欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 高中美術(shù)教師工作總結(jié)十(模板14篇)

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 09:38:02
高中美術(shù)教師工作總結(jié)十(模板14篇)
時(shí)間:2023-09-21 09:38:02     小編:HT書生

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇一

20__年的本下學(xué)期本人任高二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作,、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長,,美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié),。工作中本人盡職盡責(zé),,并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作。

依常規(guī)教學(xué),,盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,,除了課堂欣賞,與動(dòng)手畫畫外,,為了更好的理解教材,在校領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長與班主任的 支持下,,我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,讓學(xué)生親身體驗(yàn),,感受陶藝制作的樂趣等等,。

積極配合學(xué)校團(tuán)委組 織開展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,,并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行。此外,,還組織學(xué)生參加了??谑械诰艑?歡樂 杯"中小學(xué)生慶"六?一"百米長卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式",、“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試” 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長,、班主任、科任老師,、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持,以及我 和學(xué)生們的全身心投入下,,最終的成績(jī)還算喜人。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,,他們分別被廣東,、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝 術(shù)院校錄齲其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,,這是他們當(dāng)初沒想到的。

他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長、班主任,、科任老師以及 他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展。如果沒有年級(jí)組長,、班主任、科任老師以及他們 的家長等關(guān)心與協(xié)助,,學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績(jī)。

在任備課組組長工作中,,本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,,鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng),,使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長,。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中,,鄭良運(yùn)老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評(píng),。

在已結(jié)束的工作中,我感觸很多,,也學(xué)習(xí)了不少新東西,,我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí),、善思、有效,、努力的做好自己的工作。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇二

在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,對(duì)課堂中存在的'問題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課,,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作方面

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,不管做什么事情,,只要有了興趣,才會(huì)使人集中精力,,積極思考,,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。 因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如,,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,在把看到的,、想到的畫在黑板上,學(xué)生玩的開心,,畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,,它及欣賞、臨摹,、想象,、創(chuàng)作于一體,能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,,勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,,觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美,。允許學(xué)生想象,超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候,學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,,我心中也感到無比的激動(dòng)。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,,讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評(píng),,老師評(píng)等多種形式來給學(xué)生成績(jī),我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞,。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,,使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上,,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出,,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì),,也使的校園環(huán)境得到了美化,。

二,、 教育工作方面

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,,一句鼓勵(lì)的話,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,,是他們認(rèn)識(shí)到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,、遵守紀(jì)律及其他工作方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù),。在工作中我積極主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠,、耐心的熱愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生有問題及時(shí)解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在今后的教學(xué)工作中,,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,看一些教學(xué)理論的書,,還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的知識(shí)。為了能更好教育我們的下一代,,我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一,、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 :

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二.教學(xué)工作的總結(jié):

1.教學(xué)工作情況:

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個(gè)班,,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了葉貼畫,吹塑紙版畫的制作等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),,認(rèn)真做好聽課,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時(shí)加以一些水果拼盤,,花鳥寫意國畫等等,,取得了較好的效果。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇三

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,,我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長,、學(xué)校都滿意的老師的信念,盡職盡責(zé),,力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師,,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,,為人師表,,教書育人,。

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時(shí)間,,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志 ,,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,但值得欣慰的是,,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

一,、課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材,,設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生的觀察、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1,、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2、以媒體為中介,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫,、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),,是十分必要的。

4,、以反思為手段,,促進(jìn)個(gè)人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上,。

二、特長培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈,。我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。

為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法,、繪畫各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫比賽中獲一,、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè),。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號(hào)等工作,。團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作課件上,、教具制作上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工作,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天,。

以上就是由本站為您提供的美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文,希望給您帶來幫助!

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇四

本人擔(dān)任了高一年10個(gè)班級(jí)的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作,。個(gè)人認(rèn)為在美術(shù)的幾個(gè)模塊中,,美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的。今天,,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,,隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及,圖像媒體對(duì)人類視覺造成的影響也越來越大?,F(xiàn)在的孩子,,在每天的生活中都會(huì)接觸到大量的電視、電影,、攝影,、網(wǎng)絡(luò)游戲、各種印刷品,、商品包裝,、廣告,、海報(bào),、動(dòng)漫等各種視覺文化產(chǎn)物,,在這樣一個(gè)“視覺文化時(shí)代”也可稱為“讀圖時(shí)代”。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,,在開闊他們眼界的同時(shí),,提高其對(duì)視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析,、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗(yàn)對(duì)于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重,。學(xué)生缺乏體驗(yàn),對(duì)于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗(yàn)很缺乏,,所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距,,也可以說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢(shì)的。

北京,、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個(gè)課就可以到博物館去上,,在參觀的過程中讓學(xué)生對(duì)這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,,可以很大程度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,感性和理性結(jié)合,,更好地理解這個(gè)課題涉及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,,由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下,,今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的學(xué)生的具體情況但又不至于和時(shí)代脫節(jié)的教學(xué)方法,。另外,這個(gè)學(xué)期由于條件所限,,并未采取多媒體教學(xué)的方式,。

這種考核手段讓很多學(xué)生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,,讓他們體驗(yàn)一種與他們經(jīng)驗(yàn)中完全不同的考試方式,。借此沖擊學(xué)生死記硬背,,或者盲目抄課本的習(xí)慣,逐步形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行理解性,、批判性思考的習(xí)慣,,這對(duì)于他們以后不管是進(jìn)入高一級(jí)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會(huì)工作相信都是頗有裨益的。

方案簡(jiǎn)介:先在題目庫中抽取出辯論題目,,然后分出正反兩方進(jìn)行辯論,。

此種方式除了是一種考核方式,更是一種在參與的過程中進(jìn)行鍛煉,、獲得個(gè)人成長的學(xué)習(xí)方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了勇氣,,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對(duì)別人的觀點(diǎn)迅速作出思考以及反應(yīng)的能力,還考核了他們的知識(shí)面,??上н€是有很多學(xué)生選擇了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言,。

1,、可以是自畫像,;也可以是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性,體現(xiàn)自我的形象,。

2、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

(1)校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng):

每周三1、2節(jié)參加教研組的教研活動(dòng),。參加學(xué)校舉辦的兩次校本培訓(xùn)。

(2)公開教學(xué),、聽課,、評(píng)課:

在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評(píng)課活動(dòng),聽課30節(jié),。在15周開設(shè)一堂公開課《新的實(shí)驗(yàn)》。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇五

20xx年的本下學(xué)期本人任高二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作,、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長。工作中本人盡職盡責(zé),,并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作,。

依常規(guī)教學(xué),,盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,,比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,,與動(dòng)手畫畫外,,為了更好的理解教材,,在校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長與班主任的支持下,,我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,,讓學(xué)生親身體驗(yàn),,感受陶藝制作的樂趣等等,。

積極配合學(xué)校團(tuán)委組織開展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行,;初一年級(jí)也在高考后舉行。此外,,還組織學(xué)生參加了海口市第九屆"歡樂杯"中小學(xué)生慶"六一"百米長卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式"、“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長、班主任,、科任老師,、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持,,以及我和學(xué)生們的全身心投入下,最終的成績(jī)還算喜人,。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,他們分別被廣東,、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,,這是他們當(dāng)初沒想到的。

他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長、班主任,、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果,。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展,。如果沒有年級(jí)組長,、班主任、科任老師以及他們的家長等關(guān)心與協(xié)助,,學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績(jī)。

在任備課組組長工作中,,本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,,鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng),,使其從中學(xué)習(xí),、鍛煉和成長,。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中,,鄭良運(yùn)老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo),、以及同科組其他老師的好評(píng),。

在已結(jié)束的工作中,我感觸很多,,也學(xué)習(xí)了不少新東西,,我會(huì)不斷提高與完善自己,。踏實(shí),、善思,、有效,、努力的做好自己的工作,。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇六

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)海無涯,,教無止境,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課),、我的椅子(寫生課),、神奇的'椅子(設(shè)計(jì)課)、美麗的門簾(易拉罐制作)等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),,英語周活動(dòng),,大型英語劇表演,小學(xué)部老師和學(xué)生手工制作發(fā)明展覽等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效,。

四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇七

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),,更注重未來發(fā)展,。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇八

如下,,以便取長補(bǔ)短,教學(xué)水平能更上一層樓,。

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展,,在上好教材重難點(diǎn)的情況下,,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后,,把進(jìn)度調(diào)慢,,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,在上繪畫課時(shí),我不是給學(xué)生一個(gè)題目,,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學(xué)生提一個(gè)要求,,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,,在每次上課時(shí),對(duì)一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正,、鼓勵(lì),;而對(duì)一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng),把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評(píng),,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,,到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,,瞪大眼睛,,或許他都不敢相信自己會(huì)做出這么漂亮的東西來,一下子學(xué)生們的積極性就上來了,,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?,F(xiàn)在,學(xué)生的積極性提高了,,而我上課也輕松了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,,豐富的想象力對(duì)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,,創(chuàng)作畫面就會(huì)顯得呆板,,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充滿了浪漫的色彩,。

高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,,重點(diǎn)從對(duì)各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識(shí)面很寬,需要精心備課,,收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題,。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,,為周一,、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動(dòng)留下提問和繪畫。雖然超出工作時(shí)間,,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動(dòng)力??傊?,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培育學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,,做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處,。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇九

“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加教師教育學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn),、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動(dòng),。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,,寫讀書筆記6萬余字,。我能夠做到,,認(rèn)真聽,、認(rèn)真記錄、深刻反思,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,教師教育檔案袋內(nèi)容充實(shí),、全面,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對(duì)象,。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),,以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇十

作為一名站在教學(xué)第一線的美術(shù)教師,,新的課程環(huán)境下重新塑造自己并界定角色智能可以說是迫在眉睫,。下面是高中美術(shù)教師年終工作總結(jié),,希望能給你帶來幫助!

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,,基本上比較順利圓滿的,??梢哉f,在工作中我享受到了收獲的喜悅,,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便取長補(bǔ)短,,教學(xué)水平能更上一層樓。

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展,在上好教材重難點(diǎn)的情況下,,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,在上繪畫課時(shí),,我不是給學(xué)生一個(gè)題目,,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學(xué)生提一個(gè)要求,,允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,,在每次上課時(shí),,對(duì)一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵(lì),;而對(duì)一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng),,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評(píng),同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,,或許他都不敢相信自己會(huì)做出這么漂亮的東西來,一下子學(xué)生們的積極性就上來了,,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?,F(xiàn)在,,學(xué)生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,,或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對(duì)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力,,創(chuàng)作畫面就會(huì)顯得呆板,,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充滿了浪漫的色彩,。

再者,提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要,。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的`火花迸發(fā),,從而在不知不覺中把課堂知識(shí)掌握了高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,重點(diǎn)從對(duì)各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識(shí)面很寬,,需要精心備課,,收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,,為周一、周三,、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動(dòng)留下提問和繪畫。雖然超出工作時(shí)間,,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動(dòng)力??傊趯?shí)際教學(xué)中,,我都以培育學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以自己最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),,與同事們和諧相處,。

這一年的工作中,有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等,。我會(huì)好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,再接再厲。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇十一

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇十二

高中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動(dòng),是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,,它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對(duì)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力,、審美能力的培養(yǎng)。在高中美術(shù)教學(xué)中,,如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,又能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性是我們組美術(shù)老師始終追求解決的問題,下面就這幾年的高中美術(shù)教育談點(diǎn)體會(huì):

(一) 抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)

“興趣是最好的老師”,,如果能讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會(huì)給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。

1. 讓學(xué)生參與查詢課題資料

要求學(xué)生在課前,,征求各種意見后成立課題組,,根據(jù)課題查詢資料,,收集素材。通過網(wǎng)絡(luò),,書本等一些課外資源,,學(xué)生在課前就了解了相關(guān)知識(shí)。例如,,在高中教材《美在民間——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,,學(xué)生分成不同的剪紙組,,年畫組,,皮影組,風(fēng)箏組,,刺繡組,泥人組,。然后根據(jù)小課題,,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò),,書本中查詢資料,。學(xué)生不但查找了各個(gè)民間美術(shù)的大量圖片,,還了解了中國民間美術(shù)的含義,特色,,分布,還認(rèn)識(shí)了許多民間工藝美術(shù)師,。甚至有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查,民間美術(shù)在衣食住行用各個(gè)方面的調(diào)查,。從而在未來的生活中,影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn),,喜歡美術(shù),。

2. 讓學(xué)生合作評(píng)價(jià)欣賞作品

欣賞是在主體參與下進(jìn)行的,個(gè)人的視野和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,,這些主觀成分造成欣賞活動(dòng)的復(fù)雜性,。教師在教學(xué)中,應(yīng)該把自己對(duì)作品的判斷改變?yōu)橥茰y(cè)性的語言,,從而引導(dǎo)學(xué)生自己去感知和評(píng)價(jià)作品。做法是把學(xué)生分成多個(gè)合作小組,,一般5-6人為一個(gè)合作小組,以小組為單位設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),,要求學(xué)生在課上,團(tuán)隊(duì)合作,,小組合作,利用口頭,,書面等形式大膽評(píng)價(jià)欣賞作品,。在整堂課上,,教師的評(píng)價(jià)并非是權(quán)威和終極的,,學(xué)生也不再是以孤立的個(gè)體出現(xiàn)在課堂上,,而是群體中的一員,。例如:在高中美術(shù)欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,,《維納斯》,,《向日葵》等一些高中學(xué)生已經(jīng)了解的作品時(shí),不是象以往欣賞課一樣評(píng)述作品的美感,,而是讓學(xué)生小組討論后推出每組代表,,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,,你覺的美嗎,?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯,?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標(biāo)價(jià)最高的畫,?”等問題。高中學(xué)生個(gè)體思維和群體的思維是不同的,,直至他們找到最佳答案,上臺(tái)發(fā)言,。幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)在整個(gè)活動(dòng)過程中被調(diào)動(dòng)起來了,。合作使學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整,。使比較獨(dú)立的高中生漸漸融入了集體,,一個(gè)集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

(二) 抓好鼓勵(lì)創(chuàng)造的第二課堂教學(xué)

美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一,,對(duì)于提高學(xué)生的整體

素質(zhì),,發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用,。在欣賞課堂以外,更重要鼓勵(lì)學(xué)生在感受,,體驗(yàn),,參與,探索,,思考和合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法,,鼓勵(lì)創(chuàng)造的課外教學(xué),從而形成有益于個(gè)人和社會(huì)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,。

1. 積極開展美術(shù)興趣小組

多年來,我校非常注重對(duì)有美術(shù)特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),,積極利用業(yè)余時(shí)間開展美術(shù)興趣小組工作,。老師每周組織開展一次興趣小組活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

2. 積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作

多年來針對(duì)某些特長生,,我們通過平時(shí)的培養(yǎng),,鼓勵(lì)他們參加藝術(shù)類高考,積極做好輔導(dǎo)工作,,很多學(xué)生由此進(jìn)入了高一級(jí)的藝術(shù)院校。

以上是高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),,在工作中得到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也有很多不足,,各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,為尚湖高級(jí)中學(xué)的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),,讓我們一起努力為高中美術(shù)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,讓它更科學(xué)有效。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇十三

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,讓學(xué)生喜歡我的課,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教育隨筆、教學(xué)漫記,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研,,活動(dòng)8次,內(nèi)容豐富,,形式多樣,記錄翔實(shí),。

高中美術(shù)教師工作總結(jié)十篇十四

記得一位資深的幼教專家說過:“課程改革重要的核心間月,取決于教師的素質(zhì)—,。那么我們美術(shù)教師就要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)課程改革內(nèi)化,,提高自身文化的素質(zhì),提高專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng),,掌握扎實(shí)的荃本功和美育美學(xué)的常識(shí),將課改精神和園本美術(shù)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,形成自己的園本特色,,使我們的教學(xué)更有利于幼兒的發(fā)展,,為幼兒提供廣闊的天空。

在美術(shù)教學(xué)中,,我們強(qiáng)調(diào)幼兒先要會(huì)想再要會(huì)畫,思維在先,,表達(dá)在后,,要引導(dǎo)幼兒打開因有的思維模式,解放幼兒的頭腦,,讓他們?nèi)ハ耄航夥庞變旱难劬Γ屗麄內(nèi)ビ^察:解放幼兒的雙手,,讓他們?nèi)?chuàng)作;解放幼兒的嘴,讓他們?nèi)フf:解放幼兒的時(shí)間和空間,,讓他們?nèi)ハ胂笕?chuàng)造,使他們感受藝術(shù)的美,,獲得美的知識(shí),。

一)理解幼兒作品的特點(diǎn)

由于幼兒的認(rèn)知,、怡感、視覺,、動(dòng)作技能等與成人不同,幼兒的作品表現(xiàn)也與成人有著質(zhì)的區(qū)別:如幼兒畫的衣服是沒有領(lǐng)口,,畫的桌子常是四條腿向四方擻開的,畫的物體之間大小比例失調(diào),,經(jīng)常采用一種拍青自己_望的想法,,把彼此無關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)畫在一起等,這些都是幼兒稚抽的表現(xiàn),,都帶有許多主觀、不合理的想法,,但幼兒畫的侮—根線條、形狀和色彩都表達(dá)了幼兒的思想和情感,。句幅畫都充滿了稚趣,,充滿了幼兒的想象和創(chuàng)造,。

二)稱重保護(hù)幼兒的作品

記得在一次意愿畫的活動(dòng)中,,有一位幼兒把畫得好好的畫而卜加潤了黑線條,,一看亂七八抽,,真想很很地評(píng)評(píng)他不愛惰自己的勞動(dòng)成果,,當(dāng)我走近他身邊,他卻興奮地告訴我:“老師,,這是我畫的是《燈貓藍(lán)兔七俠傳》他們止在比武,這是燈貓他們?cè)诓?,這足,?!?。聽了他的講解找完全沉浸在他的津津樂道之中,,這就是幼兒有聲的思維,,其中充浦了想象和豐畝的情感,。試想如果找不聽他解釋而是直接去批評(píng)他指貴他的畫臟亂,不就扼殺孩子的想象力,,打擊了孩子的積極性,,同時(shí)找們也要對(duì)該幼兒畫的搏斗的場(chǎng)景與畫而美觀提出技巧卜的建議,這樣既稱重他的勞動(dòng)成果又保護(hù)了他的創(chuàng)造性,,使他在原有的基翩卜有所進(jìn)步,。

三)評(píng)價(jià)幼兒的作品

教學(xué)活動(dòng)結(jié)束不戍以作品的結(jié)束而結(jié)束,,評(píng)價(jià)作品也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),,幼兒的作品是一個(gè)提高幼兒的審美能力,,集思廣益的過程,要讓幼兒人人參與,,積極發(fā)表看法。娜次活動(dòng)結(jié)束,,將幼兒全部的作品作為展覽,,讓孩子們互相審視,、交流,,教師在欣賞甸一輻作品時(shí)不要給作品打分、不給作品下結(jié)論,,更不能簡(jiǎn)單地以·像,與,。不像”或以成人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去衡盆幼兒的作昌。這樣畫好,、畫壞,幼兒沒有心理負(fù)擔(dān),,創(chuàng)作欲會(huì)更強(qiáng),,孩子們經(jīng)過審視,,相互交流,,相互觀摩學(xué)習(xí),他們心里明白誰顏色配的好灌的構(gòu)思有主次灘畫的新釁有趁,,自己有叮些不足,,通過大家評(píng)價(jià),孩子們的自信心會(huì)逐步提高,,他們的創(chuàng)作性會(huì)更強(qiáng),但教師戍記下侮個(gè)幼兒的不足,,更要反思教學(xué)活動(dòng)的過程,,曹于發(fā)現(xiàn)不同個(gè)性的幼兒不同特點(diǎn),,如哪些孩子心靈手巧細(xì)致,老師可以讓他在線條畫卜獲得成功:讓想象力豐富的幼兒在課堂中提供展示作品的機(jī)會(huì),,使他們的奇思妙想得到同伴的認(rèn)可:讓色彩敏感的幼兒在涂色和色彩拼配七作為幼兒的表率等,,總之教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件讓娜個(gè)幼兒在原由的基礎(chǔ)卜獲得成功,,使全班幼兒都?xì)g繪畫。

二,、提高幼兒繪畫的興趣,

幼兒的繪畫興趣不是與身俱來的,,而是依靠教師長年只月的堵養(yǎng),,在繪畫教學(xué)中,,我們不能對(duì)幼兒進(jìn)行單一的技能訓(xùn)練,而是通過一系列的方法,、手段來增強(qiáng)幼兒對(duì)繪畫的興理。在教怎樣提高幼兒的繪畫興趣呢!

一)嬌養(yǎng)幼兒繪畫的興趣

對(duì)剛?cè)雸@幼兒來講,,涂涂抹抹是每個(gè)幼兒都喜歡和經(jīng)歷過的事,,他們常常是不由自主地尋找一切可以涂畫的t其和材料,,在瑞卜、地卜,、紙卜進(jìn)行涂鴉。由于幼兒肌肉發(fā)育不全,,握筆比較田難,、兩出來的物體形態(tài)達(dá)不到他預(yù)想的效果,因此有些幼兒就會(huì)對(duì)繪畫產(chǎn)生了膽怯,、自卑的心理,教師要針對(duì)幼兒不同特點(diǎn)給子表揚(yáng)與鼓勵(lì)來滋勵(lì)幼兒,。例如,有些幼兒動(dòng)作特別慢,,在繪畫中為自己畫不快而急得直哭,,教師就要給子摺助,。又如,有些幼兒在給畫中不肯動(dòng)筆找們則要鼓勵(lì)他們拿起筆來或手把手地教他們畫,,經(jīng)過多次的反復(fù)練習(xí)與表揚(yáng),,使幼兒逐步對(duì)繪畫就會(huì)產(chǎn)生喜愛和興理。

二)保持幼兒對(duì)繪畫興趣的持久性

在美術(shù)活動(dòng)中,,要想保持幼兒對(duì)繪畫興趣持久性,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)注顯易恤的提問,、設(shè)問使幼兒思考,打開他們的思維,,提高繪畫的技能技巧,摺助幼兒獲得成功,。

夏天,,找在巡視指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)幼兒畫了一個(gè)綠色太陽旋問:“你為什么畫一個(gè)綠色的太陽呢里”當(dāng)幼兒說出:“因?yàn)橄奶焯珶?,畫個(gè)綠色的太陽不就很涼快了嗎,,·這時(shí),教師要獸于抓住課堂的契機(jī),,及時(shí)表揚(yáng)該幼兒獨(dú)特的想象力,,通過表揚(yáng)與鼓勵(lì)既肯定該幼兒的創(chuàng)意又打開其他幼兒固有的思維校式,然后繼續(xù)提問:“比比看,,誰能畫出與他不一樣的太陽?,。大家可想而知,,當(dāng)展示作品時(shí),侮個(gè)孩子將呈現(xiàn)給你的會(huì)是怎樣五彩斑潤的作品呢!托爾斯奏也說過:“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服