工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

感恩主題班會總結(jié)篇一

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,、大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順,，種,、種挫折與失敗都會接踵而至，成功時,，感恩的理由很多,，失敗時，不感恩的理由卻只需一個,。設(shè)計(jì)此次班會的目的,，就是要通過班會的一系列活動，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念,。

二,、活動主題：

心懷感恩，感謝有你

三,、活動目的：

讓同學(xué)們學(xué)會感恩,，學(xué)會感謝我們的父母、老師,、親戚朋友,，感謝一切愛我們、關(guān)心我們,、幫助我們的人,。為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心,，感激之情的平臺,。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容,，互相支持,，讓感恩一路伴我們同行。

四、活動時間：

20__年12月18日

五,、活動地點(diǎn)：

__樓609

六,、指導(dǎo)老師：

輔導(dǎo)員__

七、活動形式：

朗誦,，唱歌,，視頻，ppt

八,、活動流程

1,、活動前期準(zhǔn)備

(1)班干部負(fù)責(zé)好本次活動流程

(2)動員班上同學(xué)積極參加本次主題班會活動

2、活動流程當(dāng)天

(1)相關(guān)負(fù)責(zé)人提前半小時到班級,，打掃布置教室,，安排座位;

(2)有朗誦引入主題

(3)主持人宣布感恩主題班會活動正式開始

(4)有相關(guān)人員對此次主題班會活動進(jìn)行講解

(5)觀看相關(guān)視頻并讓同學(xué)們發(fā)表感想

(6)和同學(xué)們進(jìn)行互動

(7)以唱響《感恩的心》結(jié)束此次主題班會

(8)最后由主持人宣布本次主題班會活動到此結(jié)束

九、主持人宣布主題班會活動結(jié)束

1,、所有工作細(xì)節(jié)由班團(tuán)委認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤

2、團(tuán)支部必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此培訓(xùn)做到最好;

3、未盡事宜,，另行通知,。

感恩主題班會總結(jié)篇二

活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩，引導(dǎo)他們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,。

2.讓學(xué)生從中感受愛的真諦,，使學(xué)生從心中感謝那些幫助我們的人，從而知恩,，感恩,，報(bào)恩。

活動儀式：

第一項(xiàng):中隊(duì)長：全體立正!各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),。

第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù),。

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，我們小隊(duì)?wèi)?yīng)到( )人,，實(shí)到( )人,，報(bào)告完畢!

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告(一小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告。第二小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告,。第三小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告,?！?/p>

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到( )人,，實(shí)到( )人,，今天，我們將在這里開展“感恩的心 ”的主題隊(duì)會活動,，請指示!

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告,，同意你們的請求，預(yù)祝你們本次活動圓滿成功!

第三項(xiàng)：出旗,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,。

第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

第五項(xiàng)：主題活動過程

主持人甲：為什么我們的生活總是充滿陽光,，充滿笑聲?

主持人乙：為什么我們生活能無憂無慮?絢麗多彩?

甲：清晨,，當(dāng)我從睡夢中來醒，推開窗戶,，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天,，綠綠的草，晶瑩的露珠,，我感恩上天給予我美好的一天,。

乙：入夜，當(dāng)我抬頭看見夜幕中天空繁星點(diǎn)點(diǎn),，月光展露著溫柔的笑容,，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧,。

甲：是的,，學(xué)會感恩，是一種情懷,，更是一種情操,。

甲乙：四(1)中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會正式開始。

甲：感恩是當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,，你投去的一個甜甜的微笑,，

乙：感恩是當(dāng)受到他人鼓勵時，你要說的兩個字：

甲乙：“謝謝,?！?/p>

甲：首先我們要感謝，各位爸爸媽媽的到來!

乙：下面我們用自己的方式對您們的到來表示歡迎!

甲：請欣賞全班同學(xué)帶來的《快樂拍手歌》

甲：同學(xué)們,，你們知道為什么要感恩?聽了下面的寓意故事你就會明白了,。

乙：請聽__為大家?guī)淼墓适隆陡卸鞯幕貓?bào)》

甲：感恩無處不在，回報(bào)無論大小,。

乙：感恩是一種幸福,，感恩是一種力量,。

甲：落葉在空中飄舞,。

乙：譜寫一曲感恩的樂章,。

主持人甲：世界上最無私的愛是父母的愛

主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們,，養(yǎng)育我們的父母吧,。

主持人甲：請聽__朗誦詩配畫《游子吟》。

主持人乙：母愛是無私的,，父愛是偉大的!下面請欣賞__的詩朗誦《父愛》

甲：有了親情,，才有感謝! 感恩的心，感謝有你!

乙：無論你身在何地,，有兩個人,，他們始終占據(jù)你心中最柔軟的地方.

甲：他們愿用自己的一生去愛你。

乙：有一種愛,，他讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報(bào)……

甲：同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,。

甲：請同學(xué)們上臺,，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

乙：感謝您,，爸爸媽媽,。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子,，永遠(yuǎn)感謝您!

甲：我們是一群快樂的少先隊(duì)員,，我們在愛的海洋中得到幸福。

乙：我們在愛的甘露中長大成才,。

甲：父愛和母愛,，我們要報(bào)答。

乙：那我們在家就要做個好孩子,。

請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》

甲：同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實(shí)際行動,，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。

主持人甲：感恩每一朵白云，編織我夢想,。

主持人乙：感恩每一縷陽光,，托起我希望,。

主持人甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長,。

主持人乙：感恩幫助我的人,，使我感受善良。

主持人甲：感恩傷害我的人,，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗,。生活在感恩的世界里,，感恩的世界有我有你。

主持人乙：就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結(jié)束這次主題隊(duì)會吧!

第六項(xiàng)：呼號：(隊(duì)旗站中間)

準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

時刻準(zhǔn)備著!

第七項(xiàng)：退旗

中隊(duì)長：全體起立,，退旗，敬禮,，奏樂,。

甲乙：我宣布四(1)班“感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束!

感恩主題班會總結(jié)篇三

活動目的：

1、讓學(xué)生了解媽媽的愛,，感受媽媽的愛,，體驗(yàn)親情的無私和偉大，主動愛媽媽,。

2,、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動來回報(bào)父母,。

活動準(zhǔn)備：

1、 制作心愿卡,，邀請媽媽參加班隊(duì)會,。

2、媽媽對我的教育故事,。

3,、 學(xué)唱兩首歌。

活動過程：

1.上課前,，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中,。(幻燈)在我們的成長道路上，有一個詞語最親切,，有一聲呼喚最動聽,，有一個人最要感謝，她就是——“媽媽”。今天,，我們的班會主題就是：我的好媽媽,。有好些孩子的媽媽來到了我們的課堂，誰是我們今天課堂上第一個勇敢的孩子,，能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前,，并且將媽媽帶到我們的座位上來呢?

其他的孩子假如你的媽媽也來到了我們的課堂，請你向她學(xué)習(xí),，給媽媽一個擁抱,，給媽媽一個親吻,，并把媽媽帶到你所在的小組入座,，讓媽媽和我們一起共度快樂時光。(邀請)讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來,，感謝媽媽的支持,，感謝媽媽的參與。

2.下面,，就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來介紹自己的好媽媽,。先請媽媽到場的孩子。有些孩子的媽媽因?yàn)楣ぷ鞑荒軄淼轿覀兊恼n堂,，但是他們帶了媽媽的照片,，讓我們一起來分享他們的美好瞬間吧。(展示照片,，貼,。)

3.一張照片，就是一個美好的回憶;一聲贊揚(yáng),，就是對媽媽最好的肯定,。從這些照片里,我們讀出了千千萬萬個孩子的心聲，那就是“世上只有——媽媽好,，有媽的孩子——像塊寶” ,。讓我們一起來輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌：《世上只有媽媽好》

4.孩子們的歌聲非常優(yōu)美，美得讓老師想起了一個故事,，故事里的蘋果樹一生都在為一個小男孩付出,。下面，讓我們一起來觀看一個故事：男孩和蘋果樹,。(播放視頻)

邊看故事邊思考：你覺得這是一顆怎樣的蘋果樹?

在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹?

5.是呀,，他們都是我們成長當(dāng)中的蘋果樹，尤其是我們的媽媽,，從我們出生開始,，媽媽就像這一棵蘋果樹，一直都在為我們做著這,，做著那,。想一想,，媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情?

6.我們和媽媽朝夕相處，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語能說得完到得盡的呢?那么就讓我們選擇一個給你留下深刻影響的故事,，來講講媽媽對你的教育吧,。(學(xué)生講故事：涉及內(nèi)容：玩耍不知安全，媽媽教育;獨(dú)自行走獨(dú)木橋很害怕,，媽媽鼓勵; 沒聽媽媽的話瘋跑,，摔斷了牙齒;和媽媽逛商場走散了很著急;不聽媽媽的勸告玩耍太熱感冒了……)

7.孩子們有這么多故事，媽媽心中一定也有許多故事,，下面,，讓我們來聽聽媽媽的故事。(有請張培根的媽媽：教育學(xué)生鍛煉身體少生病是最重要的,。黃睿的媽媽：教育學(xué)生行走玩耍注意安全,。徐書婷媽媽：教育學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師是濃厚的興趣。意在以真實(shí)的家庭故事教育學(xué)生,。)

8.孩子們的一個故事,，就是一個幸福的回憶，媽媽的一個故事,，就是一份殷切的叮囑,。在生活中，媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;媽媽的愛是是夏日里清涼的風(fēng);媽媽的愛是冬天里溫暖的火;媽媽的愛是我們生病時候一杯溫?zé)岬乃?媽媽的愛,，是我們健康時候一個放心的笑,。

在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線),。

在現(xiàn)代,，兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。(看幻燈片)

9 .孩子們,，當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，媽媽就多了一項(xiàng)繁重的工作，為了讓我們吃上一頓可口的飯菜,，為了讓我們穿上干凈的衣服,，為了滿足我們買各種玩具和書籍，我們的媽媽,，總是那么辛苦,，那么努力，那么毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,?？墒牵暧谉o知的我們又是怎么報(bào)答媽媽的呢? (看幻燈片：你知道嗎?)

10、以前,，我們所有的.無知無意識,，媽媽都不會跟我們計(jì)較，但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無知下去,，媽媽送我們上小學(xué),，就是為了讓我們學(xué)到更多的東西，我們在老師的教育下,，漸漸懂得再也不能像以前那樣報(bào)答媽媽了,，那么，我們應(yīng)該怎么去做,，才是對媽媽最好的報(bào)答呢?讓我們拿出心愿卡,，和大家分享你的心愿吧。(讀心愿卡)

11.孩子們,，一聲問候,，一杯熱茶,，一個微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對媽媽最好的報(bào)答,， 媽媽給了我們生命里全部的愛,，讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給她，把最好的祝福獻(xiàn)給她,，把最深情的歌兒獻(xiàn)給她,。(播放視頻，表演唱《我的好媽媽》)

請孩子們舉起小拳頭,，在此,，給媽媽一個莊嚴(yán)的承諾：我們都有一個好媽媽，我們都做好娃娃,。

感恩主題班會總結(jié)篇四

【活動目的】

現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中,，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出,。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德,，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度,。

【活動時間】

____

【活動準(zhǔn)備】

1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車;

2.排演父與子沖突的小品;

3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路;

4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

感恩父母,，他們是無私無償?shù)貝壑覀?感恩他人,，即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

a 如謂人生，則父母之恩最偉大,，從養(yǎng)育到教養(yǎng),，父母對我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,，讓我們來看段視頻新聞 講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情,。

視頻新聞

b 下面，在我們班級里,，我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決 a為贊同這個現(xiàn)象,，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，b為不贊同

大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象

b 那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查

a 看過這個新聞之后,，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

若干同學(xué)發(fā)言,，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>

大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論

b “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報(bào)地位我們付出,，父母的愛真的很偉大,，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會感恩,，首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

a 有時,，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷,，因?yàn)橛辛烁糸u,，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品,，體會一下當(dāng)父親的心情

蒙眼設(shè)障礙走路 讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著,，所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

分別請了男女兩組同學(xué)參加游戲,，男生組順利完成了任務(wù),，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識，女生組雖然沒有完成,，但是也體會出其中的道理

在班級的同學(xué)的一致要求下,，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲，在老師的幫助之下,，同學(xué)很快地完成了任務(wù),，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中,，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

a 每天坐在教室里,，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

b 老師的愛,，不是廣而告之,，確實(shí)顯而易見的。

a 我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意

b 不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué),，讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情

學(xué)生對老師感恩

班級里的部分同學(xué)做了代表,，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo),。

b 我,，感謝陽光，空氣,，水,。

我，感謝父親,，母親,，親人，朋友,，老師,，同學(xué)。

我,，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,，感謝給予過他人幫助的人。

a 也許,，感恩的心很簡單,。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑,，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態(tài)度,，僅僅是……

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的路上,，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長,，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮,，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

b 高二(8)班感恩主題班會到此結(jié)束

作業(yè) ：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

【活動后記】

生活在現(xiàn)代的社會中,，我們經(jīng)常會碰到艱難險(xiǎn)阻和曲折坎坷,，總會有人在我們需要的時候伸出援助之手，我們怎么能視而不見,，又豈能忘之?古語有云：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比藨?yīng)該有感恩之心,，有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠,。千萬不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，以為世上的東西只屬于你個人,。

感恩節(jié)是美國的國定假日,，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦,，我們也要學(xué)會感恩,，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母,、親朋,、同學(xué)、社會等等,。

感恩,，就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!

感恩主題班會總結(jié)篇五

活動目標(biāo)

1、通過體驗(yàn),，認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者給自己生活帶來的方便,，體會生活中每個人給自己的愛，懂得我們的生活離不開他人,，甚至是傷害過自己的人,，感受博大的愛。

2,、通過討論,、體驗(yàn)、表演等活動初步初步感受人們在社會生活中相互依賴,、相互服務(wù),、共生共存的關(guān)系，懂得做人應(yīng)該心存感激,，遇事能換個角度思考,，使孩子從小能有正確平和的生活心態(tài)。

活動準(zhǔn)備

1,、教師準(zhǔn)備樂樂的一天生活錄象,。

2、學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈,、詩朗誦,、情景表演等節(jié)目，

活動過程

一,、游戲?qū)牖顒又黝}

1,、請同學(xué)們在紙板上寫出5個自己最感激的人,，并說說自己寫這些人的原因。

甲：哦,，因?yàn)槟愀惺艿搅擞H人,、朋友、同學(xué),、老師的愛,，所以你感激他們，可見你們真是有感恩心啊!中隊(duì)長宣布《感恩的心》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在請大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢?我們還該感激哪些人呢?

乙：有位叫樂樂的小朋友把他一天的生活拍成了錄象,，我把帶來了，你們看,，樂樂早上起床后來到了哪?他這一天都得到了哪些人的幫助?

生：把錄象內(nèi)容都說完,。著重看樂樂的表情想象他可能說的話。

二,、探討交流,、加深印象

1、小組交流甲：他的一天需要這么多人的幫助與關(guān)愛,，這些人你的生活也需要嗎?還是有更需要的人呢?把你想到的人或事說給你小組的同學(xué)聽聽,，然后小組長把大家的想法記錄在這張紙上，一會說給大家聽聽,，快到小組中去交流吧,。

生：小組討論。

2,、交流甲：剛才同學(xué)們討論的很熱烈,，誰想先來說說，你的生活都需要誰?(學(xué)生會回答：理發(fā)師,、醫(yī)護(hù)人員,、警察、公交車司機(jī),、氣象員，消防員……)讓每個小組都說到,，然后把寫好的紙貼到黑板上,。

乙：大家都很細(xì)心，生活不僅需要熟悉的親朋,，更離不開許多陌生的卻又和我們的生活息息相關(guān)的幕后的工作者,，普通的勞動者，如氣象員,，每天都要為我們觀測天氣情況,，讓我們及早知道了天氣的變化消防兵,，你們還記得市醫(yī)院著的那場大火嗎?在最危險(xiǎn)的時候是誰沖到了最前面呀?對是消防官兵。

3,、模擬體驗(yàn)甲：(雙簧表演)同學(xué)們,，生活中有那么多的職業(yè)都是我們生活所需要的，一小隊(duì)的同學(xué)要把他們喜歡的職業(yè)表演給大家看好嗎?其他學(xué)們猜猜他們演的是誰?

4,、表演小品,，《吵架》(小品內(nèi)容反映一種思想是打架也是一種學(xué)習(xí)，傷害自己的人其實(shí)也幫助了自己,，如說的多是自己的缺點(diǎn),，幫自己更正確地認(rèn)識自己，以后才可以完善自己的品德,。

5,、表演詩朗誦<心存感激>(讓我們感激父母吧。是他們給了我們生命;讓我們感激我們的老師吧,。是他們給了我們打開智慧大門的鑰匙;讓我們感激我們的朋友吧,。是他們給我們帶來快樂;讓我們感激拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);我們更要感激欺騙我們的人是他們磨練我們的心智;

6,、全班齊唱歌曲《感恩的心》

三,、輔導(dǎo)員總結(jié)講話

師：是啊孩子們，我們在生活中要有顆感恩的心在我們與每一個人的交往中,，因?yàn)橛辛松磉叺倪@些人,，在不經(jīng)意之中我們不斷地受到啟發(fā)和指引，不斷增長著我們的智慧,、完善著我們的人格,。任何一位同學(xué)或朋友都能做我們某個方面的榜樣，像養(yǎng)分一樣填補(bǔ)著我們的空白;任何一個批評或提醒都能讓我們更加清醒,，避免偏離了方向;任何一個矛盾都鍛煉著我們的心智和頭腦;任何一個弱者都在考驗(yàn)著我們的愛心和“給予”的能力,。即使有些我們并不熟悉的人，他(她)的一句話,、一篇文章或一個行動都可能激發(fā)出我們無限的靈感,，或改變了我們原有的觀念……有了身邊的人，我們的思想才會豐富,，才能在學(xué)習(xí)和幫助他人中感受著人生的快樂!我們怎能不感激他們?擁有了感激的心,，你自然會擁有快樂。