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本科畢業(yè)論文答辯評語填篇一

論文答辯是本科生畢業(yè)考評中的重要一項,也是在校本科生展示自己科研和臨床成果的一種形式。本文是本科

畢業(yè)論文

評語

優(yōu)秀(90)

該生能在規(guī)定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容,，回答問題時反應敏捷,，思路清晰，表達準確,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀,。

良好(=80 && 90)

該生能在規(guī)定時間內比較流利,、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

中等(=70 && 80)

該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內容,，對提出的問題一般能回答,，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格(=60 && 70)

該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當,，但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，能夠達到綜合訓練目標,，題目有較高難度，工作量大,。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義),。

該生查閱文獻資料能力強,，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,，內容完整，層次結構安排科學,，主要觀點突出,，邏輯關系清楚，有一定的個人見解,。文題完全相符,，論點突出，論述緊扣主題,。語言表達流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

2,、本文研究了，對有較強的實用價值,，為提供了新的依據(jù),。作者思路清晰，論述過程嚴謹,，分析合理,，結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范,，語句通順,，達到了學校對學位論文的各種要求。

3,、本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。論文能按時交稿，經過認真修改,，已經達到本科論文的要求,。

4,、該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義,，但在結構上不夠合理，希望進行修改,，同意開題,。

5、王銳同學的論文《基于fpga技術的電子密碼鎖》,，完成了任務書所規(guī)定地研究(設計)任務,。論文采用eda技術通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結構,、主要功能,、設計流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,，并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結果,。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范,，論述基本準確,，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求,。

同意該同學參加畢業(yè)論文答辯,。

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇二

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容,， 回答問題時反映敏捷,，思路清晰，表達準確,。答辯小組 經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評定論文為優(yōu)秀,。

答辯組認為,該同學在畢業(yè)論文寫作過程中,，態(tài)度端正，論證嚴謹,，論文寫作規(guī)范,，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的能力較強,，答辯應對沉著,，回答流利準確。故該同學的畢業(yè)論文達到了本專業(yè)培養(yǎng)目標要求,，建議授予 本科學士學位,。

指導教師意見 良 好

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間內比較流利,、清晰地闡述論文的主要 內容，能恰當回答與論文有關的問題,。答辯小組經過充 分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定 論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

指導教師意見 中 等

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內容,，對提出的問題 一般能回答,，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)?中等。

答辯小組通過對該論文的審核,，認為該論文選題具有研究價值,，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內容,，行文流暢,，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結構不夠合理,、介紹多與論述等缺陷,。經答辯小組討論，答辯成績定為 ,。

答辯小組通過對該論文的審核,，認為該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力,，基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內容,，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題,。本文尚存在個別語言表述欠妥,、觀點不夠條理清晰等缺點。經答辯小組討論,，答辯成績定為 ,。

指導教師意見 及 格

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不 夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當,，但經提示后 能作補充說明。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文 質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇三

優(yōu)秀：

能全面完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求,；能靈活運用所學的理論知識解決設計中的問題,，有獨到見解,；獨立工作（查閱文獻資料、調查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設計方案等）能力較強，設計合理,，計算結果正確,，圖表清晰，表達準確,，論文的系統(tǒng)性、邏輯性較強,，行文流暢,，文字簡練；答辯時回答問題思路清晰,、正確,。

良：

能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求,；能運用所學的理論知識解決設計中的問題,；具有一定的獨立工作（查閱文獻資料、調查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設計方案等）能力，設計比較合理,，計算結果基本正確,，圖表清晰，表達基本準確,，具有一定的條理性,；答辯時回答問題基本正確。

中：

能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容,、要求,；運用所學理論知識解決設計中問題能力較差；獨立工作（查閱文獻資料,、調查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設計方案等）能力較弱,，設計主要部分基本上合理,，計算結果無原則錯誤，圖表,、論文基本達到要求,；答辯時回答問題無原則性錯誤,。

及格：

基本能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求,；運用所學理論知識解決設計中問題能力較差,；獨立工作（查閱文獻資料、調查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設計方案等）能力弱，設計主要部分基本上合理,，計算結果無明顯錯誤,，圖表、論文達到基本要求,；答辯時回答問題無原則性錯誤,。

不及格：

不能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求,；不能運用所學理論知識解決設計中問題,；獨立工作（查閱文獻資料、調查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設計方案等）能力差，設計不合理,，基本概念不清,，計算結果有重大錯誤，圖表,、論文沒有達到基本要求,；答辯時回答問題有原則性錯誤。

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇四

該文選題具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;論文論點正確,，有自己的獨特見解;在答辯過程中該生態(tài)度認真謙虛,，尊重老師;答辯思路清晰、思維敏捷,、語言表達準確,、敘述論文全面、重點突出,，回答問題正確;答辯時間符合要求,，準予通過答辯。

良好：76分-90分

及格：60分-75分

該文選題有符合財務管理專業(yè)要求;結論基本無誤,，但個人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認真;答辯思路比較清晰,，但表達能力欠缺;闡述文章內容比較全面，但重點不夠突出;回答問題在老師的提示下能基本無誤;時間符合答辯要求，準予通過答辯,。

不及格：60分以下;5%,。

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇五

評價

畢業(yè)論文

評語

優(yōu)秀(90)

該生能在規(guī)定時間內熟練,、扼要地陳述論文的主要內容，回答問題時反應敏捷,，思路清晰,，表達準確。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文為優(yōu)秀,。

良好(=80 && 90)

該生能在規(guī)定時間內比較流利,、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榱己谩?/p>

中等(=70 && 80)

該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內容,，對提出的問題一般能回答,，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格(=60 && 70)

該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當,，但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，能夠達到綜合訓練目標,，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義),。

該生查閱文獻資料能力強,，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,，內容完整，層次結構安排科學,，主要觀點突出,，邏輯關系清楚，有一定的個人見解,。文題完全相符,，論點突出，論述緊扣主題,。語言表達流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

2,、本文研究了，對有較強的實用價值,，為提供了新的依據(jù),。作者思路清晰，論述過程嚴謹,，分析合理,，結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范,，語句通順,，達到了學校對學位論文的各種要求。

3,、本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求,。

4,、該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義,，但在結構上不夠合理,，希望進行修改，同意開題,。

5,、王銳同學的論文《基于fpga技術的電子密碼鎖》，完成了任務書所規(guī)定地研究(設計)任務,。論文采用eda技術通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計,，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結構、主要功能,、設計流程,、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范,，論述基本準確，達到了預期的要求,，符合學士學位論文答辯的要求。

優(yōu)

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;從課題的完成情況可以看出：該同學表現(xiàn)出較強的科學研究,、獨立分析,、解決問題的能力,。

論文內容充實,，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,，重點突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰，反應敏捷,，回答問題正確,。

答辯委員會一致認為：*同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學學士學位,。

良

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;從課題的完成情況可以看出：該同學表現(xiàn)出較強的科學研究、獨立分析、解決問題的能力,。

論文內容充實,，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰，重點突出,，表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,，反應敏捷，回答問題較正確,。

答辯委員會一致認為：*同學的學位論文達到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學學士學位,。

中

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,。 論文內容充實，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚。

答辯中自我講述條理清晰,，重點突出,，表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰，反應敏捷,，回答問題基本正確,。

答辯委員會一致認為：*同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學學士學位,。

及格

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎理論、專業(yè)知識掌握一般;課題完成情況一般,。論文內容不太充實,，撰寫格式不太規(guī)范。該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容,，但條理不夠明確,，有些問題回答不上來，或回答不夠恰當,，但經提示后能補充回答,。

答辯委員會一致認為：*同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學學士學位,。

答辯情況評價表(30分)

27分以上

論文內容充實,，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,，重點突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰，反應敏捷,，回答問題正確,，知識面較寬厚。

畢業(yè)論文寫

作文

答辯時準備工作比較充分,，符合時間要求。語言表達比較準確,，重點突出,，論點正確?；卮饐栴}有理論依據(jù),，概念清楚，知識面較寬厚,。

該同學論文撰寫基本符合規(guī)范,，篇幅適當，語言表述基本清楚,，個別地方存在錯誤,。在答辯過程中自述內容比較完整,、條理比較清晰,，基本能夠正確回答老師們提出的問題。

答辯時準備工作比較充分,，符合時間要求,。語言表達比較準確，重點較突出,，論點正確,?；卮饐栴}有理論依據(jù)，概念較清楚,。

該同學的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質量較好，但存在一些表達錯誤,。在答辯過程中自述內容比較完整,、條理比較清晰，基本能正確回答老師們提出的問題,。

答辯時準備工作比較充分,，符合時間要求。語言表達比較準確,，重點比較突出，論點比較正確,，回答問題有一定理論依據(jù),，概念較清楚。

優(yōu)秀：

該生能在規(guī)定時間內熟練,、扼要地陳述論文的主要內容,，回答問題時反映敏捷，思路清晰,，表達準確,。答辯小組經過充分討論，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文為優(yōu)秀,。

良好：

該生能在規(guī)定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容,，能恰當回答與論文有關的問題,。答辯小組經過充分討論，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榱己谩?/p>

中等：

該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內容,，對提出的問題一般能回答，無原則錯誤,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格：

該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容,，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示后能作補充說明,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

優(yōu)秀: 91分-100分

該文選題具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;論文論點正確，有自己的獨特見解;在答辯過程中該生態(tài)度認真謙虛,，尊重老師;答辯思路清晰,、思維敏捷、語言表達準確,、敘述論文全面,、重點突出，回答問題正確;答辯時間符合要求,，準予通過答辯,。

良好：76分-90分

及格：60分-75分

該文選題有符合財務管理專業(yè)要求;結論基本無誤，但個人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認真;答辯思路比較清晰,，但表達能力欠缺;闡述文章內容比較全面,，但重點不夠突出;回答問題在老師的提示下能基本無誤;時間符合答辯要求，準予通過答辯,。

不及格：60分以下;5%,。

該文選題有符合財務管理專業(yè)要求;結論基本無誤，但個人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認真;但思路不夠清晰,，不能正確的闡述論文內容,，表達無重點;不能正確回答老師提出的問題;時間不符合答辯要求，建議進行第二次答辯,。

優(yōu)秀：

能全面完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容,、要求;能靈活運用所學的理論知識解決設計中的問題，有獨到見解;獨立工作(查閱文獻資料,、調查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設計方案等)能力較強,，設計合理,，計算結果正確，圖表清晰,，表達準確,，論文的系統(tǒng)性、邏輯性較強,，行文流暢,，文字簡練;答辯時回答問題思路清晰、正確,。

良：

能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容,、要求;能運用所學的理論知識解決設計中的問題;具有一定的獨立工作(查閱文獻資料、調查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設計方案等)能力，設計比較合理,，計算結果基本正確,，圖表清晰，表達基本準確,，具有一定的條理性;答辯時回答問題基本正確,。

中：

能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求;運用所學理論知識解決設計中問題能力較差;獨立工作(查閱文獻資料,、調查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設計方案等)能力較弱,，設計主要部分基本上合理,，計算結果無原則錯誤，圖表,、論文基本達到要求;答辯時回答問題無原則性錯誤,。

及格：

基本能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求;運用所學理論知識解決設計中問題能力較差;獨立工作(查閱文獻資料,、調查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設計方案等)能力弱,，設計主要部分基本上合理,，計算結果無明顯錯誤，圖表,、論文達到基本要求;答辯時回答問題無原則性錯誤,。

不及格：

不能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的內容、要求;不能運用所學理論知識解決設計中問題;獨立工作(查閱文獻資料,、調查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設計方案等)能力差,，設計不合理,，基本概念不清，計算結果有重大錯誤,，圖表,、論文沒有達到基本要求;答辯時回答問題有原則性錯誤。

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇六

優(yōu)秀?指導教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時間內熟練,、扼要地陳述論文的主要內容,，回答問題時反映敏捷，思路清晰,，表達準確,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀,。

良好?指導教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時間內比較流利,、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題,。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

中等?指導教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內容,，對提出的問題一般能回答,，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格?指導教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當,，但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論,，根據(jù)該生論文質量和答辯中的表現(xiàn),，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇七

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；從課題的完成情況可以看出：該同學表現(xiàn)出較強的科學研究,、獨立分析,、解決問題的能力。

論文內容充實,，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,，敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰，重點突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力,；答辯思路清晰，反應敏捷,，回答問題正確,。

答辯委員會一致認為：xxx同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學學士學位,。

良

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；從課題的完成情況可以看出：該同學表現(xiàn)出較強的科學研究、獨立分析,、解決問題的能力,。

論文內容充實，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰,，重點突出，表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力,；答辯思路清晰,，反應敏捷，回答問題較正確,。

答辯委員會一致認為：xxx同學的學位論文達到本科論文的,。要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學學士學位,。

中

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。論文內容充實,，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰,，重點突出，表現(xiàn)出較好的語言表達和組織能力,；答辯思路清晰,，反應敏捷，回答問題基本正確,。

答辯委員會一致認為：xxx同學的學位論文達到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學學士學位,。

及格

學位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎理論,、專業(yè)知識掌握一般；課題完成情況一般,。論文內容不太充實,，撰寫格式不太規(guī)范。該生能在規(guī)定時間內能陳述論文的主要內容,，但條理不夠明確,，有些問題回答不上來，或回答不夠恰當，但經提示后能補充回答,。

答辯委員會一致認為：xxx同學的學位論文達到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學學士學位,。

答辯情況評價表（30分）

27分以上

論文內容充實,，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。答辯中自我講述條理清晰,，重點突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達和組織能力；答辯思路清晰,，反應敏捷,，回答問題正確，知識面較寬厚,。

畢業(yè)論文寫作文筆流暢,，層次分明。理論分析全面客觀,，結論完整準確,。論文符合格式規(guī)范，論文正文和圖面質量較好,，無原則性表達錯誤,。

答辯時準備工作比較充分，符合時間要求,。語言表達比較準確,，重點突出，論點正確,?；卮饐栴}有理論依據(jù)，概念清楚,，知識面較寬厚,。

該同學論文撰寫基本符合規(guī)范，篇幅適當,，語言表述基本清楚,，個別地方存在錯誤。在答辯過程中自述內容比較完整,、條理比較清晰,，基本能夠正確回答老師們提出的問題,。

答辯時準備工作比較充分，符合時間要求,。語言表達比較準確,，重點較突出，論點正確,?；卮饐栴}有理論依據(jù)，概念較清楚,。

該同學的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質量較好，但存在一些表達錯誤,。在答辯過程中自述內容比較完整,、條理比較清晰,，基本能正確回答老師們提出的問題,。

答辯時準備工作比較充分，符合時間要求,。語言表達比較準確,，重點比較突出，論點比較正確,，回答問題有一定理論依據(jù),，概念較清楚。

本科畢業(yè)論文答辯評語填篇八

1,、熟悉論文

答辯人需全力消化自己所寫的論文,。首先，熟悉主體部分和結論部分的內容,，掌握論文的基本觀點和主論的基本依據(jù),；其次，明確論文中所使用主要概念的確切涵義,，以及所運用基本原理的主要內容,；再次，仔細審查,、反復推敲文章中有無謬誤,、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之處,，有無與黨的方針政策和國家法律法規(guī)相抵觸的內容等,。

2、備齊資料及用品

答辯人需準備好參加論文答辯所需攜帶的資料和用品,，包括：

（1）論文陳述稿

在論文答辯前,，答辯者應該反復閱讀、審查自己的論文，整理一份五百字左右的論文陳述稿,，內容包括：選題目的及意義,，寫作對象（組織及組織成員）概況，核心概念及其解釋,，論文結構及各部分主要內容（詳細陳述）,，論文的主要結論、寫作體會等,，學位論文還需說明論文的創(chuàng)新點,。論文陳述稿盡量簡潔明了，列出框架及要點即可,。

（2）論文終稿,、論文評閱書、《答辯提問及回答情況表》

在答辯中,，答辯教師經常會就論文的某個部分的內容或某些概念等問題提問,，答辯者應該帶上一份論文終稿，以便及時查找與思考答辯教師所關注的問題,。

3,、調整心態(tài)

在答辯前，答辯人要做好充分心理準備,，正確估計自己,，克服盲目自卑、緊張,、膽怯心理,，樹立自信心。只有充滿自信,，沉著冷靜,，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。