演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,！
我先給大家講個(gè)故事,。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走,，他們的力氣也越來(lái)越小了,，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天,，綠色的屏障突然拉開了,，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有?。 ?/p>
于是,，打開箱子一看,，竟是一堆無(wú)用的木頭,！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,，其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標(biāo)，永不放棄,。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo),，如何才能堅(jiān)持不懈,，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,、成功的信念,，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚺c運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑,。
如果你認(rèn)為自己十分突出,，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小,，你就會(huì)落后于人,；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕,；如果你想象輝煌,，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中,，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,，你就會(huì)得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如。
同學(xué)們,，勵(lì)志要有明確的目標(biāo),，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始,，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們,、經(jīng)歷它們、相信它們,。相信,，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,，謝謝大家！
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不同的'態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好,！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。
有這樣一個(gè)故事：很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢,？
答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們,，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,，如果有,，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害,。
平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采,；
幫同學(xué)講解問(wèn)題,，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn)；
同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在,，從自我開始吧,！
謝謝大家！
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,！
我的演講從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓,。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺,。話一說(shuō)完,，大家齊聲說(shuō)好,，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺,。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比,，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),，無(wú)需膽量,，不受約束。你想嘗試冬泳,，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁,；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演,；你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在你的頭腦中,，一切都是那樣美好、切實(shí)可行,，不過(guò),，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中,；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥,；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文,。
幾年前,，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),，場(chǎng)景又極生動(dòng),，形象，畫出來(lái)一定很富感染力,。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超,，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù),。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫,，誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆,！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做,，根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫,。
生活中，有許多這樣的人,，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,，這樣一來(lái),，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中,，令人惋惜,。
老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶?，我們沒(méi)有行動(dòng),，是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤?lái)回答這個(gè)問(wèn)題,，任何借口都是蒼白無(wú)力的,。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng),。
謝謝大家,！
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,！
今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個(gè)故事：很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢,？
答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們,，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,，如果有,，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的,，也不容易改掉，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害,。
同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在,，從自我開始吧！
謝謝大家,！
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài)，成就教育,，美好生活,。
首先非常感謝教研室能給我這樣一個(gè)和大家一起交流的機(jī)會(huì)。站在這里,，覺(jué)得蠻慚愧的,，我只是滄海一粟，只是廣大教師中普通的一員,，沒(méi)有成功地經(jīng)驗(yàn),，只是談一點(diǎn)淺薄的體會(huì)和見解。一孔之見，望你們海涵,。
回想過(guò)去的幾年,，感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)搭建了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我不斷從各方面得到成長(zhǎng)和完善,。每一個(gè)足跡,，每一份收獲，都是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛(ài)分不開的,。正是有了他們的'關(guān)愛(ài),，才讓我有了追尋智慧和成功地勇氣。
1,、擺正心態(tài),，學(xué)會(huì)寬容
很多青年老師容易高估學(xué)生，覺(jué)得什么都會(huì),，這點(diǎn)我在第一年時(shí)深有體會(huì),。作為老師一定要擺正心態(tài)，不要高估,，也不要低估學(xué)生,。但一定要相信學(xué)生的潛力。不要因?yàn)閷W(xué)生的事情影響自己的心情,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不開心的事要學(xué)會(huì)忘記,。
2,、精心備課，虛心聽課
備課時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng),；虛心聽課,，可以聽講課內(nèi)容，可以聽這位老師的教學(xué)風(fēng)格,，也可以多聽聽大家的教學(xué)思想，什么樣的教育觀,、發(fā)展觀,，將直接決定你的教育行為，課堂行為,。你的思想有多深,，你的路就有多遠(yuǎn)。
3、保證課堂效率,，落實(shí)知識(shí)內(nèi)容
上課需要激情,、活力、幽默感,，這是調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，提供學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一個(gè)重要因素。我相信一個(gè)只是淵博,、幽默風(fēng)趣的老師沒(méi)有學(xué)生不喜歡,。而那種充滿智慧并讓學(xué)生深愛(ài)的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標(biāo)。一堂課不在于花里胡哨,，而是學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到東西,。不要期望學(xué)生有多自覺(jué)，很多老師布置學(xué)生回去看,，與其這樣,，還不如在課堂上就把知識(shí)落實(shí)。
4,、提高學(xué)生信心,，落實(shí)作業(yè)收繳
自信心不是靠口頭上就能提高，一種可借鑒的方法就是：在布置當(dāng)天作業(yè)之前,，先自己做一遍,，涉及到的知識(shí)點(diǎn)心中有數(shù)，在講新課的時(shí)候適當(dāng)提一下,，讓學(xué)生做作業(yè)時(shí)提高準(zhǔn)確率,，有些信心，這樣就不怕他不去學(xué),，可以說(shuō)人都有這樣的心理,，只要有成就感的事情就會(huì)試著去做。
5,、愛(ài)滿天下,，一視同仁
愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生不難，難的是不歧視差生,，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我生活中最主要的東西是什么,？我毫不猶豫的回答：對(duì)孩子的愛(ài)?！边@些話都是很有道理,。的確，我們更應(yīng)該去關(guān)注弱勢(shì)群體,，他們更需要我們的關(guān)心和鼓勵(lì),，也許一次輕輕地拍肩就能使他改變,。教師的人格魅力的靈魂就是一個(gè)“愛(ài)”字，成尚榮曾在《大師之大》中說(shuō)過(guò)：“愛(ài)就是一種教育,，誰(shuí)有愛(ài)心,，誰(shuí)就把握了教育的真諦?！?/p>
誠(chéng)然,，我們教師付出的太多，而得到的回報(bào)太少,，會(huì)有一種心理不平衡的感覺(jué),，這時(shí)我們更應(yīng)該需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài),，就選擇了一種不同的生活,。我想：熱愛(ài)教育，教育才會(huì)成就有意義的人生,。20xx,，讓我們熱愛(ài)教育，享受生活吧,！
謝謝,。
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,！
下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,！
我先給大家講個(gè)故事,。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了,，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了,，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了,，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有??！”
于是，打開箱子一看,，竟是一堆無(wú)用的木頭,！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,，其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標(biāo)，永不放棄,。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo),，如何才能堅(jiān)持不懈,，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,、成功的信念,，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚺c運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑,。
如果你認(rèn)為自己十分突出,，你就真的會(huì)很優(yōu)秀,；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人,；如果你想象勇敢,，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌,，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中,，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如,。
同學(xué)們,，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,，從現(xiàn)在開始,，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們,、相信它們,。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí),。
我的演講完畢,，謝謝大家！
高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇九
各位同學(xué)：
大家好,！
小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的`大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢,？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向,。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,，努力、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力,，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果,，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷,、扣籃,？？也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶,。
如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古,，只有適合自己的,，才是的。
做自己的伯樂(lè),，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己,，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家,！
