演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇一
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講,。我演講的主題是:燃燒生命,,激揚(yáng)青春!
有人說,,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。有人說,,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,,它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激—情,,我們擁有青春,,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,,就猶如幼蠶破繭而出,。
有人說,生命是脆弱的短暫的,,但有了理想的支撐,,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。有人說,生命是燦爛的,,猶如絢麗的煙花,,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,,在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學(xué)典禮時(shí),,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念,、鍛煉品質(zhì),、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語,,卻承載著多么重大的責(zé)任,,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,,讓生命激—情燃燒,,去拼搏、去奮斗,,讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇二
今天的國旗下講話是《做的自己》,,我感受很深。我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人,。一年級(jí)的時(shí)候,,總是想要把所有人都給比下去。在一年級(jí)下冊(cè)更是嘗到了甜頭,,覺得自己比誰都厲害,,任何科目都是我,。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)要是當(dāng)所有科目的第一,,那可不是太累了?我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離,。音樂方面始終唱不上去,美術(shù)方面實(shí)在沒有別人畫得好,,每一次小報(bào),、畫畫,都做得差強(qiáng)人意,。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn),,但努力想改正,卻總是沒有辦法,。
有什么關(guān)系呢?我要比的可是自己!
每一次唱歌,,只要我盡力地學(xué),向低聲部發(fā)展,,便可以和同學(xué)良好的配合,。每一次畫畫,畫得自己么滿意就行了,。如果真的要比個(gè)高低,,我想說:我可能不是的一位,但我一定是最努力的那個(gè)人,。
上學(xué)期我們班出了一個(gè)“寫作新星”陳奕含,。他的作文突然寫得很好,吳老師常常當(dāng)作范文來展示,。我想超越她,,于是在開學(xué)給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天的“素材積累”寫到一篇以上,??墒墙裉欤尤粵]有寫日記,。我一直仰慕的寫作大王居然會(huì)干出不寫日記這種事情,。放學(xué)之后,我去問她為什么會(huì)變成這樣,,她竟然說,,任何事情要有始有終。那時(shí)我才明白,,自己為什么會(huì)比其他人厲害一些,,是自己身上的一份堅(jiān)持,一份努力!
要是以一個(gè)人的天賦來決定他的命運(yùn),那這世界將不會(huì)有一個(gè)成功的人,。古往今來,,任何一個(gè)有成就的人都是經(jīng)過不懈努力的。所以說,,不害怕任何人,,讓自己努力與堅(jiān)持,不做他人的夢(mèng)想,,只追求更好的自己!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇三
親愛的同學(xué)們:
不知道從什么時(shí)候開起,,我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢(mèng)幻、成長的困惑,、人生的感傷與愛情的朦朧,。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,,只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,,我感到自己仍然是山,,但已過早的荒涼。往日的歲月,,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個(gè)黑色的標(biāo)題,,那是一個(gè)心中沒有太陽的日子。
直到那一天,,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽光注入我的心田,。走出戶外,,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,,我的心也不再憂郁,。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說:"這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂柕闹讣y。"
從此,,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,,也不再語出輕狂、不知天高地厚,,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由,、最盡興的本色生活,,這段時(shí)光唯一只屬于我自己,。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),、令我們沸騰,,也會(huì)令我們熱淚盈眶。
我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,,不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情,。記得孫中山先生說過:"不管什么事情,,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的指紋,,我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),,認(rèn)真的準(zhǔn)備演講,。不是嗎?重要的是參與,,即使不成功,也不會(huì)成為空白,,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,,一種向上的力量,燃燒青春,、奉獻(xiàn)社會(huì),。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,,并不是漂浮在心靈之外的天空,,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,,像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,,是樂觀向上的人,。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,,不為染上太陽的指紋而驕傲,,他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡,,我們每走一步都會(huì)感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上,,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷,。作為跨世紀(jì)的一代青年,,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。
生命,,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命,,使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛生命的人,,都是熱愛生活的人,。
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇四
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,,是活力的代表,,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,,為人類造幸福,。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,,青春之人類,。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),,懂得了許多道理,更主要的是,,在時(shí)光的匆匆流逝中,,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了,。
我的校園,,你是美麗的、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中,,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章,。
我的校園,,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,。在這個(gè)和諧的家庭中,,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中,,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,,歡樂更在無言中,。
我的校園,,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,,是園丁們的辛勤勞作,,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),,使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛,。同學(xué)們,,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上,、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語,、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情,。
我的校園,,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地,。你變廢虛為亮點(diǎn),,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,,就是讓枯枝也能長出鮮果,,讓沙漠也能化作綠洲。青春,,就是一朵永開不敗的花,。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,,寬闊的操場(chǎng),,碧綠的草坪,,我更愛我的老師和同學(xué),。在校園里,,我們放聲高歌,我們激情奔跑,,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,,
大家晚上好,。
今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。盡管我還是一名年輕的教師,。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個(gè)大家庭中,。但是我從小就有一個(gè)教師夢(mèng),它是一個(gè)伴隨我成長的夢(mèng),,一個(gè)支持我走到現(xiàn)在的夢(mèng),。回望來時(shí)路,,自己卻走得步步艱辛,。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享我的教師夢(mèng),感恩那些幫助過我的師長們,,也將這份追夢(mèng)的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生,。希望他們?cè)诔砷L的過程中,能夠不斷筑夢(mèng),、圓夢(mèng),。
我的教師夢(mèng),來源于那些老師的幫助,。我將用感恩的心,,站在三尺講臺(tái)上,將這份對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著,,用自己的愛心與行動(dòng)傳遞下去,,來圓更多的學(xué)生夢(mèng)、城院夢(mèng),。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)時(shí),,為了更容易實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),我選擇了英語專業(yè),。因?yàn)樗茏屛业膲?mèng)想變得更接近,。求學(xué)異國的階段,,每每因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而想放棄時(shí),我的教師夢(mèng)是我堅(jiān)持到最后的動(dòng)力和源泉,。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候,,我知道我離教師夢(mèng)更近一步了。所有在異國的辛苦和不易都是值得的,,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教師夢(mèng)。
我在做班主任的時(shí)候,,會(huì)加每位班級(jí)學(xué)生的qq,,當(dāng)我每天打開qq空間時(shí),所有班級(jí)學(xué)生的qq簽名都會(huì)顯示在電腦上,,讓我及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài),,微博、微信也是同樣的功能,。也許你對(duì)于學(xué)生微博,、微信的回復(fù),能更拉近彼此冊(cè)距離,,哪怕是簡(jiǎn)單的一個(gè)贊字,,也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。
四,。人生無常尋夢(mèng)憶
我很慶幸自己的教師夢(mèng)終于得以成全,,當(dāng)我回望來時(shí)路的時(shí)候,我不會(huì)后悔自己的選擇,。因?yàn)榻處熡谖叶?,不是職業(yè),更像是事業(yè),,一個(gè)成全自我,,造就他人夢(mèng)想的事業(yè)。希望在座的各位都能實(shí)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇六
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《放棄很美》。
許多的事情,,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得,。一如感情,痛過了,,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄,,生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄,,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺,,走到今天,已經(jīng)不容易,,輕輕地抽出手,,說聲再見,真的很感謝,,這一路上有你,。曾說過愛你的,今天,,仍是愛你,。只是,愛你,,卻不能與你在一起,。一如愛那原野的火百合,愛她,,卻不能攜她歸去,。
每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉,。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀,。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿,。也許一點(diǎn)遺憾,,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,,也更久遠(yuǎn),。
收拾起心情,,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,,你將收獲雨;錯(cuò)過她,,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,,你終將收獲自己的美麗,。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,,未必對(duì)你忠心耿耿,,有時(shí)只是這種腦袋不
清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,,還如此理所當(dāng)然,。
在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久保證書,,只會(huì)越走越偏離,。
誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,,有些人,,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,,費(fèi)盡心機(jī),,更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端,。也許他得到了他喜歡的東西,,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計(jì)算,,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了,。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,,不一定要得到它。
有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,,是很不劃算的,。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,,一旦你得到了它,,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的,。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),,得到它并不是你最明智的選擇,。
誰說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,,有些人,,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,,但是這卻留不住他的心,。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,,可能這會(huì)喚起愛人的回應(yīng)吧,,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,,從此快樂就會(huì)和他揮手告別,。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和她在一起,,雖然有人常說“不在乎天長地久,,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會(huì)快樂,。喜歡一個(gè),,最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒,。所以也有這樣一句話“你快樂,,所以我快樂?!币虼?,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策,。
有一首歌這樣唱:“原來暗戀也很快樂,,至少不會(huì)毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”:“不管你的心是誰的,,我也不會(huì)受到挫折,,只想做個(gè)安靜的過客。”所以,,無論是喜歡一樣的東西也好,,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,,還不如放輕松地面對(duì),,即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會(huì)了平靜,。
喜歡一樣?xùn)|西,,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,,使它更彌足珍貴,。
喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂,,讓他幸福,,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是
放手吧,所以有時(shí)候,,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
放棄很美!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、全體少先隊(duì)員們:大家下午好!
在清明節(jié)即將到來之際,我校四五六年級(jí)全體師生懷著對(duì)革命先烈們無限崇敬之情來到了石號(hào)坡紅軍烈士墓前,,為那些為了正義而犧牲的烈士拂去塵土,,憑吊烈士的英魂,緬懷烈士的豐功偉績(jī),。
同學(xué)們,,雖然我們現(xiàn)在過著幸福美好的生活,但我們永遠(yuǎn)也不要忘記在漫長的革命斗爭(zhēng)歲月中,,有無數(shù)的英雄兒女,,為了民族的解放,人民的幸福,,拋頭顱,、灑熱血,前仆后繼,,為革命勝利,,獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血和生命。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道,。他們的精神,,是何等的偉大,他們的品德是何等的崇高,,他們的英雄氣概,,是何等的壯麗。先烈們,,你們雖然早已離我們而去,,但你們那可貴而崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著,永不熄滅,。照亮我們,,繼承遺志,奮勇前進(jìn),。
同學(xué)們,,有人說,我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的,。你們知道是什么含義嗎?他是告誡我們,,先烈們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活,,換來了今天的和平與安寧,。我們才能在這樣舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),健康地成長,。告誡我們要好好的珍惜今天這來之不易的幸福生活,。
同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,,肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任,,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體,。學(xué)好文化,,將來用自己的知識(shí),用科學(xué),,讓中國在世界上站得更穩(wěn),、更高。以祖國的強(qiáng)大,,繁榮富強(qiáng)來告慰先烈們的在天之靈,。
革命先烈們,如今祖國強(qiáng)大了,,我們過上幸福的生活,,這是你們執(zhí)著追尋的夢(mèng)想,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們要將這“中國夢(mèng)”繼承下去。雖然你們離開了我們,,但是你們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們,,激勵(lì)著我們,你們與青山同在,與大地永存!
“青山肅立,,綠水長歌,。”我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,,踏著烈士們的足跡奮勇向前,,為祖國的繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇八
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
十六歲的青春像一陣清風(fēng),,輕輕地拂過我的肩膀!
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的無數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上:經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花:我們十六歲,就像翅膀劃過蔚藍(lán)的天空,,沒有留下任何痕跡,,而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想!
十六歲,熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬,,只為終有一日金榜題名時(shí):我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨,,只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放:我們一次又一次擺局布陣,操戈兵馬,,為了自己的夢(mèng)想,,自己的世界,征戰(zhàn)四方,。十六歲的青春,,我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物,如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花,,每個(gè)人都有過如花的歲月,。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢(mèng)想,。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,,我就夢(mèng)想將來成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,,使他們開出絢麗的色彩,。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,,是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí),,才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。后來,我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,,做出一桌子美味的菜肴,,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,,為全世界的人們演奏樂曲……
但是,,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前,,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),,總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天,。因此,,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,,造福廣大人民!
盡管我沒有過人的才智,,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,,但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),,但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,,但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
有了這個(gè)夢(mèng)想,,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就等于把握了自己的人生航向,,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就好象一盞明燈,,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰,。為了這個(gè)夢(mèng)想,,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),,尋找屬于自己的明天!
我的演講完畢,,謝謝大家。
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十
孔子曰:“人能弘道,,非道宏人,?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn),?!比欢谶@所謂的道義背后,,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,,這便是—民族精神。
民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,,改造世界,形成自己特有語言,,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。
在五千多年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”,,范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神,、延安精神,、抗洪精神,等等一切為祖國,,為人民勇往直前,,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育,。大的環(huán)境,,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,,使國民具備這種精神,,并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動(dòng)力,。而從小的方面來說,,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。
當(dāng)前,,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、知難而進(jìn),、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,、清正廉潔,、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,,反復(fù)提煉,,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),,又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神,。而且,,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,,并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們,,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國,。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,,更是祖國對(duì)我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,,我演講的題目是《九月初九,,你想到了什么?》。
大家知道本周六是什么日子嗎?其實(shí),,剛才我已提到,,是農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié)。現(xiàn)在,,我國已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國老人節(jié)”,。
這里我想到了兩個(gè)故事。一個(gè)故事:有一個(gè)女生,,因?yàn)楦依锾幍貌缓?,所以很少回家。后來有一次回家,,發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的,,不經(jīng)意的看了母親腳一眼,這才發(fā)現(xiàn)母親的腳趾甲太長而長到肉里面造成流血,、流膿,。這時(shí),她認(rèn)真的看著已經(jīng)很久沒有正眼看過的母親,,她才發(fā)現(xiàn)在她眼前的母親已經(jīng)很老了,,老到已經(jīng)沒有辦法彎下身來自己剪指甲。她哭了!
第二個(gè)故事:兒時(shí),,小男孩家里很窮,,吃飯時(shí),,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給他吃,,說孩子快吃吧,,我不餓!——這是母親撒的一個(gè)謊!
等男孩長身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去河里撈些魚,。魚很好吃,,魚湯也很鮮。孩子吃魚的時(shí)候,,母親就在一旁啃著魚骨頭,,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,。母親說,孩子,,快吃吧,,我不愛吃魚!——這是母親撒的第二個(gè)謊!
高考那年,母親站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣,。適逢盛夏,,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí),??荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯濃茶,,叮囑孩子喝,。茶亦濃,情更濃,。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,,男孩將手中的濃茶反遞過去請(qǐng)母親喝。母親說,,孩子,,快喝吧!我不渴!——這是母親撒的第三個(gè)謊!
晚年,母親患了重病,,住進(jìn)了醫(yī)院,。男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí),手術(shù)后的母親已是奄奄一息,。母親老了,,望著被病魔折磨的死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,。母親說,,孩子,,不哭,我不疼,?!@是母親撒的最后一個(gè)謊!
天下最疼愛自己的人莫過于父母,同學(xué)們,,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,,好好孝敬自己的父母吧,莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),,才后悔!
父母親總是將好的,,寶貴的留給我們,像蠟燭一樣無悔地燃燒自己,,照亮孩子!而我們呢?有沒有問候過:“爸媽,,你們今天好嗎?”有沒有想過,,你們此時(shí)此刻的學(xué)習(xí),,不僅僅是為了自己,更是為了讓父母以后能生活地更好!
同學(xué)們,,人世間最無私,、最難報(bào)的就是父母恩啊!
請(qǐng)?jiān)试S我在這里祝愿所有的長輩們笑顏常駐,幸福安康!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十二
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《美麗中國我的中國夢(mèng)》,。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
——
夢(mèng)想就是一種只要堅(jiān)持就會(huì)感到幸福的東西,,是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,。上至神農(nóng)伏羲,炎黃堯舜,,開創(chuàng)文明先河,,流芳千古;到秦滅六國,一統(tǒng)天下,,橫掃山河,,譜寫華麗篇章。中國華夏五千年文明泱泱流淌,,川流不息,,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的東方,。
時(shí)至今日,,那錚錚傲骨仍支撐著我們的民族,,那腔腔熱血仍流淌于我們的血脈之中。中國夢(mèng)不僅是國家夢(mèng),,民族夢(mèng),,更是人民夢(mèng)。
唯美雅韻中國風(fēng)
我曾站在山峰之巔,,只為飽覽我中華風(fēng)貌之秀美,,,看花開花卷,,云起云落,,山川河流美如畫卷,我朝思暮想的故土,,我魂?duì)繅?mèng)縈的華夏兒郎,。夢(mèng)想中的泱泱大國,富而不驕:溝壑縱橫的黃土高原,,有“人間仙境”美譽(yù)的桂林山水,,奔騰咆哮的長江三峽,浪花飛濺的日月潭,,重巒疊嶂的九寨溝,,沃野千里的壩上草原。俯峨峨高山,,高聳入云,,鶯吟燕舞,花團(tuán)錦簇,,爭(zhēng)奇斗艷,,鷹擊長空,魚翔淺底,,好一派自由之象,。賞巍峨高山,連綿起伏;嘆潺潺流水,,波瀾不驚;望青林翠竹,,郁郁蔥蔥;觀冉冉明月,徐徐升起;觸世間萬物,,風(fēng)云莫測(cè),。山水如畫,江山如畫,,頗有洶涌澎湃之勢(shì),,好一派雍容之象。
愛我中華,,愛我中華
耳畔響起了熟悉的旋律,,突然口中哼起了這首歌:“五十六個(gè)民族,,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,,五十六種語言,,匯成一句話,愛我中華,,愛我中華,,愛我中華?!泵棵柯牭?,心中都頗有感觸??v觀人類歷史,,世界上只有一個(gè)民族發(fā)展得十分壯大,并曾經(jīng)創(chuàng)造出而且不斷創(chuàng)造出人類文明的一個(gè)個(gè)高峰.只因我們血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮,,長江,、黃河交織成幾千年歷史的經(jīng)緯。苗族的踩鼓舞,,朝鮮族的農(nóng)樂舞,,傣族的孔雀舞,彝族的阿西跳月,。好一個(gè)中華民族,好一些華夏兒郎,。五十六個(gè)民族之子,,共譜我中華之樂章,共鳴我華夏之昌盛,,共創(chuàng)祖國之未來,。
天將降大任于斯人也
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊分姓f的一句話:少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),,少年有夢(mèng)則國家有望,,少年追夢(mèng)則國家昌盛,。往時(shí),,祖先為我們撐起一片深邃的藍(lán)天;而今,父輩為我們拼搏了一方廣袤的沃土;他日,,則把“中華復(fù)興”之大任視為己任,,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,,怎么扛?扛多少?如何讓自己的臂膀更有力?如何讓中國的吶喊在國際舞臺(tái)上更嘹亮,,更響徹?就需要我們“修其身,,養(yǎng)其性,不爭(zhēng)強(qiáng),,勿好勝,,求進(jìn)取,量力行”,,風(fēng)雨同舟,,榮辱與共。而在現(xiàn)實(shí)生活中,,就不失典范,。“一腔熱血鑄大愛”的郭明義;“高原上綻放的格?;ā敝x曉軍夫婦;“縱死終令汗竹香”的林俊德;“何處春江無月明”的何玥,。這些民族力量的先驅(qū)者,他們的夢(mèng)想,,他們的精神,,在風(fēng)的吹拂中搖曳不息,在涓涓細(xì)流的滋養(yǎng)中不斷成長,,在陽光普照中傳送到祖國的每一個(gè)角落,,帶動(dòng)著胸懷大志的中國少年。作為華夏兒女,,炎黃子孫的我們始終堅(jiān)信班達(dá)所言的“我們的王國不在此世”,。
龍應(yīng)臺(tái)曾在《野火集》中提及過,我的夢(mèng)想是:希望中國的下一代,,可以在任何一個(gè)晚上,,站在任何一個(gè)地方,說出心里想說的話而心中沒有任何恐懼,。我們這一代人所作的種種努力,,也不過是寄望我們的下一代將有“免于恐懼的自由”。這無疑是一個(gè)無階級(jí),,無爭(zhēng)奪,,共勞共享的大同社會(huì)。而這社會(huì),,正是我們心之所向,,夢(mèng)之所往的“桃源”。
“大浪淘沙,,千古興亡,,國家統(tǒng)一,人心所向。曾經(jīng)滄海,,多難興邦,。復(fù)興中華,再創(chuàng)輝煌”,。美麗中國,,我的中國夢(mèng)。我知道,,它并不遙遠(yuǎn);但也并非是觸手可及,。那么我愿意盡己所能,奮力一搏,,攜手中華學(xué)子共許華夏之未來,,相信這些夢(mèng)想的力量,疾猛如潮,,將把中國這艘巨艦帶入光明的新世界,。
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十三
大家好!
20__年6月是我國第_個(gè)安全生產(chǎn)月,安全是一種美,,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情,,安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家,、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,安全的法是文明的體現(xiàn),,責(zé)任的體現(xiàn),,安全,就象空氣,,與我們的生活,、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,,我們無法承受失去它的痛苦。
不知從何時(shí)起,,我發(fā)現(xiàn)大家無意中在出休息室的門時(shí),,都會(huì)不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌,在崗一分鐘,,安全六十秒,,每次上車前提醒自己怎么做。
班前,,班后會(huì),,班前宣誓,事故分析會(huì),,業(yè)余培訓(xùn)等等方式,,辦法來提高我們的技術(shù)水平,,增強(qiáng)我們的安全意識(shí),以求做到各項(xiàng)事故為零,,卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高,,在崗一分鐘,安全六十秒,,說起簡(jiǎn)單,,做起簡(jiǎn)單否,特別是零點(diǎn)班,,易瞌睡,,回答各異,但為了自己或他人都應(yīng)做到,。
首先要以精力充沛,,思想集中為前提,再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本,,最后再以平和,,快樂的心態(tài)去聽從正確指揮,從而完成工作任務(wù),,高高興興上班,,平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的,。
大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話,,順風(fēng)是一大助力,而安全之風(fēng)吸,,本人認(rèn)為安全員,,組長就是那助力之風(fēng)。特別是組長李萬彬不但班前,,班后的提醒叮囑,。班中在休息室也很少見到他的身影,在巡視現(xiàn)場(chǎng)呢,。
行車工操作行車的一舉一動(dòng)都在他的眼里,,他無數(shù)次叮囑,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),,安全意識(shí)也要提高,。工作中,意識(shí)上要保持清醒頭腦,。把安全始終放到第一位,,真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一,地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服,我們操作時(shí)必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作,。
對(duì)日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯(cuò)和監(jiān)督,,從勞保穿戴,鳴鈴,。每人的一言一行最基本做起,,,做好,。大意不得,,要年如月,月如日,,日如時(shí),,時(shí)如分,分如秒……
有時(shí)有人埋怨他天天真多事,,講來講去就是安全意識(shí),,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),安全規(guī)程,,誰不知,,哪個(gè)不曉,浪費(fèi)時(shí)間,,說也怪,,誰都知到怎樣做,不該怎樣做,,可就是在無意中偶然犯錯(cuò),,雖是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然,。嚴(yán)是愛,,松是害。
生產(chǎn)不能等,,安全更不能等,。不能等到吃一塹,在長一智,。要警鐘長鳴,,我們一定要堅(jiān)持不懈做到安全意識(shí)隨時(shí)隨處,在崗一分鐘,,安全六十秒。
總之,,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需長抓不懈,只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,,事事為安全,,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,,我們才能有安全,,“安全責(zé)任、重在落實(shí)”,,讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),,從我做起,從你做起,,落實(shí)安全責(zé)任,,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十四
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車上對(duì)老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時(shí)的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……
說到文明禮儀,,我想到了一個(gè)故事。有一次,,十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,,就要退回去給他讓路。這時(shí)列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,,很親切,。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,,他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的年輕人,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,,好事做了一路。真的是“幫助別人,,快樂自己”!
作為一名學(xué)生,,我們也應(yīng)該從小事做起,,從身邊做起。有一次,,我在公園里玩兒,,看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來,??吹竭@一幕時(shí),我飛快地跑過去,,伸手搶起了滿天飛的塑料袋,,把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后,,有一位叔叔也走了過來,,幫我一起搶,我們倆忙活了好半天,,終于撿完了,,叔叔對(duì)我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,,我倆相視而笑,。雖然累的滿頭大汗,但我的心里特別高興,,覺得自己做了一件有意義的事,。
文明不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快,、和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂,。讓我們行動(dòng)起來吧,,把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心中。做一個(gè)講文明,,講禮儀的好學(xué)生吧!
謝謝大家!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十五
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
明天是農(nóng)歷九月九,同學(xué)們,,我想問問大家,,你們知道農(nóng)歷九月九我國傳統(tǒng)節(jié)日中什么節(jié)日。
農(nóng)歷九月九日,,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié),,是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽,,與“久久”同音,,含有長久長壽之意,,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來有著特殊的感情,。
而現(xiàn)在的重陽節(jié),又被賦予了新的含義,。1989年,,我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老人節(jié),。人生最美夕陽紅,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),,老一輩為了我們國家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,,他們艱苦創(chuàng)業(yè),、辛勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,,精心哺育和照料我們,,使我們茁壯成長。如今他們老了,,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧,。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
同學(xué)們,,記住關(guān)愛你們的長輩,,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,。有一天你也會(huì)老,,想想那會(huì)是什么樣子,人生是一面鏡子,,對(duì)照人生,,尊重老人,愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德,,也是社會(huì)的責(zé)任,。讓老人笑在重陽,笑在每一天,。把最美麗的祝福送給全天下的老人!
我的講話完畢,,謝謝!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十六
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家晚上好;
我演講的題目是我的大學(xué)生活,很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費(fèi)青春的。也許,,后者更多一些,。是的,其實(shí),,他們說的都是正確的,,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,,這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí),、很開心,,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,,從一踏進(jìn)校園就很失望,,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,,隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,,回憶起大學(xué)時(shí)光,,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何,,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣,,沒有一點(diǎn)光彩,是茫然的沒有方向的,。雖然我每天都往返于宿舍,、食堂、教室,,過著三點(diǎn)一線生活,,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書館,但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過,。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì),。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì),、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,,但我卻選擇了一條寂寞的路,。生活是那么的空虛、無聊,,我好像迷失了自我,,如行尸走肉般地活著
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為,、沒有光彩嗎?不,,不,不是這樣的,,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),,還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活,。具體到了每一天,,并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng),。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了,,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,,也有樂,。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,,但我覺得過的很充實(shí),。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求,、尋找,,完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,,面對(duì)社會(huì),,各種壓力的挑戰(zhàn);但,,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,,是成就夢(mèng)想,、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷,。
我希冀擁有天使的雙翼,,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程,。我的心愿就是讓理想漫過青春,,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長的詩篇!
美好的年華,沒有理由不走下去,,沒有理由不敢走進(jìn)未來,。最后,希望我的大學(xué),,有一個(gè)美好的開場(chǎng),,動(dòng)人的過程,完美的謝幕!
高中生演講稿勵(lì)志 高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十七
“文者稱雄,,武者稱霸,,十五十五,雄霸天下”,,一句底氣十足的口號(hào),,喊出了同學(xué)們對(duì)班上運(yùn)動(dòng)健兒的期盼。于是,,班上的運(yùn)動(dòng)員們便開始進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。當(dāng)然,我也是心情緊張的一個(gè),。竟然開始怯場(chǎng),,也許是緊張過度吧?!皠e緊張,,別緊張。深呼吸?!蔽野蛋档膶?duì)自己說道,。
隨后舉行的女子300米小組賽中,我竟輕而易舉奪得小組冠軍,。這才讓我松了一口氣!半小時(shí)后的女子70米小組賽,,我又是第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。后來才知道,,我是班上唯一一個(gè)進(jìn)入70米半決賽和300米半決賽的女生,。這使我心中一陣竊喜……
下午的300米半決賽,因起跑前分心,,我竟是最后一個(gè)起跑的!但出人意料的是——我又是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,,而且竟然甩下第二名整整50米的距離!這個(gè)成績(jī)刷新了學(xué)校300米的紀(jì)錄,也讓我越來越興奮,,甚至有了些驕傲……
第二天早上的女子70米半決賽中,,班上不少同學(xué)都來為我加油助威。這使我愈加感到自大!我甚至告訴好友文,,要她幫我寫好半決賽第一名的新聞稿!然而這短短的70米卻不像我想得這么簡(jiǎn)單……
也許上天是要給我一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。還有兩分鐘就要開始半決賽時(shí),,我竟然出現(xiàn)劇烈胃痛,,甚至開始反胃……
“嘟——”裁判的哨聲響了!我決定拼了,因?yàn)槲冶仨殲槭灏嗟臉s譽(yù)奮斗!但沒想到,,第一步我就落后了,,憑著兩年的短跑經(jīng)驗(yàn),我很快追了上去,。我與第一名幾乎一起沖過終點(diǎn)線,,但最后的結(jié)果是——我比那名女生慢了0.03秒!位居第二。
沒想到剛服下一杯300米的“興奮劑”,,接踵而至的竟是一杯難咽的苦酒——70米的失利,,沒能沖進(jìn)70米的總決賽!
我70米賽的征程就此打住。這是一場(chǎng)比賽,,比賽就一定有輸贏,。沒有沖進(jìn)總決賽雖然很遺憾,但我無怨無悔,,因?yàn)槲冶M力了,。
也許真的是“不打不相識(shí)”。我與奪得第一的那個(gè)同學(xué)從此結(jié)為朋友,,互相留下電話,。不錯(cuò),友誼第一,比賽第二,。在這場(chǎng)比賽中,,我雖然沒有摘下勝利的桂冠,但我奪得了了友誼的桂冠——這才是比賽的真正意義,。