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交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇一

1、通過對學(xué)生行路,、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘車的安全,、騎車的安全

三、教學(xué)過程：

(一)列舉交通安全事故

交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。

交通事故已成為“世界第一害”,，一個(gè)永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。

中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí),，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

(三)主要交通安全常識現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車(這三個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命;做到“一站”,、“二看”、“三通過”,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長。

四,、總結(jié)：

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇二

一、班會目的

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的寶貴,，把握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識,，進(jìn)步自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、畏敬生命,、激揚(yáng)生命、酷愛生命,、保護(hù)生命,。

4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法,、知法、遵法能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生建立自護(hù),、自救觀念，構(gòu)成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、班會進(jìn)程

(一)、談話引入：

同學(xué)們,，我們生活在幸福,、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心,、愛惜,，仿佛實(shí)在不存在甚么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹(jǐn)慎對待,，否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

(二)、1小品表演：,，(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

2,、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較積極(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知人人民警察察失事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識,，印象深入,。

3、學(xué)生有感而發(fā),，談看小品后的感想,。

(三)、感謝以上同學(xué)的出色表演,，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答,。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分,，答錯(cuò)不扣分,。

《a》、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,，走地下通道,，走天橋。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通訊號有燈光指揮信號,，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種,。

a、交通訊號燈是以不同醒色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段,。

交通訊號燈分為以下三類十種,。

1.指揮燈信號及其含義指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮,。準(zhǔn)予車輛,、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

(2)黃燈亮,。不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已超出停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右側(cè)無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,，可以通行,。

生命在你手中——交通安全教育主題班會

教學(xué)目的

1、通過看新聞圖片,、講課等情勢引發(fā)同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、把握走路、乘車,、騎車等交通安全常識,，明確清明節(jié)期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。

3,、通過交通安全知識有獎竟答等互動,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

教學(xué)重點(diǎn)重視交通安全,，把握走路,、乘車、騎車等交通安全知識

教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識

教學(xué)方法講述、演示,、討論法教具制作多媒體課件(有關(guān)交通安全方面的知識)

一、課題導(dǎo)入

1,、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,，教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

2,、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),，同學(xué)們你想說甚么呢?

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二,、講授新課

(一)嚴(yán)重的交通安全情勢及事故緣由分析

交通事故的發(fā)生,，它不分富人與窮人，名人與平民,，男人與女人,，老人與小孩,，只要你在公路上參與交通活動，就時(shí)刻有招惹車禍的危險(xiǎn),。有很多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日,，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí),，被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,，美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí)，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,，她被卷到輪下,，倒在血泊當(dāng)中;1949年8月16日，美國享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍,。八十年代,，東海艦隊(duì)副司令員在我市小越地段死于交通事故。

我國的道路交通事故情況不容樂觀,。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數(shù)字：我國汽車保有量只占全球的1.9%,，但事故死亡人數(shù)卻占全球的15%左右;從20世紀(jì)80年代末我國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)10年居世界第一,。而且,，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,，整整翻了一番;上世紀(jì)90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬人,。我國已成為全球道路交通事故最為嚴(yán)重的國家!

對學(xué)生來講，導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大緣由是：中小學(xué)生反應(yīng)能力,、判定能力和自我保護(hù)能力差,，缺少應(yīng)有的交通安全常識，不清楚交通訊號的含義和機(jī)動車輛的特性,，對交通環(huán)境,、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低，特別是小學(xué)生,，喜歡在公路上嬉戲打鬧,、忽然猛跑，極易導(dǎo)致交通事故,。

(二)我國道路的車道劃分,、通行原則和路權(quán)

我國道路的車道分為：機(jī)動車道、非機(jī)動車道,、行人性三類,。

《道路交通安全法》第四章(道路通行規(guī)定)部份條款：

第三十五條機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,，道路劃分為機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的，機(jī)動車,、非機(jī)車,、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的,，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行,。

第三十八條車輛,、行人應(yīng)當(dāng)依照交通訊號通行;遇有交通人人民警察察現(xiàn)場指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照交通人人民警察察的指揮通行;在沒有交通訊號的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全,、暢通的原則下通行。

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇三

一,、教學(xué)目的：

1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二,、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。

(三)看小品，議一議：

1,、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、由小品,、談心得體會。

(四)小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學(xué)過程：

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

當(dāng)前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢。因此,，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,，防人之心不可無,。

采取的應(yīng)對措施：

第一、 要學(xué)法,、守法,、懂法、用法,。

第二,、要有及時(shí)報(bào)告的意識。特別是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),，要及時(shí)報(bào)告家長、老師,，請求其出面解決,。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識,，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 (二)火災(zāi)

三、交通安全

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

2,、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四,、家居安全

釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、 用電安全

2,、 安全使用煤氣

3,、游泳時(shí)要注意安全

五、食品安全

六,、校園活動的安全

1,、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,，以免誤傷同學(xué)。

2、在勞動和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,，以免誤傷自己。

3,、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動時(shí),，也要注意安全,。

七、保持心理健康與身體健康

1,、有基本的醫(yī)療保健知識,，和對常見傳染病的預(yù)防保健知識，可以查閱相關(guān)資料,，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程,。

2、按時(shí)打防疫針,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉，提高肌體免疫力,。

4,、自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕誘惑,。

5,、保持健康的心理，樂觀向上,。

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇五

一,、班會目的

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

4,、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法,、懂法、守法能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),。

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、班會活動方法：

通過錄象,、交通知識競賽,、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育,。

三,、班會準(zhǔn)備

1、圍繞主題,，課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志,、交通警示語、制作有關(guān)書簽,，繪畫有關(guān)圖畫,、準(zhǔn)備節(jié)目。

(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選,。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)

2,、在節(jié)目和整個(gè)主題班會的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),，注重節(jié)目思想性的提煉,。

3、主要內(nèi)容有：小品,，演講,，知識競賽，識別圖標(biāo),，安全知識之我見,、安全知識問答等。

4,、主持人串詞并嘗試走臺,，對班會節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

四,、班會過程

(一),、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會,。人的生命只有一次,，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

(二),、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻,。

(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演,，下面我們進(jìn)入交通知識競賽,。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分,，答錯(cuò)不扣分,。

a、必答題：

1,、什么燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

2,、雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3,、過馬路必須走什么?(人行橫道)

4、可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

5,、放學(xué)路上,，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他,，你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,，很危險(xiǎn))

6、行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

7,、醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

8,、小學(xué)生能不能在馬路、公路,、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,，下面的題目是選擇題,，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗,。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來,，謝謝!

b,、選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：( )

a,、11歲以下兒童b,、12歲以下兒童

2、乘車時(shí)較為安全的行為( )

a,、上車時(shí)爭先恐后b,、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外

3,、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：

a、直接穿行b,、走斑馬線

4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

a、右側(cè)路邊行走b,、左側(cè)路邊行走c,、隨心所欲地走

5、過馬路時(shí),，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行b、綠燈行

6,、媽媽騎電動車帶你,，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

a、非機(jī)動車道b,、機(jī)動車道

7,、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

a,、穿越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時(shí),，應(yīng)該怎么做：

a,、等下一個(gè)綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路

(四),、觀看多媒體《交通事故》,。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴,。

(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家,，今天的主題隊(duì)會開得很成功,，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌,，奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命,。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,，安全伴我們健康成長!

最后主持人總結(jié)本課主題,，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全,，生命之友,。

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇六

班會目的：

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

活動內(nèi)容：

認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3,、學(xué)唱交通兒歌

活動準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。

活動過程

師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問生答,。

認(rèn)識

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時(shí)才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板,。

騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,，不可騎自行車上路)

乘車交通安全知識

乘坐公共汽(電)車,，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

(2)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

(5)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

車坐滿時(shí)要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車,、農(nóng)用車、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛;

與家長保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地。

學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三,，我拍三,，不穿紅燈保安全，

你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六,，自行車上別載人，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十，我拍十,，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一,、選擇題：本大題共30小題，每小題2分,。共計(jì)60分,。

1、在中國古代,，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a,、農(nóng)業(yè)b、手工業(yè)c,、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國

2,、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a,、①②③ b,、②③④c、①③④d,、①②④

3,、農(nóng)具、曲轅犁,。發(fā)明于：a,、戰(zhàn)國b、西漢c,、唐朝d,、明朝

4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命,，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”,。在這場“商業(yè)革命”中

a、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c,、形成區(qū)域性大商幫d、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20__年5月,，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”,。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物,。這些文物中不可能有

a,、大量白銀貨幣b、粉彩瓷器c,、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6、明朝中期,，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),，工匠各有專能，匠有常主(機(jī)戶),，計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b,、官營手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d、家庭手工業(yè)普及

7,、乾隆時(shí)人說：“近日,，富商巨賈，挾其重資,，多買土地,，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃,?！边@種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c,、國家賦稅收入銳減d、土地兼并加劇

8,、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是()

a、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b,、外國資本主義的入侵

c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材,，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a、電視劇《貞觀長歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d、電視劇《唐明皇》

10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()

a,、江南制造總局b、天津機(jī)器制造局c,、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,，不包括()

a,、外國的侵略b、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c,、洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡

交通安全主題班會課件免費(fèi)下載篇七

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴,， 珍惜生命,， 注意安全， 掌握一些安全知識,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

生命對于每個(gè)人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會,。

一,、導(dǎo)入：

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們 。

二,、交通知識

1,、道路、交通 2,、交通安全 3,、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5,、看圖識標(biāo)志

三,、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護(hù)欄?

5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車?

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8,、乘汽車時(shí)要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦?

總結(jié)：

對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。