“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一

那么我們做為21世紀(jì)的教育者，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功。

一,、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來(lái)干凈,，整潔,，一看就知道是孩子的天地，接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來(lái)她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,，煥然一新的感覺(jué),，讓我有種想留下來(lái)工作的欲望。 后來(lái)就開始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人,，物。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠(chéng)對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛(ài)心，③對(duì)物品需要愛(ài)惜,，并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清晰,，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開心，很有成就感,，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好，顯得孩子更難組織,，后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么，按時(shí)間來(lái)組織,，后來(lái)帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間，就成功了一半。,，

二,、積極向上，用心學(xué)習(xí)

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,，在這一年里，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),，剛開始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,， “這是一個(gè)過(guò)程，你努力了的話,，過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,，”聽(tīng)了之后，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們,，總有一天他（她）們會(huì)好起來(lái)的，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,，再回想起來(lái),，那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí)，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課,，包括親子課,，聽(tīng)了要上課的消息時(shí)，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢,。,？”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),，通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了,，所以任何新的事物,，發(fā)生過(guò)一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題，做不做得好是能力問(wèn)題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,，在安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力,，使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大,。

我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

一、在思想上,，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的'了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展,！

二、在工作中,，我熱愛(ài)了這一行工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味！

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,，一次他感冒,，堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,，他就開始流鼻涕,，我?guī)退眉垼f(shuō)冷,，我給他暖手,。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室,，我想坐下,。眼睛正在四處找椅子，這時(shí),，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,，我看著他笑了。他那雙大眼睛,，沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)）,，一次我削蘋果,，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了,，看到我拿著一把大刀“揮舞”著,，嚇了一跳，連忙說(shuō)：“老師，你小心點(diǎn),，這么大的刀,，可別削到手！”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,，卻讓我深深的感受到了“人情味”,，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,。這是何等的幸福呀,！我們還有什么理由不去努力工作呢？

三,、在實(shí)踐工作中,，讓我成長(zhǎng)工作沒(méi)有多久，就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”,。雖然只是園里的老師參加,，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言，還是不免會(huì)緊張,。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢？我分析原因：可能是繩子長(zhǎng),，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起,，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確,；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時(shí),，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長(zhǎng)起來(lái),！

四、現(xiàn)在的成績(jī)經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師）,，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái),。

在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了,！

在以后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，工作,，向您們看齊,！千萬(wàn)不要忘記教師資源網(wǎng)，否則下次找不到很遺憾,，謝謝,。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三

一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)年,，忙碌而愉快的工作在與班主任、保育教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得較好的成績(jī),。本學(xué)年我認(rèn)真工作、積極探索,，配合班主任李老師進(jìn)行小二班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作,，順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，下面我把這學(xué)年的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié),。

一,、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)。做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。作為配班老師,，我在思想意識(shí)上一直把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師愉快相處,，共同努力,，相互配合去完成。

二,、提供細(xì)心的保育,，進(jìn)行有效的教育

1、保育工作

小班孩子年齡小,，自理能力差,，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合石老師,，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈,、整潔、舒適的環(huán)境,，本班這學(xué)年沒(méi)有任何大小安全事故發(fā)生,。

（1）衛(wèi)生保健,。人們常說(shuō)：“病從口入”，特別是對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),，她們防病能力較弱,，極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng),，防止病菌滋生,。對(duì)于帶藥的幼兒，我會(huì)和李老師一起細(xì)心觀察病情,，給他及時(shí)喂藥,。

（2）生活管理。由于小班的孩子比較依賴父母,，所以有些幼兒表現(xiàn)出焦慮不安,，哭鬧不止，自理能力差等現(xiàn)象,。面對(duì)這種情況,，為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂(lè)，解除家長(zhǎng)們的后顧之憂,，我會(huì)主動(dòng)跟李老師一起首先利用講故事,、做游戲、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力,，穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子們高高興興的來(lái)幼兒園。其次,，我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠,，更親切,。我們還通過(guò)鼓勵(lì)孩子們“自己的事情學(xué)著做”、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理能力,，和互相幫忙,、助人為樂(lè)的情感。

（3）安全防范,。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重,。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長(zhǎng)放心,、讓孩子開心,，我會(huì)每天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全，教給他們自我保護(hù)的常識(shí),，和李老師通過(guò)故事《小熊丟丟》,，教育幼兒玩游戲要注意安全,。要求幼兒“認(rèn)真地學(xué)，開心地玩”,，不做“危險(xiǎn)寶寶”,。做到“孩子在那里，我就在那里”,。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2、教育工作

（1）行為習(xí)慣教育,。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn),。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性,、倔強(qiáng)的性格,，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種情況,，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段,。首先，要求我們自己以身作則,，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模,。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法,。其次,，運(yùn)用朗朗上口的詩(shī)歌，生動(dòng)的故事,，以及榜樣作用等,，感染幼兒，啟發(fā)幼兒,，激勵(lì)幼兒,，為幼兒樹立良好的形象，并通過(guò)行為訓(xùn)練,，使幼兒提高認(rèn)識(shí),，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

（2）全方位教學(xué),。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的,，除了綜合主題活動(dòng)內(nèi)容和教材，我們教研組還制定了園學(xué)年考核內(nèi)容,。每天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),，我都做到事先有目標(biāo),、有活動(dòng)構(gòu)思。本學(xué)年我所任教的科目數(shù)學(xué),、美術(shù)和社會(huì)與健康都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo),。

（3）家園共育。召開了“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”,，通過(guò)活動(dòng)展示,，讓家長(zhǎng)了解孩子，了解幼兒園,，使得我們老師和家長(zhǎng)之間,，從相識(shí)、相知,、到相信,，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友,。我和李老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒知識(shí),，而家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,，我們都耐心解答,，同時(shí)也通過(guò)電話溝通詢問(wèn)孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正,。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議,，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力,、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步。

三,、工作中不足的方面

1,、對(duì)待工作不夠主動(dòng)積極，只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可,。在工作中遇到難題,，不善于思考，不善于創(chuàng)新,，上進(jìn)心不夠強(qiáng),。

2、教育教學(xué)的新理論理解不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,。

3、我是在20__年10月份新選調(diào)進(jìn)入園的,。不得不承認(rèn)的是,，我對(duì)日常工作的主動(dòng)意識(shí)還處在學(xué)習(xí)和適應(yīng)階段，沒(méi)有自主發(fā)展意識(shí),。接受新的幼教思想,、新的幼教方法方面還不夠，墨守成規(guī),，因而工作質(zhì)量還需要提高,。

4、新的工作環(huán)境,，與家長(zhǎng)溝通不夠，沒(méi)有做到對(duì)每個(gè)幼兒的因材施教,。

四,、自己努力的方向

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺(jué)悟,。

２、近些年,，幼兒園辦學(xué)條件在不斷改善,，教育主管部門和園里也對(duì)幼兒教育提出了更高的要求，作為一名剛剛從基層小學(xué)調(diào)入城區(qū)幼兒園的教師,，我覺(jué)得在各方面都要從新開始,。不斷的向從事多年幼兒教育工作的教師學(xué)習(xí),，不斷的吸收新的知識(shí),，不斷的積累，不斷的進(jìn)步,，不斷的提高自己,，才能適應(yīng)幼兒教學(xué)的需要,。

３、幼兒教師的工作是繁復(fù)的,。今后,，我一定要多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，為了可愛(ài)的孩子,，也為了自己,！既然我接受了這項(xiàng)任務(wù)，我一定會(huì)努力找到它值得我去奮斗的地方,，盡力做好它的,。

一份耕耘，一份收獲,。通過(guò)我和李老師,，保育老師一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，會(huì)自己的事情自己做,，得到了家長(zhǎng)們對(duì)小二班工作的贊美聲。但大家在成績(jī)面前不驕不躁,，我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，家長(zhǎng)的放心，幼兒的童心,。

認(rèn)真地回顧總結(jié)一學(xué)年來(lái)的配班工作,，有成績(jī)但也有不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)的期望肯定還有差距,。對(duì)此,，我有信心在今后的工作中，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四

一年的實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘,，雖然有過(guò)傷痛與疲憊,，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在這里實(shí)習(xí)的一年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月,。

在這一年里邊兒,，我從一個(gè)什么都不會(huì)的實(shí)習(xí)生到能不緊張的和家長(zhǎng)溝通的老師，從一個(gè)害怕上講臺(tái)授課甚至萌生過(guò)放棄的想法到面對(duì)幼兒都能從容不迫的授以他們知識(shí),。我很欣慰自己的變化,。

從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師，感觸真的很深,。

上學(xué)期我?guī)н^(guò)大一班,，我對(duì)他們小孩還是挺有感情的。與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè),。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我,。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài),，那么我們的孩子將是最棒的。

這一年的時(shí)間里,，我對(duì)于授課我一直都很排斥,，甚至?xí)依碛赏泼摚蝗坏囊淮巫児首屛野l(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實(shí)就是師生之間一種聯(lián)絡(luò)感情的方式,，也沒(méi)有什么難的,。我努力的去模仿一個(gè)老師的授課方式，但是我無(wú)論怎么樣,，都會(huì)很失敗,，因?yàn)樵谑谡n時(shí)小孩總是會(huì)不聽(tīng)我的招呼，每次都要小蔣幫忙。不過(guò)現(xiàn)在好了,，對(duì)于小孩,，我學(xué)會(huì)用語(yǔ)言去刺激他，用語(yǔ)言去褒獎(jiǎng)他,。給小孩授課,，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的授課水平,。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在我正在努力中,。

在授課以后，我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來(lái),，再問(wèn)問(wèn)小蔣我有什么地方需要改進(jìn)的。每次都希望自己有些進(jìn)步,，甚至有一丁點(diǎn)的進(jìn)步也是可以的,。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，我?guī)椭∈Y一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我能做到立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。在平時(shí),，我們十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以早晨和下午家長(zhǎng)接送小孩的空閑時(shí)間談話,、電話,、等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,，我們也及時(shí)尋求的解決方法

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五

又要年末,，回顧這年來(lái)的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,，甘于默默無(wú)聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

這年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,，也進(jìn)步了很多?？粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們,，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余,，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與大家一起分享,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

一,、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助他人,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,，具有承上起下的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,，因此,，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我積極做好提前備課,，寫好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教具，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。上課時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。

作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛(ài)心,，細(xì)心和耐心,。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動(dòng)腦筋，繪畫,、寫字時(shí),，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌,、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣,。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言,、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人,，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

三,、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對(duì)孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險(xiǎn),，什么可以玩的意識(shí),。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,，并做好幼兒的服藥記錄,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作,。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失,。我們也嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，利用陽(yáng)光,、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。而針對(duì)幼兒手足口病,，每天都進(jìn)行個(gè)別觀察,，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對(duì)桌面,，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

四,、家長(zhǎng)交流方面

通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期,，我們用(電話交流)、(家園聯(lián)系)與家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用,。

這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,，但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀,、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師,。

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六

光陰似箭,，歲月如梭；時(shí)間總是在忙忙碌碌時(shí)溜走,、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的支持和幫助下,，在認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

（一）、健康領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)控制自己的狀態(tài),、調(diào)整自己的情緒。

2,、在生活方面：愛(ài)吃各種食物,，不挑實(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和主動(dòng)喝水的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗，穿脫衣褲,、鞋,，整理床鋪，管理自己的物品等,。3,、知道必要的衛(wèi)生保健常識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,，注意自身和生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)性,，學(xué)習(xí)對(duì)自身的自我保護(hù),。

5,、積極參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體的抵抗力,。

（二）,、社會(huì)領(lǐng)域：

1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩,、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)。2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,。

3、覺(jué)察他人的喜,、怒,、哀、樂(lè)等情緒表現(xiàn),，并嘗試做出適宜的反應(yīng),。

4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

5、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6、樂(lè)意接受成人的指導(dǎo),，完成力所能及的任務(wù),。

7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀,，喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

（三）,、美術(shù)領(lǐng)域：

1,、學(xué)會(huì)觀察物體的形態(tài)，大小與局部特征,。產(chǎn)生對(duì)事物的好奇心和愛(ài)好感,。

2、自己動(dòng)手作畫,，訓(xùn)練自己的靈活性,。

3、學(xué)會(huì)欣賞自己的作品與他人的作品,。

4,、學(xué)習(xí)對(duì)顏色的區(qū)分和搭配。

（四）,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1,、比較物體的大小，長(zhǎng)短,、粗細(xì),、厚薄、高低,。

2,、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的方法，并能在一定的范圍內(nèi)能夠正確數(shù)出來(lái),。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度上能結(jié)伴、討論,、商量,、表達(dá)他人與自己的意見(jiàn)、做出最后的答案,。

4,、學(xué)習(xí)數(shù)字1————10的書寫格式、數(shù)字的的外形特征,、數(shù)字正確的運(yùn)用,。

5、學(xué)習(xí)物體均勻分配,、辯別物體與物體平等規(guī)則,。5,、觀察樹木和小草，并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹木,、在日常生活中能有一定的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感,，并對(duì)周圍環(huán)境與事物充滿好奇。本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

二,、家長(zhǎng)工作

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，對(duì)于孩子的成長(zhǎng),，大部分家長(zhǎng)都能較正確地認(rèn)識(shí)并給予指導(dǎo)和幫助,，對(duì)于班級(jí)的工作,，大部分家長(zhǎng)都能積極地支持與配合,，有部分家長(zhǎng)在我們的耐心交流之后也都能較好地理解我們的工作。但是,，班級(jí)中也有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的教育缺乏責(zé)任心和關(guān)愛(ài)度,，不知如何進(jìn)行孩子的教育。所以,，本學(xué)期我們將加大精力進(jìn)行家長(zhǎng)工作,，努力提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)與教育理念，讓家長(zhǎng)真正做到教育孩子的主人,，用更科學(xué)的方法來(lái)教育自己的孩子,，因?yàn)榧议L(zhǎng)是第一老師。

三,、自我總結(jié)

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大,！體會(huì)到實(shí)踐工作的意義與歡樂(lè),！總之，這學(xué)期來(lái),，我在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上取得了一定的成績(jī),。但在工作中也存在一定的不足。所以我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，把工作做到更好,，力爭(zhēng)更上一層樓,！希望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)給予指導(dǎo)和幫助！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求所,！

幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

熱愛(ài)祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持,。

四,、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽__網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

五、認(rèn)識(shí)工作中的不足,，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)期，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中,，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。