總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇一

以落實關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關于“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵,，著力引導全體師生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，增強愛國愛鄉(xiāng)熱度,，提高文明素質，主動營造建設濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。

1.開展網上慶佳節(jié)活動,。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,，借助網絡、短信,、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓,、感恩父母,、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),，思念親情,、期盼團圓的濃重氛圍。

2.開展節(jié)日民俗文化活動,。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來源,、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報,，來感受歷史,，領悟我們厚重的歷史文化。

3.組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的經典詩詞,，開展中秋詩文朗誦會,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動,。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，增強學生的生態(tài)文明認識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇二

期盼中伴著愉快,，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程,，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富,。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對居民進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,，尚x巷社區(qū)開展如下活動,，現(xiàn)總結如下：

尚x巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫助他們解決實際困難,，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié),。

尚x巷社區(qū)組織居民代表、殘疾人,、獨居老人,、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,，為社區(qū)建設獻計獻策，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情,。

通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識,，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓,、思念親人的情感。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇三

根據中央文明辦有關要求,，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動,，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署,、提出要求,。全省各地各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快富民強省的重要舉措,，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事,，擺上重要位置,，加強組織領導。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),，健康過節(jié),、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,，認真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃,，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民,、青少年舉辦詩文誦讀會,，開展詩歌創(chuàng)作活動,，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感,。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”,，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間,，正值常德撤區(qū)建市20周年,，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會,，由詩詞名家與居民群眾共同參與,，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂,。二是中秋節(jié)民俗文化活動,。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農村集市,、城市社區(qū),、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演,。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇四

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設,，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動,。活動突出思想教育內涵,，大力弘揚社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結如下：

1,。組織開展節(jié)日民俗文化活動,。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識,。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2,。開展中華經典誦讀活動,。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠,；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,，中高年級搜集與中秋有關的詩文,。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句,，通過詩文賞析,，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關的詩文,，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,。

3,。認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線,，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動,。各中隊利用星期一的班隊活動,，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動。

通過一系列活動的開展,，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報,，對全體學生進行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情,。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇五

中秋節(jié)前夕,，我校開展了“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題文化活動,，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設中華民族共有精神家園的,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

1,、利用國旗下講話,、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳,。

2,、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景,、所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學生的愛國情感。

1,、在搜集有關資料的過程中,，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報,、花燈,，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2,、開展“誦讀中華經典,，共度中秋佳節(jié)”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,，對中秋的傳說,、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣,，更使教育內容豐富起來,。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際,，同學們更容易接受這樣的教育形式,。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,，增強對傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化,。老師們也在活動中踴躍參與,，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華,。

3,、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關系列活動,。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動,，不僅是我們的學生,，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,，相信通過這次活動我們的學生對于“民族,、文化、節(jié)日”會有他們自己更好,、更透徹的詮釋,。

中秋節(jié)慶祝活動總結 中秋節(jié)活動總結文案篇六

根據上級部門的要求,，在迎中秋節(jié)期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情,，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動開展狀況小結如下:

為確保活動順利開展,，領導高度重視,，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,、突出講禮貌樹新風和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結合起來,，全面推進精神禮貌工作和建立工作,。

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

9月20日下午,，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行,。中秋節(jié)活動總結。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福,，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍,。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常,，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,，充分感受到了這個大家庭的溫暖。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇七

涼爽的秋風送走了夏日的炎熱,，微風拂過，帶著一絲香甜的桂花香,，夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿,，孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?！盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會有這樣的疑問,。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?；顒佑又星锕?jié)的到來。

慶?；顒釉凇罢f”,、“唱”、“做”,、“畫”中拉開了帷幕,。“八月十五月兒明呀,，爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認真勁兒,，老師們都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》,、《月亮姑娘做衣裳》,、《嫦娥奔月》等關于中秋節(jié)的故事，讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月,、吃月餅,，是有來歷的；《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興趣?！霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎,？”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，繪制出“月亮變化圖”,，記錄著月亮的圓缺變化,。

全園齊動員，小朋友用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受,。大班孩子做花燈,、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案,；中班小朋友一張白紙,，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅,；小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土,，動手做出色香味美的月餅。瞧,！香噴噴的月餅做好了,，真想“啊嗚”吃一口！

拌水果沙拉和制作月餅,，這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動,。小班的孩子自己動手，將切好的各種水果丁裝進盆里,，舀上沙拉醬,，拌一拌、攪一攪,，水果沙拉制作好啦,！大班哥哥姐姐每人做了兩個月餅，將其中一個裝進精美的包裝盒里,，送到了小班弟弟妹妹的手中,，弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物，心里好幸福??！他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅，你一口,、我一口,，品嘗著香甜的美味，分享著節(jié)日的快樂,，這真是一個幸福又甜蜜的日子,！

在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中,，小朋友知道了中秋節(jié)的習俗趣事，增強了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承,，更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗,，在分享中體驗了人與人交往的快樂。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇八

為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,，增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節(jié)為主題的活動,。

1,、召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結,。

2,、做好宣傳欄、板報,、宣傳報等,，提高同學們的認知水平。

1,、不少同學對傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，我系把中秋節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會，制作了“歡樂中秋”宣傳欄,，詳細介紹了中秋節(jié)的由來和相關的民俗文化,、活動，收到了良好的效果,。

2,、哲學與人文科學系組宣部在中秋節(jié)之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、為了進一步宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,，其中文秘班的板報以精的設計，豐富的內容,，贏得了大家的好評,。

4、中秋節(jié)到來之際,，哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅,，并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意,。

餐廳微機室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅，在表達感謝的同時,，也對我們的活動予以肯定,。

“濃濃中秋情，莘莘學子心”,，一個小小的月餅,，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福,。

5,、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，弘揚抗震救災精神,，宣揚理x愛國。

6,、中秋節(jié)之日,，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學習會，通過學習交流,，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,，大家不僅學到了關于中秋節(jié)的有關知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇九

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園,，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神,，“雙節(jié)”期間,，組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)就活動總結如下：

1,、學校通過布置假期作業(yè),，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習俗,，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關文化,，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、開學后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會,。

3,、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍,，宣傳中秋知識,，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心,、送關心”、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務事等實踐活動,。

2,、開展了以“品月餅、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫、書法等活動,，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情,。

1、中秋節(jié)前,，我局組織人員到援疆教師家進行了慰問,。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持,。

2,、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品,，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,，使他們在精神上感受到集體的溫暖,。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動,。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,，度過一個開心、快樂的節(jié)日,。

中秋節(jié)有深厚的文化內涵,，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,，增強民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇十

為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，根據上級文明辦有關要求,，中秋節(jié)期間社區(qū)認真組織開展了“我們的節(jié)日。中秋”主題活動,。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

1、領導高度重視,。社區(qū)將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實精神,，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事,，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出部署，并制定活動方案,。

2,、宣傳引導有力。社區(qū)對此次活動進行了充分的宣傳,，利用社區(qū)網站,、宣傳欄等大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

3,、活動豐富多彩。一是以關愛空巢老人為主題,，積極開展慰問活動,。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋,，在倡導互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;二是開展中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生,，開展中華經典誦讀活動,。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀,、吟誦中華經典,，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風貌;三是組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力,。

通過開展主題活動，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的,，是我社區(qū)精神文明建設的重要組成部分這次活動,，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產生了一定影響力,，大大增強了人們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇十一

澤小學于x月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多x的活動,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

活動中,，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設計內容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,。特別是六年級很有創(chuàng)意,。活動以智力比拼的形式進行,，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,，采用比賽的形式,。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。活動中學生們精心設計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學們小組間團結合作,，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過組織農民工子女,、留守學生打親情電話,、吃月餅、參加中華經典誦讀,、小品,、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)慶祝活動總結 中秋節(jié)活動總結文案篇十二

社區(qū)通過開展豐富多彩的活動,，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩,。

一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內容豐富,、形式多樣,，有舞蹈、有獨唱,、有武術,、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等,。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個大舞臺,、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷,，望月高歌,，共同來迎接即將到來的團圓夜。

二是開展了健康知識講座,。在中秋節(jié)前夕,，邀請了--國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內的老年開展了一次健康知識講座，讓老年人過一個健健康康的中秋節(jié),。

三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個別樣的中秋,，社區(qū)邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事,，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長,，讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心,、有擔當的社會人,。

四是開展“經典誦讀”活動。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日,。中秋——經典誦讀”活動,，像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋,，誦經典”的活動,，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉(xiāng)、對祖國的美好祝福,。

社區(qū)從開展慰問與志愿服務兩方面打造暖意中秋,。

一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節(jié),，對社區(qū)內的殘疾人,、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況,，祝他們過一個喜慶,、幸福、和諧的中秋佳節(jié),。

二是開展志愿者服務,。社區(qū)利用中秋節(jié)這個特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在--花園a區(qū)開展了一次志愿者服務,，在向居民宣傳有關政策與知識的同時也送去了節(jié)日的祝福,，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。

中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 中秋節(jié)活動總結文案篇十三

在中秋節(jié)之際,，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,，制定了切實可行,、易于操作、寓教寓樂,、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”,。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果,。

在學校領導的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,，同學們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，

還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識,。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結合了起來,，同時還與“講文明,、樹新風”活動結合在了一起，與青少年思想道德建設緊密結合,。通過班會的成功開展,，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過形式多樣的教育活動，學生了解了中國節(jié)日,，增強了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際,，為了更加關愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育,，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會,。在新學期開始，及時了解了留守兒童的學習,、生活情況,。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母,，學會了感恩,，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,，學生代表發(fā)言時當場,，心中立志，發(fā)奮學習,，要以更加優(yōu)異的成績報答學校,、老師和父母,。

在中秋節(jié)期間,，經典誦讀時間里,，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化,。

龍溪鄉(xiāng)學校此次開展的“我的節(jié)日.中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給同學們留下美好深刻的回憶。