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2023年學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)發(fā)言稿 感恩教育主題班會(huì)班主任發(fā)言總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 14:30:42
2023年學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)發(fā)言稿 感恩教育主題班會(huì)班主任發(fā)言總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2023-03-15 14:30:42     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)發(fā)言稿 感恩教育主題班會(huì)班主任發(fā)言總結(jié)篇一

通過(guò)這次活動(dòng),,我更加感受到了父母、老師,、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出,,才明白我的'身邊一直充滿了愛(ài),。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),;當(dāng)演講感恩老師時(shí),,我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),,我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈,。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母,,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),,父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,,至少需要三十萬(wàn)元!為了它,,父母終日操勞,,付出了多少努力,又有多少艱辛,。那無(wú)言的愛(ài),,化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠(yuǎn)去,。為了它,,我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī),,與其說(shuō)是為自己,,不如說(shuō)是為父母。因?yàn)?,只有看到?yōu)異的成績(jī),,他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫?。其?shí)這就是感恩父母的方式,。

當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,,我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,,為了給我送傘,母親冒雨等我,,看到我,,就急忙跑過(guò)去,眼里流露出慈祥的目光,,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,,輕聲說(shuō):“謝謝您,!”

這就是感恩,最樸實(shí)無(wú)華,,真摯動(dòng)人的感恩,,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待他人,,對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存,。

又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,,感謝有你。伴我一生,,讓我有勇氣做我自己……”帶著萬(wàn)千的感慨,,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,結(jié)束了這次活動(dòng),,但感恩永不結(jié)束,。

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)發(fā)言稿 感恩教育主題班會(huì)班主任發(fā)言總結(jié)篇二

感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,,關(guān)愛(ài)他人,有一顆感恩的心,。

為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),,我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,,歌曲等,,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心,。

主題活動(dòng)開(kāi)始前,,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,,字幕的現(xiàn)實(shí),,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著,。

歌曲播放完畢后,,我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí),學(xué)生興奮了,,七嘴八舌的喊著:“父母,,老師,,大自然,和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,,并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感,。

我接著說(shuō)道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”,。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō):“父母”,,有少數(shù)聲音很低說(shuō):“老師?!薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”,。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯,,還有洗衣服,。”“父母給了我生命,?!?/p>

我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,,為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),,使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片,。圖片很有順序性,,敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,,母親深情的守護(hù)著他,,誰(shuí)知一出示后,學(xué)生一片嘩然,,有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道:“好酷的貝貝,。”女生則有些茫然,。我知道可能是這張圖片太溫馨了,,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎,?”“你是我的寶貝,,你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望,你要健康成長(zhǎng),?!?/p>

學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,,陪伴殘疾孩子的父母,,做勞工的父親),,一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,,因?yàn)殡S著圖片的顯示,,相互的交流,班里變得沉靜了,,學(xué)生變得沉默了,。少了課初的一些x動(dòng)和興奮,多了一份凝重與深沉,。

看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái),,我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中,,父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng),。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了,說(shuō):“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候,,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記,。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,。

我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),,誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō):“郭子健真會(huì)演戲,,什么破事,還流淚,?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破,。我只能示意他坐下,,說(shuō):“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn),,學(xué)生又陷入了沉默,。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,,眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感,,我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親,,因家窮,,一次遇大雨,孩子鞋濕了,,為使孩子早上穿上干燥的鞋,,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?!?/p>

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)發(fā)言稿 感恩教育主題班會(huì)班主任發(fā)言總結(jié)篇三

非常感謝各位家長(zhǎng)朋友能在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加這次報(bào)告會(huì),,相信每位家長(zhǎng)都能從這次活動(dòng)中學(xué)到不少東西,最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通,,孩子和你更親近了,,更懂得了你們的辛勞,相信會(huì)在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系,。

同學(xué)們,,下面是老師要和你們說(shuō)的話:小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng),;鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳迹恍埴椄卸魉{(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔,。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,,因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫了愛(ài)的篇章,;我們還應(yīng)該感恩傳授給我們知識(shí)的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L(zhǎng)奠定了基石,。

如何感恩父母呢,?其實(shí),只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí),,向他們問(wèn)一聲:今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,,向他們道一聲再見(jiàn),;在回到家的時(shí)候,向父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,,我回來(lái)了,。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時(shí)候,,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,,吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),,在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,,努力學(xué)習(xí),,積極向上,知錯(cuò)能改,,取得好成績(jī),,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰,。也有時(shí)候,,和父母談?wù)勑模退麄円黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,,對(duì)他們來(lái)說(shuō),,就是一種溫暖。 我相信,,只要我們能回家試試,,你的父母一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè),。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧,!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊,。

如何感恩老師呢?也很簡(jiǎn)單,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考,踴躍回答問(wèn)題,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,并且做到字跡工整,卷面整潔,;做值日時(shí),,提前到校,在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈,,桌凳擺放整齊,,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,老師請(qǐng)你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫,,這都是感恩老師的方式,每個(gè)同學(xué)都能做到,,如果你能更加勤奮,,考出一個(gè)令家長(zhǎng)和老師都滿意的成績(jī),是對(duì)父母和老師最大的安慰,。

家長(zhǎng)朋友,,下面我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們愛(ài)孩子嗎?肯定有不少家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我的這個(gè)問(wèn)題太無(wú)聊,。誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢,?是的,你們都會(huì)說(shuō)愛(ài),,可是,,我要繼續(xù)問(wèn)你們:你們會(huì)愛(ài)孩子嗎?是不是讓孩子吃好的,、穿好的,,讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,要什么給什么就是愛(ài)孩子呢,?答案是否定的,。。適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù),,既減輕了你們的負(fù)擔(dān),,也培養(yǎng)了孩子的自理能力,還能增強(qiáng)你和孩子的關(guān)系,,何樂(lè)而不為呢,?愛(ài)孩子還表現(xiàn)在每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),給孩子聽(tīng)寫生字,、詞語(yǔ),、單詞;定期帶孩子到書店,,給孩子買他喜歡的課外讀物,;學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),您能支持,,也是愛(ài)孩子,,比如前一陣子舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了使節(jié)目更出彩,,學(xué)校決定讓孩子們買統(tǒng)一的服裝,,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)讓孩子退出表演隊(duì),,這也是愛(ài)孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長(zhǎng)簽名這件事,,剛開(kāi)始,,所有家長(zhǎng)都做得很好,可是堅(jiān)持下來(lái)的就不多了,。

前一段時(shí)間,,為了預(yù)防麻疹的爆發(fā),學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了體檢表,,要求孩子每天兩次測(cè)量體溫,,有些孩子不會(huì)看體溫表,都是家長(zhǎng)一直在做,,并認(rèn)真簽名,,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝,!以后有需要您幫忙的時(shí)候,,麻煩您一如既往的支持我們的工作。

下面我還有一個(gè)問(wèn)題想跟各位交流一下:請(qǐng)您不要只盯著孩子的成績(jī),,人的智力是有差別的,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差別,這些因素都會(huì)影響孩子的成績(jī),,如果孩子已經(jīng)很努力了,,不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,孩子需要鼓勵(lì),,我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了,,千萬(wàn)不要讓孩子喪失信心,那樣他將一事無(wú)成,。同時(shí),,你們應(yīng)該知道,孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),,他們還學(xué)會(huì)了許多其他東西,像跳繩,,跳皮筋,,打籃球,打少年拳和太極拳,,做武術(shù)操,,以及怎樣與同學(xué)友好相處,怎樣與他人合作等等,,這些東西在某種程度上來(lái)說(shuō)更重要,。如果您發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面做的比較好,不妨夸夸他,相信他會(huì)做得更好,!

這次感恩教育的主題班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家!

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