人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)六年級的自我評價篇一

在詩的海洋里徜徉,，我找到了無數(shù)珍寶,。這一次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了?；叵脒@個過程,，我搜集資料，整理資料，欣賞詩歌,，制作手抄報,，仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮,。

在詩的海洋里,，有許許多多的“寶藏”在向我招手，瞧,，那有一個“貝殼”,，打開來，里面的一顆“珍珠”告訴我,，要讀懂詩,，更好的理解詩，要結(jié)合實際來讀詩,，要根據(jù)詩的意境,，在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面，還要體會作者的思想感情.做到這幾點,，詩中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了.咦!那里有一個精致的小盒,，里面會是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我，看看詩也就這么幾個字,，東拼西湊,，在押一點韻，不就是一首詩了嗎?可是,，當(dāng)我真正拿起筆,，動手寫的時候，卻很難下筆,。原來寫詩這么難,。在學(xué)習(xí)了兩位同齡人的詩后，我知道了,，只要抓住身邊的事物,，展開豐富的聯(lián)想和想象，也能寫出一首好詩,。我還找到了許許多多的寶藏,，學(xué)到了許許多多的知識。

小學(xué)六年級的自我評價篇二

(一)我這一個學(xué)期以來,，思想品德好,，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),，紀(jì)律性差,，自我控制能力還不夠,，活躍，課堂發(fā)言好,。我想?yún)⒓影l(fā)言評比,。

(二)我這一個學(xué)期以來，思想品德好,，學(xué)習(xí)積極性高,，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排,，講究衛(wèi)生,，助人為樂，團結(jié)同學(xué),，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比,。

(三)這一個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好,。上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分,。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不就是我,，而就是趙茜嵐,。我的衛(wèi)生也不就是很好，有時垃圾都懶得去丟,，都就是放在抽屜里,，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,，上課發(fā)言積極，朗讀好聽,，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：

我就是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我不愛發(fā)言,，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,，下學(xué)期再接再厲,。紀(jì)律不就是很好，在課堂上會講小話,，下學(xué)期一定改正,。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持。

以上就是我自己對本學(xué)期的自我簽定,。我要改掉所有的缺點,，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這一個學(xué)期,，我在品德,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學(xué),，熱愛勞動。但就是我的缺點也不少,，寫字不認(rèn)真,，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動,。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

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小學(xué)六年級的自我評價篇三

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。

在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,，是他們的好幫手,，我很高興!

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點,。

我也有許多缺點。

比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講,。

在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面,。

在美術(shù)方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

解決問題,，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,，要學(xué)會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

我相信只要克服自己的不足,，就能做的更好。

總之,，我品學(xué)兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識,、對社會有用的人。

這學(xué)期結(jié)束了,，我對自己有一些總結(jié)評價,，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好，品德衛(wèi)生也要好,。

我的總結(jié)如下：

1,、 上課能夠認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,。

2,、 遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手,，勤換衣,。

4、 在家能幫媽媽做家務(wù),，是爸爸媽媽的好幫手,。

在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動。

5,、 懂禮貌,，樂于助人為樂，團結(jié)同學(xué),。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認(rèn)真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師,、媽媽批評,。

(二)我很誠實，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級活動。

不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意,，老師都叫我粗心鬼。

我的反應(yīng)有點慢,，但我學(xué)過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)。

總是提前預(yù)習(xí)第二天的課程,，勤奮給我取得了好成績,。

下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想?yún)⒃u“三好學(xué)生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學(xué)期中,，我不打人，不罵人,。

衛(wèi)生也不錯,，學(xué)習(xí)也挺好的，

紀(jì)律也不錯,。

我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”,，因為我和同學(xué)很友愛。

(四)在這學(xué)期里,，我尊師愛幼,，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言;熱愛班級,，愛護公共設(shè)施，期望自己再接再厲,，爭取更大的進步,。

(五)我的紀(jì)律很好，因為我不會打人,，不會罵人,，我的學(xué)習(xí)也還可以，我的書寫很好,，書本不臟也不爛,。

我很文明，見到老師會問好,，不隨地吐痰不隨地大小便,。

我的衛(wèi)生也好，不會亂丟東西在地上,，會把東西丟垃圾桶里,。

(六)這個學(xué)期我覺得還不錯。

而且還學(xué)了很多方面的`知識人,，比如衛(wèi)生,、品德、記律等。

特別是我的語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)在進步當(dāng)中了,。

我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了,，但是現(xiàn)在好了,，那是因為有了這個學(xué)校，有了這些好老師我的紀(jì)律才會好起來,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。

我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

小學(xué)六年級的自我評價篇四

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢,！

這學(xué)期結(jié)束了，我對自身有一些總結(jié)評價,，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下：

1,、上課能夠認(rèn)真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。

2,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

3、自身能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡,、洗手，勤換衣,。

4,、在家能幫媽媽做家務(wù),，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動,。

5,、懂禮貌，樂于助人為樂,，團結(jié)同學(xué),。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認(rèn)真,，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評,。

小學(xué)六年級的自我評價篇五

本文是小編為大家整理的“小學(xué)六年級學(xué)生自我評價”,，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家,。

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術(shù)方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

在小學(xué)六年間,，我在校熱愛祖國,、關(guān)心集體、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問題,、解決問題,，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,，要學(xué)會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣小學(xué)六年級學(xué)生自我評價優(yōu)秀范文小學(xué)六年級學(xué)生自我評價優(yōu)秀范文。我相信只要克服自己的不足,，就能做的更好,。

總之，我品學(xué)兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的.實踐能力和組織能力,。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識,、對社會有用的人。

自我評價

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?，我很高興!

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點，我也有許多缺點,。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望,，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差,，但是我會努力改進的,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

小學(xué)六年級學(xué)生自我評價優(yōu)秀范文自我鑒定

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,，是他們的好幫手,，我很高興!

小學(xué)六年級的自我評價篇六

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中，我有舞蹈,、鋼琴,、唱歌等很多愛好。在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地、掃地,、擦桌子,、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興!

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手,，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué),，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面,，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術(shù)方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心堅持實事求事的原則,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

小學(xué)六年級的自我評價篇七

1.)我這個學(xué)期以來,，思想品德好,，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠,，活躍,，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比,。

2.我是xx班的xxx,，我在校遵守紀(jì)律，尊敬老師及同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，是老師的好幫手，不隨便破壞公務(wù),，遵守校規(guī),，不惹事端,，熱愛勞動，,，酷愛學(xué)習(xí),，上課不出神，積極回答老師的問題,，不恥下問,，認(rèn)真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩,，尊老愛幼,，還幫助父母，做一些力所能及的事,。我樂于助人,，幫助一些有困難的同學(xué)。除此之外,，我我還積極參加有益的各種課處活動,，有意識地培養(yǎng)自己的社會實踐能力。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起,，老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)“新三好學(xué)生”,。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在德,、智、體三方面全面發(fā)展,。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,，取得了一些可喜的成績,。

在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,，處處為班級著想,。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行,，遵守各項規(guī)章制度,，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個有道德,、有愛心,、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,，我總是盡力相助,，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信,。同時,，在思想上，我積極要求進步,，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，并積極參加學(xué)校組織的各項活動，比如運動會,、航模,、機器人、創(chuàng)意,、合唱等比賽,，多次取得了榮譽并為學(xué)校、班級增了光,。

3.我有民族自尊心,、自豪感、積極參加升旗活動,，能尊重國旗,、國徽，自覺唱國歌,。比較關(guān)心時事政事,，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設(shè)施,。尊規(guī)守時,，能很好的服從學(xué)校及各項規(guī)定的管理。能真誠待人,，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學(xué),、老師及身邊的陌生人,，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊,，認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方,，愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,，自覺約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話,、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳,，能從小事做起,，很孝敬父母，能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé),，能對自己的言行舉止負(fù)責(zé),。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境,，樂于參加環(huán)保宣傳活動,，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣,，肯定做到生活節(jié)儉,。

我很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽,，能維護集體利益,。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境,，不太善于與他人交流與合作,，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關(guān)系,。能夠細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題,，能夠參與探究討論活動,，能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,，發(fā)展實踐能力,，有創(chuàng)造性解決問題的愿望,，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

小學(xué)六年級的自我評價篇八

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯??爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,，是他們的好幫手,，我很高興!

在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手,，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學(xué),，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點,，如在英語方面,，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語,，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點,。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望,，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差,，但是我會努力改進的,。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一,，請個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，學(xué)習(xí)不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

還有半個月我們就要離開xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中,。對此,，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價與總結(jié)。

對一,、二,、三年級的概括，就只是玩,。上課,、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王(一種卡片),，紙飛機,，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分?jǐn)?shù)在我看來一點也不重要,，玩這些游戲稱王稱霸才是問題,。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數(shù)一數(shù)二的高手,。到現(xiàn)在一直都很懷念那么自由歡笑的時光,。我一直都不后悔那時沒有好好的學(xué)習(xí),，因為玩老師兒童的天性嘛!

四年級可謂是小學(xué)生活的一個轉(zhuǎn)折點。我的心里面漸漸地對未來有些想象,，再加上老師和家長說教,，我開始有些害怕自己一事無成，于是決心認(rèn)真學(xué)習(xí),。很快,，我的成績有了一些起色，在一次語文測驗中拿到了全班第一的成績,，并且老師還讓我在全班面前讀,。

作文,。

呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升,，更讓我覺得：原來拿到好成績的滋味也是不錯的啊!我在爸爸媽媽的陪伴下開始每個星期背一篇。

宋詞,。

或是古文,，這更讓我的語言素養(yǎng)有了一些提高,。

跳過五年級，到了這個即將結(jié)束的學(xué)期,。我也基本改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣,，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時常讓我在上課的時候也會哈哈大笑，遭到了不少老師的批評,。作業(yè)方面,，不知什么時候開始，一見到作業(yè)就煩,，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了,。紀(jì)律，是一直最厭煩的東西,，每個學(xué)期都因為這個受到很多地批評和完成了很多檢討大作,。測驗、分?jǐn)?shù)方面,，還是比較穩(wěn)定，自己也還比較滿意了,。

在學(xué)校里,，我樂意當(dāng)老師的小助手，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時,，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍,。

我有許多優(yōu)點,，如在英語方面，我的英語成績比較好,，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語,，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認(rèn)真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差,，但是我會努力改進的。

總之,，我品學(xué)兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識、對社會有用的人,。

這學(xué)期結(jié)束了,，我對自己有一些總結(jié)評價，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下：

1,、上課能夠認(rèn)真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。

2,、遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡,、洗手，勤換衣,。

4,、在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手,。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動,。

5、懂禮貌,，樂于助人為樂,，團結(jié)同學(xué)。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認(rèn)真,，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評,。

(二)我很誠實,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意,，老師都叫我粗心鬼,。我的反應(yīng)有點慢，但我學(xué)過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,，勤奮給我取得了好成績。下學(xué)期要加倍努力,，這學(xué)期我想?yún)⒃u“三好學(xué)生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學(xué)期中，我不打人,，不罵人,。衛(wèi)生也不錯，學(xué)習(xí)也挺好的，

紀(jì)律也不錯,。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”,，因為我和同學(xué)很友愛。

(四)在這學(xué)期里,，我尊師愛幼,，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言;熱愛班級,，愛護公共設(shè)施，期望自己再接再厲,，爭取更大的進步,。

(五)我的紀(jì)律很好，因為我不會打人,，不會罵人,，我的學(xué)習(xí)也還可以，我的書寫很好,，書本不臟也不爛。我很文明,，見到老師會問好,，不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好,，不會亂丟東西在地上,，會把東西丟垃圾桶里。我想?yún)⒓印叭脤W(xué)生”,，“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書寫之星評眩因為這些我表現(xiàn)得很好!