報(bào)告,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇一
一位優(yōu)秀的教師應(yīng)要提高教學(xué)質(zhì)量,,教書育人,為人師表,,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告,,希望對大家有所幫助。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
我熱愛祖國,、熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,,不遲到,、不早退,樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,與同事關(guān)系融洽,。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動,。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
三,、安全工作及家長工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,,我教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼幼兒教師
年終工作總結(jié)
兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了,。一年忙到頭,,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一,、認(rèn)真反思,,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。
作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。
三、增進(jìn)聯(lián)系,,興趣班工作抓頭抓尾,。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的
通知書
,,全園的教師也大力地宣傳和動員,,使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動的整個(gè)學(xué)期里,,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,,使我們的興趣班活動更有成效。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個(gè)活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,,使得我們的興趣班活動更紅火!四、互動交流,,電教組工作抓好抓新,。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工,。然而,,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記、寫論文,,不斷上傳文章。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在,。希望,,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,,常流常新!
雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,,收獲的是充實(shí),,看時(shí)光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事們的幫助下,,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,在以后的工作中取長補(bǔ)短,爭取更大成績,。
一,、思想方面:
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,團(tuán)結(jié)同志,,做到愛園如家,,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,,教書育人,。我熱愛幼教事業(yè),立足于本職工作,,愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本上吸取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。二,、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,,包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,,課間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,,知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。
三,、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,,我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,,久久都沒有聽到我的名字,,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,,為上課做了充分的準(zhǔn)備,,一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,,還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),,看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍,,遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的,,就通過書籍、上網(wǎng)查資料,,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力,,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,,輕松愉快的掌握知識,。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),輕知識的灌輸,,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,,舉一反三,。
大班的孩子,,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,,多和他們溝通,,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中,,我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,,使孩子能夠輕松,、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心,、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的,,特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,,幼兒園的孩子也是一樣的,,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話,握握他的手,,摸摸他的頭,,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,,也很高興,。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友,。
四,、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。
五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,,注重對孩子能力的培養(yǎng),,提高自身隨機(jī)教育的能力,。
2、提高自身理論科研水平,。
3,、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
4,、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,,愛心勤勞型,,勤勞良心型,良心應(yīng)付型,。在以后的工作中,,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
社會在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇二
在年末的時(shí)候,,幼兒園的老師們會提交一份年度考核的工作總結(jié),,來總結(jié)這一年的教學(xué)經(jīng)歷。下面小編就和大家分享幼兒園教師
年度工作總結(jié)
,,來欣賞一下吧,。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動,,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。
1、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),,都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。
家長工作方面
一個(gè)學(xué)期以來,,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。平時(shí),,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),,家長們都給予了最大的支持。
參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,,不斷為自己充電,。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來.同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,在做中學(xué),,在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階,。
認(rèn)識工作中的不足,,努力進(jìn)步。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)期,,我參加了心理學(xué)、教育學(xué),、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓,。
幼兒園教師工作總結(jié)
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇三
本學(xué)年,,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則,,透過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)潛質(zhì),。透過齊抓共管,,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,,我們在安全管理上求真,,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,,使幼兒構(gòu)成初步的安全意識,,對安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)格管理,,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
1,、“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,,更要落實(shí)在實(shí)際行動中,。為此,幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,,并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前務(wù)必將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每一天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2,、幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),,堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,透過有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育,,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)聯(lián)到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)聯(lián)到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),,沒有安全保障,,就談不上任何工作。從而在思想上,、行動上構(gòu)成共識,。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,、操作,,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,,報(bào)警不慌”,,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急潛質(zhì),為幼兒園保教工作的開展帶給了安全保證,。
3,、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,,增強(qiáng)安全防范,,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,,建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,,副園長和保健老師,、信息員段長為成員,各成員分清職責(zé),,層層簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書,,明確安全職責(zé),強(qiáng)化安全職責(zé)心,。每周一按時(shí)進(jìn)行例會,,并對安全狀況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,,使安全工作做到萬無一失。
4,、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,,安全小組人員每一天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動場地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),,排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,,以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí),,可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行,。
二,、高度重視安全工作,,提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,,透過學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,,加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,,兩次地震應(yīng)急演練,,觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,,邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,,透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇四
當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,,你會覺得時(shí)間過得很快,,當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間過得很漫長,。不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期就快要過去了,,其中品味著忙碌的日子,也發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了些,。隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動,,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的是有喜有憂,,看著他們一張張可愛無暇的笑臉,,和每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,覺得自己的付出是值得的,當(dāng)然也離不開家長對我的信任與支持,,讓我更加熱愛著一份神圣的職業(yè)了,。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下小結(jié):
作為一名幼兒園教師,,只有不斷地為自己充電,,通過多種渠道不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),,才能為孩子和自己更上一個(gè)臺階,。在期間我不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的有關(guān)書籍,將《綱要》的要求滲透在實(shí)踐活動中,,堅(jiān)持把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。無論是否當(dāng)班,,我都時(shí)刻在幼兒的身邊,觀察他們的一言一行,,和班里的老師團(tuán)結(jié)一致做好班級工作,。
每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動,、鍛煉身體,,保證幼兒每天戶外活動的時(shí)間足夠充足。每周一中午給幼兒剪指甲,,平時(shí)在晨間活動衛(wèi)生教育時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手,并主動在喝水前,、餐前,、餐后洗手,吃飯時(shí)不掉飯粒,,注意保持桌面整潔,,有條理的收拾餐具,放到指定位置,。對孩子們的脫 衣,、穿衣也進(jìn)行了指導(dǎo),學(xué)會整理自己的衣物,,他們都能做到自己動手完成事情,,并對自己的被子折疊整齊,養(yǎng)成幼兒的基本生活自理能力,。
幼兒教師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力,。作為一名新教師更加要不斷摸索提高自己的執(zhí)教能力,。有幸與兩位師傅老師學(xué)習(xí),從工作中虛心向她們請教教育經(jīng)驗(yàn),,觀摩她們上課積極吸取他們的長處,,嘗試運(yùn)用到自己的活動中。我認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,,課后及時(shí)進(jìn)行反思,,和指導(dǎo)老師共同探討活動中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們都能集中注意力,,養(yǎng)成了良好的常規(guī),他們的創(chuàng)造性思維,、動手動腦能力都有了很大的提高,。但在合作、分享上還需要加強(qiáng),。作為新教師,,我身心體會到剛開學(xué)孩子們表現(xiàn)的較被動,有時(shí)還不感興趣,。所以,,我在每一次的活動中都注重引導(dǎo),盡量讓孩子們多動手操作,,增加他們的實(shí)踐活動,讓幼兒在這樣的活動中學(xué)習(xí),。
在本學(xué)期我明顯感覺到有些孩子進(jìn)步了很多,,特別是念兒歌、唱歌曲方面,,本來不自信的孩子也越來越大膽地愿意在集中面前表現(xiàn)自己,,有了很好的成績。在語言活動講述故事時(shí),,能有很好的傾聽習(xí)慣,,跟著老師的語氣來講故事,在此也提高了孩子們的語言表達(dá)能力,,都能講出一個(gè)完整的故事,。
幼兒在心情愉快、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,,收獲也是滿滿的。
幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好,!
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了,,在過去的20__年中,我過得很有意義,。我熱愛幼教事業(yè),,平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身的水平,,虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步?,F(xiàn)匯報(bào)個(gè)人工作情況如下:
一、思想品德
本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,遵守紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二,、本學(xué)期取得的成績
1,、在教育教學(xué)活動中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,,幼兒園園長述職報(bào)告《幼兒園教師最新年度述職報(bào)告》,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救,。
2,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。
五、家長工作
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育,。
3,、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好,!
謝謝大家,!
老師述職報(bào)告
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇六
時(shí)間過的好快啊,,在××幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長,。從最初的參加幼兒園培訓(xùn),、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,到開展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí),、做好家園互動活動(電訪、開家長會,、開展“圣誕party”活動,、春季親子運(yùn)動會)……這一路走來,我們付出了很多,,但我相信一句話:“付出總是有收獲的,!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。
回顧本學(xué)期的工作,,我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié):
一,、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,,我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹立起自信,,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,,剛來幼兒園自己坐在一角,,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,,更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒,,讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,,同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,,老師的真誠,,孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。
二、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,,和這些可愛的孩子們在一起,,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。
三,、由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫一日觀察表,,與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。
在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥,、小姐姐。這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強(qiáng),,孩子們愿意貼一些小貼畫,,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工,,例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動手團(tuán)成小球然后貼上,,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示,。孩子們很高興的指著:這個(gè)是我的,,那個(gè)是我的。有的會對別的小朋友說,,我做的漂亮吧,。還有一些像畫十字線,添窗戶在涂在畫的時(shí)候積極性很高,。還有在美術(shù)方面,,孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,,我們美術(shù)課本上的紙張較大,,有的孩子涂了一半就不愿涂了,。
我就想了一個(gè)辦法,讓這些圖畫形象,,生動起來運(yùn)用角色進(jìn)行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r,有許多西紅柿,,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,,媽媽。寶寶,。調(diào)動孩子們的積極性,,就會積極的去涂色。在涂色的時(shí)候,,我會隨時(shí)提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知,。
四、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,,我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,同時(shí)也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,,我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來,,我通過多種渠道與家長溝通,,讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況,做到家園共育,。
五,、在日常工作中,有時(shí)也會心情會急躁,,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,,繼續(xù)把精力投入到工作中去,。
六、在今后的工作中,,我更會更加踏實(shí)和努力,,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,,讓每一個(gè)孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,,不斷充實(shí)自己,,努力使自己成為××幼兒園的優(yōu)秀老師!
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動,熱愛集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,,平等的對待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果!。
安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,,安全意識差,自我保護(hù)能力差,,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救等。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園
3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生20xx幼兒園教師述職報(bào)告工作報(bào)告。
4,、認(rèn)真填寫班級日志,,做好交*工作,。
5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。
家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
時(shí)間過的真快,,轉(zhuǎn)霎時(shí),一學(xué)期又從前了,?;貞洿購那暗陌肽?,有收獲也有失落,有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實(shí)的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。
在這學(xué)期中,,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,積極加入組里的各項(xiàng)活動,,酷愛群體,、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生,,對待幼兒有愛心,,嚴(yán)格按照園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動,。
新學(xué)期我班一下子插班11人,,剛開真?zhèn)€一星期,由于賈老師的腳受傷了,,我自己帶班,,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞,。形成了日經(jīng)慣例差,,幼兒的常識面窄,語言表白才能低的可怕氣象,。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí),,我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析,。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),,接著是馬上與家長獲得接洽,告知其孩子的種種情況,,以達(dá)到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,。
說一下保育方面:
一貫粗心的我,,經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn),已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),,我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作,。早接時(shí),我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),,一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,,早操后,,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),,依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長,。
教養(yǎng)方面:
在教學(xué)上,,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全部,,不偏愛某一個(gè)孩子,,經(jīng)常對個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識。
再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),,我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧,。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,那個(gè)老師說了這樣一種社會景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩,。
我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,,然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段,,開家長會時(shí),,我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。
家長工作:
幼教光有教導(dǎo)是不夠的,,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,10月份時(shí)通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動,而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料,比喻:課堂教養(yǎng),,家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,,老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的,,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,家長們都看得津津有味,,有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,我應(yīng)各位家長的懇求,,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,,這樣家長會才會單調(diào)無味。
為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中,,我跟賈老師總會有一人在招待家長,與他們交換孩子的進(jìn)步,,對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),,我會立即與家長取得聯(lián)系,請家長配合,,使孩子能連續(xù)先進(jìn),。每天早上笑迎幼兒的到來,堅(jiān)持做好每天的晚送工作,,輔助幼兒整理好儀容,、書包等,熱情接待每一位家長,,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,,并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn),,我會去網(wǎng)站中收集新的文章,,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀,、交流,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
在這里說一件事件:小班孩子學(xué)舌特別可惡,我們佳樂的媽媽跟咱們說,,佳樂回家說爸爸媽媽不好,,爺爺奶奶也不好,只有老師最好,。是啊,,我們也總是關(guān)心著孩子,,他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:老師,,我會穿毛衣了,。我趕快表揚(yáng)她:你真棒。而后順口問了句:誰教你的啊?她說:你啊,。那個(gè)時(shí)候我只有久久的沖動,,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,,那我們會教會孩子多少貨色,,或者等她長大了當(dāng)前對這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福,!
其余方面:
我是一個(gè)很情感召的人,,在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開心的工作,記得有一句話叫做你想讓別人對你一個(gè)好,,你就要對別人十個(gè)好,。我很幸福,因?yàn)槲疑脑谝粋€(gè)快活力氛中,,這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對我的工作和其余事務(wù),。
下學(xué)期努力的方向:
在下一學(xué)期中,我會:用一百分的真心面對共事,,熱忱面對孩子,,激情面對工作。
最后渴望在新的一年里,,班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,,個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝!
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