光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習。
足球社團工作計劃表 足球社團工作計劃篇一
以增強學生體質,,培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結協(xié)作的體育精神為核心,以積極推進學校開展足球運動為宗旨,,組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動,,普及足球知識和技能的機制,從而為形成校園足球氛圍,、鑄造校園足球品牌,、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
1,、足球理論知識,。
2、足球基本技術,。
共分為:運球,、控球、過人,、傳球,、接球、頭頂球、傳接球,、射門和搶截球等十個項目,。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的,根據(jù)學生年齡特點,,學校實際組建足球隊,。
陳序南殷書濤劉知村
每周:三、四下午16:50-17:30
1,、不遲到,、不早退。
2,、有事有病要請假,。
3、認真聽講示范,。
4,、刻苦訓練,頑強拼搏,。
5,、按質按量完成訓練內(nèi)容。
6,、樹立為校爭光的思想,。
1、認真制定活動計劃,,有計劃,、有步驟的進行訓練。
2,、嚴格要求,,嚴格訓練。
3,、按質按量完成訓練內(nèi)容和任務,。
4、活動中注意安全,,以防意外事故的發(fā)生,。
第一周:學習基本理論知識,了解腳與球接觸的各部位,。
第二周:腳的各部位,,以及各動作符號,腳背外側運球,、顛球,、左,、右腳背外側運球。
第三,、四周:腳背內(nèi)側運球,,左、右腳背內(nèi)側運球,、轉體180°,、接雙腳交替后拖球。
第五,、六周:腳背接,、外側運,、顛球,。
第七周:大腿接、外側運,、顛球,。
第八周:胸接、腳背接,、外側運,、顛球。
第九周:單腳足球撥球,,行進中單腳挑撥球,,單腿側跨左、右腳后拖球,,運球轉體180°拖球,。
第十周:橫撥球、拖撥球,,腳背內(nèi)側扣球,,晃撥球,左,、右側跨跳球,,外跨外撥。
第十一周:身后拖撥球,,腳內(nèi)側對傳地滾球,,腳內(nèi)側對傳地滾球接身后撥球,腳背外側對傳地滾球,。
第十二周:腳背內(nèi)側對傳地滾球,,腳背內(nèi)側低傳球,腳內(nèi)側左右橫撥球,。
第十三周:向兩側接半高球,,快跑腳背接半高球,,兩側移動,胸部接球,。
第十四周:四種頭部前額頂球,,原地前額頂球,兩側移動,、跳起正面頂球,。向前跳起額側頂球,后退跳頂,。
第十五周:右腳內(nèi)側傳,、轉身向后跑,左腳內(nèi)側傳,、轉身向后跑,,橫轉斜面、斜傳橫插,。
第十六周:直傳,、斜跑接傳,斜傳,,直跑接傳,,運球腳跟傳,背后插上接傳,,繞8字運傳,。
第十七周:割斷護球,護球后拖過人,,晃扣過人,,晃撥過人,左拖右撥過人,。
第十八周:二過一,,背后插上二過一,二過二,,小場三打二,,七打七。
第十九周:射上角靶心,、射下角靶心,、射遠上角靶心,射遠下角靶心,,原地頂射靶心,,一過一射門,一過二射門,。
第二十周:正面搶截球,、正面鏟球,、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表 足球社團工作計劃篇二
活躍學生身心健康,,培養(yǎng)學生愉快,、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,,使學生對足球的基本技術,、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽,。
1,、要求學生自己自覺參加興趣班的活動,遵守紀律,,注意安全,,防止傷害事故。
2,、認真學習足球的基本技術,、基本戰(zhàn)術,,初步掌握盤球,、運球、接控球,、傳接球,、擲界外球射門等技術,學會簡單的進攻,、防守戰(zhàn)術,、技術,學會自己組織足球比賽,。
3,、要求學生愛護公物,活動結束,,組長負責把球歸還器材室,。
足球社團詳細授課內(nèi)容
第一課
一、學習顛球技術
動作要求:腳向前上方擺動,,用腳背擊球,,擊球時踝關節(jié)固定,擊球的下部,,兩腳交替擊球,,擊球時用力均勻,使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤:1踝關節(jié)松弛
2腳尖向下或上勾
二,、學習腳背內(nèi)側踢準
組織:全班分兩組進行
要求:認真聽講解,,仔細觀察教師示范,,明確支撐腳站位。
三,、教學比賽
第二課
一、復習腳背內(nèi)側踢準技術強調要踢準
二,、學習腳內(nèi)側踢地滾球技術
動作要求:直線助跑,,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側方距球15cm左右,大腿外展,,腳底與地面平行,腳尖微翹,,踝關節(jié)緊張,,用腳內(nèi)側擊球的后中部,,同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點:支撐腳站位難點:腳型固定三,、教學比賽
第三課
一,、學習直線運球基本技術
1腳背正面直線運球
動作要求:跑動中上體稍向前傾,,步幅稍加大.運球腳提起,,腳尖下指,,在向前邁步的過程中,以腳背正面推撥球的后部前行,。
重點:運球人重心難點:運球人與球的位置
2腳內(nèi)側直線運球
動作要求:支撐腳踏在球的前側方,,膝關節(jié)稍彎曲,,上體前傾重心向里,隨著身體的向前移動,,運球腳提起,,用腳內(nèi)側推球的后中部或后側部。
二,、教學比賽
組織:分成初一,、初二進行比賽
第四課
一、學習腳內(nèi)側接地滾球
動作要點:支撐腳腳尖正對來球,,接球腿大腿外展,,腳尖微翹,腳底與地面平行,,腳內(nèi)側迎球
二,、學習各種類型的停球技術
1腳背外側停球
動作要求:首先判斷來球,身體重心移向支撐腳,,膝稍彎曲,,同時停球腳稍提起靠向支撐腳,當球運行到支撐腳前側時,,用腳背的外側推撥球的后側部,,重心隨之外移,把球停在側方,。
2腳底停球
動作要求:支撐腳正對來球,,膝關節(jié)稍屈,同時停球腿抬起,,腳尖上翹,,以腳掌前部下壓住球。
三,、教學比賽
第五課
一、復習各種停球技術
1腳背外側2腳內(nèi)側3腳底停球
二,、學習腳背內(nèi)側踢球技術
動作要求:斜線助跑,,助跑方向與出球方向約成45度,,最后一步稍大,以支撐腳底積極著地,腳尖指向出球方向,,距球內(nèi)側后方約20―25cm,,膝關節(jié)微屈,在支撐的同時,,踢球腿已完成后擺,,并開始以髖關節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動,當大腿擺至與支撐腳同一平面時,,小腿做爆發(fā)式擺動,。
重點:支撐腳站位難點:腳型固定三、教學比賽
第六課
一,、學習曲線運球技術
動作要求:運球跑動身體自然放松,,步幅稍小,上體稍前傾并向運球方向扭轉,,兩臂屈肘自然擺動,,膝關節(jié)微屈,腳跟提起,,腳尖稍外轉,。
易犯錯誤:
1運球只低頭看球,而不能隨時觀察場上情況,。
2運球時不是推球或撥球而是擊球,,致使球遠離自己而失去控制。
二,、復習腳內(nèi)側腳背內(nèi)側踢停球技術
易犯錯誤:
1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過
4停球腳的踝關節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三,、教學比賽
第七課
一、學習原地前額正面頂球
動作要點:根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭
二,、復習直曲線運球技術
動作要求:
1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況,,以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然,,步幅稍小而短促,重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽
第八課
一,、學習原地擲界外球技術
動作要求:面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)
二,、復習腳背內(nèi)側腳背內(nèi)側踢停球技術
易犯錯誤:
1助跑的斜線角度過小,擊球點偏外,,出球不準2支撐腳的位置偏后,,踢球時上體后仰,出球過高
3踢球腳的腳背外轉不夠,,腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿,,形成劃弧線動作,擊球點偏外,,出球不準
三,、教學比賽
第九課
一、《足球競賽規(guī)則》簡介二,、足球比賽的基本要素三,、越位
教學重難點:
重點:足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;
難點:越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié),,對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合,。
因此對越位的講解是本堂課的難點,特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰,。
第十課
一,、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三,、足球比賽裁判法
教學重難點:比賽場地:尺寸—-場地標記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門
比賽裁判法:詳見教材
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))
第十二課足球電影(室內(nèi))
第十三課足球教學視頻分析(室內(nèi))
足球社團工作計劃表 足球社團工作計劃篇三
擬訂科學的訓練計劃,,理論聯(lián)系實際,全面推進素質教育,,提高訓練水平,。進一步鞏固和培養(yǎng)同學們對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,,有效提高隊員們的身體素質和競技水平,。
科學的進行系統(tǒng)訓練,在抓好身體素質和球技上下功夫,。開展足球項目的專項訓練,,通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力,體會動作要領,,提高足球基本技術和訓練方法,。組建一支有著勇敢、頑強,、機智,、果斷等優(yōu)良品質和團結一致集體主義精神的足球隊伍,。
訓練時間:隔周的周四中午12:00-12:50
第一節(jié)課:在文體部領導的監(jiān)督下,通過技術考核挑選隊員,。將現(xiàn)有
的57人精簡至24人,。
第二節(jié)課:重點訓練隊員的速度、協(xié)調,、爆發(fā)力等素質,。提高完成各
種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。
內(nèi)容:熟悉球性,,踢球練習,,踢遠練習等
第三節(jié)課:訓練隊員的基本技術(重點傳、接技術)
內(nèi)容:提高活動中控球能力,,練習傳,、接球技術,提高技術運用能力,。注意發(fā)現(xiàn)隊員個人的技術特長加以培養(yǎng),。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節(jié)課:提高隊員的戰(zhàn)術能力,,重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術,。明確
個人攻守的職能,提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1,,3對2,。確定基本陣容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法,。(4名后衛(wèi),,3名中衛(wèi),2名邊前鋒,,1名前鋒)
第五節(jié)課:兩隊對抗比賽,。
第六節(jié)課:兩隊對抗比賽。
足球社團社長:xxx 年 月 日
足球社團工作計劃表 足球社團工作計劃篇四
1,、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,,積極參與足球運動。
2,、使學生初步了解足球運動的基礎知識,,掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術,并能在比賽或游戲中運用,。
3,、發(fā)展學生的奔跑能力,增強速度,、力量,、耐力等身體素質,。
4、通過足球游戲和比賽,,培養(yǎng)學生的合作意識,,改善心理品質,,提高社會適應能力,。
1、講究教學方法,,加強學法指導
2,、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系,建立“終身體育”的觀念
3,、教師在教學過程中應充分考慮學生的'心理特點,,創(chuàng)設良好的學習氛圍,建立新型的師生關系,。
4,、加強思想滲透,寓思想教育于教學之中
5,、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
1,、足球運動的基礎知識:了解足球運動的起源、發(fā)展,、特點,、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間,、比賽進行,、死球、計勝方法,、越位,、犯規(guī)、任意球,、角球,、球門球、點球),。
2,、踢球技術:正面踢球;腳背內(nèi)側踢球;腳背外側踢球。
3,、接球技術:腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球,。
4、運球技術:腳內(nèi)測運球;腳外側運球,。
5,、頭頂球技術:前額正面頂球;前額前面頂球,。
6、足球游戲及教學比賽,。