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教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 15:07:27
教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)(7篇)
時(shí)間:2023-04-09 15:07:27     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇一

這一年可以說是最忙碌的一年,學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃,、指導(dǎo)下,,終于順利通過了評估,,在“以評促建”,、“以評促改”,、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,,可以說學(xué)校有了很大程度上的變化,。我還認(rèn)真參加“xx科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),,從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(一)校內(nèi):

1、制定了《xx科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》,,并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查,對有問題的學(xué)院進(jìn)行整改,,保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

2,、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,,保證工作有章可詢;

3,、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

4,、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,,使學(xué)校在宣傳,、招生工作得到有力的保證,。

5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,,如耗材領(lǐng)用登記表,、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開放記錄本,、實(shí)踐教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表,、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等,,已裝訂成冊發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室,,并組織各實(shí)訓(xùn)室主任,、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo)填寫,,為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué),、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

6,、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集,,如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表,、設(shè)備整改表,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表,、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù),,也為明年開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

7,、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室,、金工實(shí)訓(xùn)中心,、電焊實(shí)訓(xùn)室,、氣焊實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、3d掃描實(shí)訓(xùn)室等10間,,化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室,、無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間,,經(jīng)管學(xué)院2間,、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建設(shè),,為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

8,、完成了作品的收集及作品展覽,,學(xué)生作品反映了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動的成果,,各二級學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作,,作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,,為以后實(shí)訓(xùn)提供保障;

9,、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作,。

(二)校外:

1,、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

2,、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊,,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

3,、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),,并制定了校企合作協(xié)議書,保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求;

4,、完成了校外實(shí)習(xí)資料的收集,、整理,,如實(shí)習(xí)報(bào)告,、實(shí)習(xí)鑒定表等,,學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要達(dá)到100%,,頂崗實(shí)習(xí)一律在xx省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行,,頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達(dá)1800/月以上,,理工科專業(yè)2200元/月以上,,現(xiàn)校企合作共76家,,為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供依據(jù);

6,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作,。

回顧這段時(shí)間的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),,各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn),。自身組織紀(jì)律性,、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深,,對前瞻性、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),,尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。

縱覽本學(xué)年的工作概況,,我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,,取得了一定的成績,。在新的一學(xué)年,,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),,更好地服務(wù)于教學(xué)工作,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,努力把教務(wù)工作做得更好,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇二

xx年業(yè)已結(jié)束,,一年來,,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到三表上墻,,嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋,;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績,,做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長例會制度,,確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動的具體要求,,如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),確保了教研活動的正常開展,,有效地提高了教研組活動的實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),,教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1、出勤:

2,、教學(xué)評估:

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,,其中,,語文青年教師公開課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),,彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,取長補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識點(diǎn)的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性??倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,不受交通不便的困擾,,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購擴(kuò)音器用于教學(xué),,以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,,針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的.情況下,,發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,,他以挑戰(zhàn)極限,,超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育,為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,,大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),,多方積極尋找資料,主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,,受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,,認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會,。

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎,;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,,鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,,既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。

半年來,,我們的工作取得了一定的成績,,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,,問題也還不少,,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),上課不時(shí)遲到乃至缺席等,;組織教學(xué)依然不嚴(yán),,學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),,有的科任教師不管或管不著,,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),,任憑學(xué)生漫游等,;不認(rèn)真鉆研教材,,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,,教與學(xué)脫節(jié),收不到好的教學(xué)效果,;不按時(shí)參加公開課的聽課和評課,,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,固步自封,方法落后、知識陳舊,,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,,自以為了不起等,;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),,上課聽之任之,課堂紀(jì)律較差,,甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象,;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,,不論大事小事,,有事沒事,,總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在,原因是多方面的,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,,勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,,我們必須認(rèn)真研究對策,,加以整改,,為此,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,,全面調(diào)動教師的積極性,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,,鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假,;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會會議精神,,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。20xx年1月,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),,為學(xué)院科學(xué)制定《20xx-2018年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù),、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會,。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合,、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),,由學(xué)院提供場地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù),、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí),、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),,主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,,年均加工能力為400臺套,,產(chǎn)值600萬元,,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),,既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計(jì)專業(yè),,學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高,。

3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報(bào)國家級精品課程,,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,,《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,,成為省級精品課程,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,,通過實(shí)施抽查等督促手段,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處,。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),。一年來共投入資金100多萬元,,為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),,進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房,、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,,截止到20xx年底,,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。

3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工,、助理營銷師,、秘書,、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次,共計(jì)鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95.2%,。由于組織工作得力,,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級,。

4.組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,,組織會計(jì)、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù),、動漫設(shè)計(jì)等四個專業(yè)08級學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),,并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學(xué)生參加國家級,、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個,二等獎1個;省級一等獎1個,,二等獎2個,,三等獎15個,。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎,、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績,。

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項(xiàng)156個院級專題教研活動,,下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),,資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個,,系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,,共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20xx年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎,。

2.規(guī)范教研課題管理。組織了08年立項(xiàng)的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,,組織立項(xiàng)了15個院級教研課題,組織對06,、07年教研課題的結(jié)題評審,,共有14個課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),,徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審,。

3.開展教學(xué)比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎,。成功組織學(xué)院20xx年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,,每一個團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),,落實(shí)到課程層面,,傳遞到教師實(shí)踐,,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗(yàn),、展示成果、推動改革,、促進(jìn)提高的活動預(yù)期,。

4.教學(xué)簡報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用,。本年度共編輯刊出7期簡報(bào),,在宣傳最新高職教育理論與政策,,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表,、建設(shè)方案,、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫,。

2. 認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。

3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織軟件技術(shù)專業(yè),、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)20xx年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評審,被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。

4. 加大教學(xué)資源建設(shè)力度,。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī),組織教學(xué)信息發(fā)布,、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本,,正式出版26本,,發(fā)行量大28000冊以上。

1.組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評估,。組織教學(xué)工作評估專家組于10月中旬對各系部20xx-2018學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評估。專家組通過看,、查,、訪等方式,對系部的辦學(xué)定位,、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué),、師資隊(duì)伍,、教風(fēng)與學(xué)風(fēng),、教學(xué)管理、教研科研,、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查,。按照評估工作方案,電子信息工程系獲一等獎,,機(jī)電工程系,、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎,財(cái)經(jīng)貿(mào)易系,、外語系獲三等獎,,以上五個系部榮獲20xx-2018學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評估經(jīng)驗(yàn)交流會,。此舉既是對各系部既往工作的檢查,,給各系部提供了一個交流平臺,對促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義,。

2.規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源,,教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序,。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中,、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,。每逢期末,出臺學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育,。

3.加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師20xx-2018學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作,、組織全院學(xué)生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教、綜合系部評教,、督導(dǎo)評教,、學(xué)生評教,給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,,為學(xué)院按勞分配,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇四

剛剛過去的一學(xué)年是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)年,,繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)年,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃,,在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極組織實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,,取得不少成績,,教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階。

本學(xué)年我們認(rèn)真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級及教育行政部門會議精神,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以"科學(xué)發(fā)展觀"思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺性,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,,全校上下發(fā)出“永不滿足,,追求超越”的桐柏精神,努力工作,,銳意進(jìn)取,,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,,著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,,對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),,各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動,,努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段,,但已逐步深入人心,,相信通過我校全體上下的努力,我校有效課堂教學(xué)的實(shí)施定會取得令人滿意的成果,。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會,、學(xué)生家長座談會,、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會等等,。與此同時(shí),,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,這學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了年級組長,、教研組長,、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,,我們制訂了(任課教師,、備課組長、教研組長,、年級組長,、教務(wù)處)五級質(zhì)量分析制,并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,,積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用,。為了更好地做好各級考試工作,我們制訂了考試制度,。

教務(wù)處不定期舉行備課組長,、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會,及時(shí)對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、分析和交流,,并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長,、備課組長和年級組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng),。

針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),,教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師,、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),,并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。

本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程,,推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動,,積極發(fā)揮學(xué)校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,進(jìn)一步抓好"四個突破"在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)年主要做了以下工作:

1、認(rèn)真組織安排語文組、英語組,、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動,。

2、加大對家常課的聽課,、評課活動,。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。

3,、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動,。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,對畢業(yè)班年級的教與學(xué)工作相對傾斜照顧,,做好畢業(yè)班年級的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié),,提高質(zhì)量,保證我校明年中考再創(chuàng)新高,,

4,、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,主要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇五

**年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,,教務(wù)處年終工作總結(jié),。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會會議精神,,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。**年1月,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),為學(xué)院科學(xué)制定《**年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù),、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),,學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),由學(xué)院提供場地,、設(shè)備,、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,,畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個職業(yè)資格證書,、六個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),,主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,,年均加工能力為400臺套,,產(chǎn)值600萬元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),,既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計(jì)專業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3.課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報(bào)國家級精品課程,,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,,成為省級精品課程,年終工作總結(jié)《教務(wù)處年終工作總結(jié)》,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù),。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過實(shí)施抽查等督促手段,,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處,。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),。一年來共投入資金100多萬元,為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),,進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房,、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到**年底,,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。

3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書,、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次,,共計(jì)鑒定3748人次,,學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4.組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)等四個專業(yè)**級學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),,并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個,,二等獎1個;省級一等獎1個,二等獎2個,,三等獎15個,。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績,。

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項(xiàng)156個院級專題教研活動,下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),,資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個,,系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè),、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。

2.規(guī)范教研課題管理,。組織了**年立項(xiàng)的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,,組織立項(xiàng)了15個院級教研課題,組織對**年教研課題的結(jié)題評審,,共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審。

3.開展教學(xué)比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎,。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎,。成功組織學(xué)院**年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),落實(shí)到課程層面,,傳遞到教師實(shí)踐,,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn),、展示成果、推動改革,、促進(jìn)提高的活動預(yù)期,。

4.教學(xué)簡報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報(bào),,在宣傳最新高職教育理論與政策,,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),提煉教育教學(xué)特色,,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案,、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫,。

2. 認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè),、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)**年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,,牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,切實(shí)抓好教學(xué)改革,,注重開展教育科研,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,樹名師,、鑄團(tuán)隊(duì),,開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、學(xué)科知識構(gòu)建,。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,,搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力,,增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力,。

2,、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,,讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,,學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,制定指導(dǎo)計(jì)劃,,落實(shí)培養(yǎng)措施,,實(shí)施專項(xiàng)評價(jià),定期開展活動,,讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長,,讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3,、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,,促進(jìn)自我完善,、不斷提高。

4,、基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時(shí),用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。將開展以“教案,、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動,;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,,“一話”指普通話,“一制作”指課件制)來夯實(shí)教師基本功。

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案,扎實(shí)開展立標(biāo),、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作,按照3:5:2的比例,,分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會,、觀摩會,、座談會;及時(shí)發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師,,并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,以點(diǎn)代面,,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo),,規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動,。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,,幫助教師感受好課內(nèi)涵,,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),,讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè),。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動,,進(jìn)一步做好“五個一工程”,即每班一個圖書角,、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”,,搞好閱讀學(xué)分制星級評價(jià),、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本,。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,利用學(xué)校課程,,切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動開展過程中,“四個結(jié)合”:即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,,抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,,抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合,。

3,、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,讓學(xué)生多讀,、多寫,。并積極對各種報(bào)刊投稿。

1,、加強(qiáng)集體備課,,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,,提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度,,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,,25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),,避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià),,重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,,采取靈活多樣的形式,,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法,,成績評定實(shí)行等級制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià),,充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用,,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,,月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),,發(fā)現(xiàn)不足,,及時(shí)糾正,。每次檢查,,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),,開齊、開全課程,,開足課時(shí),。積極推動學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,,為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價(jià)檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核,杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象,。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),教師不得私自調(diào)課,、停課,,不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù),。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課,,不遲到、不早退,,不拖堂,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,,做好外地學(xué)生的插班工作,,對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,,按上級要求做到手續(xù)完備,,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作,。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,,做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),,組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,,堅(jiān)持每天的大課間活動,,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會,體育工作要加強(qiáng)器材管理,,各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),,提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,彰顯他們的個性,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告篇七

xx年業(yè)已結(jié)束,一年來,,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié),。

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績,,做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長例會制度,,確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動的具體要求,,如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),確保了教研活動的正常開展,,有效地提高了教研組活動的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,,進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1,、出勤

9月份,,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,,請假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,,正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,,不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,,不合格4人。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,,其中,語文青年教師公開課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),機(jī)電模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),,彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),從不遲到,,不早退,,工作兢兢業(yè)業(yè)。

楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購擴(kuò)音器用于教學(xué),,以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,,針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法,。

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