心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一

寒假是學(xué)生們放松心情,、享受休息的時(shí)光,，然而作為醫(yī)學(xué)生的我，卻選擇了在這個(gè)長假期間參加了一次醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合的重要性,，也讓我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)生的角色有了更深刻的理解。以下是我在這次寒假醫(yī)院實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先,，寒假醫(yī)院實(shí)踐讓我更加了解了醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制。在實(shí)踐中,，我有幸跟隨醫(yī)生們參觀了不同的科室,，例如內(nèi)科、外科和婦產(chǎn)科等,，親眼目睹了醫(yī)生們的工作環(huán)境,、工作內(nèi)容以及他們與患者的關(guān)系,。通過觀察和訪談，我知道醫(yī)院是一個(gè)協(xié)同運(yùn)作的系統(tǒng),，科室之間互相配合共同為患者提供治療服務(wù),。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生們的工作有時(shí)并不只是處理病情,，還包括安撫患者的情緒和提供心理支持,。這些了解使我對(duì)醫(yī)院的整體運(yùn)作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

其次,，實(shí)踐中的親身體驗(yàn)讓我感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合的必要性,。在醫(yī)學(xué)課堂上，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí),，掌握了疾病的病因,、癥狀、治療方法等,，然而,，這些知識(shí)只有在實(shí)際操作中才能真正得到應(yīng)用和鞏固。我的實(shí)踐活動(dòng)主要是在外科和婦產(chǎn)科參與手術(shù)方面的工作,，通過實(shí)際操作我更好地理解了手術(shù)的流程和注意事項(xiàng),。同樣地，在婦產(chǎn)科觀察產(chǎn)科手術(shù)的過程中,，我深受驚訝,，學(xué)到了很多之前無法理解的術(shù)語和手術(shù)步驟，這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

另外,，實(shí)踐中的接觸患者讓我明白了作為醫(yī)生的角色。在實(shí)踐期間,，我有機(jī)會(huì)與患者進(jìn)行溝通,，了解他們的病情和需求。我發(fā)現(xiàn),，患者與醫(yī)生之間的交流是很重要的,，他們需要醫(yī)生的耐心傾聽和細(xì)心觀察。通過與患者交流,，我更加明白了醫(yī)生不僅僅是治療疾病的人,，更是應(yīng)提供有效的溝通和心理支持。這使得我深入思考,，成為一名醫(yī)生需要不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能,，更需要具備同情心和關(guān)愛患者的能力。

最后,，寒假醫(yī)院實(shí)踐使我意識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí),。隨著科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的不斷發(fā)展,，新的疾病和治療方法不斷出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)知識(shí)需要不斷更新,。通過參與醫(yī)院實(shí)踐,，我了解到醫(yī)生們會(huì)持續(xù)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，以更新自己的知識(shí)和技能,。這鼓舞著我,，告訴我要成為一名合格的醫(yī)生，需要不斷學(xué)習(xí),，不斷適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)知識(shí),。

總之，寒假醫(yī)院實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制有了更深入的了解,，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，實(shí)踐還提醒督促我,，作為一名醫(yī)學(xué)生，我需要具備良好的溝通能力和同情心,，才能真正幫助患者,。最后，我相信,，在這次實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好準(zhǔn)備,。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二

20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入沈陽醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的沈陽醫(yī)學(xué)院,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來到朝陽市中心醫(yī)院實(shí)踐,。

因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來,，剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分；120急救中心,，緊急救援指揮中心,，門診部，住院部,。進(jìn)入醫(yī)院,，里面人來人往,，可以用絡(luò)繹不絕來形容了。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作,。有些你病人家屬也輕車熟路,，取藥，檢查...好像常來的樣子,。而有些病人或病人家屬是找來找去,，可能是第一次來吧。遇見穿白大褂的就問什么科在什么地方,，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他,。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。沒想到后來還真用上了,。

后來一去醫(yī)院我就到處找,，找需要我?guī)椭娜耍叾喟l(fā)現(xiàn)一些東西,。醫(yī)院各處的標(biāo)語,，提示引起了我的注意“讓健康永駐，讓幸福永存”,，“發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,，‘燃燒自己，照亮別人’”,，“魚水之情,，永相依”等，這些溫馨的標(biāo)語會(huì)讓患者感覺心里暖暖的,。

正廳有一牌上寫著“十不準(zhǔn)”,。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三

寒假作為學(xué)生們放松心靈，休養(yǎng)身體的重要時(shí)刻,，然而有一群人卻選擇了放棄休息的機(jī)會(huì),，投身到醫(yī)院的實(shí)踐中。他們是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，他們用自己寒假的時(shí)間,，積極參與到醫(yī)院的實(shí)踐中，既是通過實(shí)踐提升自己,，也是為以后的工作做好準(zhǔn)備。在這個(gè)醫(yī)院實(shí)踐中,，我有幸親身參與，也有機(jī)會(huì)去接觸各種疾病，讓我深感醫(yī)學(xué)之路的宏偉和偉大,。下面是對(duì)這段寒假醫(yī)院實(shí)踐的心得體會(huì)。

第一段：介紹醫(yī)院實(shí)踐的意義和目的

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的一部分,，具有重要的意義和目的。這次寒假醫(yī)院實(shí)踐正是為了提高我們的實(shí)際能力和實(shí)踐操作技能,，也能夠給我們提供學(xué)外科學(xué)的機(jī)會(huì),，讓我們更深入了解和體會(huì)醫(yī)學(xué)的魅力,。這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠加深我們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解,，更能幫助我們更早地適應(yīng)以后的醫(yī)學(xué)工作,，提前培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

第二段：對(duì)實(shí)踐中所接觸到的疾病的認(rèn)識(shí)

在醫(yī)院實(shí)踐中,，我們有幸接觸到了許多疾病的患者,，并且親眼目睹了現(xiàn)實(shí)中的拼搏和堅(jiān)強(qiáng)。通過與患者的溝通和觀察,，我更加深入地了解了各種疾病的癥狀,、診斷和治療方法。例如,，我接觸了一位患有肺結(jié)核的患者,，看著他虛弱的身體和苦澀的面容，讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性,，也了解到醫(yī)學(xué)是一門需要探索,，需要不斷努力的學(xué)科。

第三段：感受醫(yī)院實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作精神

醫(yī)院實(shí)踐中的工作是需要團(tuán)隊(duì)合作來完成的,，這需要我們與醫(yī)生、護(hù)士和患者進(jìn)行有效的溝通,，才能夠及時(shí)準(zhǔn)確地完成工作任務(wù),。通過這次實(shí)踐,，我深感到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中,，醫(yī)生們盡全力為患者提供良好的治療條件，而護(hù)士們辛勤地工作，為患者提供細(xì)致入微的護(hù)理,。我們作為學(xué)生，也要積極參與到實(shí)踐中,，做好自己的分內(nèi)工作。

第四段：對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和拓展

除了參與到實(shí)際工作中,，我們還有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和拓展醫(yī)學(xué)知識(shí),。通過醫(yī)生的講解和實(shí)踐操作，我們可以更深入地了解醫(yī)學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。這不僅幫助我們在學(xué)業(yè)上更好地學(xué)習(xí),，也為以后的醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)踐,，我們更加強(qiáng)化了自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解和記憶,，并且對(duì)自己未來的職業(yè)道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段：總結(jié)醫(yī)院實(shí)踐的收獲和感悟

通過這次寒假醫(yī)院實(shí)踐,，我收獲了很多,。首先，實(shí)踐讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí),，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ),。其次，實(shí)踐提供了與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通交流的機(jī)會(huì),，提高了我與人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。最后，這次實(shí)踐讓我更加明確了自己對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)的熱愛和追求,，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為自己的醫(yī)學(xué)之路奮斗。

通過這次寒假醫(yī)院實(shí)踐,，我深深感到醫(yī)學(xué)專業(yè)的廣闊和偉大,。醫(yī)學(xué)是一門需要不斷努力、持之以恒的學(xué)科,，通過實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我們不僅能夠提升自己的能力，也能夠更好地為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,。希望在以后的學(xué)習(xí)中,，我能夠不斷追求進(jìn)步，努力成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四

今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性,。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床,，增長見識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五

大學(xué)生寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

不知不覺間,，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命,。

春天來到了,。

我又回到了熟悉的校園，帶著這個(gè)寒假的收獲,。

20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，美麗的校園,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來很簡單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易,。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

保持衣著整齊,，儀表端莊，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方,；

作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；

要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1,、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說,！

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識(shí),；

提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心；

培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；

宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

三,、

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半，感慨頗深,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來的揣測及不安,。由于行李很多,，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)踐,，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),，包括：一、醫(yī)院概況簡介,。二,、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三,、治安管理的一般常識(shí),。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。六,、院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振,、螺旋ct,、c形臂、1000毫安x光機(jī),、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,，聆聽各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測&判斷等的講解,。其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻。

接下來的兩周是分診,，到各個(gè)門診科實(shí)踐,。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,，醫(yī)師水平較高,。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,，但在代教老師地指導(dǎo)下,，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，代教老師都和藹可親，耐心,、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中,，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

其間,，我也去了急診科,，心血管內(nèi)科,，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科,。印象較深的是在婦產(chǎn)實(shí)踐時(shí),，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué),，然后就對(duì)我說“同學(xué),，給她解釋下,。”我就以為根據(jù)說明書說就可以,，然后就那么說了,，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片,，第二天bid,，第三天，配伍米索前列醇tid,。其實(shí)用法不是這樣的,，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d，第四天然后配伍米索前列醇tid,。這樣就可保證90—95%的成功率了,。后來是被老師糾正的，印象太深刻了,。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題,。

少了一份孤單，多了一份安慰,；

也很高興與其他實(shí)踐生,，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)踐時(shí)間安排緊密,，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

終于結(jié)束了近半年的實(shí)踐生活,，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)踐,，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長,。

在實(shí)踐中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」,。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的,、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法,。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)踐的同學(xué)還要有更不同的收獲,。

除了精神科之外，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)踐,，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,，才能給予病人最大的支持與幫助。

在xx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,，但是xx醫(yī)院透過一些活動(dòng),，熱門思想?yún)R報(bào)例如愛心義賣會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望,。

在實(shí)踐之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)踐時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)踐最大的功用吧,！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。

總而言之，在這半年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

也很高興與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)最新范文

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六

不知不覺間,，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽光也愈發(fā)喜歡露出他的`笑臉,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命,。

春天來到了

我又回到了熟悉的校園,，帶著這個(gè)寒假的收獲。

20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,，美麗的校園，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易,。

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說!

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七

關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科,。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),。盡管我們僅在這里度過了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備,。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,，免疫，臨檢的繁忙,，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線,，在這里,，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉,，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問題,，就不得不說儲(chǔ)存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)用的,。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘,，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作,。很多時(shí)候就是做一些簡單的操作,，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,，使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,，又有了更深的了解,。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本,。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

對(duì)于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里實(shí)踐時(shí),，也有幸聽老師回答過病人的問題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑,，多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,，但是,，作為醫(yī)生，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠,。

曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,，很簡單,。但是，真正來到這里,，聽教師講解后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡單,，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn),、檢測,、檢查、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷,。

此次實(shí)踐，固然只要短短的三個(gè)小時(shí),，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生,，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問,。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動(dòng)爭取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí),，愈加明白了未來的目的,。

其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解,。通過這次實(shí)踐讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多,，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

總之，這次實(shí)踐收獲頗豐,。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

寒假醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八

三個(gè)大晴天，我完成了這次社會(huì)實(shí)踐,。每天騎著單車哼著歌上下班,，幫助了別人，也增長了知識(shí),，提高了動(dòng)手能力,。

我社會(huì)實(shí)踐所在的衛(wèi)生院就在距離我家不遠(yuǎn)處，平常附近的人有些頭疼發(fā)熱的,，就會(huì)去這個(gè)衛(wèi)生院就診,。衛(wèi)生院由一個(gè)主治醫(yī)生——汪醫(yī)生，一個(gè)負(fù)責(zé)配藥的張護(hù)士和一個(gè)人負(fù)責(zé)掛瓶的王醫(yī)生組成,。三個(gè)人天衣無縫的配合,，使衛(wèi)生院的工作運(yùn)行得有條不紊。

拿著大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐證書,，我略有躊躇,，慢慢地移步到汪醫(yī)生辦公室,。說明了來意后,，汪醫(yī)生嘴角略微上揚(yáng)，許以微笑,。就這樣,，我開始了在衛(wèi)生院的三天雖短暫但有意義的工作。

雖然是大晴天,，有些春天的意味,，但與前幾天的寒冷天氣銜接不當(dāng)。由于人們紛紛脫掉棉襖,，露出里面的毛衣,，但早晚溫度仍較低，不少人有咳嗽和發(fā)燒的現(xiàn)象,。衛(wèi)生院里好不熱鬧,。

第一天加入衛(wèi)生院,，對(duì)許多事都感到好奇。幸而,，汪醫(yī)生向我介紹了衛(wèi)生院的結(jié)構(gòu),、人員和責(zé)任分工等，對(duì)于我提出的問題也都一一作答,。由此,，我明確了自己的工作。我的工作主要是在掛瓶這一區(qū)域?qū)Σ∪颂峁┫鄳?yīng)的服務(wù),。在早上開始上班之前,，我要打掃好掛瓶這一區(qū)域的衛(wèi)生，確保熱水壺里裝滿熱水,，折好病人感到冷時(shí)要蓋的被子,。這點(diǎn)工作并不多，第一天早上干完后,，我居然熱得灌下去一瓶水,。幫病人蓋好被子，幫病人倒開水,，這工作倒也做得有模有樣,。汪醫(yī)生還會(huì)時(shí)不時(shí)地過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，詢問病人是否有不適的反應(yīng),，灌好熱水袋放在病人插針管的那只手下方,。對(duì)此，我提出疑問,。汪醫(yī)生說：“藥水是冷的,，進(jìn)入病人體內(nèi)會(huì)讓病人不適，加個(gè)熱水袋,，就不會(huì)那么冷了,。”我豁然開朗,，心理暗暗佩服醫(yī)者心細(xì),，心仁，并主動(dòng)把這個(gè)工作攬了過來,。

經(jīng)過第一天的學(xué)習(xí),，對(duì)于第二天的工作，我上手很快,，很快就做好了上班前的準(zhǔn)備,。有時(shí)候病人會(huì)弄不清看病流程，找不到地方,，尤其是上了年紀(jì)的老人,，我會(huì)先帶領(lǐng)他們?nèi)焯?hào),，再帶他們找到主治醫(yī)生。有一次,，我看到一病人家屬坐在正在掛瓶的病人身旁吸煙,。我立即上前，雖是輕聲細(xì)語,，但語氣堅(jiān)定,，勸他別在這里吸煙，不料,，他裝作沒聽到,，連那病人也小聲嘀咕“關(guān)你什么事”。我頓時(shí)面紅耳赤,，站在那里不知所措,。幸虧其他病人看不下去，紛紛出言,，讓那家屬顧及其他病人的感受,，停止吸煙，那家屬才掐了煙頭,。我嘴角上揚(yáng),，感激的目光投向四方。

熟悉了自己的工作,，一上午倒也過得快,。來看病的人中不少是鄰里，有些許久沒見,，也會(huì)寒顫幾句,。有些病人在掛瓶時(shí)閑來無聊，我也會(huì)和他們聊聊天,，在聆聽他們家?，嵤碌倪^程中，學(xué)到不少生活中的道理,。下午的時(shí)候來配藥的人太多,，張護(hù)士忙不過來叫我過去幫忙找藥。我頓時(shí)覺得責(zé)任重大,，相似的藥有很多，有些藥名字太長,，不容易找,，卻不容有任何差池。幸虧,，一下午我出什么錯(cuò),。

這三天說長不長,，說短也不短，將成為我一生中一段難忘的回憶,。在這三天里,，我目睹了醫(yī)生的工作過程，深深地敬佩他們的奉獻(xiàn)精神（聽說汪醫(yī)生幾乎每天工作,，連過年都很少出去拜年）,。在服務(wù)衛(wèi)生院的時(shí)候，我感覺自身的價(jià)值得到了彰顯,，希望自己以后有機(jī)會(huì)可以多做做服務(wù)社會(huì)的事,。