時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

生物實驗室工作計劃十篇一

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的`本質(zhì),，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓實驗教學落實到實處,。

1、進一步完善實驗室管理制度,，建立健全各種臺賬資料,，進行科學化管理。

2,、積極配合任課教師開展好實驗教學工作,。

3、做好實驗室衛(wèi)生工作,。

加強實驗室的儀器設備的完好率,。做好本學期儀器設備購置，堅持結合實際,，適當超前,，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

1.讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神,。

2.要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物,，節(jié)約用水,、電、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,。

4.培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,，把儀器放回原處,，整理好實驗臺。

為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

3,、實驗結束,，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后,，清點整理設備完畢,，方可離開;

4、課后根據(jù)實驗記錄,，認真書寫實驗報告,。

1、制訂的規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行。

2,、制訂學期實驗進度表,、計劃表。

3,、開足開齊實驗,，積極服務于教學。

4,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。

5,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

7,、有必要時,，可以自制一些教具。

8,、做好臺帳的記錄工作,，嘗試用電子檔案,。

9,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔

生物實驗室工作計劃十篇二

一、轉變教育觀念,，重視實驗室的建設 生物學是以實驗為基礎的自然科學,，學生通過親自動手動腦，親自體驗,，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設,，添置急用的實驗設施,，確保實驗教學的正常開展，估計實驗室將要添置近萬左右的設備,。

二,、刻苦學習，努力提高自己的業(yè)務水平,，在工作中要有憂患意識 生物科學日新月異,，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍,，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者,，走在課程改革的前列，學科的帶頭人,。

三,、動手做一些標本，完善實驗設施

發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，動手為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力,。

四、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，服務于教學,，要有服務意識 經(jīng)常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設備都能使用,，做到所有實驗都有能開展,，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學,。

五、開展好興趣小組活動,，培養(yǎng)學生的愛好,，工作中要有競爭意識

六、制定儀器,、藥品的添置計劃,，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設備的完好率,。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備,。

七、上實驗課時,，幫助學生排除故障,，解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,，進行維修和補齊，指導學生糾正錯誤的操作方法,。

八,、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設備,，為學生服務,，鼓勵學生自行設計實驗．發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的實際動手能力,。

九,、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理,；及時準許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行,；做好有關的實驗記錄（如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等）,，及時填寫相關表表冊,。

十、強化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作,，杜絕事故發(fā)生。

十一,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作，提高計算機的科學管理水平,。

1,、認真閱讀實驗雜志,，例如 ：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長,，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學,。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力,。

2、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳。

對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作,，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率。

3,、認真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,，以便在教學上有利于突破重點難點。

4,、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,，指導學生順利進行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作,?？傆幸恍W生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗,。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導,，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查,。

生物實驗室工作計劃十篇三

本學年度,，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心,，以提高教學質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想,，更新觀念,，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內(nèi)容如下：

1,、 嚴格遵守各實驗室,、藥品室、儀器室規(guī)章制度,，做到按制度辦事,。

2、對儀器設備作進一步的清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行。

3,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面、窗臺,、實驗桌面干凈,，無塵土，空中無灰網(wǎng),。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作。

4,、做好各防護措施,，做到“十防”。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等,。

5,、在進行分組實驗時，指導學生進行實驗,，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學,，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

生物實驗室工作計劃十篇四

新學期開始了，本期主要工作有：中考實驗操作考試,，日常教學中的實驗教學等,，為更好的完成各項工作，制定以下計劃：

一,、轉變教育觀念,，重視實驗室的建設。生物學是以實驗為基礎的自然科學,，學生通過親自動手動腦,，親自體驗，獲得知識,，充分體現(xiàn)了新課程的標準要求,，重視實驗室的建設，添置必急用的實驗設施,，確保實驗教學的正常開展,。

二、中考實驗操作考試所需的儀器,、藥品盡早準備,。及時清點整理學生訓練,，考試所需儀器、藥品,，缺少部分及時報告學校購買補充,。

三、努力提高自己的業(yè)務水平,。在工作中要有憂患意識,。生物科學日新月異，新科技不斷發(fā)展,，為了適應形勢的發(fā)展,，必須不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者,，走在課程改革的前列。

四,、盡可能做一些標本,，完善實驗設施。發(fā)動學生為學校實驗室做一些標本,，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,，也可以鍛煉動手能力。

五,、做好常規(guī)工作,，服務教學。要有服務意識,，經(jīng)常對實驗室的儀器進行維修,，使每一臺設備都能使用，做到開齊所有實驗,，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學,。上實驗課時，主動去實驗室巡視,，幫助老師排除故障,，解決工作中的難題：儀器壞了、試劑不夠等,，能及時進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

六,、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)學生學習生物學的興趣。

七、制定儀器,、藥品的添置計劃,，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設備的完好率,。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備,。

八、爭取更多的開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設備,，為學生服務。鼓勵學生自行設計實驗,。發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學生的實際動手能力。實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,。如有差錯按制度處理；及時準備實驗材料,，保證所有實驗的順利進行,；做好有關實驗記錄（如時間、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等）,，及時填寫相關表冊。

十,、強化安全意識，確保實驗室安全,。做好實驗室,、儀器室防火、防觸電,、防盜工作,，杜絕安全事故發(fā)生。

生物實驗室工作計劃十篇五

1,、寫好實驗室工作計劃,。

2、匯總,、制訂好學生分組實驗,、演示實驗計劃。

3,、制訂好生物實驗室興趣小組活動計劃,。

4、制訂出“生物實驗儀器征購表”。統(tǒng)計出生物實驗所缺儀器名稱,、數(shù)量,。

1、進一步健全生物實驗室的臺帳資料,，完善生物實驗室的各項規(guī)章制度,。

2、進一步加強生物實驗室內(nèi)部建設,。加強生物實驗室安全,、衛(wèi)生、紀律的管理,。管好,、用好實驗室的一器一物，充分發(fā)揮各種儀器,、物品的作用,。同時節(jié)約每一分開支，大力提倡節(jié)約之風,，為學校開源節(jié)流,。

3、進一步提高實驗教師,、實驗員的業(yè)務素質(zhì),。加強理論學習，系統(tǒng)把握每一個實驗的要點,、重點,，同時多操作多訓練，加強實際操作能力,，做到訓練有素,，另一方面多開展互相學習活動，取長互補,，交流經(jīng)驗,，互相促進。

4,、根據(jù)新實驗的要求,，及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品、儀器放置的位置,，做到更加合理,、規(guī)范,，使之能更好地為新實驗的開設服務。

5、對各實驗室,、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行,，有章可循，按照制度辦事,。

6,、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料,。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理,，實驗室按評估指標要求進行建設。

1,、在實驗教學中,，開出教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗,，使演示實驗,、分組實驗開出率均達100%。

2,、有計劃,、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。進一步落實,、強化素質(zhì)教育,。

3、依據(jù)學校整體教學思路,，緊跟教學管理步伐抓好實驗教學的常規(guī)管理,。根據(jù)學生實驗管理制度，加大對學生成績考核的力度,，使學生成績考核和遵守紀律情況結合起來,。同時，在實驗教學中,，進行有效的組織、監(jiān)督,、準備,、指導等項工作。

4,、按實驗室對儀器設備作進一步的清點,、維護，對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型,、精密儀器的管理工作,。

在做好課內(nèi)實驗的同時，合理安排時間,，認真組織好學生,，指導學生做好課外實驗，實驗室定期向學生開放,，使更多的學生有更多的機會和時間得到充分鍛煉,，使學生的實際操作能力、動腦能力大大增強,。同時,，提高學生對學習生物學的興趣，激發(fā)學生對科學的探索精神和勇氣,。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,，有力提高學生各方面的綜合素質(zhì)。

生物實驗室工作計劃十篇六

本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,，以教學為中心,，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作,，開拓進取,，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。現(xiàn)制定工作計劃如下：

1,。嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,，做到按章辦事。

2,。對儀器設備進一步清點,，維護，對損壞儀器進行及時維修,。

3,。做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料,。

4,。做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的儀器及時編號登帳,。

5,。認真鉆研教材，大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗,。

6,。附實驗開出計劃

7。第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

8,。第三周,；高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制

9,。第六周：觀察dna和rna在細胞中的分布。高三實驗考查

10,。第七周,；體驗制備細胞膜的方法

11。第九周,；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

12,。第十一周：高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度,。

13,。第十三周：高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,。

14,。第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究,。

15,。第十七周：高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響,。

16,。第十九周高一細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系，觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂,。高二土壤微生物的分解作用,。

生物實驗室工作計劃十篇七

一、指導思想：

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式。因此,，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學生物教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到生物教學工作是否能順利進行,，因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。 二、具體工作計劃：

本學年,，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學任務的完成和教學質(zhì)量的不斷提高。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作： 1,、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理。 2,、認真執(zhí)行學校實驗室規(guī)章制度,。

3、制訂學年實驗計劃表,、周歷表,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學。 5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。 6,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。 8、有必要時,，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的接收,、入帳、入柜的工作,。 10,、做好各類臺帳的記錄工作。

11,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的`常清潔。 另外,，結合學校的具體安排,，做好階段重點工作。 三,、具體實驗安排：

生物實驗室工作計劃十篇八

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源，是學生進行科學探究的重要方式,。因此,，學校高度重視生物實驗室建設，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

本著為學生服務的思想,，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能,。

1,、為新課程教學配備新的實驗儀器,。

2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。

3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作,。

1,、100%開出演示實驗、學生實驗,，并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學。

2,、上實驗課時,，(在我沒課的情況下)去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),。

4,、完善各項管理制度，如《實驗室,、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等,，并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵,、教室整潔,。

5、期初,、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

6,、補充新課程教學所需的實驗器材,。

確保實驗室安全，明確實驗室職責,，定期檢查滅火器材及其他設備,，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識,。

以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合,、系領導關心支持,、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié),，是提高初中學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗室工作制定計劃如下：

1,、對實驗室保管室、實驗操作室規(guī)章制度進行修改與增補,，做到制度切實可行,，有章可循，按照制度辦事,。

2,、按實驗室對儀器設備作進一步的清點、維護,，對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行,。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。

3,、做好迎評材料的準備工作,，增補完善迎評材料。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理,，實驗室按評估指標要求進行建設,。

4、認真閱讀實驗雜志,，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力。

5,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率,。

6、按照上級規(guī)定,，加強儀器管理力度,，有毒藥品、危險品分類存放,，并安裝紅外線自控報警器,，全天對藥品、器材進行監(jiān)控,，以保證安全,。

7、認真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點,。

8,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功,。在進行分組實驗時,，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

10,、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，及時做好儀器的清理歸類工作,，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

11、本期在4月中旬之前安排好初三學生的生物實驗操作練習,，迎接本期中考實驗操作考試,。

總之本學期實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學,，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

生物實驗室工作計劃十篇九

本校這學期初一有7個班級，初二有8個班級,，共計15個班級,。實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高初中學生學科素質(zhì),，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1、演示實驗必須按要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解,。

2,、學生分組實驗，也要按教學要求把學生實驗盡量開足,。對于學生實驗,，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度,；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

3,、積極準備初二生物實驗會考,，這是本學期的工作重點。經(jīng)過努力,，本屆學生的生物實驗會考通過率為100％,。

實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容,、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法,。讓學生多動腦,、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法,、新步驟,；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法：加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力,。

1,、儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃,，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,，堅持結合實際,，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生,。

2,、制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期,、班級,、節(jié)次、名稱,，教學中按計劃安排實驗,。

3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患,。

1,、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神,。

2,、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務,，節(jié)約用水,、電、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

4,、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣,。實驗結束后，把儀器放回原處,，整理好實驗臺,。

1、學期教學結束后,，對學生的實驗效果進行檢查,，了解學生的實驗技能。

2,、檢查內(nèi)容：學生對實驗的原理,、裝置,、藥品、注意事項等方面的熟練程度,。

3,、實驗結束后要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果,。

建立管理工作為實驗室的評估合格,，做好實驗室的教學計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。

生物實驗室工作計劃十篇十

生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。做好實驗可以幫助學生理解概念,，培養(yǎng)學生的觀察能力,、分析理解能力、實驗操作能力,，綜合能力等,，從而取得較為理想的學習效果；利于培養(yǎng)學生的興趣,，樹立學習生物學的信心,，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,，因此實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。本學期特制定實驗室教學工作計劃,。

具體內(nèi)容如下：

1,、加強理論學習。認真閱讀生物方面的知識,，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,，結合自己的實際情況,，盡可能改進實驗教學條件，增強學生學習生物的興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力。

2,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作,。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率。

3,、認真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的.實驗,，以便在教學上有利于突破重點難點。

4,、協(xié)助好教師做好學生分組實驗和演示實驗,，保證實驗能100%成功。在進行分組實驗時,，指導學生順利進行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5,、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作,。本學期利用大課間進行開放實驗室，對愛好實驗的學生進行輔導,，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。

7、對儀器設備進行清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學的正常進行。

8,、及時進行帳物校對,，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄,，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理，不足的及時購買,。

生物實驗室教師： xxx

20xx年9月7日

大足區(qū)彌陀中學20xx---20xx學年度

第一學期生物實驗室工作總結

本學期生物實驗室的

各各方面工作都能順利開展,，現(xiàn)將這學期來的工作情況總結如下,。

一.實驗室的管理工作：

1、制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議

2,、購置儀器,、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導或校長同意后才能,，并要及時追回。

3,、認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關部門核對備案 ,。

4、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作,。如實填寫年度庫存儀器登記表,。

5、加強安全制度,。藥品,、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查,、補充,。實驗室經(jīng)常通風換氣，設備保持經(jīng)常運轉,。

6,、儀器、藥品存放制度,。做到分類存放,，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,，實驗結束，及時清洗,、整理,、歸放。

7,、科學管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

8、保持儀器整潔.完好,。確保儀器的正常使用,。

9,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

二.實驗教學工作：

1,、按照實驗教學計劃安排,，及時開足開好試驗課程 。

2,、積極和任課老師溝通交流 ,，認真研究，確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程 中學生人身安全.儀器安全,。

3,、根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器，確保教學需要,。

4,、協(xié)助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗,。

5,、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ,，禁止浪費,。

6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果,。

7、編排學生實驗座次表,，教育學生愛護儀器,，損壞儀器要賠償。

8,、及時回收.清洗 .擺放教學儀器 ,。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,，更好的提高教學質(zhì)量,。

三、工作任務完成情況

本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,，推動了本期實驗教學有序,、有計劃的進行。

1,、嚴格實驗準備制度,，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準備好實驗后,，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰,。

2,、做到購物有登記，帳目清楚,，帳物卡三對應工作,。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還,，追還等,。

3、對顯微鏡等教學精密儀器,，做到了定期檢修,、除塵、防銹,、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理,。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放。

4,、對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

5、按時完成了本期的實驗任務,，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生。在新的一年里,，要更進一步加強學習,，使自己的管理工作更上一個臺階。

大足區(qū)彌陀中學生物實驗室：鄧邦燦

20xx年1月24日

大足區(qū)彌陀中學20xx-20xx學年度下學期

生物實驗教學計劃

生物是一門以實驗為基礎的學科,。實驗教學可以幫助學生形成生物概念，理解和鞏固生物知識,，提高分析問題,、解決問題的能力,。生物實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識,，然后進行積極思維,，把觀察到的感性材料進行分析、綜合,、概括,、歸納，上升為理性認識,，形成正確概念,。可見,，培養(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗能力的前提,，也是發(fā)展智力的基礎我們認為在生物實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點：

１．激發(fā)興趣。美國心理學家布魯納說：“最好的學習動因是學員對所學材料有內(nèi)在興趣,?！眴l(fā)學生積極思維，進行積極自覺的觀察,，才能使他們獲取正確的信息,，發(fā)展思維，獲得知識,，掌握技能,，進而認識生物的自然變化規(guī)律。

２．操作正確規(guī)范,，指導學生觀察,。在演示實驗中，教師應向學生介紹儀器的使用規(guī)則,、操作方法,，提出注意事項，最重要的是要指導學生仔細觀察實驗的每個細節(jié)以至全過程,，并恰當?shù)亟忉寣嶒灛F(xiàn)象,。

３．明確目標，系統(tǒng)觀察,。在生物實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題,；擬定好觀察計劃,，制定觀察程序，引導學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分,、顧此失彼,。

４．開辟第二課堂，擴大學生的觀察范圍,。如在初中一年級上學期開設植物課時,，組織學生到城郊的野地和農(nóng)田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài)，采集植物標本,，同時也可到城內(nèi)的植物園中去觀賞各類植物花卉,，理解和認識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。教學實踐證明,，組織和指導學生開展生物課外活動,，開辟第二課堂，這對于提高學生學習生物的興趣,，擴大觀察范圍,，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的,。 幾年來,，由于我們在生物教學過程中注重了對學生觀察能力的培養(yǎng)，促進了學生的想象力,、判斷力及思維能力的發(fā)展,。

因為對實驗的觀察越細致、越準確,，學生的認識就越豐富,、越深刻，思維也就愈加活躍,、廣闊,，分析與解決問題的能力也就越強。