時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

德育處工作計(jì)劃表篇一

20xx年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。

一,、以德育績效評估為抓手，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20xx〕50號),，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評估工作,，力爭20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報(bào)制度,，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級德育示范學(xué)校評估工作,。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)德育工作績效評估提供有力的支持和保障。

2.組織調(diào)研和課題研究,，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20xx年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估,，20xx年底總結(jié)試評經(jīng)驗(yàn)并正式出臺評估文件。結(jié)合試點(diǎn)評估工作,，在適當(dāng)時(shí)候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào)。

3.以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

二,、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)

組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動(dòng)分“德育課程”,、“學(xué)科融合”,、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列，小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評選;同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

三、以慶祝建黨xx周年為主題,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。

2.組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”,、爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),，“書贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子”活動(dòng),，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等。

德育處工作計(jì)劃表篇二

堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,，整合以“全員性、全程性,、全體性”為特征的德育資源,，確立“學(xué)生主體地位”，實(shí)施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法,，不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制，“全覆蓋,、動(dòng)真情,、看實(shí)效”，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二,、工作目標(biāo)

1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化,、校園文化,、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。

2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長,，強(qiáng)化“自理、自律,、自主,、合作”，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

三,、工作重點(diǎn)

1,、構(gòu)建德育管理體系、評價(jià)體系,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,，完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制,。

2,、抓好德育卡管理辦法，推行班級事務(wù)承包管理,，搞好班級自主管理,，推行值日班長報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺,，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤”“評價(jià)激勵(lì)”四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動(dòng)力,。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。

5、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會(huì)，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認(rèn)識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取教育效果,。

8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

9,、加強(qiáng)班級安全工作，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

初中德育工作計(jì)劃表

德育處工作計(jì)劃表篇三

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到”端正思想,，教書育人，為人師表,?！?/p>

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請家長面對面互相交流外,，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

德育處工作計(jì)劃表篇四

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

二,、工作目標(biāo)

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;

2、在校生違法犯罪率為零;

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;

5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

三,、具體措施

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會(huì);每學(xué)期召開家長會(huì)一次),。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級情況,、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施,、班級活動(dòng)安排等,。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員,，做好全員育人。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無小事，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員,，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識,，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。)，讓每個(gè)人都參與到教育中來,，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示，有小結(jié),，有評比,。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān)。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，做到課間管理、周末管理,、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理、“三操”(早操,、眼保操,、課間操)、“三餐”(早,、中,、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑,。

5、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記,、讀書感悟,，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級,，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書,，建立班級“圖書角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評選讀書“明星”,，評選“書香”班級,。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6,、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂,，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維,。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束。

(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來。

(4)組織開展各種社團(tuán),，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長,。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色,。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長;每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物)。

7,、安全第一,，學(xué)會(huì)做人。

充分利用好班會(huì),、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語,，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長，學(xué)會(huì)做人,。

德育處工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期,，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，針對我校實(shí)際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

工作目標(biāo)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、把社會(huì)主義價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室,，有計(jì)劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢,。

主要工作措施：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級管理方法,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平,。

2,、加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個(gè)方面著手： 一是抓主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,，共同努力,。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會(huì)資源做好班級教育,，做好“留守兒童,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)陣地建設(shè),，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作,。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置,，選拔新一輪的鼓號隊(duì)員，進(jìn)行訓(xùn)練,，為鼓號隊(duì)比賽做準(zhǔn)備,。

(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊(duì)”等活動(dòng),，進(jìn)入社區(qū),、敬老院、民族博物館,、革命烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)陣地開展道德實(shí)踐活動(dòng),。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1,、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比,、少先隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)班級管理,，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國旗下的教育活動(dòng),，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練,。

3、推進(jìn)心理健康教育,，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會(huì)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,。

4、扎實(shí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”,、“清明節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育、安全教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動(dòng)和留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng),。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動(dòng),。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng),，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動(dòng),，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng),。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng),。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作,，充分利用宣傳欄,、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動(dòng),，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,。

德育工作安排：

三月份

1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動(dòng)。

2,、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、大隊(duì)部工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,。

3,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,。

4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善,，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),，從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號隊(duì)員,，第二周開始訓(xùn)練,。

6、召開班主任工作會(huì)議,。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊(duì)會(huì)。

8,、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊(duì)會(huì)。

9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì),。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動(dòng),。

11,、開展“安全教育月”活動(dòng)。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

四月份

1,、“特色教室”檢查,。

2、祭掃烈士墓活動(dòng),。

3,、“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)。

4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng),。

5、開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng),。

6,、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),。

7,、“防溺水”專題教育活動(dòng)。

8,、女生安全教育活動(dòng),。

9、“美的宿舍”評比,。

五月份

1,、期中檢測。

2,、一至五年級學(xué)生家長會(huì),。

3、第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。

六月份

1,、開展“六一”慶?；顒?dòng)。

2,、儀仗隊(duì)檢閱,。

3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作,。

4,、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1,、散學(xué)典禮暨安全教育活動(dòng),。

2、十佳班級評比,。

3,、材料歸檔。

4,、寒假實(shí)踐活動(dòng)安排,。

德育處工作計(jì)劃表篇六

以黨的_大和_屆_全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20_年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng),。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”,、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開展“”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會(huì)對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價(jià)教師,、教師評聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

德育處工作計(jì)劃表篇七

大學(xué)德育

工作計(jì)劃

20xx年金融系德育辦積極響應(yīng)學(xué)院董事會(huì),、學(xué)院黨委的號召，以黨的xx大精神為引領(lǐng)，緊密結(jié)合金融系實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)“兩強(qiáng)”人才核心任務(wù),，堅(jiān)定走學(xué)院改革創(chuàng)新,、質(zhì)量第一、特色興校之路,。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織有活力,，能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，圓滿完成年度德育工作任務(wù),。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙學(xué)”活動(dòng),。

3月份結(jié)合“兩會(huì)”的召開,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)《和一所特色大學(xué)》,，把“中國夢,，兩強(qiáng)夢”融入日常的學(xué)習(xí)生活之中。德育辦制定理論學(xué)習(xí)、宣傳計(jì)劃,，組織金融系學(xué)生黨員,、黨員積極分子、學(xué)生干部,、骨干先行學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織備課，依托團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)組織,，利用全體學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì),、主題團(tuán)會(huì),，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。3--6月份,，圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，組織六次主題班會(huì)、4次主題團(tuán)會(huì),，廣泛交流思想,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提升思想境界,，樹立遠(yuǎn)大理想;3--4月份結(jié)合“中國夢，兩強(qiáng)夢”首屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),，積極動(dòng)員組織本系學(xué)生參與校團(tuán)委組織的“xx大”知識競賽和“我的中國夢”征文活動(dòng),。4月份組織開展一次班與班，學(xué)生們感興趣的熱門話題辯論賽,，通過辯論交鋒,，澄清一些模糊認(rèn)識，增強(qiáng)明辨是非的能力;5月份系里組織開展一次“學(xué)知識,、強(qiáng)本領(lǐng),、促兩強(qiáng)”讀書演講比賽活動(dòng)。

4月份,，擬開通金融系二級網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接,，上傳金融系成立以來，有關(guān)名師風(fēng)采,、系況介紹,、學(xué)子風(fēng)采、黨建工作,、學(xué)生管理,、熱點(diǎn)關(guān)注,、校園文化活動(dòng)等有關(guān)方面的文字和圖片，拓寬金融系學(xué)習(xí)宣傳的渠道和范圍,。

二,、遵循育人為本原則，突出奉獻(xiàn)精神的教育和培養(yǎng),。

結(jié)合年度教育計(jì)劃,，有重點(diǎn)的做好經(jīng)常性思想政治教育工作。突出奉獻(xiàn)教育,，“兩強(qiáng)”精神,，本著貼近學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生的觀點(diǎn),，注重思想的引領(lǐng),，心理的疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，正確的看待學(xué)習(xí),、生活中遇到的疑難問題,，增強(qiáng)明辨是非的能力和解決問題的能力。充分發(fā)揮基層黨支部,、團(tuán)總支,、各班團(tuán)支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用，加大志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的宣傳,、組織工作，3月份結(jié)合學(xué)生參與志愿奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的考核認(rèn)證工作,，充分發(fā)揮《大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)認(rèn)證書》和志愿奉獻(xiàn)單項(xiàng)獎(jiǎng)對學(xué)生的引導(dǎo)激勵(lì)作用,。抓好奉獻(xiàn)精神的主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生堅(jiān)定理念信念,、深化吃苦精神,、強(qiáng)化成就“兩強(qiáng)”人才的目標(biāo)和動(dòng)力。向校團(tuán)委申請成立金融系“融心”志愿者組織,，盡快對接志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)對象和地點(diǎn),，加大指導(dǎo)監(jiān)控的力度，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化,、制度化。

德育處工作計(jì)劃表篇八

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動(dòng),。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動(dòng),。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動(dòng)。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課,、文體活動(dòng)課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動(dòng),。

我要做的就是要教育好這些學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

德育處工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持育人為本、德育為先,，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì),。

二、總體要求 以思想教育,、法制教育為重點(diǎn),，抓住學(xué)科德育、活動(dòng)實(shí)踐,、校園文化,、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng),，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三,、主要工作

(一),、確立德育思想，強(qiáng)化服務(wù)意識,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),，更好的為學(xué)生,、家長、社會(huì)服務(wù),。

(二)深入開展養(yǎng)成教育,。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求，要將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

(三)廣泛開展學(xué)雷鋒,，做有道德的人活動(dòng),。根據(jù)政體科要求，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng),，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化,、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,，舉行啟動(dòng)儀式,，組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

(四)扎實(shí)開展文明禮儀教育活動(dòng),。根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)文明禮儀要求,，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

(五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過板報(bào),、升旗演講、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng),，鞏固成績，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德，為他們的健康奠定基礎(chǔ),，服務(wù)社會(huì),。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新德育形式,，充分挖掘現(xiàn)有壞境,、場地的作用，,，提高德育效果,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。

四,、附表：路莊中學(xué)20x第一學(xué)期德育工作一覽表

月份

具體工作

2月

1,、通過開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

與班主任簽定《安全管理責(zé)任書》。

各班制定班務(wù)工作計(jì)劃,。

3月

1,、深化習(xí)慣教育主題班會(huì)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

2,、《一件有意義的事》作文評選,。

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、學(xué)雷鋒活動(dòng)，為社會(huì),、家長,、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng)。

4月

1,、教師學(xué)習(xí)筆記檢查,。

2、雷鋒在我心中為主題的手抄報(bào),。

3,、主題班會(huì)：心中的幸福

4、迎檢查,。

5月

1,、師生書法作品展。

2、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文

3,、主題班會(huì)：七年級,、八年級：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級：我的理想

6月

1,、美德少年評比,。

2、優(yōu)秀班集體評選,。

3,、班主任工作案例征集。

4,、文藝匯演,。

暑期

專題研究——班級管理模式探索。

德育處工作計(jì)劃表篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn),，要取得實(shí)效，就需要德育工作者不斷更新觀念,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，了解最新的德育動(dòng)態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法,。只有用最先進(jìn)的理念來充實(shí)頭腦,，才有可能取得良好的效果。因此,，將從組織學(xué)習(xí)好書好文,、經(jīng)驗(yàn)介紹、個(gè)人反思等方面入手,，加強(qiáng)交流,，促進(jìn)共同提高。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,，特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹立信心,，確立目標(biāo)，并制定實(shí)施計(jì)劃,，腳踏實(shí)地地去努力,，爭取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續(xù)取得進(jìn)步,。

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在全體老師的共同努力下,，經(jīng)過軍訓(xùn),、參觀、晨會(huì)模式的培植等,，建立了富有特色的德育模式,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣,。本學(xué)期,，這一模式受到直接的挑戰(zhàn)，學(xué)生年齡的增長,、思想的松懈,、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果。因此,，想方設(shè)法,，集思廣益，用各種途徑保持,、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式,，是工作的一大挑戰(zhàn)。我們將集合全體德育工作者的力量,，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展,，為取得更好成績奠定基礎(chǔ)。

德育是學(xué)校教育的“土壤”,，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù),，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo),。因此,，本學(xué)期，將集合學(xué)校,、處室,、老師等的力量,，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，通過德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善,。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校,、處室、年級,、班級的管理合力,，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對高二的管理，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下,，高二年級已開始涌現(xiàn)尖子生,，本學(xué)期，我們將以“擴(kuò)大尖子生,、爭取中間生,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標(biāo),，力爭實(shí)現(xiàn)更好的教育效果,。

本學(xué)期，將本著“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求，開展豐富多彩的競賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識,，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我,，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍,。

總之,，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，積極探索,，努力實(shí)踐，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階,。

德育處工作計(jì)劃表篇十一

指導(dǎo)思想：

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點(diǎn)：

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范;

通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力,。

工作措施：

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文,，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。

1,、提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人,。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。

2、重點(diǎn)抓好級部,、班主任,、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面，形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識前移,，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份,，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。

二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng),。旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國;奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”。

1,、舉辦慶祝“五四“學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng),。作為學(xué)生,，應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”,。我們應(yīng)該傳承五四精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會(huì),，國家和民族緊緊地連在一起,。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山,、燦爛的文化,，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天,、今天和明天,，激發(fā)學(xué)生愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理,。通過愛學(xué)校,、愛班級的教育，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。

2、舉辦“民族精神教育月”活動(dòng),。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3,、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,，勤奮學(xué)習(xí)文化知識,，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞,、所思,、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿激情,，肩負(fù)責(zé)任，對社會(huì)有用的人”,。

4,、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化,，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就,，共享和諧陽光,，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念,，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳,、入腦、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感,。

5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營造民族、民間,、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng),。

三,、抓好常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范,。

1,、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè)。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，干部輪崗制,，值周班制度。開展“文明宿舍”,、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動(dòng)等,。

3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì),、班主任會(huì),，班級活動(dòng)課,、人生課(改進(jìn)上課模式)、心理健康課進(jìn)行正面教育,。

德育處工作計(jì)劃表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

德育處工作計(jì)劃表篇十三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央和xx省德育工作會(huì)議精神,，以、為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識,，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對性,、實(shí)效性。

二,、 主要工作

1,、 深入貫徹“兩個(gè)綱要的要求，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同,、公民人格為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系,；結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

定班級“兩個(gè)綱要的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課,、班會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

迎接建國六十周年,、聚焦社會(huì)公德,。以“祖國在我心中為主題,，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一,，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì)；開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或

格言

開展“兩個(gè)綱要的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

德育處工作計(jì)劃表篇十四

認(rèn)真貫徹xxx中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx省德育工作會(huì)議精神，以《xx省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《xx省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對性、實(shí)效性,。

二,、主要工作

1,、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三,、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能,，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布,，樹典型，造氛圍,。

德育處工作計(jì)劃表篇十五

搜集的《教師個(gè)人德育

工作計(jì)劃表

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為。

二,、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4,、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

二、主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生)。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)*,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動(dòng),，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課，提高班集體的凝聚力,。

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

一、端正思想,，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，教書育人,，為人師表,。”

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請家長面對面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施：

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。