總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班級(jí)第一季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

我校從學(xué)校活動(dòng),、課程開設(shè),、氛圍營(yíng)造、場(chǎng)地建設(shè),、教室宿舍文化創(chuàng)建等各方面提升了校園的文化蘊(yùn)涵,，堅(jiān)持立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)特色,，通過新聞聯(lián)播進(jìn)課堂,、國(guó)學(xué)課的開設(shè)、舉辦校運(yùn)會(huì),、書法比賽,、合唱團(tuán)活動(dòng)、才藝大賽以及“書香校園”活動(dòng)的開展來發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，用學(xué)校的特色培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高,。大力倡導(dǎo)校園文明之風(fēng)和教室宿舍文化建設(shè),，在綠化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步美化校園，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,，校園整體氛圍健康向上,、精致秀美。

我們學(xué)校結(jié)合生源特點(diǎn),，降低德育工作重心,，制定班規(guī)，完善校紀(jì),，以《云龍一中學(xué)生行為規(guī)范和禮儀規(guī)范》為依據(jù),，持續(xù)開展學(xué)年“文明禮儀”教育活動(dòng)，從小事做起,，從身邊的事做起,，學(xué)會(huì)做人處事,，禮儀他人，成就自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。“文明禮儀”教育活動(dòng)作為全?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的主題,，通過評(píng)選模范代表人物，宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人,，弘揚(yáng)高尚的道德和情操,，營(yíng)造良好的德育氛圍，為培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。完善學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué),、助學(xué)制度，壯大“崇峰助學(xué)基金”,，獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu),、家庭貧困的學(xué)生順利完成高中和大學(xué)學(xué)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)教育公平,。

結(jié)合學(xué)校管理工作制度的要求,，依托“四群”教育活動(dòng)的開展，切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師工作的實(shí)施意見》,、《關(guān)于教師參加研究生以上學(xué)歷（學(xué)位）進(jìn)修補(bǔ)助的規(guī)定》,、《關(guān)于選送教師外出培訓(xùn)和交流的規(guī)定》、《關(guān)于成立云龍一中導(dǎo)師團(tuán)的決定》等系列配套政策制度,，依托學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，采取導(dǎo)師制、見習(xí)班主任制、教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)制,、進(jìn)修制、外出交流學(xué)習(xí)制,、青年教師教學(xué)大賽培養(yǎng)制等各種措施，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施意見》，持續(xù)落實(shí)5年以下教齡的教師須寫詳案,，6至10年的教師須寫簡(jiǎn)案,，并有一定數(shù)量的詳案，11年以上的教師須寫簡(jiǎn)案，嚴(yán)格要求全體教師不上無準(zhǔn)備的課,，且把教案列為青年教師履職晉級(jí)評(píng)優(yōu)的必備條件,。對(duì)課堂講授、作業(yè)批改和考試分析評(píng)價(jià)作進(jìn)一步的要求,。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),，作為教師履職晉級(jí)的重要依據(jù)進(jìn)行考核。

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作,，立足本校實(shí)際,，持續(xù)堅(jiān)持“三優(yōu)先”、“兩突破”的思路扎實(shí)推進(jìn)高三畢業(yè)班的工作,，適時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，統(tǒng)一思想，明確具體的目標(biāo)任務(wù),，采取行之有效的措施手段,，全力推動(dòng)畢業(yè)班工作。充分動(dòng)員全校力量推進(jìn)畢業(yè)班工作,。按照《云龍一中高三至高一一體化教學(xué)管理的實(shí)施意見》,，高一打基礎(chǔ)育學(xué)風(fēng)，高二進(jìn)角色超介入,，高三抓鞏固求突破,，穩(wěn)打穩(wěn)扎，切實(shí)抓好高中一體化教學(xué)管理工作,，為畢業(yè)班工作的開展奠定長(zhǎng)遠(yuǎn)的良性基礎(chǔ),，力求實(shí)現(xiàn)20xx年高考新的突破。全面啟動(dòng)新一輪學(xué)風(fēng)建設(shè),，全員參與,，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、作風(fēng),、校風(fēng)四大板塊抓實(shí)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)，

借助校園閉路電視系統(tǒng),、現(xiàn)代教育資源等有效載體，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，真正實(shí)現(xiàn)“以生為本”教學(xué)模式,，讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),、我要學(xué),。認(rèn)真組織實(shí)施書法教學(xué)、美術(shù)教學(xué)、音樂教學(xué),、體育教學(xué)工作,。開展才藝展演大賽、演講比賽,、校運(yùn)會(huì)等一系列文體活動(dòng),，讓學(xué)生立足學(xué)校，關(guān)心校情,，放眼全國(guó),，放眼世界，全力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的.能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,，提升學(xué)校的素質(zhì)教育水平,。

班級(jí)第一季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

在xxxx年第一季度中我們班在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合,、班委的帶領(lǐng)下,，開展的各種工作都非常順利。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，使下個(gè)季度的工作發(fā)展的更好,，現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況做如下總結(jié)。

（一）認(rèn)真落實(shí)班級(jí)三級(jí)課程實(shí)施

本季度,，我進(jìn)一步強(qiáng)化課程意識(shí),，確保學(xué)生上好國(guó)家規(guī)定的課程，一個(gè)學(xué)期中沒有出現(xiàn)語(yǔ)數(shù)英老師隨意侵占其他學(xué)科的現(xiàn)象,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課間操,、課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)知識(shí),、安全等方面的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧,、健康發(fā)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實(shí)更有效每天早上學(xué)生自覺跟著廣播誦讀《弟子規(guī)》,，之后齊誦《大學(xué)》,，強(qiáng)化并提高了學(xué)生的無意識(shí)識(shí)記能力。

（二）重視班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理

學(xué)期初,，我就制定了嚴(yán)格細(xì)致又富有彈性的班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,。有對(duì)早讀的時(shí)間、任務(wù)、完成情況的規(guī)定,，有對(duì)所有學(xué)科課堂的聽課,、發(fā)言、交流等的要求,，有中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間如何利用,，還有每天的作業(yè)從書寫到質(zhì)量如何反饋，如何評(píng)價(jià)等,。明確具體,，易懂易操作。引導(dǎo)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在實(shí)踐中落實(shí)道德課堂,，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)了向管理要質(zhì)量,，向課堂要效益的目標(biāo),。

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改、輔導(dǎo),、教研,、考試幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。備好時(shí)先自備個(gè)案,，再在教研的基礎(chǔ)上形成公案,。做好協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)各任課教師嚴(yán)格按照課程表上課,，課堂上做到了“教—學(xué)—評(píng)”一體化,，向四十分鐘要質(zhì)量

2、學(xué)期初班級(jí)教師完善好了自己的作業(yè)建設(shè),，以作業(yè)建設(shè)指導(dǎo)自己,，分層布置作業(yè)，講究練習(xí)形式,，控制作業(yè)量,。各學(xué)科都加強(qiáng)了寫字指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

3、堅(jiān)持做好學(xué)生各學(xué)科的堂清,、日清、周清工作（用不同的形式），對(duì)于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生想方設(shè)法跟蹤幫助其達(dá)標(biāo),，同時(shí)認(rèn)真做好了班級(jí)語(yǔ),、數(shù)、英單元質(zhì)量檢測(cè),、月考半期抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,。做到了每次測(cè)試有分析、有反饋,，并堅(jiān)持有重點(diǎn)地找學(xué)生談話,，全面提高質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo),，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，自主發(fā)展,。

對(duì)班干部的指導(dǎo)與培訓(xùn),，我整整用了一個(gè)月，才真正使他們明確自己的職責(zé),，知道什么時(shí)候該干什么,，怎么干，如何做好教師和學(xué)生之間的橋梁,。班干部的成長(zhǎng),，解放了我很大的精力。

（一）堅(jiān)持課堂為主,。

本季度,，我們班級(jí)學(xué)科老師做到了扎實(shí)有效的備課，積極認(rèn)真教研,，用學(xué)期《課程綱要》,、單元《課程綱要》指導(dǎo)自己的教學(xué)，認(rèn)真編寫每一課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”,，課后寫出自己的上課反思,，有效提高了自己的專業(yè)水平。堅(jiān)持聽班級(jí)各學(xué)科教師的課,，了解了學(xué)生在各科課堂上的表現(xiàn),。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧發(fā)展。除此之外,，我們班級(jí)教師還定期交流反思,。我組織班級(jí)各科教師交流，了解學(xué)生,，反思自己的課堂,，找到問題的癥結(jié),，全面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

（二）堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題解決課題,。

孩子小,，肯定會(huì)不斷犯這樣那樣的錯(cuò)誤。作為班主任,，本學(xué)期,，我圍繞以讀代講和大量閱讀，結(jié)合學(xué)生自主管理,，根據(jù)四三班教學(xué)工作的問題,，找出了一系列小專題（如：讀書拖腔，書寫不規(guī)范,，尾巴太大,，發(fā)言不積極，學(xué)生自私,、班干部的責(zé)任心不強(qiáng)等）,，組織班級(jí)學(xué)科教師結(jié)合自己的課堂做好實(shí)踐研究，逐一解決了這些問題,，隨著問題的解決,，孩子的自制力也越來越強(qiáng)，表現(xiàn)越來越好,。

（三）開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

除了課堂教學(xué)這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，如：讀書交流匯報(bào)活動(dòng)三次（童話故事讀書交流,、湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書交流、草房子讀書交流）,、學(xué)科單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)三次,，幫助監(jiān)考拉桌子等；學(xué)生做動(dòng)作猜詞語(yǔ)作文實(shí)踐活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,，努力為學(xué)生搭建了交流、展示的舞臺(tái),，為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極服務(wù),。

另外，在豐富多彩的活動(dòng)中,，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育（以學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣為主）,、法制教育和心理健康教育，幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成一生受益的良好習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和家長(zhǎng)和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。我相信,，團(tuán)結(jié)力量大，凝聚起來的力量可以戰(zhàn)勝一切前進(jìn)道路上的困難,。

充分利用業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間，積極開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。主要進(jìn)行了三方面的學(xué)習(xí)：一是課程標(biāo)準(zhǔn),、教材的解讀性學(xué)習(xí)，二是專業(yè)書籍《56號(hào)教室的奇跡》《三人行》,，三是針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際而展開的反思性學(xué)習(xí)。邊學(xué)習(xí)，我們班級(jí)的任課教師有機(jī)會(huì)還在一起切磋交流學(xué)習(xí)體會(huì),，通過交流達(dá)成共識(shí)。通過多角度的學(xué)習(xí)活動(dòng),，開闊了自己的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的信心，全面提高了教育教學(xué)能力，使自己和班級(jí)教師的素質(zhì)在原來的基礎(chǔ)上有大幅度的提高,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好每一步，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī),。

班級(jí)第一季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

xx班一季度在車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟班組的大力支持下，努力提高班組管理水平,，爭(zhēng)創(chuàng)安全本質(zhì)化班組、學(xué)習(xí)型班組,、和諧班組,。主要做了以下工作：

1、夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作,，制定班組學(xué)習(xí)計(jì)劃,、制定各項(xiàng)管理制度，完善班組管理臺(tái)帳,。根據(jù)班組實(shí)際,，從安全方面、技能學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三方面制定08年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了班組安全管理制度,、設(shè)備點(diǎn)檢制度,、勞動(dòng)紀(jì)律管理制度、設(shè)備維護(hù)制度,、學(xué)習(xí)制度,、勞動(dòng)競(jìng)賽制度，完善了班組基本信息臺(tái)帳,、分管設(shè)備管理臺(tái)帳,、素質(zhì)提升學(xué)習(xí)臺(tái)帳、勞動(dòng)競(jìng)賽臺(tái)帳,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)臺(tái)帳,，真實(shí)地記錄了班組的基礎(chǔ)管理工作。

2、結(jié)合班組“崗位明星”評(píng)選活動(dòng),、崗位練兵活動(dòng)扎實(shí)開展勞動(dòng)競(jìng)賽,。按照計(jì)劃于每月下旬組織了技術(shù)比武和“崗位明星”評(píng)選活動(dòng)。每月評(píng)選出“崗位明星”和技能狀元各一位,，激發(fā)了班組成員立足崗位,，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升操作技能的熱情,。班組形成了濃郁的競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上的比,、趕,、幫、超氛圍,。并且及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，完善競(jìng)賽制度，借鑒更好的競(jìng)賽形勢(shì),，推進(jìn)勞動(dòng)競(jìng)賽各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施,。

3、認(rèn)真開展工前五分鐘活動(dòng)和周五安全學(xué)習(xí),。二月中旬組織了一次安全座談,，邀請(qǐng)楊安全員和孫主管與大家深度會(huì)談，做好節(jié)日收心工作,，暢談如何搞好08年安全工作,。充分利用班組會(huì)議時(shí)間，加強(qiáng)員工的溝通,、交流,，3月下旬開展了“如何消除近期工作中存在的浮躁現(xiàn)象”和“一分鐘效益”大討論，班組成員結(jié)合實(shí)際工作展開了深度會(huì)談,，查找自身存在的弊病及操作中的注意事項(xiàng),為提高工作效率出謀劃策,。

4、班組加強(qiáng)了對(duì)新進(jìn)人員的管理,，做好安全教育,、思想交流工作。認(rèn)真開展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng),，為每名新進(jìn)員工制定有經(jīng)驗(yàn)的老師,，簽訂師徒合同。制定培訓(xùn)計(jì)劃,，在加強(qiáng)實(shí)際操作培訓(xùn)的同時(shí)注重理論知識(shí)的培訓(xùn),，為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才,。加強(qiáng)與他們的溝通交流，班組不定期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況抽查,，了解他們的思想動(dòng)態(tài);3月初3名班長(zhǎng)到特鋼東山宿舍走訪,，了解他們的住宿、飲食情況,。注重新近人員的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)他們感恩意識(shí)、端正對(duì)待工作的態(tài)度;引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。五名高職生寫出了對(duì)企業(yè)、車間,，班組的感恩心聲,。

5、班組鼓勵(lì)職工積極參加廠以及車間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，樹立班組榮辱觀,。2月份班組多人參加車間組織的“迎新年趣味活動(dòng)”;3月8日組織班組女工參加車間女工活動(dòng);3月上旬3名職工參加車間大合唱，中旬3名職工參加廠組織的拔河比賽,，均取得了讓人滿意的名次;組織職工開展“感動(dòng)我的人和事”討論,，9名職工參加了征文活動(dòng)，6名職工的征文在宣傳欄張貼,。

6,、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定職工思想,，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力,。3月初班組針對(duì)勞務(wù)工思想活躍，班長(zhǎng)積極與他們談心,，讓他們有問題通過正當(dāng)渠道反映,，及時(shí)傳達(dá)公司政策，讓他們穩(wěn)定情緒,，安心工作,。3月底，及時(shí)傳達(dá)帶薪休假和漲工資政策,，為職工答問釋疑,，合理安排職工帶薪休假排班,。

7,、加大分管設(shè)備管理力度，建立班組分管設(shè)備臺(tái)帳,，記錄分管設(shè)備基本信息,、維修大事,。加大了分管設(shè)備清掃頻次。通過點(diǎn)檢指南的學(xué)習(xí),，組員點(diǎn)檢責(zé)任心和點(diǎn)檢技能日益提高,，2月初，李志敬發(fā)現(xiàn)了20號(hào)車小車軸承壞和新南跨廠房連接螺栓嚴(yán)重松動(dòng)的設(shè)備隱患,。3月初,，張連合發(fā)現(xiàn)9號(hào)車主鉤西側(cè)動(dòng)滑輪磨損嚴(yán)重。

8,、積極開展和諧班組建設(shè),。做好兄弟工種的交流、協(xié)調(diào)工作,，與精成車間的發(fā)貨班,、裝車班，軋鋼車間的取樣班做好交流,、協(xié)調(diào)工作,，積極征求他們的意見，使我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)更進(jìn)一步;加強(qiáng)與廠調(diào),、安全督察的交流溝通,，完善我們的班組管理工作。

9,、班組針對(duì)班組管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)開展反思工作,對(duì)3月22日20號(hào)車翻卷砸壞欄桿事故,和3月26日新學(xué)員考核成績(jī)不理想,當(dāng)事人和班組深刻反思,查找不足,為促進(jìn)以后的班組管理積累經(jīng)驗(yàn),。

10、加強(qiáng)班組安全巡查工作,，完善班組自查自糾臺(tái)帳,。及時(shí)總結(jié)、分析安全工作,，注重安全細(xì)節(jié)督察,，嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí)和執(zhí)行。