人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六年級學生自我評價篇一

我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

這個學期我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

在下個學期我要更加努力,，以必勝的心態(tài)去面對中考!

六年級學生自我評價篇二

在學校里,，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學,，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語,，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢,！

這學期結束了,，我對自身有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好,。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2,、 遵守學校的規(guī)章制度。

3,、 自身能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡,、洗手，勤換衣,。

4、 在家能幫媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動,。

5,、 懂禮貌，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師,、媽媽批評。

（二）我很誠實,，尊敬老師，團結同學,，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意,，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”,。

（三）在這個學期中，我不打人,，不罵人,。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的,，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”,，因為我和同學很友愛。

六年級學生自我評價篇三

在小學六年間,，我在校熱愛祖國、關心集體,、尊敬師長,、團結同學、樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,；我勤奮好學，積極向上,，喜歡和同學討論問題、解決問題,，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動；我在家能尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,，比如學習不夠細心；學習之余,，要學會與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好,。

總之,，我品學兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識,、對社會有用的人。

（一）這學期結束了,，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好,。我的總結如下：

1、上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。

2,、遵守學校的規(guī)章制度,。

3,、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡,、洗手，勤換衣,。

4、在家能幫媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動,。

5、懂禮貌,，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師,、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。讓自己成為低年級同學的榜樣！

（二）我很誠實,，尊敬老師,，團結同學，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意,，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力,，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”,。

（三）在這個學期中，我不打人,，不罵人。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的

六年級學生自我評價篇四

自我評價

在小學六年間，我在校熱愛祖國,、關心集體、尊敬師長,、團結同學,、樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上,，喜歡和同學討論問題、解決問題,，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務,，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,，就能做的更好。

總之,，我品學兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人,。

(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好,。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2,、 遵守學校的

規(guī)章制度

3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手,，勤換衣。

4,、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動,。

5,、 懂禮貌，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真,，易犯粗心的毛玻經常被老師,、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實，尊敬老師,，團結同學,，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè),?？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力,，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”。

(三)在這個學期中,，我不打人，不罵人,。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中,，我有舞蹈,、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里,，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗、盛飯??爸爸媽媽經?？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?，我很高興!

在學校里，我樂意當老師的小助手,，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語,，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點,。比如，上課時我經常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經常錯在這方面。在美術方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了,。這就是我，一個貪吃,、粗心又可愛的小男孩,。小學生

自我介紹

我的興趣愛好是：喜歡讀書,，因為書能讓我認識更多的知識,，視野的開闊，能讓我陶醉在其中,，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂,，有的人痛苦，有的人貧窮,。有的人富貴??我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛,，閑暇時或課余時間來活動,，是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,，每當我自己有煩惱時,，打開錄音機聽一聽音樂,，煩惱會被我拋到九霄云外去,，陶醉在音樂里??小荷的朋友們，聽了我的介紹,，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。

短暫小學就要離去,，我對自己的這六年的學習和生活做個總結.首先，小學讓我懂得了學習的作用,，不在于死記硬背，而是寓教于樂,，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快,，但我知道學習是終生要奮斗的事,，我愛小學的學習生活.其次,，我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣.我知道以后的路很長,，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理,，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自內心的感受,，要敢于面對錯誤，畢竟我很小,，但我要獨立思考自己的將來,，把握自己的命運,，走自己的路，讓別人去說吧.最后,，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學,，以后的學海更需要我的耐力和毅力,，是長輩們給了我這份信念，相信自己,，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學生活.

在生活中,，我尊敬老師,、孝敬父母,，自己的事盡量自己做,，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華,。在日常生活中，我也盡力去幫助別人,，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園,，美化城市做些貢獻?！耙环指?，一分收獲”,，在幫助別人的過程中我也收獲了很多,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一，請個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

六年級學生自我評價篇五

在小學六年間，我在校熱愛祖國,、關心集體、尊敬師長,、團結同學、樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學,，積極向上,，喜歡和同學討論問題,、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余,，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足,，就能做的更好,。

總之,，我品學兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人,。

(一)這學期結束了,，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2、 遵守學校的規(guī)章制度,。

3,、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手,，勤換衣。

4,、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動。

5,、 懂禮貌，樂于助人為樂,，團結同學,。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師,、媽媽批評。

六年級學生自我評價篇六

在小學六年間,，我在校熱愛祖國、關心集體,、尊敬師長、團結同學,、樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友;我勤奮好學,，積極向上,，喜歡和同學討論問題,、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好,。

總之，我品學兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人,。

(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好,。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2、 遵守學校的規(guī)章制度,。

3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡,、洗手,，勤換衣。

4,、 在家能幫媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動,。

5,、 懂禮貌,，樂于助人為樂，團結同學,。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真,，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評,。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實，尊敬老師,，團結同學，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè),。總是提前預習第二天的課程,， 勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學期中，我不打人,，不罵人。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的，紀律也不錯,。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛,。

(四)在這學期里,，我尊師愛幼,，團結同學，遵守紀律;學習認真,，上課積極發(fā)言;熱愛班級，愛護公共設施,，期望自己再接再厲，爭取更大的進步,。

(六)這個學期我覺得還不錯,。而且還學了很多方面的知識人,，比如衛(wèi)生、品德,、記律等。特別是我的語文和數學已經在進步當中了,。我的紀律以前不好,，但是現在好了,，但是現在好了，那是因為有了這個學校,，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈,、鋼琴、唱歌等很多愛好,。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地,、擦桌子、洗碗,、盛飯……爸爸媽媽經?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興,！

在學校里,，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學,，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢,！

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點,。比如,，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑,；有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經常錯在這方面。在美術方面,，我畫畫和做手工的能力都很差,，但是我會努力改進的,。

在小學六年間，我在校熱愛祖國,、關心集體、尊敬師長,、團結同學,、樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學,，積極向上,，喜歡和同學討論問題、解決問題,，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務,，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余,，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好,。

總之，我品學兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識,、對社會有用的人。

(一)這學期結束了,，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的'總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2、 遵守學校的規(guī)章制度,。

3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手,，勤換衣,。

4、 在家能幫媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動,。

5,、 懂禮貌,，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真,，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評,。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實,，尊敬老師,，團結同學，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力,，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學期中，我不打人,，不罵人。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的，

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紀律也不錯,。我認為我可以當“友愛之星”,，因為我和同學很友愛。

(四)在這學期里,，我尊師愛幼，團結同學,，遵守紀律;學習認真，上課積極發(fā)言;熱愛班級,，愛護公共設施,，期望自己再接再厲,，爭取更大的進步,。

(六)這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人,，比如衛(wèi)生、品德,、記律等。特別是我的語文和數學已經在進步當中了,。我的紀律以前不好,，但是現在好了，但是現在好了,，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來,。

資料來源：http:///data/grcl/

我是一個小學生，我尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌,。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學,，不遲到不早退,；按時完成作業(yè),，經常幫助同學；上課認真聽講,；學習認真，虛心,；積極參加勞動和體育鍛煉,。主動積極參加各種集體活動,。一個學期以來,，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。雖然我成績不是很好，但我一直很努力,，我特別喜歡數學,。當然,，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心,，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,，認識到自己的缺點并加于改正,，爭取在未來取得更大的進步,！

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我是一個很淘氣的男孩子，雖然淘氣,，但是學習比較認真,，能認真完成作業(yè),，上課認真聽講,。成績還不錯。我也是一個熱心腸的男孩子,，經常幫助同學,。我有一點小毛病就是自習課上總愛說話。以后我要改掉這個缺點,，爭取全面發(fā)展。

六年級學生自我評價篇七

我在這六年的小學生活里很少讓老師操心,，熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡看書，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好。在家里,，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經?？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?，我很高興!

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

六年級學生自我評價篇八

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中，我有舞蹈,、鋼琴、唱歌等很多愛好,。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地、掃地,、擦桌子、洗碗,、盛飯……爸爸媽媽經?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興,！

在學校里,，我樂意當老師的小助手,，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點,，如在英語方面，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢！

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點,。比如,，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑,；有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經常錯在這方面。在美術方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈,、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里,，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經?？湮夷芨?，是他們的好幫手,，我很高興！

六年級學生自我評價篇九

在詩的海洋里徜徉,，我找到了無數珍寶。這一次綜合性學習結束了,?；叵脒@個過程，我搜集資料,，整理資料，欣賞詩歌,，制作手抄報，仿寫詩歌,。這些活動都讓我回味無窮。

在詩的海洋里,，有許許多多的“寶藏”在向我招手,，瞧，那有一個“貝殼”,，打開來，里面的一顆“珍珠”告訴我,，要讀懂詩，更好的理解詩,，要結合實際來讀詩，要根據詩的意境,，在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面，還要體會作者的思想感情.做到這幾點,，詩中的韻味就能表現的淋漓盡致了.咦!那里有一個精致的小盒，里面會是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,，看看詩也就這么幾個字，東拼西湊,，在押一點韻，不就是一首詩了嗎?可是,，當我真正拿起筆，動手寫的時候,，卻很難下筆,。原來寫詩這么難,。在學習了兩位同齡人的詩后，我知道了,，只要抓住身邊的事物，展開豐富的聯(lián)想和想象,，也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏，學到了許許多多的知識,。

六年級學生自我評價篇十

還有半個月我們就要離開xx小學這所美麗的學校，融入到新的生活中,。對此,，我想對我六年的小學生活作出些評價與對一、二,、三年級的概括，就只是玩,。上課、作業(yè)什么的全都不關我的事,。游戲王(一種卡片)，紙飛機,，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神,。分數在我看來一點也不重要,，玩這些游戲稱王稱霸才是問題,。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數一數二的高手,。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時光。我一直都不后悔那時沒有好好的學習,，因為玩老師兒童的天性嘛,！

四年級可謂是小學生活的一個轉折點,。我的心里面漸漸地對未來有些想象,，再加上老師和家長說教，我開始有些害怕自己一事無成，于是決心認真學習,。很快，我的成績有了一些起色,，在一次語文測驗中拿到了全班第一的成績，并且老師還讓我在全班面前讀呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升,，更讓我覺得：原來拿到好成績的滋味也是不錯的啊,！我在爸爸媽媽的陪伴下開始每個星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語言素養(yǎng)有了一些提高,。

跳過五年級，到了這個即將結束的.學期,。我也基本改掉不認真聽講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學時常讓我在上課的時候也會哈哈大笑,，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面,，不知什么時候開始，一見到作業(yè)就煩,，所以質量和工整程度都好不到哪里去了。紀律,，是一直最厭煩的東西,，每個學期都因為這個受到很多地批評和完成了很多檢討大作,。測驗、分數方面,，還是比較穩(wěn)定，自己也還比較滿意了,。

這就是對六年小學生活的自我評價。

六年級學生自我評價篇十一

在這個學期,，我經常上課時時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步,，這兩點是我最大的.缺點。現在上課時還會分心,，時不時地做點小動作,，要快點兒改正!不過，我現在做事情的速度變快了,，更不會忘寫作業(yè)了,，這是本學期最大的優(yōu)點和提高,。當然，我不會常常遲到,，被老師批評啦!

你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,，這可不好!不過，你尊敬老師,，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

在學校里,，我樂意當老師的小助手,，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學,，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語,，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

這個學期,，我在學校見到老師就問好。上課時偶然會講小話,，造作業(yè)三心二意，經?？疾坏?00分。學習一般,，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐,。我的衛(wèi)生也不是很好,，有時垃圾都懶得往丟,，都是放在抽屜里，放學再往丟,。我想參評“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得漂亮，上課時發(fā)言積極,，朗讀好聽,，所以想參選這些!

每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點,。比如，上課時時我經常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課時也會東張西望，思想開小差,，沒有認真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經常錯在這方面,。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

行文筆鋒犀利,，旁征博引,，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

搬水也搬了一年半了,，自然有些厭倦這無聊又煩味的工作了,，有時都不想去搬水,，失去往日對搬水的熱情了,。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,，絲毫不怠慢,，我才覺得自己好沒耐心啊!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比，那就是我的耐心,。對學習缺少耐心，對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣,。都是一段時間熱,。我一直都感覺自己往往多控制不了自己，做什么事情一不順心,，多回不舒服半天，感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,，我希望老師能幫助我，幫我克服這毛病,，能持之以恒地做好每一件事，我的脾氣也是屢改屢不成功的,。

六年級學生自我評價篇十二

回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用知識,也養(yǎng)成了認真對待學習的好習慣!在學習上取得了一些成績。_x年被評為優(yōu)秀學生干部,，同年12月我光榮的加入了中國共-產主義青年團。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”,。盡管學習方面,，我的基礎不夠扎實，但我對學習的態(tài)度不敢怠慢,，認真聽講，做好筆記,，課后認真完成作業(yè),，及時復習,，不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是我不斷進娶逐步完善,、充實自己、開拓奮斗的三年,。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事,。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,，愛好體育，音樂,，這些科目雖然并不是主要科目,，但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,，不怕苦，不怕累,。初中三年，讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀,。當然，我自身還有很多的不足,，在今后的道路上,，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我,，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

緊張有序的初中生活即將與我告別,。

在老師的教導下,，我在德,、智,、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。我是一個性格開朗、聽話懂事,、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,，能積極向上,，喜歡和同學討論解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中。

初中三年我學到了很多知識,，學習上雖然很努力，但成績不夠理想,，希望以后在學習和生活中,，能摸索出適合自己高效的學習方法,。

自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質，各方面較好,。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則,。思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質,，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上,，為人樸實真誠，生活獨立性較強,。熱愛集體，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

經過這幾年的學習,，我在德,、智、體諸方面都有所進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更加細心,，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。