無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

期末班主任對學生的評語篇一

1.你是個單純文靜有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴格,，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!

2.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你!你的未來不是夢!

3.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

4.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

5.你是一個有追求的女孩,，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,，從你的領悟來看,，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中,，還要達到目標的,。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧,，相信你會成功的!

6.一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

7.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

8.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

9.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

10.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!

11.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

13.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

14.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。

15.老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛，善良真誠,，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生地會考的關鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

16.你個性活潑開朗，待人有禮,，善于與同學交往,，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性,，。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

18.老師一直是很喜歡你的開朗大方,，組織能力強,，是個很陽光的男孩?？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕?，因為你太貪玩太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了,，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志,，敢于擔當?shù)哪凶訚h的,，你一定能做到的!

19.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

20.你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人,，他有堅強的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志,，學習生活上,，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心,，對班級,，對同學都能展現(xiàn)自己的風采!

期末班主任對學生的評語篇二

1.性格內(nèi)向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

3.能團結(jié)同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

4.很關心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習,。

5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

6.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的`大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

7.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的，望你以后改正,。

9.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

10.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是那么地豐富,，那么地與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處,，那就會更棒了,。

11.你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。

12.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

13.你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短，努力提高學習成績,。

14.在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

15.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能更勇于表現(xiàn)自己，那么你將更加出色,，更加完美!

16.課堂上,，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動,。你對人有禮貌,，能認真負責地做好班長工作。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!

17.你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術,，成績雖然不是很理想,但是樂學善思，;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，獲取更多的知識,你將更受同學們歡迎,。

18.你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

19.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

20.在老師的心目中,，你是一位聰明的學生，你的思維很活躍,，課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整,，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律,，自我約束能力還不太好,，你知道嗎?老師在為你擔心，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會很優(yōu)秀,。老師相信你，加油!

期末班主任對學生的評語篇三

1.看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

2.學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得滿意的成績!

3.籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前!

4.你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

5.你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系,。學習上，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

6.你思維活躍,，開朗大方，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

7.你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

8.你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵，長大后才貌雙全的你,，將會更具魅力,。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

9.你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結(jié)同學，關心集體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動,。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

10.該生性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良,。

期末班主任對學生的評語篇四

學生常常把教師的評價作為一把標尺,，精心

自我評價

期末評語

1. 平時你基本上能自覺遵守學校的

規(guī)章制度

2. 在老師的印象中,，你是個誠實、忠厚,、淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動,，積極參加鍛煉,。尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體,。這些方面你都做得不錯。不過,，在學習上，你還不夠努力,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,，加上原來基礎又不夠扎實，所以成績不夠理想,。老師希望你能端正學習態(tài)度,，勤奮學習，以取得進步,。

3. 在老師的印象中,，你是個誠實、樸素,、內(nèi)向的孩子,。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作,。關心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,。但學習不夠努力,，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想,。希望你以后能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè),，課前預習,，課后復習，勤奮努力,，我想,，憑你的智力,，定能取得較滿意的成績。

4. 平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,，尊敬老師，團結(jié)同學,。學習目的性不夠明確,，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象,。老師相信你是個要求上進的學生,，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動,。老師希望你能在下個學期里多學習,，多思考，多提問,，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前,。

5. 在老師的印象中，你是個活潑開朗,，要求上進的學生,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動,，積極參加體育鍛煉,。認真完成值日生工作，尊敬老師,，團結(jié)同學,。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力,，你很聰明,，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的,，只有你努力了,，勤奮了，才能取得好成績,。希望你能抓緊時間,，刻苦學習。

6. 誠實,、熱情,、淳樸，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好,。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，但由于基礎的原因,，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

7. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，無遲到早退現(xiàn)象,。學校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成,。尊敬老師,，團結(jié)同學。但上課注意力不夠集中,，課后復習工作做得不夠,，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想,。老師希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點,，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫，這樣,，成績才會進步,。

8. 在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校,，認真完成值日生工作,，尊敬老師，團結(jié)同學,。在學校運動會上,，你以頑強的毅力跑完三千米,，真的令人刮目相看。所以,，我常常想,，倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍,。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律,，鉆心聽講，做到課前預習,，課后復習,，勤奮努力，我想,，憑你的勇氣和毅力,，定能取得更好的成績。

9. 在老師的印象中,，你是個誠實,、淳樸、內(nèi)向的學生,。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動，關心集體,。尊敬老師,，團結(jié)同學。上課認真,，作業(yè)按時完成,，但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里,，能大膽質(zhì)疑,，積極發(fā)言，刻苦學習,，以取得較好的成績,。

10. 在老師的印象中，你是個誠實,、樸素,、內(nèi)向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同學,。上課紀律較松散,，作業(yè)不能獨立完成，又由于基礎較差,，成績不夠理想,。“天生我才必有用”,，老師希望你能樹立信心,，勤奮學習，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的,。

11. 在老師的印象中，你是個誠實,、樸素,、沉默寡言的學生。平時能遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成值日生工作。尊敬老師,，團結(jié)同學,。上課紀律較好，但由于基礎的原因,，成績不夠理想,。“天生我才必有用”,，老師希望你能樹立信心，勤奮學習,，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的。

12. 在老師的印象中,，你是個文靜,、懂事的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。認真完成值日生工作,，尊師愛友。學習認真,，能認真完成老師布置的作業(yè),，上課專心聽講,，成績一般。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習,。

2. 在老師的印象中，你是個文靜,、內(nèi)向,、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,，尊師愛友。學習較認真,，能認真完成老師布置的作業(yè),，專心聽講，學習成績較好,。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習。同時,，老師也認為你在學習上還不夠刻苦,，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子里,，發(fā)奮學習,，你是個聰明的、有很好基礎的學生,，你應該取得更好的成績,。

3. 在老師的印象中，你是一個懂事,、誠實,、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體,，能認真完成值日生工作，能認真地完成老師交給的任務,，從不計較什么,。行為規(guī)范，尊師愛友,。學習努力,，有拼勁，但學習是一個長期的積累過程，在前進的道路上,，我們要有時刻迎接困難的心理準備,。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力,，一定會取得更好成績的,。

4. 你聰明,、勤奮、悟性較高，求知欲強,，肯鉆研,，成績名列前茅,，是全班同學中的佼佼者,。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講，注意力集中,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習成績一直保持優(yōu)秀，在班級中能起到表率作用,。希望你繼續(xù)努力,，在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，老師一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折,，坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)!

5. 這學期的你的表現(xiàn)很不錯,，學習依然認真，成績名列前茅,，你學會了及時調(diào)整自己的學習狀態(tài),，還被多次評為“文明學生”，你是一個熱情奔放,、熱愛集體的好學生,，愿意主動與老師親近、接觸,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

6. 你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，字跡又是那么端正秀氣。上課專心聽講,，思維敏捷,，瞧，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓,。作為班長，你責任性強,，能緊緊依靠全班同學積極開展工作,。我們班級取得的好成績里，有你的汗馬功勞,。老師和同學都非常感謝你,。

7. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象,，老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學期在語文上進步了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

8. 你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習慣,，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度,。你從不服輸,，你努力的汗水,，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇,。在你的腳印里,，有春天的種子，秋天的收獲,，你成績優(yōu)異,。在你的腳印里，有昨天的火焰,，未來的顛峰,。你胸懷大志，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績的同時,，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信,，你的將來,，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

9. 在老師的眼里你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的學生,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業(yè)每次都完成得很好,。但學習上還欠一分努力,，行為上有些拖拉，成績有點不穩(wěn)定,。要記住,，學習如逆水行舟，不進則退,。你有時有點驕傲,，要注意克服。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，只要付出，定會有回報,，愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習。

10. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。聰明,、懂事，負責是老師給你的評價,，友愛,、愛心，多才多藝是同學們對你的印象,，但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈,，多一份專心,，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己,，充實自己,，永立潮頭，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天,。

11. 老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學生,，天資聰穎,，學習勤奮，你是做事認真的學生,。尊敬師長,，待人誠懇，與同學友好相處,，積極參加集體活動,，做好本職工作;學習態(tài)度端正，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，成績有明顯進步，不善找出學中困難,，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求,，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能,，,。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”,，期待你的更大進步!

12. 你關心集體,，積極參加集體活動,，盡力做好各項工作，待人誠懇,，與同學友好相處;學習態(tài)度端正,，努力要求進步，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，但欠積極主動發(fā)言，本學期成績有一定的起伏波動,，望能爭取成績穩(wěn)中有升,，且不斷改進學習方法，進一步刻苦努力,，不懂多問,，爭取事半功倍。

13. 你很聰明,，非?？蓯郏@學期更懂事了,。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧，你不但學習進步了,，還有不甘人后的上進心,，。你的作業(yè)常得優(yōu),，英語聽寫幾乎不出錯,，在月考中三門課都得了優(yōu)。老師對你的努力感到非常滿意,。希望佳輝,，不斷努力，爭取更上一層樓!

14. 在我的印象中,，你是一個聰明的,、有一定基礎的學生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊!但遺憾的是,，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強,，所以很多機會你沒有很好地把握住,。“愛拼才會贏”,，為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際,，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友,。

15. 你忠厚老實,、沉默寡言，平時能按時到校,，基本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力,，作業(yè)不能及時完成,，對自己缺乏信心。其實,，你是個聰明的學生,，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫,，一樣能取得滿意的成績,。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力,，提高學習成績,。

16. 在老師的印象中，你是個文氣,、誠實,、質(zhì)樸的好學生,。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,，能認真完成值日生工作。學習認真,，能按時完成作業(yè),。應該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意,。不過,，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺,，努力縮短與其他同學的距離,。同時老師希望你能改進學習方法,，科學學習，提高效率,。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言，以取得理想的成績,。

17. 在我的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、樸實,、沉默寡言的學生。平時你尊規(guī)守紀,，行為規(guī)范,，認真完成值日生工作，尊師愛友,。學習較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心,，但成績不是十分理想,。老師希望你能改進學習方法，多思考,，多發(fā)言,，多提問，多努力,，以取得進步,。

18. 在老師的印象中，你是一個樂觀,、頑皮的學生,。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,，不懂多問,，不會多學，嚴格要求自己,，勤奮學習,，以取得進步。

19. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學。上課注意力不夠集中,，課后復習工作做得不夠，而又基礎較差,，因此成績不夠理想,。尤其在下半學期，學習上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里，控制自我,，改正缺點,，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫,，以取得進步,。

1. 梁皓宇家長：到新的環(huán)境能迅速適應;本學期英語提高很快，數(shù)學也有提高,，語文有所退步,，學習的主動性還不夠，書寫有所改善,，仍需改進,。希望以后能認真學習，多鍛煉身體,，交上幾個好朋友,。

2. 陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明,，樂于助人,，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃,，并能持之以恒的落實,。在家很聽話，學習認真,，成績較前有進步,，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽?p>寄語

3. 關可為家長：關可為的優(yōu)點很多,，缺點也不少，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,，惰性,，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關,。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,，希望多溝通，多指導我,，讓關可為從各方面成長,，謝謝!

4. 李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油小學的大姐姐了,，你要發(fā)揚你愛學習,，愛集體的美德，成為一個好孩子,，好學生,。希望你在新的學年里，努力學習,，做一個德智體全面的好孩子,。

5. 李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心,，這樣的孩子一定能取得更好的成績,。

6. 石柏釬家長：本學期，老師和同學對你信任,，使你有機會為班級服務并做了一些事,，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了,。在學習上,，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事,，使業(yè)余時間變得豐富多彩,。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng),。

7. 高思琪家長：新的一年開始了,，希望你也能從零開始，端正學習態(tài)度,，努力學習,，同時加強閱讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績,。

8. 秦羲和家長：姣姣明顯長大了,，懂事了，能夠總結(jié)學習方法,，記錄知識要點,，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚,。學習是一個漫長的過程,，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步!

9. 黃天元家長：天元已經(jīng)長大,，時間一天天過去,，學習、作業(yè)都較主動,，都做到主動幫助父母做家務,。在外有禮貌,，懂事的乖孩子,。希望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了,，非常的感謝你們對孩子教育和關心,。

10. 肖濼家長：兒子：你懂事，有責任心,，爸媽都感到很欣慰,。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里,，爸媽希望能夠你多改正你的缺點,，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力!

11. 周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課,，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的,。

12. 楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事,，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜,。細心，認真是使你進步的好幫手,，不信?你好好試試看!

13. 陳柯葦家長：你是個講文明,，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真,，希望你以后注意學習方法同時用心一些,，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的!

14. 黃潤鈺家長：本學期,，小孩還是有點貪玩,，學習成績也還是有波動?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣?，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。

15. 李威麟家長：威麟，爸爸知道你長大了,，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評,，每個人都有犯錯的時候,，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步,，爸爸相信你能做到這一點,。期望新的一年有更大進步。

16. 魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大,，爸爸媽媽非常高興,，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績,。

17. 徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子,，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,，壞毛病;在學習上,，你能找到自己的不是，然后多加練習,，加油!

18. 張容笑家長：新學期希望你能加強體育鍛煉,，并能持之以恒,，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度,，業(yè)余時間多讀好書,，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索。

19. 曾深遠家長：曾深遠的自主性較差,，總管不住自己去犯一些小錯誤,，學習也很難靜下心來，積極性不夠,，經(jīng)常應付了事,，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己,，期待你的進步!

20. 彭薇家長：你的性格比較內(nèi)向,，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心,。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績,，鍛煉好身體,，將來做一個對社會有貢獻的人!

21. 黃鈺家長：聰明，生活獨立性強,。愛看書,，但注重的是數(shù)量?？磿|(zhì)量不太高,。對新鮮事物有激情，熱情,，要是做事情能夠持之以恒會更好!

22. 楊彥妮家長：孫老師,，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系,，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她,，教育她,。

23. 李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不用心,，比較頑皮,，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步!

24. 曾文楚家長：你今天的進步,，是通過了昨天的努力,。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快,，更大一點!

25. 朱鈞羿家長：現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了,，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友,。(面試網(wǎng) )

26. 林函菁家長：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉,。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會,，你這一點難能可貴,。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個有用的人,，成為對社會有貢獻的人才,。

27. 付亨利家長：亨利今年的進步很大,，學習自覺性也有了很大的提高,。對于亨利取得的成績,，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德,，智,，體全方面發(fā)展,。

28. 陳暢家長：升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步,，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面,，比如:看課外書,，畫畫,，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的,。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短,，勤奮學習!

29. 龔致源家長：大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,，生活自理能力也需要提高。總之,，我們期望你能夠越來越好,。

30. 孔越家長：較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績,。你是個聰明的孩子,，改掉不好的習慣，努力發(fā)揮自己所長,，相信自己一定會趕上那些學習好的同學!

31. 蔡韡婧家長：希望新的學年繼續(xù)發(fā)揮你的長處,，努力做到不急不躁，還需多閱讀,，拓寬自己的視野,，爭取新的學年取得更大的進步。

32. 謝晉家長：有進步,，要揚長避短,，繼續(xù)努力。加油!

33. 莊梓靈家長：莊梓靈同學孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,，希望莊梓靈在新的學期里,，在老師和家長的教導下秉承嚴謹,，樂學的作風，上課認真聽講,，課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

期末班主任對學生的評語篇五

1.徐黎鳴你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚，為人敦厚,，與人為善,，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較,，同學之間相處和睦;學習基礎好,，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學習適應能力強,，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學善問,，改進學習方法，提高學習效率,，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。

2.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓,，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風采,，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道!

3.施思你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學之間不斤斤計較,，因此人際關系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作隊率先垂范,，先人一步，對老師分配的任務能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，勤學好問,，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領制高點,，三年后把成功帶回家,，報答父母的養(yǎng)育之恩。

4.陳榮你性格開朗,，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我,，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務，模范遵守校紀班規(guī),，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài),，雖然家庭困難,，但從不攀比，體諒家長的艱苦,，在校學習勤奮生活儉樸,，成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的,，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷,。

5.姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調(diào),，不事張揚;學習投入,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列,，但波動較大,，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效,，成績顯著,，但兩語相對滯后，影響了總分排名,，另外字跡有待工整,，但你基礎好,，功底扎實,，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流,，學人之長,，改進學法，作業(yè)再嚴謹些,，下學期再占班級上游,。

6.李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體，積極參加校學生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學習自尊心強,，好學好問,，成績進步幅度大，但英語學科有點落后,，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我將為你而自毫!

7.蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高速進步。

8.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學科上升的空間都很大,，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點，你就會少走彎路,，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

9.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大,，但做事認真，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,，說明你有明確的學習方向,。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講,，各門學科齊頭并進,，全面發(fā)展，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率,，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領跑人,。

10.張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關愛班集體,，積極參加校學生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

期末班主任對學生的評語篇六

無論是在學校還是在社會中,，大家都嘗試過寫評語吧,，不斷地改進提高,。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編為大家整理的班主任對學生的期末評語,，希望能夠幫助到大家,。

1、你活潑可愛,，用心進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

2、主動承擔班級工作,，細致認真,，一絲不茍，原則性強,。勇敢應對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,，人也成熟了許多。與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你,。

3、你性情溫和,，待人誠懇,。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步,。理科的學習一向是困難多多，應在學法上多加思索,，加強練習,，提高成績。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧,！成功在向你招手,。

4、做事認真,，做人誠實,，一步一個腳印，每一天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

5、在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影,；你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

6,、你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。用心參加文藝體育運動,。關心班群眾,，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽,，身為班干部,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

7,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的潛力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

8,、老師很喜歡你，不僅僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，關心班級,，樂于助人，是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

9,、你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步,。班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽。關心班群眾和熱愛公物,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間,，希望多關注學法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

10,、踏實認真，耐心努力,，認真地對待每門課程的學習,，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢,，日清日高,。

11、你已經(jīng)懂得了學習的重要,，老師為你高興,。我相信，在成長的過程中,，你會信心百倍,，朝著更高的目標努力奮斗。

12,、這學年過去了,，因為你不斷進取，勤學苦練,，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓,。

13、樂觀向上,，用心的與老師溝通,，待人接物成熟而自信，對于未來,，有自己的計劃,。球類運動有特長，團隊精神強,，善于與人打交道,，有較強的組織潛力,。

14、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

15、你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結(jié)同學，尊敬師長,，學習刻苦勤奮,，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你必須會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

16、你熱情,，有一顆火熱的心,；你友善，做事總是設身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學生高興,。“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

17,、一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。我感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

18,、一個學期的學習生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的完美理想,。

19,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，有明辨是非的潛力,。負責班級眼保健操工作,，認真負責，與同學關系融洽,。老師布置的作業(yè)必須要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強潛力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

20,、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心群眾的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一向在進步，不懂的問題此刻也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

21,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心群眾,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，用心思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,，做事速度快一點，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

22,、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑應對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

23,、你穩(wěn)重大方,，學習刻苦，做事認真,，熱心幫忙他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個用心向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的?。∠Ｍ阍诮窈蟮膶W習中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的！

24,、你是一個聰明踏實的孩子,，，按時認真地完成學習任務,，成績良好,。且能尊師守紀，團結(jié)同學,。望今后再接再厲,，多讀書，讀好書,，爭取更大的進步,！

25、性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是用心參與，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力,。

27,、你誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象,。相信自己,，你會做得更好！

28,、雖然老師有時也批評你,，但是老師一向都喜歡你,。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮,。

29、活潑開朗熱情大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

30,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛群眾，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你完美的明天。

31,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),；同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

32、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心,。

33,、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,。各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

34、快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

35、你關心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣,。

36,、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信，你必須會擁有光輝燦爛的明天,！

37,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了完美而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里，把握人生的每一天,！

38,、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你必須能走出一條屬于自己的光輝大道。

39,、我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進,。你必須能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

40、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)潛力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者,！

期末班主任對學生的評語篇七

李小龍真是我們的小黑魚,，像那只聰明的小黑魚一樣，他不但能做好自己事情,，而且還能幫助一些相對較弱的同學,。老師還記得他幫助李飛雄學兒歌的情景，那種仔細和耐心真讓老師感動,。

每次星期五,，他因為車走得遲，總要在教室和老師呆一會兒,，看到老師打掃衛(wèi)生,，他總是主動地拿起掃帚或拖把幫助老師打掃。真正好的孩子一定是愿意幫助別人的孩子,。他不但能把自己的事情做好,，而且能盡量地為別人帶來幸福和快樂,，李小龍就是這樣的孩子。

李小龍是一個喜歡動腦子的好孩子,。每當上課遇到難題,，他長長的睫毛一閃閃地盯著題目，一會兒就會想出來,，那時候笑得又是那樣的甜,，可真可愛啊。

李小龍做事仔細認真,。這一點尤其體現(xiàn)在他的寫繪日記上,。他的寫繪日記進步真大，越到學期末,，他寫日記越仔細,。他能仔細地用自己的語言描述自己看到的或想到的，語言也相當優(yōu)美,。這是非常了不起的,。有了這個習慣，當他的閱讀和理解達到一定的程度后,，李小龍的寫作水平肯定會突飛猛進地提升,。

這學期，對于李小龍來說,，最明顯的變化是他的讀書習慣越來越好,，從剛開始的老師不斷地提醒讓他讀書，到后來的安靜地坐在座位上一讀整節(jié)課,，從開始的只讀繪本,，到后來的拿著《會飛的教室》等兒童小說一本接一接地往下讀，李小龍的閱讀水平真是大幅度地在提高啊,。如果一直這樣讀下去,，老師相信，我們的小黑魚就一定會成為一個非常優(yōu)秀的孩子,。

李小龍的歌唱得特別好,，不但聲音好，而且學得快,?！扼π犯琛纺敲措y唱，我們的李小龍都會唱了,。李小龍的畫畫得也很好,，色彩干凈明麗，畫面生動有趣，有些甚至充滿著詩情畫意,。李小龍的體育也不錯,，在期末的跳繩大賽中表現(xiàn)相當出色。

李小龍啊,，寒假之中,，你愛閱讀愛寫作的好習慣一定要好好保持，假期中爭取寫一個長長的寒假故事給老師看,。每天除過認真地完成作業(yè)外,，還要給自己抽出固定的讀書時間，踏實沉靜地閱讀,，寒假過后,，爭取像我們學的那只蠶寶寶一樣，又變了一個大樣,，又帶給老師一份驚喜,。

另外，除過寫老師發(fā)給你的字帖外,，你也可以再寫寫你自己買的字帖,，因為練一手漂亮的字也很重要啊,！

期末班主任對學生的評語篇八

1、該生活潑開朗,，熱情大方,，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,，嚴于律己,，有上進心，有理想,，學習努力,，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快,，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生,。

2、該生長期擔任學生干部,，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生。

3,、該生遵守學校紀律和班級規(guī)定,，尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠實,，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力,，成績不斷上升,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極,，三操認真,。是個發(fā)展全面的學生。

4,、該生嚴于律己,，尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，積極配合干部開展各項活動，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的好學生。

5,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

6,、該生長期擔任學生干部,，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好,。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長,，團結(jié)同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生。

7,、你性格開朗,，待人誠懇肯，關心集體,，和同學和睦相處,。熱愛班集體，積極參加各項活動,，運動會、藝術節(jié)中都有你的付出,。學習目標明確,，上進心強，但成績進步不明顯,。希增強信心,，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累,，多些專心和耐心,，不斷努力，持之以恒,，一定能取得滿意的成績,。

8、你穩(wěn)重、懂事,、待人溫和,，是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬老師,，熱愛集體,，樂于助人，與同學和睦相處,。學習目的明確,，有踏踏實實認認真真的學習精神，能夠堅持不懈,，持之以恒,，本學期化學競賽方面有了新的特破。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手,。

9,、你為人友善，與同學友好相處,。學習比較認真,，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強,，導致成績有波動,。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行,，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向,，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色,。

10,、你的熱情，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律,，學習上更踏實細心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜,！

11、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,，善于和同學相處,，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天,。

12、你認真,，執(zhí)著,，有愛心，關心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

13、成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天,。

14,、你有剛毅，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,，你很仗義,，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,，動手能力很強，老師十分信服你,。但是,，有時候，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的。

15,、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問,，及時歸納，加強練習,。心中有目標,，學習才有動力，只有心靜,，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

16、你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！

17、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸,！

18,、你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

19,、你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重,。在今后的學習中,，希望你樹立信心，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中,！

20,、該生誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望能樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的大學！

21,、該生尊重老師,，關心集體，團結(jié)同學，學習上也能認真完成作業(yè),，及時改正錯誤,，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧,。希望在今后的學習生活中，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步,。

22、你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

23、該生聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真,。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。還沒有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

24、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

25、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

26、該生很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。工作認真負責，做事令人放心,。 希望更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

27、該生總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習,、生活。你善解人意,，樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生,，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

28,、該生為人熱情大方,，能和同學友好相處。為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的'教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

29,、該生學習努力，刻苦鉆研,，勤學好問,，成績優(yōu)秀。嚴于律己,，為人熱情大方,。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律,。集體觀念強,，積極為集體服務。尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人。是個基本功扎實,，德智體全面發(fā)展的好學生,。

30、該生性情率真,，誠實守信,，長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。尊敬師長,，團結(jié)同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦,，基本功扎實,，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

期末班主任對學生的評語篇九

1,、你活潑可愛，用心進取,，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

2,、主動承擔班級工作,，細致認真，一絲不茍,，原則性強,。勇敢應對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多,。與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你。

3,、你性情溫和,，待人誠懇。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學習一向是困難多多,，應在學法上多加思索,，加強練習，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

4,、做事認真,，做人誠實，一步一個腳印,，每一天都有進步,，每堂課都會仔細的聽，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

5、在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。

6,、你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師,，友愛同學，待人有禮貌,。用心參加文藝體育運動,。關心班群眾，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力,，也為班級爭取了榮譽,，身為班干部，能帶頭工作,，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利,。

7、如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的潛力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

8,、老師很喜歡你,，不僅僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，關心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。

9,、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽,。關心班群眾和熱愛公物。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還有很大提升空間，希望多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。

10,、踏實認真,，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

11,、你已經(jīng)懂得了學習的重要,，老師為你高興。我相信,，在成長的過程中,，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗,。

12,、這學年過去了，因為你不斷進取,，勤學苦練,，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會更上一層樓,。

13、樂觀向上,，用心的與老師溝通,，待人接物成熟而自信，對于未來,，有自己的計劃,。球類運動有特長，團隊精神強,，善于與人打交道,，有較強的組織潛力。

14,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

15,、你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結(jié)同學,，尊敬師長,，學習刻苦勤奮，一舉一動一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你必須會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

16、你熱情,，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學生高興,。“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

17,、一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。我感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

18,、一個學期的學習生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。你文靜乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的完美理想,。

19,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，有明辨是非的潛力,。負責班級眼保健操工作,，認真負責，與同學關系融洽,。老師布置的作業(yè)必須要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強潛力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

20,、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心群眾的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一向在進步,，不懂的問題此刻也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

21、你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心群眾，工作負責,，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講，用心思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

22,、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑應對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

23,、你穩(wěn)重大方，學習刻苦,，做事認真,，熱心幫忙他人，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個用心向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!

24、“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

25,、性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是用心參與,，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力,。

27,、你誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你努力進取,，給老師們留下了深刻印象。相信自己,，你會做得更好!

28,、雖然老師有時也批評你，但是老師一向都喜歡你,。喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮,。

29,、活潑開朗熱情大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝?

30,、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛群眾,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你完美的明天,。

31,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

32,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你學習態(tài)度好，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

33,、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

34、快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

35、你關心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣,。

36,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信,，你必須會擁有光輝燦爛的明天!

37、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了完美而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今日的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!

38、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中,，你必須能走出一條屬于自己的光輝大道。

39,、我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進,。你必須能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

40、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)潛力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

期末班主任對學生的評語篇十

1. 你的性格像你的名字一樣善良,、溫柔,、善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的.真誠,，你團結(jié)同學,，尊敬師長，學習刻苦勤奮，一舉一動,、一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

2. 你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和老師的一個重要問題，我想學習除了苦學,，更需要巧學,，如學會歸納、整理,、分類,、總結(jié)、舉一反三,，當然,，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結(jié),，努力提高學習成績,。

3. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，應該能較好地完成學習、值日及班委工作,，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學校生活，樂于助人,，學習上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績,。

4. 你個性沉穩(wěn),，辦事認真。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教，總是耐心講解,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩，記得寒假多看書哦,！

5. 你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,，工作負責,，學習也很勤奮，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,，做事速度快一點,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地,！

6. 你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，聽從老師和家長的教導,，你將會更棒！努力吧,！給父母和老師一個驚喜,！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候,，希望你能夠改掉這個缺點,，爭取更好成績！

7. 你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,，你聰明,，理解力強，接受新知識快,；但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn),？希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人。

8. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美,！

10. 你活潑、好動,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,?？上阕鳂I(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實只要你認真些,，你的字還是挺好看的,。有時你很貪玩，還忘記了做作業(yè)呢,！,。老師覺得你自覺性不強，所以成績不夠穩(wěn)定,。希望你狠下苦功,，努力提高學習成績。還有小小男子漢要愛清潔,，多注意個人衛(wèi)生,。

11. 你活潑好動，愛說話,。課堂上專心聽講,，積極思維。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績極為優(yōu)秀,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子,，每次你都搶著幫老師換水,。值得一提的是，同過一個學期的努力,，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣,，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言,。繼續(xù)努力，相信你一定會取得更大的進步,。

12. 你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想,！

13. 你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生,。

14. 你活潑勇敢,，聰明大方，反應靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊！

15. 你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心,！