無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

交通安全班會課課件篇一

1,、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞,。

2,、組織學生排演小品。

3,、選好及訓練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標志,。

三,、活動過程：

(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想?

3,、同學們各抒己見。

4,、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學習交通安全,，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二),、知識競賽(搶答形式)

略

(三),、看小品，議一議,。

1,、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容：兩名小學生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候,，出了車禍,。

3、議一議,。

(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

(2) 我們應如何遵守交通安全?

4,、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品,、談體會,。

(四)、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

(五)、板板,。

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;

e：柴草旁,，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;

f：點炮引,，要用香,，別用火柴打火機;

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

f：沖天炮,，危險大,，引起火災害人家;

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它;

e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

(六),、必答題,。

略

四、,。

1,、同學們：通過這次活動，你懂得了什么?

2,、班主任：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望

同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

交通安全班會課課件篇二

【班會目的】

經(jīng)過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,，健康成長,。

【班會準備】

1學生經(jīng)過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2制作相關的課件。

3黑板上用彩色粉筆書寫珍惜生命安全第一八個美術字,。

【班會程序】

一談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎不存在什么危險?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下頭就談談家居安全要注意什么：

二家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風,，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)團體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行,，紅燈停,。

2、交通安全：全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學生們要異常注意交通安全，上放學時必須要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。

四學校內(nèi)應注意的安全

1,、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題,，

1)禁止在學校內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實驗課要注意教師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學校安全防范的活動中來,。

2、防盜：保管好個人財務,。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進入學校,。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3,、防學校暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景,，尋求學校的幫忙。

五體育運動安全：

在體育運動中必須要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講,，在做有必須難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

六發(fā)生火災怎樣辦

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣,。

2,、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情景可能發(fā)生火災發(fā)生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救

八快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣,，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災不要慌,，斷電呼救第一樁,。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門,，與人說話要謹慎,。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

安全隱患時時有,，注意安全處處提。

安全常識牢牢記,，歡樂常伴我和你!

【小結(jié)】

只要我們處處細心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,，就能健康地成長,。

交通安全班會課課件篇三

班會主題：“交通安全主題班會”

1.了解學校安全隱患。

2.掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學過程：

一,、學校中存在的安全隱患,。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

二、學生集會,、團體活動,、課間活動中應當注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

團體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言禮貌,。

課間活動應當注意什么?

三,、學生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

騎自行車須知

如何正確對待教師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思,。如果真是教師誤解,，應當和教師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

1.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦?

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，所以,，在同學間遇到矛盾時,，必須要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的,。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

4.當自我感到身體不適時,，怎樣辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎樣辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

堅持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救,，保護自我;想方設法，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

打電話時要說清地點,、相關情景、顯著特征,。

五,、小結(jié)

生命是完美的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事,，作到警鐘長鳴!

交通安全班會課課件篇四

一,、教學目標 ：

通過本次活動，讓學生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護意識,，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,。

二,、教學過程 ：

(一)、導入

生命是寶貴的,，每個人都只有一次,，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。上星期五,，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威,，一個可愛的小姑娘,，我們一(2)班的一員，她永遠地離開了我們,。那天早上,，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下,，她才7歲啊!

出示主題：,、健康成長

(二)、明理導行

1,、這位可愛的小姑娘,，才7歲，就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

2,、在你的生活當中,，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1) 生討論,、介紹

(2) 小結(jié),、過渡：我們每天上學、放學,，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識,。

3、安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書：紅燈停,，綠燈行,，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看，再往右看,，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車,，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音,，幾個學生表演過馬路的小朋友,。

4、我們在學校里或外出活動,、乘車回家時也要注意安全,。否則，后果就不堪設想,。

說說應該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車,、在上下樓梯時擁擠……)

5,、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

出示： 120 110 114 119

6,、了解在家里,、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全,，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做,。

a,、有人敲門，稱你媽媽受了傷,，讓他來接你去醫(yī)院,。

b、外出活動時,，天黑路又偏僻,，小明不知如何才好;

c、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

d,、外出活動中,，同大家走散了，迷了路,。

e,、遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。

(三),、總結(jié)

1 說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

2在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

交通安全班會課課件篇五

設計意圖:

中班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強等特點,，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,，但稍有不慎,，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路,，獨自活動的機會增多了,。通過此次活動，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關系,。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護能力。

活動目標:

1,、認識信號等標識了解基本的交通規(guī)則,。

2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護能力。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護能力。

4,、考驗小朋友們的反應能力,，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

1,、ppt《交通安全伴我行》

活動過程：

一,、展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1、出示ppt：你會走路嗎?走路,，誰不會呢?其實,，如果我們不注意交通安全隨意的行走,，走路就會闖禍哦,。小朋友們在上幼兒園、回家的路上、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識呢!

一、行走時要注意交通安全

1.外出行走時，要在人行道內(nèi)行走,，如果沒有人行道的，要靠邊行走,。

2.馬路上車輛密集,，我們不能穿越,、攀爬、倚坐道口護攔。

二、橫穿馬路應該注意什么

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應特別注意安全,。

1.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

2.穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應自覺走過街天橋和地下通道,。

三,、不要把馬路當游樂場

我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險!因為馬路上來來往往的汽車速度很快,，就算立即停車,，由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠,，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們,。

提示：小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,，橫沖直撞!

四,、乘車怎樣注意交通安全

1.乘坐公共汽車：排隊上車，先下后上,，做懂事的小孩;在車子里,，不要把頭手伸出窗外,，這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開動的車上看書;沒有座位時,，要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔東西;不要在開動的車廂里亂跑,，容易摔跤;車里不要吃東西，尤其是冰棒和串燒,。

2.乘坐出租車：不要沖到馬路當中去攔車，在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車,，注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,，不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,，走到出租車后面比前面更安全,。

3.乘坐父母開的車：不要提問題和唱歌，不要去開車門,，乖乖地在后排坐好,，系好安全帶，父母就可以安心地開車了;如果坐前排,，不要扳動方向盤,、排檔桿，很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,，容易造成傷害,。

五、不要扒車,、追車,、拋物擊車

不要因為好玩，就去追趕行駛中的車輛,，要是撞上行人,、電線桿或電話亭等物體，會傷的不輕,。如果扒著車,，跟著車跑,，車輛突然停下來,，還有可能直接被車輛撞倒。另外,，汽車在高速行駛時,，撞上飛來的物體,，沖擊力非常大,，往往會造成非常可怕的后果,。

總結(jié)：小朋友們,，希望大家認真學習交通安全知識,，大手拉小手安全全都有，交通安全從我做起，做一個小小的”交通文明人”!

活動反思：

活動中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示,，直觀形象,，孩子們易于接受,。游戲的參與,，孩子們有了親身體會,，真正了解了一些基本的交通規(guī)則,，在快樂體驗中，學到了交通安全知識,。

交通安全班會課課件篇六

活動目標：

1.認識常見的交通標識,。

2.能夠區(qū)分不同類型的標識代表的意義,。

3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣,。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.教幼兒養(yǎng)成細心,、認真的學習態(tài)度,。

活動準備：

一些重要交通標識的卡片若干、白板一塊,、

活動過程：

一、游戲?qū)搿?/p>

師：今天,，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲,，想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

(帶領幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上,。)

提問：告訴老師,，如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話，能隨便開,，隨便走嗎?

幼：不能,，那樣太危險了，會被車子撞了的,。

師：寶貝,，你說的我贊同。

二,、認識標識

1.出示圖片(叮叮當當在放學的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標志)小朋友們見過嗎?如果見過,，記得在哪里見過呢?

2.小朋友們暢所欲言。

3.老師這里有很多交通標識圖片,，你們都認識哪些?(教師出示交通標識圖片,，幼兒自由說)

4.我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其作用)

三,、拼圖游戲

師：小朋友們真棒!今天認識了許多交通標識,，現(xiàn)在請給我們的標識寶寶拼出一個完整的身體吧。

(小朋友們小組合作拼交通標識)

小結(jié)：交通標識在我們的生活中很重要,，我們一定要遵守交通規(guī)則,，如果我們不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生危險的交通事故，導致自己和他人的受到傷害,，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,。

四、學唱兒歌

五,、總結(jié),、延伸

師：今天，我們不僅認識了這么多交通標識,，還知道了它們的作用,，我們每個人都要遵守交通規(guī)則，文明出行,。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標識?

活動反思

本次活動通過讓幼兒看看,、說說、做做,，是幼兒了解了標識的不同含意,，并學會了運用標識，知道交通安全的重要性,，我們的生活中離不開標識,，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習慣，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序,。

交通安全班會課課件篇七

班會活動目標

1,、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2,、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法,。

4、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力,。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學生自由談。

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對于我們中小學生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮時才可以走?

5,、行車、行人應靠哪邊走?

6,、出示各種交通標志,，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

三,、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學們騎自行車,，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停,。

上街注意看信號，千萬不要冒險行,。

信號就是指揮員，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風,。

手拉手兒把肩摸,，十有_要撞車。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬，超高超長也危險,。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡。

四,、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,，大家分別猜意思：

學生1：這是叫車子往前走,。

學生2：這是叫車子停下來。

學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察的指揮,，一起動一動吧!

全體學生參與，“交警”指揮學生們過路,，整堂課徹底“活”起來了,。

五、五名學生表演小品《馬路上》