時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

足球社團工作計劃大學篇一

足球社團工作計劃

一、指導思想

以增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨,，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動,，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌,、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎,。

二、活動內(nèi)容

1,、足球理論知識,。

2、足球基本技術(shù),。共分為：運球,、控球、過人,、傳球,、接球、頭頂球,、傳接球,、射門和搶截球等十個項目。

三,、社團的宗旨

以培養(yǎng)學校足球人才為目的,，以強身健體為實質(zhì)。

四,、社團指導老師的安排 ：張嬌,、劉飛

五、活動時間安排：每 周：

六,、具體計劃：

（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議,，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責,。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議,，安排招新的工作及招新后的工作,。

2）.9月底,，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充,。（3）10月上旬,，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽,。

（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動,。（6）參加縣上組織的足球賽。

（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時,，開始著手社團換屆交替工作,。

茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社 2015、9

足球社團工作計劃大學篇二

一、教育目標

1,、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,，積極參與足球運動。

2,、使學生初步了解足球運動的基礎知識,，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用,。

3,、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度,、力量,、耐力等身體素質(zhì)。

4,、通過足球游戲和比賽,，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì),，提高社會適應能力,。

二、教學特點

1,、講究教學方法,，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,，建立“終身體育”的觀念

3,、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，建立新型的師生關(guān)系,。

4、加強思想滲透,，寓思想教育于教學之中

5,、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展

三、教學內(nèi)容

1,、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源,、發(fā)展、特點,、功能,、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行,、死球,、計勝方法、越位、犯規(guī),、任意球,、角球、球門球,、點球),。

2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球,。

3,、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4,、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球,。

5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球,。

一,、學習顛球技術(shù)

動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球,，擊球時踝關(guān)節(jié)固定,，擊球的下部，兩腳交替擊球,，擊球時用力均勻,，使球始終控制在身體周圍． 易犯錯誤：

1、踝關(guān)節(jié)松弛

2,、腳尖向下或上勾

二,、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準 組織：全班分兩組進行

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范,，明確支撐腳站位,。

三、教學比賽 第二課

一,、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準

三,、教學比賽 第三課

一、學習直線運球基本技術(shù)

１腳背正面直線運球

動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方,，膝關(guān)節(jié)稍彎曲,，上體前傾重心向里,，隨著身體的向前移動,，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部,。

二,、教學比賽 第四課

二、學習各種類型的停球技術(shù)

1、腳背外側(cè)停球

動作要求：首先判斷來球,，身體重心移向支撐腳,，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳,，當球運行到支撐腳前側(cè)時,，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移,，把球停在側(cè)方,。

2、腳底停球

動作要求：支撐腳正對來球,，膝關(guān)節(jié)稍屈,，同時停球腿抬起，腳尖上翹,，以腳掌前部下壓住球,。

三、教學比賽 第五課

一,、復習各種停球技術(shù)

1,、腳背外側(cè)

2、腳內(nèi)側(cè)

3,、腳底停球

二,、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

三、教學比賽 第六課

一,、學習曲線運球技術(shù)

動作要求：運球跑動身體自然放松,，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn),，兩臂屈肘自然擺動,，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起,，腳尖稍外轉(zhuǎn),。易犯錯誤：

1、運球只低頭看球,，而不能隨時觀察場上情況,。

2、運球時不是推球或撥球而是擊球,，致使球遠離自己而失去控制,。

二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯誤：

1,、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起

2,、在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢

3,、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

4、停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制

三,、教學比賽 第七課

一,、學習原地前額正面頂球

二、復習直曲線運球技術(shù) 動作要求：

三,、教學比賽 第八課

二,、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯誤：

1、助跑的斜線角度過小,，擊球點偏外,，出球不準

2、支撐腳的位置偏后,，踢球時上體后仰,，出球過高

三、教學比賽 第九課

一,、《足球競賽規(guī)則》簡介

二,、足球比賽的基本要素

三、越位 教學重難點：

重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握,；

一,、足球比賽場地

二、足球比賽規(guī)則

三,、足球比賽裁判法

教學重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門 第十一課足球比賽欣賞（室內(nèi)）第十二課足球電影（室內(nèi)）

第十三課足球教學視頻分析（室內(nèi)）

龍陽鎮(zhèn)初級中學

足球社團工作計劃大學篇三

1,、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動,。

2,、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù),，并能在比賽或游戲中運用,。

3、發(fā)展學生的奔跑能力,，增強速度,、力量、耐力等身體素質(zhì),。

4,、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識,，改善心理品質(zhì),，提高社會適應能力。

1,、講究教學方法,，加強學法指導

2,、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,，建立“終身體育”的觀念

3,、教師在教學過程中應充分考慮學生的'心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，建立新型的師生關(guān)系,。

4、加強思想滲透,，寓思想教育于教學之中

5,、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展

1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源,、發(fā)展,、特點、功能,、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間,、比賽進行、死球,、計勝方法,、越位、犯規(guī),、任意球,、角球、球門球,、點球),。

2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球,。

3,、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4,、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球,。

5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球,。

6,、足球游戲及教學比賽。

足球社團工作計劃大學篇四

一,、指導思想

以增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心,，以積極推進學校開展足球運動為宗旨,，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動,，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍,、鑄造校園足球品牌,、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。

二,、活動內(nèi)容

1,、足球理論知識。

2,、足球基本技術(shù),。共分為：運球、控球,、過人,、傳球、接球,、頭頂球,、傳接球、射門和搶截球等十個項目,。

三,、社團的組建

以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點,，學校實際組建足球隊,。

四、社團指導老師的安排 ：

五,、活動時間安排

每 周：

六,、活動要求

1、不遲到,、不早退,。

2、有事有病要請假,。

3,、認真聽講示范。

4,、刻苦訓練,，頑強拼搏。

5,、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容,。

6、樹立為校爭光的思想。

七,、具體措施

1,、認真制定活動計劃，有計劃,、有步驟的進行訓練,。

2、嚴格要求,，嚴格訓練,。

3,、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務,。

4、活動中注意安全,，以防意外事故的發(fā)生,。

八、活動進度

第一周：學習基本理論知識,，了解腳與球接觸的各部位,。

第二周：腳的各部位，以及各動作符號,，腳背外側(cè)運球,、顛球、左,、右腳背外側(cè)運球,。第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球,，左,、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°,、接雙腳交替后拖球,。 第五、六周：腳背接,、外側(cè)運,、顛球。 第七周：大腿接,、外側(cè)運,、顛球。第八周：胸接,、腳背接,、外側(cè)運、顛球,。第九周：單腳足球撥球,，行進中單腳挑撥球,，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球,，運球轉(zhuǎn)體180度拖球,。

第十周：橫撥球、拖撥球,，腳背內(nèi)側(cè)扣球,，晃撥球，左,、右側(cè)跨跳球,，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球,，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球,，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球,。

第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球,，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球,。第十三周：向兩側(cè)接半高球,，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動,，胸部接球,。

第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球,，兩側(cè)移動,、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球,，后退跳頂,。

第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑,，左腳內(nèi)側(cè)傳,、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面,、斜傳橫插,。

第十六周：直傳、斜跑接傳,，斜傳,，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳,，繞8字運傳,。

第十七周：割斷護球，護球后拖過人,，晃扣過人,，晃撥過人，左拖右撥過人,。第十八周：二過一,，背后插上二過一，二過二,，小場三打二,，七打七。

第十九周：射上角靶心,、射下角靶心,、射遠上角靶心,，射遠下角靶心,，原地頂射靶心，一過一射門,，一過二射門,。

第二十周：正面搶截球、正面鏟球,、頭頂搶球等,。

足球社團工作計劃大學篇五

擬訂科學的訓練計劃，理論聯(lián)系實際,，全面推進素質(zhì)教育,，提高訓練水平。進一步鞏固和培養(yǎng)同學們對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,，有效提高隊員們的身體素質(zhì)和競技水平。

科學的進行系統(tǒng)訓練,，在抓好身體素質(zhì)和球技上下功夫,。開展足球項目的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，提高足球基本技術(shù)和訓練方法。組建一支有著勇敢,、頑強,、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致集體主義精神的足球隊伍。

第一節(jié)課：在文體部領(lǐng)導的監(jiān)督下,，通過技術(shù)考核挑選隊員,。將現(xiàn)有的57人精簡至24人。

第二節(jié)課：重點訓練隊員的速度,、協(xié)調(diào),、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高完成各種技術(shù)動作所需要的`靈敏協(xié)調(diào)能力,。

內(nèi)容：熟悉球性,，踢球練習，踢遠練習等

第三節(jié)課：訓練隊員的基本技術(shù)（重點傳,、接技術(shù)）

內(nèi)容：提高活動中控球能力,，練習傳、接球技術(shù),，提高技術(shù)運用能力,。注意發(fā)現(xiàn)隊員個人的技術(shù)特長加以培養(yǎng)。將人員按強弱分成兩個隊,。

第四節(jié)課：提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,，3對2。確定基本陣容,，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法,。(4名后衛(wèi)，3名中衛(wèi),，2名邊前鋒,，1名前鋒)

第五節(jié)課：兩隊對抗比賽。

第六節(jié)課：兩隊對抗比賽,。

足球社團社長：xxx年月日

足球社團工作計劃大學篇六

1,、組建隊伍，明確隊員名單

一隊：由4,、5,、6年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員,，人數(shù)15——20人,。

二隊：由1、2,、3年級隊員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員,；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學生，人數(shù)15——20人,。

女隊員根據(jù)年齡段參加相應組別的訓練,。

1、訓練時間

一隊：每周一,、二,、三、四下午放學后訓練,，每次訓練90分鐘,。由黎教練負責。

二隊：每周一,、三,、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘,。由嬈教練負責,。

2、比賽任務

聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽,，每月的`月末的周末進行,。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽。

杯賽：xx年12月參加成都市學校足球甲級聯(lián)賽

金牛區(qū)足球比賽（暫定）

市級各類商業(yè)足球賽（暫定）

3,、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關(guān)的活動,。（如：開幕式、培訓等活動）

2,、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學,，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像,。

3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理,，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺,。

學校足球隊qq號：1411x66,，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。

學校足球隊qq群：642x968,，添加時請注明隊員的班級及姓名,。

學校足球隊博客地址：x

黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616

1、成都市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校,，訓練由成都市足協(xié)負責,，條件：特別突出的隊員,。

2、成都列五中學,。,、

3、成都華西中學,。

4,、成都十八中。

5,、成都鐵中,。

6、成都金牛實驗中學北區(qū),。

7,、成都萬達七中（待定）。

足球社團工作計劃大學篇七

學校足球隊在xx——xx賽季代表金牛區(qū)教育局參加xx市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎,、代表學校參加xx市小學生足球聯(lián)賽取得甲組第六名,，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協(xié),、家長的肯定,。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發(fā)展學生特長及身體素質(zhì),，同時繼續(xù)為學校取得好的比賽成績,，特制定以下工作計劃。

“校隊”概念：經(jīng)過選拔以及訓練的觀察,，由15至20名家長支持,、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運動有一定天賦的學生組成,，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標賽,，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務,。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。

1,、組建隊伍,，明確隊員名單

一隊：由4、5,、6年級隊員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人,。

二隊：由1,、2,、3年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員,；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學生,，人數(shù)15——20人。

女隊員根據(jù)年齡段參加相應組別的訓練,。

2,、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協(xié)議,，一式兩份,。

1、訓練時間：

一隊：每周一,、二,、三、四下午放學后訓練,，每次訓練90分鐘,。由黎教練負責。

二隊：每周一,、三,、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘,。由嬈教練負責,。

2、比賽任務：

聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽,，每月的月末的周末進行,。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽。

杯賽：xx年12月參加xx市學校足球甲級聯(lián)賽

金牛區(qū)足球比賽（暫定）

市級各類商業(yè)足球賽（暫定）

3,、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關(guān)的活動,。（如：開幕式、培訓等活動）

4,、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學校提供車,。

校足球隊雖作為學校的特色隊伍,，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求,，在學校開展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項足球活動,，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據(jù),。

1,、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯(lián)賽,，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽,。上學期進行一,、二、三,、四年級的比賽,，下學期進行五、六年級的比賽,。

2,、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學,，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像,。

3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理,，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的,，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺,。

我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送,，目前對口的高一級單位有：

1,、xx市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由xx市足協(xié)負責,，條件：特別突出的隊員,。

2、xx列五中學,。,、

3、xx華西中學,。

4,、xx十八中。

5,、xx鐵中,。

6、xx金牛實驗中學北區(qū),。

7,、xx萬達七中（待定）。

足球社團工作計劃大學篇八

這學期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,，為了更好的建設好社團,，延續(xù)社團文化,，完善社團，在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果,，現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結(jié),。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團,。

一,、社團建設目標：

1、通過參加社團活動,，培養(yǎng)學生“終身體育”意識,，滿足學生參與足球活動的需求。

2,、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,，滿足部分特長學生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才,。

3,、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色,。

4,、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色,。

二,、活動開展學生獲益：

本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主，通過一學期的足球訓練,，一星期一次的社團練習,，學生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：

1,、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高,。

2、基本技術(shù)的提高：

三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快,，學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作,。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無味,，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三,、需改善：

盡管學生們在練習中提高很快,，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：

1、社團活動中,，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作,，作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣,。

2,、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員,，遵守社團各項規(guī)章制度,，小到隊列管理，大到器材歸置,，鼓勵學生自主管理社團,，形成良好的足球社團氛圍。

在最后一堂課上,，經(jīng)過分組的學生們,，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學期所學的內(nèi)容,。經(jīng)過商量之后,，小同學們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作,，各種路線的傳球,，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛,。這也使我體會到了,，給學生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜,！