做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇一

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，是中華炎黃子孫代代相傳的,。而禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，對一個人來說，是一個人的個性氣質(zhì),、道德水平,、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等外在的表現(xiàn),，是人際交往的通行證,，是一個人的最基本素質(zhì)之一。為了營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,，使學(xué)生摒棄陋習(xí)，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣,，樹立正確的道德觀念,，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)，特制定文明禮儀教育工作計劃如下：

以“培養(yǎng)知書尚禮文明學(xué)生”為主題,；以禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

1,、學(xué)習(xí)禮儀,，要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,，禮儀從話里來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行,。

學(xué)會尊重人重點(diǎn)要求達(dá)到：

（1）,、在思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養(yǎng)育之恩,，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情,，在行為態(tài)度上，對父母的忠告和教誨,，能虛心接受,，恭敬有禮，盡可能按父母的要求去做,，在生活上能體貼照顧父母,，為父母分憂解難。不任性,，不固執(zhí),。

（2）、要尊重老師,，聽從指揮,，虛心接受教育。按時完成好作業(yè)和訓(xùn)練項(xiàng)目,。

2,、學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ),。要使學(xué)生明確,，人人都希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),，也不容別人侮辱和歧視自己,。只有學(xué)會尊重他人，自己才能得到他人的尊重,，反之,，對人粗暴，以自我為中心,，不顧及他人的感受甚至傷害他人,，就會成為一個不受歡迎的人直至被人唾棄的人。

3,、學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐,，做到知行統(tǒng)一。一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,，不說不動就不能說某個人有沒有禮儀,，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。爭做一個有禮,、自信、文明的學(xué)生,。

（一）,、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識

1,、利用校園網(wǎng)站,、黑板報等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動的意義和目的,，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行,。

2、制定班規(guī),，規(guī)范學(xué)生在校的各種行為表現(xiàn),，同時也是學(xué)生自我表現(xiàn)的一種方式。

3,、唱文明禮儀之歌

教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，早讀前十鐘進(jìn)行。

4,、發(fā)揮家庭教育的作用,，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長,，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用,，使家庭與學(xué)校通力合作,。要建立文明禮儀教育評價機(jī)制，要通過學(xué)生的自評,、他評,、家長評價和教師評價的方法評價學(xué)生的禮儀行為。

5,、與學(xué)科教育相結(jié)合,，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育,。

（2）,、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》,，組織文明用語專項(xiàng)訓(xùn)練,，讓“您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、請原諒,、別客氣”等文明禮貌用語成為校園里最流行的言語,。

2、召開形式多樣的主題會,，幫助學(xué)生理解《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容,，掌握文明行為習(xí)慣要求和禮儀示范動作。

3,、有計劃,、有重點(diǎn)地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練，從小,、細(xì),、嚴(yán)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,，糾正學(xué)生一事一言的不良習(xí)慣,。

4、以五個一為切入點(diǎn),，即要求學(xué)生每天做到：一張笑臉,、一句問候、一聲謝謝,、一句道歉,、一次幫助。 （“五個一”是人與人在交往中最核心的內(nèi)容,很能體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng),。）

5,、對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的禮儀行為表現(xiàn)，納入操行評分考核,，并作為評比優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)之一,。

（三）、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項(xiàng)活動之中

1,、生動活潑的活動是學(xué)生喜聞樂見的形式,，通過各種活動可以對學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》,、《找一找身邊的好榜樣》、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》、《如何做一個文明示范生》等主題會的召開,，開拓學(xué)生的視野,，發(fā)現(xiàn)問題樹立榜樣，找到可以追趕的方向和目標(biāo),。

2,、模擬情景現(xiàn)場，讓學(xué)生表演《家庭禮儀》《校園禮儀》《交往禮儀》等節(jié)目,，使文明禮儀自覺內(nèi)化到學(xué)生的行為中,，并成為一種自覺的習(xí)慣。

3,、開展不講臟話及“語言干凈每一天”,、待人有禮貌“我會主動問好”“請讓我來幫助你”等活動。

（四）,、評比表彰

評比“班級禮儀之星”,。樹立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,、激勵作用,，參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀的.積極性,。

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇二

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3,、千里始足下,，高山起微塵

4、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆

5,、敏而好學(xué)，不恥下問

6,、人生包括兩個部分：過去的是一個夢,；未來的是一個希望

7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,，生活的浪花靠理想鼓起

9,、汗水是滋潤靈魂的.甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10,、多一份投入,，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

11,、鷹美在高空中,，花美在綠叢中，話美在道理中,，人美在勞動中

12,、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌

13、人有多少知識,，就有多少力量

14,、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15,、生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像沒有翅膀

16,、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實(shí)實(shí)在在的人

17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,，時時鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神

18,、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書,，是人生最有味的享受

19,、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

20,、一個人可以得到他想做的一切,，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,，又是創(chuàng)造的過程,。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

23,、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24,、時間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總還是有的

25,、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26,、天下無難事，只怕有心人

27,、力覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢

28,、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29,、千錘成利器,，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好,，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里

31,、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難

32,、路雖近,，不行不到；事雖小,，不為不成

33,、天生我材必有用

34、長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海

35,、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36,、只有學(xué)習(xí)精彩,，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功,，事業(yè)才成功

37,、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38,、知識像燭光,，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人

39,、現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,，行動則是架在川上的橋梁

40,、立志不高，則溺于流俗,；稱身不嚴(yán),，則入于匪辭

41、欲窮千里目,，更上一層樓

42,、繩鋸木斷，水滴石穿食堂

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇三

以“培養(yǎng)知書尚禮文明學(xué)生”為主題,；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的'思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

1,、學(xué)習(xí)禮儀,，要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,，禮儀從話里來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。

學(xué)會尊重人重點(diǎn)要求達(dá)到：

（1）、在思想感情上要熱愛和尊敬父母,。即子女對父母養(yǎng)育之恩,，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情，在行為態(tài)度上,，對父母的忠告和教誨,，能虛心接受，恭敬有禮,，盡可能按父母的要求去做,，在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難,。不任性,，不固執(zhí)。

（2）,、要尊重老師,，聽從指揮，虛心接受教育,。按時完成好作業(yè)和訓(xùn)練項(xiàng)目,。

2、學(xué)習(xí)禮儀,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ),。要使學(xué)生明確，人人都希望被別人尊重,、不向別人卑躬屈節(jié),，也不容別人侮辱和歧視自己,。只有學(xué)會尊重他人，自己才能得到他人的尊重,，反之,，對人粗暴，以自我為中心,，不顧及他人的感受甚至傷害他人,，就會成為一個不受歡迎的人直至被人唾棄的人。

3,、學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐,，做到知行統(tǒng)一。一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,，不說不動就不能說某個人有沒有禮儀,，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中,、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。爭做一個有禮、自信,、文明的學(xué)生,。

（一）、學(xué)習(xí)宣傳,，提高認(rèn)識

1,、利用校園網(wǎng)站、黑板報等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生了解活動的意義和目的,，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。

2,、制定班規(guī),，規(guī)范學(xué)生在校的各種行為表現(xiàn)，同時也是學(xué)生自我表現(xiàn)的一種方式,。

3,、唱文明禮儀之歌

教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，早讀前十鐘進(jìn)行,。

4,、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作,。把禮儀教育主題及時告知家長,，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用,，使家庭與學(xué)校通力合作,。要建立文明禮儀教育評價機(jī)制,，要通過學(xué)生的自評、他評,、家長評價和教師評價的方法評價學(xué)生的禮儀行為,。

5、與學(xué)科教育相結(jié)合,，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育,。

（2）,、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》,，組織文明用語專項(xiàng)訓(xùn)練，讓“您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、請原諒,、別客氣”等文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2,、召開形式多樣的主題會,，幫助學(xué)生理解《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，掌握文明行為習(xí)慣要求和禮儀示范動作,。

3,、有計劃、有重點(diǎn)地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練,，從小,、細(xì)、嚴(yán)入手,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,，糾正學(xué)生一事一言的不良習(xí)慣。

4,、以五個一為切入點(diǎn),，即要求學(xué)生每天做到：一張笑臉、一句問候,、一聲謝謝,、一句道歉、一次幫助,。（“五個一”是人與人在交往中最核心的內(nèi)容,很能體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng),。）

5,、對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的禮儀行為表現(xiàn)，納入操行評分考核,，并作為評比優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)之一,。

（三）、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項(xiàng)活動之中

1,、生動活潑的活動是學(xué)生喜聞樂見的形式,，通過各種活動可以對學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》,、《找一找身邊的好榜樣》、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,、《如何做一個文明示范生》等主題會的召開,，開拓學(xué)生的視野，發(fā)現(xiàn)問題樹立榜樣,，找到可以追趕的方向和目標(biāo),。

2、模擬情景現(xiàn)場,，讓學(xué)生表演《家庭禮儀》《校園禮儀》《交往禮儀》等節(jié)目,，使文明禮儀自覺內(nèi)化到學(xué)生的行為中，并成為一種自覺的習(xí)慣,。

3,、開展不講臟話及“語言干凈每一天”、待人有禮貌“我會主動問好”“請讓我來幫助你”等活動,。

（四）,、評比表彰

評比“班級禮儀之星”。樹立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,、激勵作用，參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀的積極性。

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇四

以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,，弘揚(yáng)正確的社會主義榮辱觀,，加強(qiáng)對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,，改變陋習(xí),，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,，構(gòu)建和諧校園,。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本,，提高教師思想素質(zhì)水平,，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,，教師能文明敬業(yè)，文明育人,，學(xué)生自覺守紀(jì),，禮貌待人，校風(fēng)文明,，學(xué)風(fēng)淳正,，人人講道德，人人講禮貌,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

四,、方法措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,，制定本年度活動方案,。

領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長

副組長：

組員：

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，傳達(dá)上級指導(dǎo)精神,，

副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實(shí)施本次活動

組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動,，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對學(xué)生的教育,。

2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動

利用校園板報、廣播,、班級園地進(jìn)行宣傳

在校園醒目由,、文明禮儀標(biāo)語

召開師徒動員會主題班會,、隊會

3.學(xué)習(xí)形式：

教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,，利用集會進(jìn)行集體教育,，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座,，演講比賽,。

五、步驟和時間安排

本次活動分三個步驟：

(一)制定方案,、學(xué)習(xí),、宣傳發(fā)動(-月-日--月-日)

(二)組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照(-月-日---月-日)

(三)總結(jié)提高,、規(guī)范行為

電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革,、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò),、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動,，在潛移默化中接受影響和熏陶,，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,，為學(xué)生的健康,、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色,。

為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣,，凝結(jié)人心,，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能,，寓教育于文化活動之中,。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力,、藝術(shù)素養(yǎng),、文化品位的舞臺。

學(xué)校文明禮儀實(shí)施方案

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇五

文明禮儀是素質(zhì)的重要內(nèi)容,，良好的文明禮儀可以使人終身受益,。面對二年級學(xué)生，更應(yīng)該重視良好文明禮儀的培養(yǎng),。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為,，以適應(yīng)學(xué)校的生活，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,，這就需要教師做大量的工作,，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本教材以貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以提高小學(xué)生文明素質(zhì),，提高思想道德修養(yǎng)為目的，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中相關(guān)內(nèi)容為依據(jù),，共包含8課,。

第一部分個人禮儀

1、站姿

2,、坐姿

3、走姿

4,、蹲子

5,、嚼口香糖

第二部分。交往禮儀

6,、贊美別人

7,、保持安靜

8、敲門

第三部分公共禮儀

11,、遲到的`禮儀

12,、課堂上的禮儀

13、乘升降電梯

14,、成自動扶梯

15,、在理發(fā)店里

1、學(xué)習(xí)基本的文明禮貌用語的含義和用法,。

2,、借助課本的插圖，了解生活情景如何用,。

3,、通過學(xué)生聯(lián)想生活實(shí)際，創(chuàng)造性地模擬生活場景，學(xué)以致用,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的文明意識，通過討論明確不文明的行為,。

5,、采用知識問答的形式，記憶基本的禮儀,。

6,、通過交流體驗(yàn)卡，激發(fā)學(xué)生的文明表現(xiàn)欲望,。

1,、榜樣示范

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣，讓學(xué)生模仿,。榜樣主要是指教師和學(xué)生中的佼佼者,。在日常工作中，教師一方面要規(guī)范自己的一言一行,、一舉一動,，作學(xué)生的表率。一方面要大量發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的佼佼者,，樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，具體細(xì)致地指出他們的長處,，使這些同學(xué)更加努力,，保持自己的優(yōu)勢，促使其他同學(xué)更用心,。

2,、實(shí)際演練

兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必須要有實(shí)際表演練習(xí),，按常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容的具體方法讓學(xué)生去做一做,，演練演練，行為習(xí)慣就在這演練過程中開始形成,，教給他們行為準(zhǔn)則,，而不讓他們?nèi)プ觯碗y以形成言行一致的品質(zhì)習(xí)慣,。

讓學(xué)生做一做,，演練演練，明確各項(xiàng)內(nèi)容的具體要求,，就在這演練的過程中學(xué)生就會記在心中,，落在行動上,，養(yǎng)成習(xí)慣了。平時,，可緊密結(jié)合教學(xué)過程隨時講評學(xué)生的常規(guī)遵守情況,，使學(xué)生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓(xùn)練活動中去。并對難以形成的習(xí)慣進(jìn)行反復(fù)地行為演練,?！皣?yán)格要求，耐心疏導(dǎo),，反復(fù)訓(xùn)練”是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,。

36課時

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇六

尊敬的校學(xué)生會：

我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會禮儀部,。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響,。

水本無波,，相蕩而起漣猗，石本無華,，相撞而起火花,。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),，還能夠在工作實(shí)踐中吸取,、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì),，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

禮儀部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校,、商家,、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用,。本人在書法,、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,，相信加入禮儀部后更能發(fā)揮自已的特長,，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員,，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,，第一時間了解上級指示,，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞,、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報,、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動,，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直,、公正辦事”,；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”,；如果我不能加入,，我也決不氣餒，一定好好努力,，爭取有更好的表現(xiàn),！

此致

敬禮！

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學(xué)校禮儀隊工作計劃篇七

我們每個同學(xué)都要講文明懂禮儀,，“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,。對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。“禮儀教育”是對學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范,、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)?！睘橹髦迹瑢囊韵聨讉€方面入手對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育,。

1,、進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正,、敬禮（隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方,；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏；從體側(cè)經(jīng)前胸,，動作不慌也不忙,；手掌小臂成直線，舉在額上一拳高,；手臂不要遮住臉,，手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮：立正姿勢先站好,，兩眼平視正前方,；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏,；手掌小臂成斜線,，掌尖對著太陽***。）問候,。（聲音響亮）

2,、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進(jìn)課堂宣布上課后,，全班學(xué)生起立,、敬禮，齊聲道“老師好”,；學(xué)生遲到進(jìn)教室,，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室,；學(xué)生有急事需出教室，先舉手,，起立報告老師,，經(jīng)老師同意后再出教室；下課時,，起立和老師互道再見,。

3,、課間禮儀：課間休息,，不大聲喧嘩，不追跑打鬧,，開展有益于身心健康的活動,。

4,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場所，不能隨便翻動老師的物品,。

5,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在需要同學(xué)幫助時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。

6、集會禮儀：學(xué)校集合,，學(xué)生分班整隊入場,，按時到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快,、靜,、齊”，會議中端坐靜聽,。

（1）升國旗,、奏國歌時，全體同學(xué)肅立,、脫帽,、行注目禮,。

（2）開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,，準(zhǔn)時整隊入,、退場。保持會場肅靜,，不隨意說笑走動,，不做與大會無關(guān)的事。

（3）上臺發(fā)言,、領(lǐng)獎,、表演時，走路穩(wěn)重,，從指定的臺口上臺,，站在臺上雙手自然下垂，站姿端正,。接受獎品,、獎狀用雙手接，行鞠躬禮,，然后轉(zhuǎn)過身來,，面向臺下，將獎狀高舉過頭向大家示意后,，雙手拿好貼放胸前,。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下,，臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,，注意聽講，適時報以掌聲,，不交頭接耳,、隨意談笑，不起哄,、喊叫,。

7、校內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

1,、言談禮貌：交談時掌握說話分寸,，使用禮貌用語“您好”、“請”,、“謝謝”,、“對不起”、“再見”等,。

2,、儀態(tài)舉止：

（1）談話姿勢：交談時，雙方要互相正視,、互相傾聽,、不能東張西望。

（2）站姿：站立時做到頭正,，面容平和自然,，雙肩放松，軀干挺直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè),，雙腿立直。（站如松）

（3）坐姿：入座做到輕而穩(wěn),，雙肩平正放松,，上體自然挺直，雙膝自然并攏,；離座時,，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步,，而后站起,。（坐如鐘）

（4）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺,，頭要抬,，肩放松，兩眼平視，面帶微笑,，自然擺臂,。（行如風(fēng)）

總之，做一個講文明懂禮儀的學(xué)生,，對我們將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。

學(xué)校禮儀隊工作計劃篇八

新的一年,，新的開始,，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動,。我們將本著“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的宗旨,，服務(wù)于本系的各年級同學(xué),，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的，開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動,。

為了積極配合學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動,，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計劃：

一,、積極配合學(xué)校和系里的`各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性,。

二,、內(nèi)部建設(shè)：

現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,，讓他們在組織中得到鍛煉,。

具體措施如下：

(1)更加完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情,。

(2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處,，以達(dá)到互相促進(jìn),、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神,。

(3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動更有力,。

(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識,。

三,、衛(wèi)生檢查：

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。

(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,，要求部員不偏私,，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍,、衛(wèi)生標(biāo)兵。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,，分工明確,、職責(zé)明確、細(xì)心到位,，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人,。

四、活動方面：

(1)作好學(xué)校運(yùn)動會等活動的后勤保障工作,，要求部員以十足的熱情投入其中,，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力,。

(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動,，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。

五,、再過三個多月即將面臨學(xué)院換屆的活動,，從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會，讓他們來表現(xiàn)自己,，加強(qiáng)部內(nèi)人員對本部工作的熟悉,，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中,。

六、不斷尋求創(chuàng)新,，爭取把生活部的活動做到其他學(xué)院,。

以上是我生活部的工作計劃，若無太大變動將嚴(yán)格按計劃實(shí)行,。同時,，我生活部在做好自己的工作時，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項(xiàng)工作,，力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱,，勤奮與勇敢做屋頂,，在團(tuán)隊協(xié)作的力量下，將生活部工作開展的有聲有色,，能夠真正起到活躍校園文化的作用,，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同開創(chuàng)屬于我們的天空!

學(xué)生會生活部工作計劃