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教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
本學(xué)期,,教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),,科學(xué)安排,,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。
一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),,有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),,在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),,本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,,加大了課堂教學(xué)改革力度,對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3,、多方收集信息,,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處本學(xué)期召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),,全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,,通過(guò)名師送課、課后研討交流,,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專(zhuān)業(yè)水平,,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)水平整體提高,,聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),,定期進(jìn)行家訪(fǎng),并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),,以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度
本學(xué)期,,我們專(zhuān)門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,,促其整改,,受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),,公開(kāi)表?yè)P(yáng),。
二、深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),,采取多種措施,,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。
1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),,合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、“青藍(lán)工程”走向深入,,青年教師提速發(fā)展,。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展,?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),轟轟烈烈,,新老教師互幫互學(xué),,共同提高。本學(xué)期初,開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),,期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,,掀起了教改教研的高潮,,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。,?!扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。
3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),,對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),,我們要求35歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文,并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽,。
三、重視文體工作,,確?!皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
四,、狠抓師德建設(shè),,提高教師師德修養(yǎng)
教師能力,師德為先,。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,,不僅要教好書(shū),還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,,教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),,樹(shù)立教育民主思想,,提高全體教師法制意識(shí),提倡建立師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五,、存在問(wèn)題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去,,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,,以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,,出色地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行__市教學(xué)規(guī)范,,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題,,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求,、細(xì)處入手,,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),,一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,,加大了課堂教學(xué)改革力度,對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3,、多方收集信息,,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來(lái)召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),,全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,,通過(guò)名師送課、課后研討交流,,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專(zhuān)業(yè)水平,,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)水平整體提高,,聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),定期進(jìn)行家訪(fǎng),,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),,以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。一年來(lái),,我們專(zhuān)門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,,受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),公開(kāi)表?yè)P(yáng),。
二,、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺(tái),。
1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。年初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,,組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、“青藍(lán)工程”走向深入,,青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面,,由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),,轟轟烈烈,,新老教師互幫互學(xué),共同提高,。一年來(lái)初,,開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,,很大程度上鍛煉了青年教師,,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。
3、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),,對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。
4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),我們要求__歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文,,并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省__杯論文大賽,,有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽,。
三,、重視文體工作,確?!皟烧n,、兩操”安全高效
一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂(lè),、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
四,、狠抓師德建設(shè),,提高教師師德修養(yǎng)
教師能力,師德為先,。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,,不僅要教好書(shū),還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來(lái),教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立教育民主思想,,提高全體教師法制意識(shí),,提倡建立師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。
五、存在問(wèn)題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。
2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,,提升組內(nèi)研討課的功效,。
一年來(lái)即將過(guò)去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,在新的年中我們將更加努力工作,,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
在縣教育局和xxxx鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校在20xx年上半年以群眾路線(xiàn)教育、師德教育月,、“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪(fǎng)萬(wàn)家“活動(dòng)為載體,狠抓校園文化建設(shè)和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高工程,,全面推動(dòng)學(xué)校質(zhì)量建設(shè),。學(xué)校榮獲市級(jí)“教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)單位”,縣“中學(xué)課內(nèi)比教學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”,、“教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)單位”,、和xxxx鎮(zhèn)20xx年度“小康建設(shè)先進(jìn)單位”。充分展示了我校辦學(xué)效益?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我校根據(jù)xxxx縣教育局下發(fā)的“正風(fēng)紀(jì),,規(guī)范從教行為;訪(fǎng)萬(wàn)家,,樹(shù)立師表新風(fēng)”師德教育月活動(dòng)要求,,以“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”和群眾路線(xiàn)教育,、作風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)為載體,,扎實(shí)有序的開(kāi)展師德教育月活動(dòng)。
一是通過(guò)每周例會(huì)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》和有關(guān)法律法規(guī)。
二是依托學(xué)?!暗赖轮v堂”,,開(kāi)設(shè)“師德講堂”,通過(guò)講座,、師德論壇,、教師交流等方式,大力弘揚(yáng)高尚師德,,強(qiáng)化依法從教意識(shí),,激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛(ài)教育,、發(fā)展教育的熱情,。
三是認(rèn)真開(kāi)展自查自糾專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)違反職業(yè)道德行為處理辦法》開(kāi)展自查自糾活動(dòng),。通過(guò)剖析、反思,,并在學(xué)校進(jìn)行相互交流,,倡導(dǎo)健康生活方式,弘揚(yáng)師德模范愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,營(yíng)造昂揚(yáng)向上的進(jìn)取氛圍;同時(shí)在全校開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),,評(píng)選出了一批在工作中表現(xiàn)突出,,深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴,同事認(rèn)可的校級(jí)“師德標(biāo)兵”汪慶華,、胡先德等10名教師,,展現(xiàn)了教師風(fēng)采,樹(shù)立了師德師風(fēng)典范,。
四是以臨界生和特殊群體學(xué)生為主,,深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,。了解學(xué)生詳細(xì)情況,,研究探索特殊群體學(xué)生幫扶工作的新思路、新方法,,不斷提高幫扶工作的自覺(jué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。以xxxx活動(dòng)為契機(jī),以學(xué)生的所需所盼為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,把“課外訪(fǎng)外家”活動(dòng)不斷引向深入,,提高教育為民、惠民的積極性與主動(dòng)性,,提高教育教學(xué)的能力與水平,。
五是大力實(shí)施教育關(guān)愛(ài)工程。關(guān)注貧困學(xué)生,、學(xué)困生,、留守兒童(單親家庭)、心理與行為偏異的學(xué)生,、進(jìn)城務(wù)工子女,、殘疾學(xué)生等類(lèi)型的學(xué)生。把“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)同“三聯(lián)三幫”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,廣泛開(kāi)展“一對(duì)一幫扶”活動(dòng),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位黨員教師至少聯(lián)系一名特殊學(xué)生,實(shí)地走訪(fǎng)特殊學(xué)生家庭不少于2次,。通過(guò)家訪(fǎng),,切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況,,針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃,,積極創(chuàng)造條件,幫助解決學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)困難,、心理障礙等問(wèn)題。形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體教育學(xué)生的合力,努力建成民主平等,、團(tuán)結(jié)合諧的新型師生關(guān)系和家校關(guān)系,,切實(shí)樹(shù)立為人師表的風(fēng)范,打造教育為民的良好形象,。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,、德育為先的原則,圍繞“做一個(gè)被認(rèn)可的人”為主題的校園文化建設(shè),,全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持每周一次主題班會(huì),圍繞德育熱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生教育,,提高德育的針對(duì)性,;每?jī)芍芤淮伟嘀魅螘?huì)議,堅(jiān)持開(kāi)展班主任集體備課制度和主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng),;家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)期開(kāi)課兩次,,發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)作用;學(xué)校德育論壇舉辦一期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,。
二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,優(yōu)化育人環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)被人認(rèn)可的人”為主題的校園文化建設(shè),,對(duì)老師和學(xué)生分別提出要求。學(xué)校創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)方式,,實(shí)行班級(jí),、寢室、學(xué)習(xí)小組三級(jí)評(píng)價(jià),,即文明班級(jí)和文明寢室和星級(jí)小組,;文明班級(jí)和文明寢室一月一評(píng),一月一授旗,;星級(jí)小組一月一評(píng),,給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)學(xué)生的活動(dòng),。開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。本學(xué)期先后組織學(xué)生收看“開(kāi)學(xué)第一課”,,并讓學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感,,并舉辦觀(guān)后感展覽;舉辦環(huán)保知識(shí)面講座,,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí),;開(kāi)展了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),讓學(xué)生過(guò)一個(gè)“綠色清明”,;讓學(xué)生自己養(yǎng)花草,,給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī),自帶書(shū)籍,建設(shè)班級(jí)“讀書(shū)角”,,創(chuàng)建“幸福教室”,;組織各年級(jí)學(xué)生綠色環(huán)保拉練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和吃苦耐勞精神,;開(kāi)展了大課間活動(dòng),,舉辦了球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)的育人功能,;加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及評(píng)先表彰活動(dòng),,有力凈化了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
同時(shí),,加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作,,做到了有計(jì)劃,有措施,。政教室協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,,有效的維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了學(xué)生正常的在校學(xué)習(xí)和生活,。
三是利用豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展安全教育,。結(jié)合全縣整頓交通安全,開(kāi)展“珍愛(ài)生命,、文明出行”活動(dòng),,組織學(xué)生收看關(guān)于安全的電視宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,,拒乘無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛和三輪麻木,;開(kāi)展和消防大隊(duì)聯(lián)合安全演練;聯(lián)合安泰社區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震,、防火教育,;結(jié)合夏季高溫,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,,確保學(xué)生安全,。
一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)室每月組織常規(guī)教學(xué)檢查,,重點(diǎn)檢查集體備課和電子導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě),,檢查之后及時(shí)反饋;校長(zhǎng),、分管的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課的,,一周一公布;落實(shí)對(duì)目標(biāo)學(xué)生的輔導(dǎo),,加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)本的檢查力度,,掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任采取抽查的方式,,每周抽查一到兩個(gè)學(xué)科并進(jìn)行公布;定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理的指導(dǎo)和督促;定期請(qǐng)教研員蹲點(diǎn)我校,,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作有計(jì)劃,、有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。組織,、配合各學(xué)科的競(jìng)賽、展覽,、學(xué)科教研活動(dòng),。與年級(jí)組加強(qiáng)合作,定期組織3次段考,,做好實(shí)在、實(shí)用的質(zhì)量分析3次,。
二是深化高效課堂創(chuàng)建工作,。經(jīng)教研組長(zhǎng)會(huì)議商定,初步擬定電子導(dǎo)學(xué)案的基本結(jié)構(gòu)為:情景導(dǎo)入,、目標(biāo)呈現(xiàn),、問(wèn)題探究、輔助點(diǎn)撥,、檢測(cè)反饋,。做好高效課堂的學(xué)科中心組成員、骨干教師的'月匯報(bào)制度,。教研組內(nèi)教師之間開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),,側(cè)重骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)對(duì)子,。由教研組長(zhǎng)安排組內(nèi)骨干老師,、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)對(duì)子,要求雙方每月至少相互各聽(tīng)一節(jié)課,,以促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。分畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)兩個(gè)大組進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。第一輪為電子白板下的達(dá)標(biāo)課,,第二輪為各年級(jí)優(yōu)秀教師的研究課,,兩輪課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)均邀請(qǐng)縣學(xué)科教研員親臨指導(dǎo);在校內(nèi)比教學(xué)的基礎(chǔ)上,,選派教師參加縣級(jí)比教學(xué)活動(dòng)中,,我校10名參賽教師均進(jìn)入決賽,,高琳、余澤梅,、劉勁松,、向春梅等四位老師獲得一等獎(jiǎng),李緒梅等六名教師獲得二等獎(jiǎng),,學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。九年級(jí)英語(yǔ)備課組獲得xxxx鎮(zhèn)“巾幗崗位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三是加強(qiáng)教研教改常規(guī)工作,,選派教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)30余人次,,尤其以中會(huì)考復(fù)習(xí)備考會(huì)為多,規(guī)范外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,。通過(guò)上示范課,、研究課、結(jié)對(duì)幫扶等方式,,發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)帶頭作用。組織教師參加縣級(jí)各學(xué)科的比教學(xué)活動(dòng),、市級(jí)微課程,、電子白板應(yīng)用比賽、電子導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽等四優(yōu)評(píng)比50余次,。配合教研師訓(xùn)中心做好各學(xué)科的學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),,共3次。協(xié)助師訓(xùn)中心完成文科組的縣級(jí)比較學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)課題管理,,英語(yǔ)的國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收,化學(xué),、歷史的省級(jí)課題也通過(guò)了驗(yàn)收,,并頒發(fā)了證書(shū)。其他課題xxxx個(gè)正在實(shí)施中,。教師四優(yōu)獲獎(jiǎng)59人次,。
四是加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理和科技教育工作,規(guī)范各功能室的管理,,圖書(shū)室完成圖書(shū)的貼標(biāo),、登記造冊(cè)、電子錄入工作,;遠(yuǎn)程教育資源及班班通設(shè)備的應(yīng)用與管理及各專(zhuān)業(yè)教室的管理,做到規(guī)范,、使用率高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,;學(xué)校榮獲縣,、市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)單位”,。
五是科技教育又有新突破,xxxx同學(xué)的“多功能吸塵車(chē)”獲國(guó)家專(zhuān)利,,2名學(xué)生獲省創(chuàng)新一等獎(jiǎng),。學(xué)生參加其他學(xué)科競(jìng)賽,獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)人189次,。
六是加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,,以畢業(yè)班的管理帶動(dòng)非畢業(yè)班的管理。強(qiáng)化以班主任為核心的質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制,,實(shí)行以班級(jí)為單位的科任教師定期聯(lián)席會(huì)議制度,,圍繞班級(jí)質(zhì)量目標(biāo),整合全體科任教師的教學(xué)和管理力量,。
后勤管理工作是衡量一所學(xué)校服務(wù)教育,、教學(xué)的窗口。為此,,總務(wù)室增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,力求把后勤保障工作做到實(shí)處,落到實(shí)處,。推進(jìn)教育均衡發(fā)展,,為學(xué)校推進(jìn)高效課堂和質(zhì)量建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
一是辦好食堂,,讓師生生活有保障。為了更一步的規(guī)范管理,,制定了一系列規(guī)章制度和責(zé)任制,;每月定期召開(kāi)后勤會(huì)議,對(duì)食堂工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,。根據(jù)教育局關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展后勤管理“四好一滿(mǎn)意一放心”活動(dòng)的通知要求,,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)校后勤保障管理“四好”、“一滿(mǎn)意”,、“一放心”活動(dòng),,構(gòu)筑學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)平臺(tái),,打造師生滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心的后勤品牌,提升了學(xué)校綜合管理水平,。著力加強(qiáng)食堂管理人員和從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè),,大力推行“培訓(xùn)食堂操作員”、“選派衛(wèi)生監(jiān)督員”,、“培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員”,、“邀請(qǐng)伙食質(zhì)量評(píng)判員”和“聘請(qǐng)伙食成本監(jiān)管員”等“五員制”工作機(jī)制,,確保了學(xué)生伙食營(yíng)養(yǎng)和飲食安全。同時(shí)每周學(xué)校政教室安排3至5名學(xué)生與事務(wù)室共同制定本周菜譜,,滿(mǎn)足學(xué)生生活的口味,。為保證學(xué)生生活費(fèi)完全用在學(xué)生生活上,加強(qiáng)生活成本核算,,做到每?jī)芍芤缓怂?,一月一扎賬,每月按時(shí)對(duì)生活費(fèi)收支報(bào)表,;并請(qǐng)兩名學(xué)生家長(zhǎng)和兩名學(xué)生參與生活費(fèi)扎賬,。
二是抓好校園安全,讓師生安全有保障,。食品衛(wèi)生安全上除制定相應(yīng)的安全制度以外,,還對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體驗(yàn),辦理了健康證,,做到持證上崗,;同時(shí)還對(duì)蔬菜、肉食,、副食品等進(jìn)行督查,,簽訂了供貨協(xié)議書(shū),對(duì)所購(gòu)食品要求索證齊全,,對(duì)來(lái)歷不明食品堅(jiān)決拒收,,以保證師生飲食安全。教學(xué)設(shè)施安全上對(duì)學(xué)校房屋,,教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行定期檢查,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,認(rèn)真填寫(xiě)和上報(bào)安全月報(bào)表和安全生產(chǎn)隱患排查治理“兩化”系統(tǒng),。在學(xué)校財(cái)力允許的情況下,,學(xué)校多次對(duì)教室、學(xué)生宿舍內(nèi)的玻璃,、門(mén)窗,、電扇進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,保證學(xué)生正常的在校學(xué)習(xí),。
三是美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,。對(duì)學(xué)校的綠化,、美化、凈化,、亮化進(jìn)行了大量的管理維護(hù)工作,,對(duì)所有的樹(shù)木進(jìn)行定期修剪,,對(duì)所有的草坪進(jìn)行定期除雜草,對(duì)所有的綠化帶進(jìn)行施藥除蟲(chóng),,保證了校園內(nèi)一草一木長(zhǎng)勢(shì)良好,,修剪整齊,校園四季長(zhǎng)青,、月月飄香,。
一是部分教師教學(xué)觀(guān)念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法有待更新,,研究精神,、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高;二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),;三是要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,,力爭(zhēng)辦讓學(xué)生、老師滿(mǎn)意,,家長(zhǎng)放心的食堂,;四是要加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的管理,對(duì)惡意損壞公物的現(xiàn)象要及時(shí)查處,,及時(shí)賠償?shù)轿?,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、 興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,,特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,,早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,,嚴(yán)密組織,,規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣,、科學(xué),、客觀(guān)、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,,有措施,,理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,,有特色,、有效率、有時(shí)間保證,,具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括集體備課,、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,,安排科學(xué)合理,,強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性,。
4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設(shè)與管理,購(gòu)買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料,,由專(zhuān)人整理與管理,,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),如:語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng),教師表現(xiàn)積極出色,。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo),,盡力做好傳幫帶工作,。
7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,,公正嚴(yán)明,,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、寫(xiě)字大賽,、演講比賽,,5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,學(xué)生取得了較好成績(jī),。
9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽(tīng)課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)參考書(shū)寫(xiě)教案大賽。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
20__年,,是我校建校110周年,,是“十二五”承前啟后的一年,是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展,,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的重要一年,,是夯實(shí)本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來(lái),,教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本,,克服重重困難,,扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,,并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)我處的工作情況總結(jié)如下:
一,、圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)管理工作
教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門(mén),,教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一。一年來(lái),,教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20__年初制定的“20__年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”,,牢固確立服務(wù)意識(shí),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,狠抓科學(xué)管理,,積極開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)展了一系列工作,。
(一)教務(wù)日常工作方面
1,、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站,新增精品視頻公開(kāi)課等模塊,。
2,、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作,;
3,、維護(hù)固定資產(chǎn)、設(shè)備的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),,對(duì)全處計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障維修,。完成文件管理、資料復(fù)印,、教務(wù)經(jīng)費(fèi),、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。
(二)教學(xué)研究工作方面
1,、完成教學(xué)計(jì)劃日常管理,、雙語(yǔ)課程及新開(kāi)課程的審核、中外交流生和校級(jí)交流生計(jì)劃對(duì)接,、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)計(jì)劃兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作,。
2、組織了新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作,,推薦生物醫(yī)學(xué)工程(力學(xué)學(xué)院),、交通設(shè)備與控制工程(信息工程學(xué)院)、漢語(yǔ)國(guó)際教育(國(guó)際教育交流學(xué)院)3個(gè)專(zhuān)業(yè)上報(bào)教育廳,。
3,、組織機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)20__年工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于本年度9月份接受了全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家委員會(huì)組織的進(jìn)??疾斓日J(rèn)證工作。
4,、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,,并向省教育廳、校辦公室,、校報(bào),、宣傳部等部門(mén)投遞多篇稿件。
5,、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,,我校對(duì)20__年度相關(guān)本科教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),,獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)110.2萬(wàn)元,。
(三)教學(xué)運(yùn)行工作方面
1,、20__/20__學(xué)年第二學(xué)期安排2409個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表,,調(diào)停課591次,20__/20__學(xué)年第一學(xué)期安排2823個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表,,截止12月25日調(diào)停課602次。20__年度安排隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次,。
2,、安排3103班門(mén)次期末考試工作,其中考試周考試1890余班門(mén)次,,非考試周結(jié)課考試1213班門(mén)次,。
3、安排各類(lèi)重修,、緩考考試課程1175門(mén)次,,考試人數(shù)6322人,共計(jì)14283人門(mén)次,。
4,、組織了20__年度兩次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。共計(jì)41044人參加考試,,各級(jí)各語(yǔ)種共設(shè)1379個(gè)考場(chǎng)。與20__年相比,,考生人數(shù)增加2717人,,考場(chǎng)數(shù)增加87個(gè),考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,。
5,、組織了20__年全國(guó)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試,。參考學(xué)生達(dá)到528人,,其中專(zhuān)四考試287人,專(zhuān)八考試241人,。
6,、安排了20__年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試,考生人數(shù)達(dá)到815人,,是20__年考生人數(shù)的4.63倍,。
7、組織完成了20__年度各學(xué)期補(bǔ)考工作,,參考學(xué)生3370人次,。
8,、組織完成了20__級(jí)新生入學(xué)英語(yǔ)分級(jí)考試,總計(jì)參考5296人次,。
9,、安排畢業(yè)生返校補(bǔ)考243門(mén)課程、419人門(mén)次,。
(四)學(xué)籍,、注冊(cè)管理工作方面
1、完成了20__級(jí)10136名新生的學(xué)籍注冊(cè)工作,。我校20__年共有10136名本科生報(bào)到(含現(xiàn)代科技學(xué)院),,在新生入學(xué)報(bào)到后即進(jìn)行了新生的信息核對(duì)工作,并讓每名新生簽字核實(shí),,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤信息及時(shí)更改,,早動(dòng)手,早準(zhǔn)備,,于20__年10月準(zhǔn)確完成了新生的學(xué)籍注冊(cè)工作,。
2、及時(shí)完成了20__---20__學(xué)年學(xué)籍處理工作,。在9月初補(bǔ)考工作結(jié)束后,,完成了補(bǔ)考成績(jī)的錄入工作,隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定,,于9月底前對(duì)140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理,,并對(duì)處理結(jié)果及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新,以保證數(shù)據(jù)庫(kù)的準(zhǔn)確一致,。
3,、完成了在校生的學(xué)年注冊(cè)工作。在9月底前,,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的整理核實(shí),,在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊(cè)工作(含現(xiàn)代科技學(xué)院)。
4,、完成了20__屆畢業(yè)生的圖像采集工作,。我校20__預(yù)計(jì)屆畢業(yè)生4020人,現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)計(jì)屆畢業(yè)生2138人,,經(jīng)過(guò)學(xué)生信息核對(duì)修改,,于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。
5,、完成了我校20__屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊(cè)和證書(shū)發(fā)放工作,。
6、組織完成了我校20__年度兩個(gè)學(xué)期的校級(jí)公共選修課,、體育專(zhuān)業(yè)選修課和部分學(xué)院的專(zhuān)業(yè)選修課等工作,,涉及課程二百余門(mén),,學(xué)生上萬(wàn)人次。
7,、組織完成了我校20__年度兩學(xué)期的cet報(bào)名工作,,涉及學(xué)生兩萬(wàn)余人次。為了方便學(xué)生報(bào)名,,我們使用了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),,圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息,學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集,,得到了學(xué)生的一致好評(píng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面
1,、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組工作辦法》,,本年度,本科教學(xué)督導(dǎo)組實(shí)行了換屆,,本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆,,共有10名成員,均為我校退休老教授,。督導(dǎo)組成員的專(zhuān)業(yè)面基本涵蓋我?,F(xiàn)有學(xué)科大類(lèi),且成員年輕化,,有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順利進(jìn)行,。
2、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽(tīng)課400余門(mén)次,。除了聽(tīng)課,,督導(dǎo)組還對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查,,并提出了意見(jiàn)和建議。并將督導(dǎo)組反映的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門(mén),。
3,、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平,四月,,督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué),,西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調(diào)研。十月,,我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學(xué)就“校,、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問(wèn)題”進(jìn)行了調(diào)研。詳細(xì)了解了武漢大學(xué)督導(dǎo)工作的制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、督導(dǎo)與評(píng)估相結(jié)合的工作方法等,。此類(lèi)調(diào)研活動(dòng)將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深入開(kāi)展。
4,、開(kāi)通督導(dǎo)組qq群,,便于及時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。
5,、完成日常教學(xué)檢查,,包括開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查,、專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查,、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認(rèn)定、通報(bào)工作,。本年度對(duì)十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查,,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。
6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課及名師示范工作,本學(xué)期聘請(qǐng)我校三位省級(jí)教學(xué)名師做示范教學(xué),。
7,、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準(zhǔn)備和專(zhuān)家進(jìn)校接待、檢查等工作,。
8,、多科室協(xié)調(diào),落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),。利用系統(tǒng)計(jì)算工作量,,并進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)的更正和整理。
(六)實(shí)踐教學(xué)工作方面
1,、20__-20__年本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)預(yù)計(jì)投入1650萬(wàn)資金,。此次經(jīng)費(fèi)分配涉及14個(gè)學(xué)院,根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報(bào)了《本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃明細(xì)表》及《設(shè)備使用情況表》,。
2,、20__年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目中立項(xiàng)的四個(gè)學(xué)院:工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院,、信息工程學(xué)院,、物理與光電工程學(xué)院以及補(bǔ)充的材料學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和電力學(xué)院實(shí)驗(yàn)室共計(jì)300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)的儀器設(shè)備計(jì)劃已進(jìn)入招標(biāo)采購(gòu)階段。
3,、完成20__年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”100萬(wàn)元及“20__年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃,。并完成650萬(wàn)元的20__年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”申報(bào)計(jì)劃。
5、10月12日,,省教育廳專(zhuān)家組對(duì)我校的三個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(建設(shè)單位)——工程訓(xùn)練中心,、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收工作。專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報(bào)后,,認(rèn)真審核了相關(guān)支撐材料,,實(shí)地查看,對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色給予了充分肯定,,同時(shí)就示范中心建設(shè)與發(fā)展,、經(jīng)費(fèi)投入及迎接教育部評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作提出了寶貴的意見(jiàn)及建議。為迎接教育部評(píng)估驗(yàn)收工作做好充分的準(zhǔn)備,。
6,、為保證教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生動(dòng)手能力,,使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實(shí)驗(yàn)(上機(jī)),、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等情況填報(bào)《實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》,。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書(shū)將實(shí)驗(yàn)記錄表逐項(xiàng)錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統(tǒng)》,,為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認(rèn)定提供依據(jù)。
7,、根據(jù)《實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》,,認(rèn)真核定教師的實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐工作量。
8,、繼續(xù)完善公用機(jī)房的管理,,合理安排學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn),提高計(jì)算機(jī)的利用率和投資效益,,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用,,確保全校教學(xué)上機(jī)工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)各機(jī)房的工作量,。
9,、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量和水平,鼓勵(lì)和支持高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)(論文),,達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的,。在學(xué)院預(yù)審?fù)扑]的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基礎(chǔ)上,組織專(zhuān)家評(píng)選出20__屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)10篇,。并將評(píng)選結(jié)果予以公布,。
10、統(tǒng)籌分配,、管理20__年實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)材料費(fèi),,監(jiān)督、記錄實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的使用情況,。收集,、匯總?cè)?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)人員,、實(shí)驗(yàn)室基本情況,、實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入情況,維護(hù)《實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù),。并完成我校20__-20__年度實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。
11、按照我校建設(shè)“平安校園”的安排,,我科人員定期或不定期到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗(yàn)室線(xiàn)路,、水電,、房屋改造等問(wèn)題及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決。維護(hù)正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序,,杜絕事故發(fā)生,。及時(shí)發(fā)放實(shí)驗(yàn)室安全通知,做好節(jié)假日實(shí)驗(yàn)室的安全工作,。
12,、認(rèn)真完成山西省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)日常工作,加強(qiáng)與全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)的溝通與聯(lián)系,。并完成全省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作的咨詢(xún),。
(七)教材建設(shè)工作方面
1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報(bào),,學(xué)院推薦,,教務(wù)處根據(jù)條件遴選,上教材網(wǎng)檢索,,最終確定了國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材12部,,省部級(jí)規(guī)劃教材21部,校級(jí)規(guī)劃教材27部,共資助了113萬(wàn)元,。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問(wèn)題,,對(duì)教材資助辦法進(jìn)行了修訂。
2,、經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織推薦,,我校共有5種教材10本入選了國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材,(其中學(xué)校推薦入選3種,,出版社推薦1種,,教指委推薦1種),全國(guó)本次共有1100種教材入選,,我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首,。
3、從20__年開(kāi)始,,我校實(shí)行教材使用備案制度,。對(duì)使用不符合培養(yǎng)計(jì)劃的教材及時(shí)提出整改和更換意見(jiàn)。本年度我處對(duì)全校公共基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底匯總,,結(jié)果表明:61%的公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課采用國(guó)家級(jí)規(guī)劃,、面向二十一世紀(jì)及各專(zhuān)業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材,,教材使用情況良好。
4,、我處每年定期邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)出版社來(lái)校對(duì)新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦,,為教師提供免費(fèi)寄送樣書(shū)服務(wù),,吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材,,今年11月,我們?cè)谝郧叭=y(tǒng)一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎(chǔ)上,,有針對(duì)性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院,、機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國(guó)防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺(tái),不僅達(dá)到了推介展示目的,,還簽訂了幾項(xiàng)教材出版意向,,效果好于往年。此外,,我們還將國(guó)家級(jí)出版社寄來(lái)的新書(shū)目錄及時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo),。并利用校慶編纂校史的機(jī)會(huì),將近十年來(lái)我校教師主編教材的情況作了一次詳細(xì)的摸底匯總,。
二,、創(chuàng)新教學(xué)信息化管理手段
1、繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用,與軟件制作方協(xié)調(diào),,對(duì)部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改,,以適應(yīng)我校的具體管理模式。
2,、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng),,系統(tǒng)可提供實(shí)驗(yàn)室、教師的實(shí)驗(yàn)課表,。
3,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的績(jī)點(diǎn)打折功能,可對(duì)學(xué)生的績(jī)點(diǎn)成績(jī)按學(xué)院進(jìn)行排名,。
4,、教學(xué)評(píng)估模塊完成教師自評(píng)、督導(dǎo)評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等模塊的功能增加,,目前正在測(cè)試。
三,、全面落實(shí)“高教30條”
教育部于20__年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)“高教30條”),。該意見(jiàn)是當(dāng)前及今后一段時(shí)期我國(guó)高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實(shí)文件精神,,教務(wù)處針對(duì)文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了討論,,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了科學(xué)有效,、切實(shí)可行的實(shí)施方案,。同時(shí),經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,,集思廣益,,廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的意見(jiàn)建議,,制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法(試行)》,、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐育人的管理辦法》,、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)評(píng)估方案》,、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個(gè)管理文件,,其中有5個(gè)文件校長(zhǎng)辦公會(huì)已通過(guò)。
四,、積極開(kāi)展教育教學(xué)改革
1,、20__年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,,為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,,本年度繼續(xù)開(kāi)展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作,。包括特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目三個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,。經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、單位推薦,、校內(nèi)外專(zhuān)家評(píng)審,、網(wǎng)絡(luò)公示等程序,共遴選出特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),,教學(xué)改革項(xiàng)目91項(xiàng),,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目80項(xiàng)。并擇優(yōu)上報(bào)教育廳,,共獲批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),,教學(xué)改革項(xiàng)目重點(diǎn)4項(xiàng)、一般13項(xiàng)(其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項(xiàng)),,教學(xué)改革項(xiàng)目(思想政治理論課專(zhuān)項(xiàng))重點(diǎn)1項(xiàng),、一般1項(xiàng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目36項(xiàng),。
2,、精品視頻公開(kāi)課是以大學(xué)生為服務(wù)主體,同時(shí)面向社會(huì)大眾免費(fèi)開(kāi)放的科學(xué),、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座,。旨在著力推動(dòng)高等教育開(kāi)放,廣泛傳播人類(lèi)文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí),,提升大學(xué)生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng),,服務(wù)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè),增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力,。我校積極組織此項(xiàng)工作,,共立項(xiàng)建設(shè)精品視頻公開(kāi)課8門(mén),,并擇優(yōu)遴選了3門(mén)上報(bào)教育部,,其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強(qiáng)彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20__年第一批精品視頻公開(kāi)課建設(shè)計(jì)劃?,F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開(kāi)在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上,。
3、精品資源共享課建設(shè)是國(guó)家精品開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目的組成部分,,旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變,,引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,,推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),。我校組織原國(guó)家精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報(bào),材料已通過(guò)省教育廳評(píng)審,,報(bào)送至教育部,。
4、根據(jù)教育部啟動(dòng)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目有關(guān)文件精神,,我校也啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)工作,,經(jīng)學(xué)院申報(bào),學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審,,評(píng)選出校級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目2項(xiàng),,并推薦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)參加教育部評(píng)審。
5,、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”申報(bào)工作的通知》精神,,我校積極組織“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報(bào)。依據(jù)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)目標(biāo)及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐基地的運(yùn)行情況,,經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司工程實(shí)踐教育中心”,、“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報(bào)送至教育部,。
6,、開(kāi)展20__年“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師申報(bào)工作,組織申報(bào)教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報(bào)送,。
五,、扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的過(guò)程管理,及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,,上半年,,我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃說(shuō)明會(huì)、匯報(bào)會(huì),、座談會(huì),、系列講座、中期檢查,、結(jié)題答辯會(huì)等47場(chǎng)會(huì)議,。共有40個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,94個(gè)項(xiàng)目結(jié)題,。教務(wù)處對(duì)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗(yàn)收,,共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下半年,,我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì),,對(duì)68個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,。并對(duì)新啟動(dòng)的20__年度項(xiàng)目開(kāi)展了10場(chǎng)系列講座,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
六,、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告
根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點(diǎn)部分,高等學(xué)校編制發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的通知》(高教司函[20__]118號(hào))”的有關(guān)精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在全校各部門(mén)的積極配合下,,由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》已圓滿(mǎn)完成,并于11月1日向社會(huì)公布,。
七,、認(rèn)真組織教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__年山西省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》文件要求,我校及時(shí)下發(fā)相關(guān)通知,,公布“20__年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦項(xiàng)目校內(nèi)評(píng)審工作安排”,。并根據(jù)《太原理工大學(xué)20__年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦成果校內(nèi)評(píng)審規(guī)則》,于10月18—20日組織校內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)答辯,,遴選出17項(xiàng)成果(其中4項(xiàng)為現(xiàn)代科技學(xué)院)上報(bào)教育廳,。
八、繼續(xù)拓展培養(yǎng)模式新途徑
我校根據(jù)《關(guān)于做好20__年優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的函》(留金發(fā)[20__]3041號(hào))有關(guān)函件精神,,積極組織學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報(bào),。經(jīng)學(xué)校審核,擬申報(bào)太原理工大學(xué)與英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國(guó)際交流項(xiàng)目,、太原理工大學(xué)與英國(guó)赫特福德大學(xué)本科國(guó)際交流項(xiàng)目,,總規(guī)模為8人,選派專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,。
20__年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟,。目前,我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對(duì)口專(zhuān)業(yè)開(kāi)展交流生培養(yǎng),,去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校,,學(xué)生反映開(kāi)展校級(jí)交流,融合了不同的教育理念,,享受了教學(xué)資源互補(bǔ),,促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年,,我校又選出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級(jí)交流學(xué)習(xí),。
九、深入實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”
學(xué)校高度重視該計(jì)劃的實(shí)施,,教務(wù)處多次召開(kāi)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”座談會(huì),、階段工作部署會(huì),、學(xué)生座談會(huì),,并組織5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的院長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加教育部的相關(guān)會(huì)議,,及時(shí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí),,接觸企業(yè)導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐,。
根據(jù)教高【20__】8號(hào)文件,,我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心”,為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)提供有力保障,。
十,、穩(wěn)步推進(jìn)“工程科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”工作
首屆實(shí)驗(yàn)班成立以來(lái),監(jiān)督保證實(shí)驗(yàn)班學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí),、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教師,組織任課教師進(jìn)行課程改革研究,,共立教改項(xiàng)目8項(xiàng),,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好,,全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,,共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”16項(xiàng),,54名學(xué)生參與其中,。
20__年,根據(jù)《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知,,經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和素質(zhì)能力測(cè)試,,最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實(shí)驗(yàn)班”的學(xué)習(xí)。
十一,、科學(xué)修訂20__版培養(yǎng)計(jì)劃
我校于20__年10月啟動(dòng)20__版培養(yǎng)計(jì)劃修訂工作以來(lái),,教務(wù)處積極組織,各學(xué)院密切配合,,現(xiàn)已完成培養(yǎng)計(jì)劃中的課程協(xié)調(diào),,并基本完成了“985”院校專(zhuān)家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的評(píng)審工作。現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專(zhuān)業(yè)目錄,、專(zhuān)家意見(jiàn)及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂,。接下來(lái)將與各專(zhuān)業(yè)的校對(duì)確認(rèn),組織各專(zhuān)業(yè)完成培養(yǎng)計(jì)劃的系統(tǒng)錄入,、更改,、校對(duì)及數(shù)據(jù)庫(kù)的整理工作和培養(yǎng)方案的印制、校對(duì),、發(fā)行等,。20__級(jí)學(xué)生已按20__版培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行,。
十二、認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)整理
為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,,不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,教育部對(duì)1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂,,形成了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄(20__年)》和《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,。根據(jù)有關(guān)文件要求,我校高度重視,,及時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知,,要求各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對(duì)照表》對(duì)現(xiàn)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè),,并有11個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更改,。
十三、大力提升教師教學(xué)能力
此外,,我校還鼓勵(lì)從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干教師出國(guó)參加研修,,以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報(bào)名,,學(xué)院推薦,,教務(wù)處綜合評(píng)定,共派出青年骨干教師4名,。
十四,、積極參與110周年校慶工作
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡(jiǎn)史》(續(xù)編)中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫(xiě),,協(xié)助完成了簡(jiǎn)史全書(shū)的統(tǒng)稿,、編校和出版前跟機(jī)工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作,。
2,、為學(xué)校校慶爭(zhēng)取國(guó)防工業(yè)出版社捐贈(zèng)的10萬(wàn)元碼洋的圖書(shū),共計(jì)2900余冊(cè),,并成功在5月5日與圖書(shū)館聯(lián)合組織了國(guó)防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈(zèng)圖書(shū)儀式,,校黨委常委、副校長(zhǎng)呂明出席,,國(guó)防工業(yè)出版社副總編輯率隊(duì)參加儀式,。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈(zèng)儀式的總結(jié)報(bào)告。
十五,、其他方面的工作
1,、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù),配合校工會(huì)完成青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請(qǐng)個(gè)人信息中教學(xué)方面成果,、項(xiàng)目,、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí),。
2,、教務(wù)處獲全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體,。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰,。
3、成功承辦“山西省實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)研討培訓(xùn)會(huì)”,。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會(huì)議,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
一年來(lái),我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,,依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下:
一,、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到三表上墻,嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書(shū),,不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材,,把握教材編寫(xiě)意圖,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)好活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),,做好試卷分析。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)劑了教研組的分類(lèi),,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),,有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4,、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,,鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié),,教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書(shū)的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的搜集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二,、常規(guī)工作情況通報(bào)
1、出勤:
9月份,,正課遲到10節(jié)次,,請(qǐng)假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,,請(qǐng)假30節(jié)次,缺席10節(jié)次,。10月份,,正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,,正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2、教學(xué)評(píng)估:
9月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有75人,,分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人,,分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有84人,,分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人,分歧格4人,。
3,、公然課
本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),其中,,語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),英語(yǔ)教師公然課3節(jié),,電機(jī)模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公然課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
本學(xué)期,,初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以申報(bào)市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),,通過(guò)教學(xué),、教研、教改三位一體共同推進(jìn)的手段,,加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。
初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,心系學(xué)生終身發(fā)展,,潛心教學(xué),、悉心教改,熱心工作,,在浮躁的世風(fēng)中,,能秉承“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志”的古訓(xùn),,踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,,為千家萬(wàn)戶(hù)的希望默默地奉獻(xiàn)著,較好的完成了本學(xué)期的前期工作,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神
本學(xué)期,,作為中考學(xué)期,初中部教學(xué)具有其特殊性,。中考前的微機(jī)考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考試、體育測(cè)試,,使得正常的教學(xué)秩序被打亂,,教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整、沉著應(yīng)對(duì),,保證各年級(jí)教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),,全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn),,能與九年級(jí)的老師們一道,,為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,工作不打半點(diǎn)折扣,。
1,、教務(wù)處中層干部率先垂范,處處起帶頭作用
其身正,,不令則行,。本學(xué)期,在中考與部分教師因病請(qǐng)假無(wú)人上課雙重壓力下,,教務(wù)處擔(dān)任語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng),,每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),周課時(shí)都在12節(jié)以上,,有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課,,工作強(qiáng)度非常大,但毫無(wú)怨言,,并且三位主任的教學(xué)成績(jī)均名列前茅,,在教師中間也樹(shù)立了較高的威信,為開(kāi)展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。
特別值得表?yè)P(yáng)的是郭海霞主任,,全面策劃九年級(jí)工作,有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí),,使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9、29(滿(mǎn)分10分)和19,、41(滿(mǎn)分20分)的較好成績(jī),。自開(kāi)學(xué)起,,她始終堅(jiān)持代課,周課時(shí)在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),她跳進(jìn)題海,,分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,,這樣,,學(xué)生跳出了題海,減輕了中考?jí)毫?。為提高課堂效率,,她作到“堂堂清”,每堂課都有跟進(jìn)檢測(cè),,對(duì)不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,,利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)。有時(shí),,她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),,然后跑到操場(chǎng)擦看體育訓(xùn)練情況,然后再后來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,,看到她忙碌的身影,,看到她日見(jiàn)憔悴的面容,不覺(jué)讓人心生敬佩,。她的時(shí)間是重疊使用的,,她的工作是成倍累加的,如此務(wù)實(shí),,難能可貴,更為可貴的是,,她默默無(wú)聞,,高調(diào)做事、低調(diào)做人,,從不夸耀,。
蘇曉明主任,本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整,,他服從學(xué)校安排,,接手?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)較差的班級(jí),經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,,成績(jī)有了大幅度的提高,,不但樹(shù)立了個(gè)人的威信,,也樹(shù)立了中層干部的威信,這比任何說(shuō)教都有信服力,。
2,、全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),盤(pán)活教學(xué)一盤(pán)棋,。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),,就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展。初中部全體教師,,顧大局,,識(shí)整體,始終把學(xué)校利益放在第一位,。
中考學(xué)科教師,,默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),微機(jī),、理化生,、體育老師,在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),,人均周課時(shí)在20—30節(jié),,體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,,微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間,,各位班主任,早七點(diǎn)到校,,晚六點(diǎn)還沒(méi)回家,,全程指導(dǎo)學(xué)生。誰(shuí)是最可愛(ài)的人,,我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛(ài)的人,,他們用自己的雙肩,擎起的是學(xué)生們的未來(lái),,是學(xué)校的未來(lái),。
非中考年級(jí)的老師,全力支持學(xué)校工作,。在微機(jī),、理化生、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),,七,、八年級(jí)有超過(guò)一百節(jié)的自習(xí)課,教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,,所涉及的20多名代課教師欣然接受,,默默的支持著學(xué)校的中考工作,,這是什么,這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn),,課堂教學(xué)井然有序。
教務(wù)處的三名干事,,田文,、高君、王智英,,每天忙于繁瑣的事物性工作,,能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù),各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,,九年級(jí)臨時(shí)課表排了一版又一版,每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì),、出勤統(tǒng)計(jì),,精準(zhǔn)入微……,在人們午休酣然入睡的時(shí)候,、在人們吃過(guò)晚飯散步遛彎的時(shí)候,,他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,正因?yàn)樗麄兊木媲缶?,我校?duì)外上報(bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范,為學(xué)校樹(shù)立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實(shí)的形象,。從中我們體會(huì)到,任何時(shí)候,,任何工作,,這種求實(shí)、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的,。
在細(xì)微之處見(jiàn)精神,,是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,,為了讓母親幫助帶孩子,卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明,、張建秋、陳瑩,、鄭惠媛,、陶濤,、白劍俠、劉佳佳,、秦娜新老師,,為了別人的孩子(學(xué)生),卻無(wú)暇照顧自己的孩子,,把孩子委托給父母或朋友;李清,、孫學(xué)敏、劉艷杰,、李麗昕,、溫冬梅、李珍一,、于萌,、郭淑萍等許多老師,生病不休息,,或吃藥,、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師,工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來(lái)晚走,,付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守,、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,,才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績(jī),,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)生源大量流失,、學(xué)校門(mén)庭冷落的痛苦,,許多生源路過(guò)校門(mén)而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),,追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。
3,、面對(duì)突發(fā)事件,,應(yīng)對(duì)自如,。期中考試,,監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題情況,教務(wù)處能夠冷靜處理,,一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施,,晚上七點(diǎn)多,布置英語(yǔ)教研組長(zhǎng)才曉敏老師重新出一份英語(yǔ)試卷,,才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語(yǔ)試卷,,保證了第二天的英語(yǔ)考試,嚴(yán)肅了考紀(jì),,端正了考風(fēng),。
二、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,,為此,,本學(xué)期,教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措,。
1,、以流程規(guī)范行為,強(qiáng)化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程,,例如,開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作例會(huì),,明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,,使老師們對(duì)全學(xué)期工作做到心中有數(shù),便于統(tǒng)籌安排;明確了集體備課流程,、教研活動(dòng)流程,、教案書(shū)寫(xiě)流程等等,使得具體工作得到規(guī)范,。
2,、通盤(pán)策劃教學(xué)工作,做到未雨綢繆,。其一,,教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,為畢業(yè)年級(jí)能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,,整合了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù),,八年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開(kāi)設(shè)九年級(jí)課程;其二,,調(diào)整體育、信息技術(shù)學(xué)科的考試內(nèi)容,,把中考內(nèi)容分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中,,體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃,,以指導(dǎo)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)及考試工作,,并將考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生總分,以引起學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的重視,。
3,、集體備課從常規(guī)走向高效。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫(kù),,已儲(chǔ)備的大量的,、系統(tǒng)的電子教案,本學(xué)期,,又有新的補(bǔ)充與完善,,為教師的備課提供了寶貴的資源,同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān),。同時(shí),,拓展了集體備課的渠道,教師通過(guò)qq群集體備課也已成為常態(tài),。
4,、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式。提倡教務(wù)處各位主任聽(tīng)推門(mén)課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽(tīng)課,,提倡同年段同頭教師互聽(tīng)互評(píng),。通過(guò)聽(tīng)課、巡查發(fā)現(xiàn),,楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得非常出色,。她帶領(lǐng)白劍俠、秦娜新兩位年輕教師互相聽(tīng)課已經(jīng)成為常態(tài),,指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,,白劍俠、秦娜新兩位老師聽(tīng)楊欣梅老師的課,,僅半學(xué)期就已經(jīng)達(dá)到了幾十節(jié)課,。
5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效,。教務(wù)處印制了“開(kāi)發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,,實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開(kāi)性。每天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)情況和學(xué)生交作業(yè)情況,,有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,,教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班情況,有利于教學(xué)管理工作的開(kāi)展,。
6,、完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際,教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條,,整理現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室,、圖書(shū)館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條,。
7、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,為師生服務(wù)
開(kāi)學(xué)第一周,,組織布置樓道圖書(shū)擺放工作,讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀,。
提前為九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)工作,,培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充。
三,、深化課堂教學(xué)改革
1,、走向研究,課改向內(nèi)涵方向發(fā)展
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,,我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。面對(duì)艱難的課改形勢(shì),初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,,課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,,確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué)、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,,旨在通過(guò)教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展。
20xx年4月10日下午,,初中教務(wù)處組織了召開(kāi)了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),,黃志研主任針對(duì)“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。此外,,各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),老師在思想上達(dá)成共識(shí):前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,,是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。本學(xué)期通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課和主題研討課,,老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),,一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除,。
2、專(zhuān)家引領(lǐng),,開(kāi)展“名師伴我行”論壇活動(dòng)
20xx年3月27日,,初中教務(wù)處組織了“名師談備課、評(píng)課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng),,黃志研主任主持了活動(dòng),,學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評(píng)課經(jīng)驗(yàn),名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,,感染和鼓舞了每一位教師。
語(yǔ)文教研組在活動(dòng)中,,觀(guān)看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專(zhuān)題講座視頻,許多老師看完視頻后,,表示一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)水平。
3,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,課改研討課質(zhì)量提升
本學(xué)期,教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求,,即教研組長(zhǎng)優(yōu)先上課,、中層干部?jī)?yōu)先上課、沒(méi)上過(guò)研討課的教師優(yōu)先,。截止目前,,教研組長(zhǎng)溫冬梅、楊欣梅,、李珍一,、才曉敏、張偉明,,中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清,、楊彩霞、蘇曉明,,已經(jīng)先后上課,,行動(dòng)是做好的榜樣,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn),,出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,如:楊欣梅,、李珍一,、董麗艷,、溫冬梅、楊彩霞,、馮曉清等老師的課,,具有示范引領(lǐng)作用。
4,、主題研討,,成果凸顯予以推廣
為了使主題研討形成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn),教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”,,通過(guò)設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,,對(duì)研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的研究,,已初見(jiàn)成效。
綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),,進(jìn)而歸納法律知識(shí)法”,,已在各組內(nèi)得到推廣,這些教研成果,,極大鼓舞了全體教師,,激發(fā)了教師投身課改的積極性。
5,、校本課程,,為學(xué)生搭建個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái)
郭海霞在主抓九年級(jí)工作到同時(shí),負(fù)責(zé)校本課程的管理,,每周五校本課程都能如期開(kāi)課,,各位任課教師創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)教材。第六周,,董蕊老師為七年級(jí)學(xué)生做了科技知識(shí)主題講座,,第八周,朱月君老師組織了科技小論文展評(píng)活動(dòng),。
通過(guò)課改,,我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中,能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),,取得了一定成績(jī),。在德育滲透工作檢查中,黃志研老師講的《送東陽(yáng)馬生序》德育滲透課,,得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),,稱(chēng)為是所檢查過(guò)的學(xué)校中最好的一節(jié)課,為學(xué)校爭(zhēng)了光,。在開(kāi)發(fā)區(qū)語(yǔ)文基本功大賽中,,王雅玲,、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅,摘取了開(kāi)發(fā)區(qū)三個(gè)代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加市級(jí)比賽的兩個(gè)名額,。
總之,,一學(xué)期來(lái),教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,較好的完成了工作任務(wù),,反思工作,也存在許多不足,。
存在問(wèn)題:
1,、校內(nèi)外過(guò)多的會(huì)議和活動(dòng),嚴(yán)重沖擊教學(xué),,80%的老師在校沒(méi)有時(shí)間備課,,也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),制約了老師的成長(zhǎng),。
2、對(duì)于升學(xué)與課改的關(guān)系,,部分教師有認(rèn)識(shí)誤區(qū),,認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,沒(méi)能看到二者相輔相成的關(guān)系,。
今后設(shè)想:
1,、處理好教師自我成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系。通過(guò)“名師論壇”“校內(nèi)外交流”
更好地為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
2,、拓展集體備課內(nèi)容,階段復(fù)習(xí),、專(zhuān)題復(fù)習(xí)納入集體備課范疇,。
3、從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過(guò)度,,挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
一學(xué)期來(lái)學(xué)校立足現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,在保證師生安全的前提下做好最基本的教育教學(xué)工作,,同時(shí)把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校的一切工作的立足點(diǎn),,并通過(guò)文體活動(dòng),豐富校園生活,,活躍學(xué)校氣氛,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,完成教育教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作要求和學(xué)校校長(zhǎng)室的工作思路,,做實(shí)做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作,,為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。為了對(duì)過(guò)去的工作有一個(gè)回顧和梳理,,也為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析得失,便于更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,,現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié):
一,、有章可循,目標(biāo)明確
我校根據(jù)教育局和教研室的教學(xué)常規(guī)檢查的要求來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理,,提高教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行大檢查,檢查內(nèi)容有教師上課情況,、備課教案,、作業(yè)批改、平時(shí)單元測(cè)驗(yàn),、聽(tīng)課記錄,、教研工作開(kāi)展情況等。
二,、上課有備無(wú)患,,教學(xué)方法多樣
教師的職責(zé)就是上好課,育好人,。工作中我們的教師都能夠按照教學(xué)大綱在課前查找資料認(rèn)真的備好課,,寫(xiě)好教案才上課,,。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫(xiě)得特別詳細(xì)認(rèn)真,,若有不懂的地方都會(huì)謙虛的向老教師請(qǐng)教。在教案設(shè)計(jì)中,,一般都按照教學(xué)常規(guī)的步驟,、要求來(lái)寫(xiě)教案。也鼓勵(lì)老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,,本次檢查語(yǔ),、數(shù)、外和物理,、化學(xué)均為手寫(xiě)教案,,并老師書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,象小學(xué)的程忠榮老師,、何鳳華老師,、陳新元老師;中學(xué)的王全良老師,、鐘敦華老師不僅書(shū)寫(xiě)規(guī)范,還對(duì)學(xué)生的每次考試進(jìn)行了分析,,李煥霞老師年輕好學(xué),,教案書(shū)寫(xiě)詳細(xì);張方君每天要求學(xué)生通過(guò)寫(xiě)三句話(huà)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力,龔仆老師不僅好學(xué),,向老老師學(xué)習(xí)處理學(xué)生和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還和學(xué)生打成一片,想辦法支提高學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣,。在上課過(guò)程中,,教師們的教法多種多樣,做到了因材施教,、因人施教,。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些好的方法在班上運(yùn)用到自己的課堂中并在學(xué)校加以推廣,上課教學(xué)方法多種多樣,,課堂百花齊放,,亮點(diǎn)比較多,工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》,。不過(guò),,我們也看到了一些不足。有少數(shù)教師教案比較粗糙,,備課質(zhì)量不高,教學(xué)效果不理想,,課堂氣氛沉悶,。體育課器材不足,場(chǎng)地不夠,,教師教學(xué)教育方式方法單一,,激發(fā)不了學(xué)生積極鍛煉身體的意識(shí)。音樂(lè),、美術(shù),、綜合實(shí)踐等課缺乏專(zhuān)業(yè)教師和必要的器材,傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,教師教學(xué)積極性不高,。教師流動(dòng)較大,老師任務(wù)繁重,,這些都在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
三、制訂有相應(yīng)的教學(xué)教研和課時(shí)計(jì)劃
學(xué)校開(kāi)學(xué)對(duì)于教師的一些基本的,、硬要求做了規(guī)定,,上課,、聽(tīng)課、備課,、作業(yè)以及考試和考后分析等,,且教務(wù)處每月教進(jìn)行檢查記錄。學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),,以老帶新,。年輕人拜師學(xué)藝,老教師言傳身教,。通過(guò)這一系列教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,,教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),個(gè)個(gè)踏踏實(shí)實(shí),,敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚(yáng)光大,。這學(xué)期我校張方君老師到南昌進(jìn)行“國(guó)培”,對(duì)我校辦學(xué)理念和教學(xué)方法的更新將取推動(dòng)的作用,。對(duì)師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學(xué),,鐘敦華老師并對(duì)他們教學(xué)中也提出了一些建設(shè)性建議,讓他們能教得好,,學(xué)生能與之建立教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系,。
四、以活動(dòng)為載體,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育
文體方面共搞了幾次大型活動(dòng),,書(shū)法比賽、廣播操比賽,、文藝匯演,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和愛(ài)衛(wèi)動(dòng)動(dòng),12月31日舉行元旦晚會(huì),。由于師生重視,,積極參與,每次活動(dòng)均取得圓滿(mǎn)成功,。這既活躍了學(xué)校的氣氛,,激發(fā)了學(xué)生的興趣,鍛煉了教師的組織能力,,又檢驗(yàn)了教師的教學(xué)效果,,同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平的一次提高。
五,、鼓勵(lì)參賽
我校鼓勵(lì)師生參加縣市舉行的各項(xiàng)比賽,,并在比賽中獲一定成績(jī),上半年閱讀比賽,一大批學(xué)生獲獎(jiǎng),,老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);本學(xué)期我校程忠榮老師小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課獲二等獎(jiǎng),,縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校體育健兒也取得了一定成績(jī)??傊?,教育局和教研室對(duì)我校常規(guī)教學(xué)檢查,給我們提供了一些寶貴的意見(jiàn)和建議,,使我們的教師看到了自己的長(zhǎng)處,、也知道了我們與外面其他好的學(xué)校的差距,這為我校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的契機(jī),,我們也將會(huì)更加努力的搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作,,力爭(zhēng)在各方面更上一個(gè)臺(tái)階!我校將堅(jiān)持以人為本,為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),,將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿(mǎn)意的學(xué)校,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
本學(xué)期教學(xué)教研處工作,得到全體教師的積極協(xié)作,,本處室工作人員求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。為了今后工作開(kāi)展得更有成效,,對(duì)本學(xué)期主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1,、本學(xué)期在認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)性,、制度化管理,,扎實(shí)開(kāi)展了教風(fēng)整頓,確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教師之間建立團(tuán)結(jié)協(xié)作,以誠(chéng)相待,,互相尊重,,構(gòu)建和諧、融洽,、舒心的人際關(guān)系,。教學(xué)中開(kāi)展相互聽(tīng)課,賽教,、說(shuō)課,,揚(yáng)長(zhǎng)避短的互幫互進(jìn)活動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)對(duì)我縣職業(yè)教育形勢(shì)分析認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了每位教師的個(gè)人危機(jī)感和憂(yōu)患意識(shí),,使大多數(shù)教師強(qiáng)化了責(zé)任心,,深化了質(zhì)量意識(shí),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重心,,用高質(zhì)量去贏得社會(huì),、企業(yè)、家長(zhǎng)的信任,,用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和知名度,。
以?xún)冬F(xiàn)。 四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,,堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,,做到節(jié)節(jié)有人查,時(shí)時(shí)有人管,,不留管理空檔,。五是對(duì)曠課、曠輔,,上課,、輔導(dǎo)遲到、早退,、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整、舉止失當(dāng),、不按要求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意,、組織管理松散等現(xiàn)象,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,通報(bào)批評(píng),。
3,、教務(wù)處、教研室加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)化系統(tǒng)管理,,組織各專(zhuān)業(yè)部,、教研組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育,,使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),、特長(zhǎng)及目前就業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景,,極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
4,、狠抓課堂教學(xué)管理,下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,中層領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng),,專(zhuān)業(yè)骨干教師組成11個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫(xiě)組,,統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,,學(xué)生實(shí)際,,人才市場(chǎng)需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。通過(guò)適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,,降低難度,,加強(qiáng)實(shí)用、實(shí)際,、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué),,真正讓學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得懂,,用得上,。真正讓課堂活躍起來(lái),生動(dòng)起來(lái),,把學(xué)生注意力粘貼在課堂上,,徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺(jué)現(xiàn)象。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,使學(xué)生課有所得,,日有所獲。
5,、進(jìn)一步嚴(yán)格考試制度,,激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅,、正規(guī)化,,體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考,、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制,,達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,一切從嚴(yán)要求,,體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。
二、注重教研教改,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性
1,、狠抓教研工作,,提升教研層次。
教師根據(jù)規(guī)劃將如何切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為研修重點(diǎn),,詳實(shí)制定個(gè)人研修計(jì)劃,,做到校本研修計(jì)劃、有步驟,、有方向,,并要求教師扎實(shí)工作,深入研究,,在教學(xué)實(shí)踐中出教研成果,,并用教研成果指導(dǎo)教學(xué)。一是專(zhuān)業(yè)部,、教研組根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃安排,,精心組織了一系列教研活動(dòng),每次活動(dòng)都要做到主題集中,,任務(wù)明確,,措施扎實(shí),責(zé)任落實(shí),,效果實(shí)在;二是要加強(qiáng)了教研課題研究,,本學(xué)期教務(wù)處、教研室組織專(zhuān)業(yè)部,、教研組參與省級(jí)課題申報(bào)4項(xiàng),,市級(jí)課題申報(bào)1項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選1份,,縣級(jí)教研成果推薦論文8篇,,縣級(jí)優(yōu)秀課題評(píng)選2個(gè),課題研究,、論文撰寫(xiě)的常態(tài)交流,,使得我校校本研修工作呈現(xiàn)出了百花齊放,精彩紛呈的良好局面;三是繼續(xù)實(shí)行四十歲以下教師優(yōu)質(zhì)課展示,,本學(xué)期共有86人次參與優(yōu)質(zhì)課展示人數(shù),,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有聲有色,,教研活動(dòng)質(zhì)量明顯提升;四是持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新力度,,重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)“轉(zhuǎn)變”即備課由備知識(shí)技能向備情景備互動(dòng)轉(zhuǎn)變,教會(huì)知識(shí)技能向教會(huì)方法轉(zhuǎn)變,,課堂從講授中心向活動(dòng)中心實(shí)踐中心轉(zhuǎn)變,,以分?jǐn)?shù)高低質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向能力素質(zhì)提高和以規(guī)范操作,、敬業(yè)精神、互助合作為主的過(guò)程評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變;五是進(jìn)一步注重教研教改和校本教研,,加大教師培訓(xùn)力度,。結(jié)合示范校建設(shè),推進(jìn)更多的專(zhuān)業(yè)教師成為真正的專(zhuān)業(yè)課教師及雙師型教師,,本學(xué)期共有20余名教師通過(guò)自學(xué),、培訓(xùn),先后參加了西安科威職業(yè)技能鑒定站的技能鑒定工作,,六是通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教研教改方式,定期要求技能名師,、師訓(xùn)中心專(zhuān)家學(xué)者,,到校培訓(xùn),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,并通過(guò)名師評(píng)選,,榜樣示范等途徑。陸續(xù)培養(yǎng)一批省,、市,、校級(jí)骨干教師,推出一批名師,。
研教材,,探究教法,使中老年教師不斷更新教學(xué)理念,、青年教師增長(zhǎng)教學(xué)藝術(shù),、教師整體能力得到鍛煉。
3,、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí),、見(jiàn)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行了研討,,在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘,,各專(zhuān)業(yè)部、教研組按照學(xué)校部署,、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,,根據(jù)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際,制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案,,有效地進(jìn)行教學(xué),,力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門(mén)操作技能。通過(guò)扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中,,取得優(yōu)異的成績(jī),。
4,、普通教育有高考,職業(yè)教育有大賽,。以賽導(dǎo)學(xué),以賽促教,,國(guó)省市技能大賽既是職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的引擎,,也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢閱,我校歷來(lái)重視各級(jí)技能大賽的訓(xùn)練和參賽工作,,每年在參賽項(xiàng)目和參加人數(shù)都有所增加,,成績(jī)更是穩(wěn)中有增,驕人喜人,。
(1)20__年又碩果累累,,我校共有40名學(xué)生和7名教師代表安康市參加了4個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)15個(gè)項(xiàng)目比賽。這次比賽中,,有4名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),,13名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),12名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),,11名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),,其中汽車(chē)二級(jí)維護(hù)和建筑cad兩個(gè)項(xiàng)目獲得全省第一名的好成績(jī)并代表陜西省參加全國(guó)中職學(xué)校技能大賽;參加教師組比賽的7名教師全部獲獎(jiǎng),其中有一等獎(jiǎng)1人,,二等獎(jiǎng)3人,,三等獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,,3名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。無(wú)論從參加項(xiàng)目、人數(shù)都是歷年來(lái)最多的一次,,成績(jī)又躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
會(huì)做展示。本次大賽,,我校的參賽人數(shù)和獲獎(jiǎng)層次,、獲獎(jiǎng)率在全省中職學(xué)校都位居榜首受到省教育廳和教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊。
這次兩次大賽成績(jī)?nèi)〉?,再次展示了我校辦學(xué)的實(shí)力以及教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平和能力,是我校參賽師生和訓(xùn)練教師共同努力的結(jié)果,,是我校以校長(zhǎng)為核心的戰(zhàn)斗集體,,長(zhǎng)期抓質(zhì)量提高,促內(nèi)涵發(fā)展的豐碩成果!
5,、今年我校參加市第四屆中職生籃球賽,,我校代表隊(duì)在本次球賽中,,又獲全市第一名,贏得安康市籃球賽三連冠,,再次展示了我校的體育道德風(fēng)范和籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)力,。
6、成功舉辦學(xué)生 “中國(guó)夢(mèng),、愛(ài)國(guó)情,、成才志”中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦賽,從朗誦素材到朗誦水平,、表演藝術(shù)都在去年基礎(chǔ)上大大提升了一個(gè)新的層面,。這些有意義的活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,、積極了解我國(guó)燦爛的文化歷史的情趣,,達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想的人生觀(guān)教育的目的,同時(shí)鍛煉了學(xué)生的演講能力,,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
7、認(rèn)真組織學(xué)生參加了第十一屆中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),,我校各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生積極參與了征文活動(dòng):完成職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)作品190份,征文類(lèi)作品120份,,動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)作品5份,,展演類(lèi)作品5份。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不但提高了學(xué)生的思想素質(zhì),,而且提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,。
8、順利召開(kāi)我?!暗诹鶎锰飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”,,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然召開(kāi)時(shí)天氣炎熱,但是在全校師生的共同努力下開(kāi)得井然有序,,文明熱情,,很多項(xiàng)目刷新了我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)有力地促進(jìn)了學(xué)校的體育工作,,全校師生體育鍛煉的熱情不斷高漲,,“每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育觀(guān)念根植于每位師生心中,。
三,、總結(jié)成敗,謀求發(fā)展。
在取得空前可喜的成績(jī)面前,,我們也存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面:一是教學(xué)過(guò)程的管理仍比較粗放,,細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí),不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問(wèn)題還沒(méi)徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化,、具體化,,實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí)、難管理等客觀(guān)現(xiàn)實(shí),,我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單,,留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在。
因此,,今后我們依然必須保持清醒的頭腦,不斷改進(jìn)工作方法,,克難奮進(jìn),,求實(shí)創(chuàng)新,強(qiáng)化凝聚力,。牢記校訓(xùn),,堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,,繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育名校的大目標(biāo),。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
高一年級(jí)學(xué)科均分及格的學(xué)科有語(yǔ)文學(xué)科,,地理學(xué)科(選修和必修)和必修班的政治學(xué)科,高二年級(jí)只有語(yǔ)文學(xué)科均分及格,。有的學(xué)科均分很低,,如高一年級(jí)的數(shù)學(xué)僅為56分,非選修班的物理均分為41,,高一(5)班均分僅為30分,。高二年級(jí)選修班的物理均分為46分,普通班高二(8)班的均分僅為37分,。
高一年級(jí)剛剛分科,,分科前后的學(xué)生情緒波動(dòng)與不安,成績(jī)還不能真實(shí)地反映高一年級(jí)的真實(shí)情況,,但也能說(shuō)明一些問(wèn)題,。必修科目全及格的為74人,其中高一(1)班22人,,高一(6)班9人,,高一(7)班21人,高一(9)班13人,共65人,,其他5個(gè)班共9人,。選修達(dá)2b且語(yǔ)數(shù)外總分在290分以上共14人。語(yǔ)數(shù)外總分在180分以下的為64人,,最多的班級(jí)達(dá)16人,。
高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束不到兩周就舉行期中考試,5門(mén)高考科目停課多時(shí),,加之學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后的學(xué)生的自身松懈,,高二成績(jī)也十分不理想。語(yǔ)數(shù)外總分在310分以上且選修科目達(dá)2b共12人,,(6),、(10)班各5人,290—309分以上且選修科目達(dá)2b共30人,,(4)班為12人,,(6)班為5人,(10)班為11人,。290以上且選修科目達(dá)2b的共42人,。語(yǔ)數(shù)外總分在180分以下的為71人,最多的班級(jí)達(dá)18人,。
平行班中,,總分、均分,、選修和必修達(dá)2b以上的差距也較大,,有的科目平行班均分相比相差近20分。
此次期中試題,,大多數(shù)學(xué)科總體難度適中,,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本的學(xué)科能力,突出考查教材的重點(diǎn)和主干知識(shí),,教材知識(shí)的覆蓋率較高,,無(wú)偏題、怪題,,難題較少,。個(gè)別學(xué)科試題難度較大。
綜合各科備課組長(zhǎng)和班主任對(duì)期中考試的分析來(lái)看,,著重分析了學(xué)生中存在的問(wèn)題,,對(duì)教師這一方面的分析可以說(shuō)是缺失的。
1,、學(xué)生雙基較差,,最基礎(chǔ)的、最基本的主干知識(shí)把握不好,一些基本概念,、基本公式識(shí)記不清,。如語(yǔ)文學(xué)科的默寫(xiě)得分不高;數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)學(xué)科一些學(xué)生最基本的公式,、概念把握不清,歷史,、政治,、地理(高二)選擇題和簡(jiǎn)單的主觀(guān)題失分較高,這可以從這幾門(mén)學(xué)科的均分很低可以看出,。
2,、審題不清或者根本不審題,做題跟著感覺(jué)走,。審題不清在理科學(xué)習(xí)表現(xiàn)尤為明顯,,根本根本不審題,做題跟著感覺(jué)走在文科中尤為明顯?,F(xiàn)在文科的主觀(guān)題題目往往是通過(guò)創(chuàng)設(shè)新情境,從新情境中最大限度地獲取有效信息,,并對(duì)信息進(jìn)行分析和理解,,因而材料較多。而學(xué)生在解題過(guò)程中根本不好好閱讀材料,,僅僅就設(shè)問(wèn)來(lái)解題,,常常答非所問(wèn),文不對(duì)題,。
3,、一些常規(guī)的、基本的解題方法,,學(xué)生還沒(méi)有熟練掌握,,解題不規(guī)范現(xiàn)象嚴(yán)重。
4,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)分析和推理能力較弱。
5,、識(shí)圖,、作圖和運(yùn)用圖表解決問(wèn)題的技能較差,綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較差,。
從客觀(guān)上講,,高一、高二學(xué)生素質(zhì)確實(shí)較差,一些學(xué)生在課堂上聽(tīng)不懂現(xiàn)象較為嚴(yán)重,,就不要談不認(rèn)真聽(tīng)講了,。
高一從開(kāi)學(xué)就說(shuō)要分科,前后延續(xù)一個(gè)多月,,分科后新班級(jí)的磨合與穩(wěn)定還需一段時(shí)間,,整個(gè)高一年級(jí)不太穩(wěn)定;高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束不到兩周就舉行期中考試,5門(mén)高考科目停課多時(shí),,加之學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后的學(xué)生的自身松懈,,故而在學(xué)業(yè)水平測(cè)試后不能全身心地投入到期中考試的復(fù)習(xí)中。
與我們老師的教也有很大關(guān)系,。從以上學(xué)生的因素分析來(lái)看,,這其中的好多原因與我們老師不是有很大的關(guān)系嗎?在期中考試的分析表中,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題分析較為詳細(xì),,但對(duì)教師本身的教學(xué)情況分析很少,,反思很少,這不能反映一些問(wèn)題嗎?在試卷分析中,,絕大數(shù)備課組都認(rèn)為試題難度適中,,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本的學(xué)科能力,突出考查教材的重點(diǎn)和主干知識(shí),,教材知識(shí)的覆蓋率較高,,無(wú)偏題、怪題,,難題較少,,而均分尤其是少數(shù)學(xué)科全年級(jí)的均分只有試題總分的三分之一略多些,成批的學(xué)生只有十分,、二十分左右,。換句話(huà)說(shuō)難度適中只存在于我們老師的心目中,難度適中的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如果說(shuō)我們老師分析的屬實(shí)的話(huà),,這不正反映了我們教學(xué)中存在了很大的問(wèn)題嗎?如果說(shuō)學(xué)風(fēng)很差,,就能把原因全歸于學(xué)生嗎?我們的班級(jí)管理和我們的教學(xué)及管理就沒(méi)有問(wèn)題了嗎?在這,教務(wù)處僅想提出這么多問(wèn)題讓大家思考,。
1,、我們要對(duì)學(xué)生應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。我們不要一味地怪我們的學(xué)生差,,怪了,,我們學(xué)生的素質(zhì)也不會(huì)好,我們不能歧視我們的學(xué)生,。你心目中已經(jīng)認(rèn)定了你的學(xué)生不好了,,那你還會(huì)有多大的耐心與你的學(xué)生友好相處,,你還會(huì)有多大的耐心教育你的學(xué)生。如果學(xué)生感覺(jué)不到老師的愛(ài),,他(她)還會(huì)相信老師嗎?古語(yǔ)云:“親其師,,信其道”,此乃至理名言也,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)策略?!暗推瘘c(diǎn),,小坡度,分層次,,勤反饋,,重落實(shí)”一直是我校多年來(lái)倡導(dǎo)并執(zhí)行的教學(xué)策略。當(dāng)時(shí)提出這一策略就是基于我校的校情,。我校最大的校情就是學(xué)情,,生源素質(zhì)逐年成下降趨勢(shì),學(xué)生進(jìn)校分?jǐn)?shù)低,,行為習(xí)慣差,,認(rèn)知水平也較低。從期中考試的成績(jī)分析來(lái)看,,我們對(duì)這一教學(xué)策略執(zhí)行的不好(當(dāng)然,,教務(wù)處首先要檢討)。我們要立足課堂,、正視差異、分類(lèi)施教,,達(dá)到減少后進(jìn)生,、推進(jìn)中等生、提高尖子生的目的,,培育了一批批優(yōu)秀,、合格的高中畢業(yè)生。教師從最后一名學(xué)生抓起,,從最簡(jiǎn)單,、最淺顯的問(wèn)題入手,面向全體學(xué)生,,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和積極性,,特別是待進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作抓得緊,抓得實(shí),。
3,、我們要進(jìn)一步重視集體備課,,力求老師上課要大同小異,同中求異,,上出自己的個(gè)性同時(shí)又要適合于我們的學(xué)情,。要把我校的教學(xué)策略貫穿于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,特別是把備學(xué)生放到特別重要的地位,。
4,、要重視教學(xué)反思,要有“農(nóng)民種田”的意識(shí),??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)?學(xué)而》中說(shuō):“吾日三省吾身?!泵绹?guó)學(xué)者波斯納認(rèn)為沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),,至多只能是膚淺的知識(shí)。教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,。有論者認(rèn)為反思是教師產(chǎn)生教學(xué)靈感與教學(xué)智慧的關(guān)鍵所在,,通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)踐重新咀嚼和回味來(lái)審視和分析自己的教學(xué)實(shí)踐,體會(huì)自己教學(xué)的成敗得失,,從而獲得更清晰的感悟和啟迪,。因此課后做教學(xué)反思是提升教學(xué)效果,促使教師教學(xué)能力增強(qiáng)的必要手段,。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)除了教育理論的指導(dǎo)作用,,更多的則來(lái)自于對(duì)自身具體的或長(zhǎng)期的教學(xué)效果的反思,在反思中摸索積累個(gè)性化的經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)反思中形成實(shí)踐智慧,。葉瀾教授說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師,?!?/p>