,、周三、周五的早讀時間為美文誦讀時間,，由語文老師具體負責,；周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間,，由數(shù)學老師具體負責,；周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間,。

針對我校學生語文基礎(chǔ)差,，家長的文化水平普遍較低，家庭缺少學習氛圍,，家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀,，我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物，保證了每位學生都有書讀,，語文老師和學生共讀一本書,，并做好讀書方法的指導工作；另外,，學校還給每班安排了一節(jié)讀書課,，讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或?qū)憣懽x書筆記,、讀書心得,，也由語文老師負責督促與檢查。

讀書成果的檢測不是短時間內(nèi)就能看到成效的,，需要在時間上有所保證,，最重要的是要堅持下去，要養(yǎng)成習慣,。為了讓讀書的時間專時專用,，每天都有一位校領(lǐng)導巡視檢查,，現(xiàn)在，師生都已養(yǎng)成了良好的習慣,，每周一,、三、五早讀時間,，各班早早地就打開多媒體,，同學們會自覺地誦讀起來；每周二,、四早讀時間,，從每個教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音；每周的二,、四習字時間,，會看到每個教室里師生在認真地閱讀，讀書活動在我校有了一個良好的開端,。

為了激發(fā)讀書興趣,，讓各班之間互相學習，我校就每項內(nèi)容進行了階段性檢測,，每次都由各負責老師全體參與評價,，通過逐班驗收評價，從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法,，達到改進和提高的目的,。期中考試前，對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分,，期中考試后,，專門對課外閱讀進行檢測，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學們的課外閱讀興趣,，提高他們的閱讀品味,，檢測分兩種形式進行，首先是書面形式檢測,，每班就同讀一本書的內(nèi)容寫出自己的讀書收獲,，從交上來的作品內(nèi)容上看，同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高,；第二種形式是課外閱讀知識競賽,，同級四個班選代表參加，分個人必答,、集體共答,、搶答、風險題四個環(huán)節(jié),，從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量,，還能訓練學生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力,。把我校的讀書活動推向深入。

總之,，讀中外經(jīng)典，師生共成長,，讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求,，通過開展讀書活動，書籍成了學生的重要伙伴,，中外名著走進了學生的日常生活,，良好的讀書習慣正在形成，讀書活動的成效正日益顯現(xiàn),，但是,，讀書活動畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范,，措施還有待加強,。今后，我校將在充分研究,、積極實踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇九

在讀書活動中,，我班組織學生開展一系列相應(yīng)的活動,。如：利用早自習，讓學生讀美文,、頌經(jīng)典,。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外,，《洋蔥頭歷險記》,、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié),，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽,，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫,，鼓勵學生積極投稿到,，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀,、積累與展示等活動,，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階,。

2,、讓家長顯風采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,，而且在讀書活動中能收到良好的效果,，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子,，也紛紛表示,，這樣的活動開展的好。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇十

當那天啟程時,，我們7個人都高興極了,。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務(wù),。相信以后會比這次更好!

隨著時代的發(fā)展,，在今日的教育背景下，社會對一中教學成績的期望越來越高,，學校管理工作越來越細致,，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學校仍然注重教師發(fā)展工作,，深知教師是學校最寶貴財富,，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員,，甚至成為先行者,。學校特別強調(diào)通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì)，所以,，我們每年都設(shè)計安排多項工作來達成愿望,。

多變的季節(jié)，激情的校園,，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著,。為了給學生提供更加廣闊的活動平臺，開闊學生的視野,，更好地愉悅學生的身心,，學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外，決定組織學生戶外活動。此項活動堅持以人為本,，以學生發(fā)展為本,，有目的、有計劃,、科學合理地安排和組織,，為培養(yǎng)學生的團結(jié)合作、互幫互助的能力,，動手實踐能力和創(chuàng)新能力,，全面提高學生素質(zhì)，使學生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì),，成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

讀書節(jié)是在三四月份進行,，與文學院學術(shù)活動月和法學院的學術(shù)活動月存在時間上的沖突,，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案,，提前讓相關(guān)社團進行準備,，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢,。

20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。根據(jù)上級文件,，劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ瘢瑢W校領(lǐng)導高度重視今年的教師節(jié)慶?；顒?，積極準備，召開行政會對今年的教師節(jié)慶?；顒幼龀隽司唧w安排,，要求全體教職工按照安排認真落實。

為了確保讀書活動的順利開展,，學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組,，蘇校長親自掛帥?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議,，確定了讀書活動的指導思想,，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,，學校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久,，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

要想要學生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書。因此,，我校老師利用寒暑假的時間加強學習,，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會,，為我們的學生樹立了榜樣,。

以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生,，一定有質(zhì)量,，有生機;讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國,、有追求,，講文明，有毅力,，善于拼搏,，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園,，一定會有內(nèi)涵,、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果,。

學生讀書活動總結(jié)美篇篇十一

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的學習習慣,，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市,、縣局文件精神,，結(jié)合學校實際，于本學期開展了讀書活動,。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報：

以建設(shè)“學習型社會”精神為指針,，以創(chuàng)建“學習型學校”為導向,，以新課程實驗為契機,，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體,，以培養(yǎng)學生的語感能力為核心,，努力營造書香校園，塑造豐富,，特色鮮明的校園文化,。

1.在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”,、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2.在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體,，激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣,，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,，讓學生在深厚文化熏陶中成長、積累,，豐富自身的底蘊,，提高整體素養(yǎng)。

3.營造濃厚的“書香氛圍”,，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌。

在活動中閱讀,，在閱讀中品味,，在品味中感悟，在感悟中提升。

1.制定讀書計劃

為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識,，學校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃,，由教務(wù)處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核,。

2.自費訂閱報刊

每學期學校均要求所有教師自費訂閱教育教學報刊雜志,，以便及時了解教學動態(tài)，把握時代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種,。

3.印發(fā)學習筆記

為了落實讀書活動，教務(wù)處專門設(shè)計印制了業(yè)務(wù)學習筆記,，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,，并要求每位教師每學期至少精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好讀書筆記,。學期末由主管教學的副校長檢查登記,，作為校本培訓的參考成績。

1.班級成立圖書角

為了讓學生有書可讀,，學校要求各班成立圖書角,，圖書來源均為師生自愿捐獻，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,，基本達到人手一本的藏量,，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

2.開展主題班會

學校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會,，進行宣傳,，組織學生進行討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性,，并且學會讀書,，真正做讀書的主人。

3.開設(shè)閱讀指導課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語文教師指導學生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學生多做批注，勤寫讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

4.組織讀書征文活動

x月中旬,，教務(wù)處響應(yīng)學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”,、“做人”和“普通話”等三個熱點,，引導學生通過閱讀完善自我,，幫助學生借助文字吐露心聲,，鼓勵學生走上舞臺展示風采,，從而活躍了課余文化生活,，提升了學校教育品位,。

1.各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人,。

2.舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動,，評出一,、二,、三等獎,。

3.各班自行采取展示活動等。

總之,，我校結(jié)合高中教育的實際,，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氛圍,，使每一位教師從職業(yè)道德的高度,，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動,，使學生從改善學習效果,，豐富高中生活，增強適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野,，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,，學校將在充分研究,、積極實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,，塑造豐富,、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗,。