計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

一年級安全教學計劃表篇一

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小,，自我保護的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。本學期安全教育工作的重點主要在培養(yǎng)學生自我控制能力方面。

本學期安全教育主要完成以下內(nèi)容：

1,、開學初結(jié)合學生的各種不安全舉動進行相關教育,，改掉學生不安全的行為習慣。

2,、消防安全教育：結(jié)合重大火災多發(fā)季節(jié),，向?qū)W生開展用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識,。

3,、傳染病的預防教育：教會學生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學生一些常見的預防方法,。

4,、交通安全教育：教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標志,，進一步培養(yǎng)學生的交通安全意識。

5,、用電安全教育：教給學生一些有關電的知識,，使學生學會在家中、校園內(nèi)安全使用一些常見的家用電器,，同時教會學生最基本的防雷擊的知識,。

6、防溺水教育：結(jié)合夏天有學生下河游泳的現(xiàn)象,，教會學生一些常用的防溺水的常識,，并讓學生進一步了解一些溺水自救的方法。

7,、家庭生活中的安全教育：教給學生如何防止燙傷,，如何預防上當受騙以及如何預防煤氣中毒等常識。

8,、預防食物中毒教育：教會學生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品,，在選擇中注意識別食品中的“qs”標志及生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期等,。同時教育學生,，是零食對人體的生長發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌,。

9,、校園內(nèi)的安全教育：教會學生一些校園中常見的安全常識，如何應對校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件,。

10、戶外活動中的安全常識：教會學生一些戶外活動中的安全常識,，如：體育運動安全,、戶外活動安全,、農(nóng)活中的安全等。

1,、組織學生學習《中小學守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校印發(fā)的有關安全教育的各種規(guī)章制度，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,，并認真煮好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人身安全。

2,、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題,，開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留,、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎,，不隨意橫穿馬路,。

3、進行安全知識答題競賽,，增進對安全知識的了解,。

4、強調(diào)課間文明休息，不在教室,、過道追逐打鬧,，有秩序的進出教室。

5,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,，在老師的指導下使用刀、剪等,，不在校園內(nèi)玩水,、玩火等。指導學生掃除,，監(jiān)督學生注意安全,。

6、在日常教育活動中,，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應的安全教育,。同時強調(diào)學生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷,，在運動和游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行，避免撞傷,。

7,、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理,。

8、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

9,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

10,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

一年級安全教學計劃表篇二

根據(jù)學校安全工作要求，建立關于班級各項安全防護制度,，建立學生接送制度，防止發(fā)生各種意外事故,，以加強對學生的安全教育為指導思想,。

一年級學生的自我保護能力較差，安全意識薄弱,，雖然經(jīng)過一學期的集體生活,，但還需進行培養(yǎng)訓練。

1,、進一步提高學生安全意識和自我保護能力,。

2、防止學生意外事故的發(fā)生,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理,。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

一年級安全教學計劃表篇三

一,、指導思想：

孩子是祖國的花朵,，是祖國的希望和未來。但因一年級學生年齡偏小,，自我保護的意識也就稍弱,，因而會受到一些安全方面的威脅。讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責,給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,。讓學生學會尊重生命、珍愛生命,，樹立生命安全意識,，掌握必要的安全知識與技能，是學校教育的重要任務,，是素質(zhì)教育的必然要求。

二,、教學目標：

1,、能正確認識生命、理解生命,、尊重生命,、敬畏生命,。

2、通過對家庭,、校園和社會生活等方方面面安全問題的了解,，樹立牢固的安全意識，掌握必要的安全知識和技能,，提高自救,、自護和互救的能力。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵,，樹立健康生活新觀念，學習健康生存與生活的基本技能,，養(yǎng)成健康的`生活習慣,。

4、引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命,、快樂生活，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會,，實現(xiàn)生命價值。

5,、強化綜合實踐能力和自救,、自護能力。

三,、學情分析：

一年級四班共有59人,，其中男生33人，女生26人,。剛進校門,，年齡小，愛說,、愛動,、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解,，良好的學習習慣形成階段，他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強,。

四,、教材分析：

1，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我 敬畏生命,。

第二單元，安全生活 呵護生命,。

第三單元,，健康生活 關愛生命。

第四單元,，快樂生活 享受生命,。

第五單元，實踐演練 保護生命,。

2,，教學重難點：本冊重難點為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

五,、教學措施：

1,，活動教學。根據(jù)每課創(chuàng)設的情境,，通過角色扮演,、情境體驗、經(jīng)驗分享,、談話溝通,、行為訓練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與,。在活動中建立起為學生所認同和接受的規(guī)范和價值,，促進學生達到自我認識、自我成長,。

2,，結(jié)合生活實際，活用多媒體,。使用多媒體播放身邊適合學生理解接受的真實案例,，用直觀的畫面給學生以視覺上的沖擊，心靈上的震撼,。

3,，利用黑板報，知識競賽等各種有效形式活潑的開展教育,，將交通安全,、校外活動安全,、健康生活習慣等內(nèi)容納入其中,。學生的學習興趣濃厚,，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,，也提高的安全意識,。

六，教學進度：

1,，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時

2,，第二單元 安全生活 呵護生命8課時

3，第三單元 健康生活 關愛生命5課時

4,，第四單元 快樂生活 享受生命2課時

5,，第五單元 實踐演練 保護生命2課時

一年級安全教學計劃表篇四

新的學期開始了，為了進一步做好低年級安全教育教學活動,，提高學生的安全意識和安全素質(zhì),，預防安全事故的.發(fā)生，結(jié)合我校的教育實際,，特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下：

一,、學情分析

本學期我擔任一年級的安全課教學工作，本班有學生22人,。剛進校門,，年齡小，愛說,、愛動,、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解,，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,，自我保護意識不夠強,。

二、教學目標

1.通過學習,，讓學生提高自己的安全意識,。

2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能,。

三,、教學措施

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,，掌握必要的安全知識、預防及應對措施,，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值,。

2. 平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力打造“平安班級”,、“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生,，無學生人身傷亡,。

四、工作任務和措施

1.大力加強道路交通安全教育,，通過學校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督，提高學生的道路安全意識,，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守,。

2.多方協(xié)同，齊抓共管,。我校主動與公安交警,、交通等部門聯(lián)系,密切配合，及時溝通情況,，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題,。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作,。

3. 在條件許可的情況下,，學校聘請專業(yè)人員講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識,。

4.利用安全課、主題班隊會,、校園網(wǎng),、板報、知識競賽,、演講等形式,，定期開展安全專題教育,，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識,。

5.充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

6. 重視學校宣傳陣地的宣傳作用,，不失時機的利用學校黑板報,、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

7．發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,，實現(xiàn)學校、社會,、家庭三方教育的有機結(jié)合,，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī),，注意各種安全的意識,。

8. 通過上網(wǎng)查資料等方式，使學生了解各種安全知識,，培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能,。

五、教學進度

每周一課時教學,。

一年級安全教學計劃表篇五

新的學期開始了,，為了進一步做好低年級安全教育教學活動，提高學生的安全意識和安全素質(zhì),，預防安全事故的發(fā)生,，結(jié)合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下：

一,、學情分析

本學期我擔任一年級的安全課教學工作,，本班有學生22人。剛進校門,，年齡小,，愛說、愛動,、愛表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對于學校的生活充滿了渴望,，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,，良好的學習習慣處于尚未形成階段,。他們對安全知識了解的太少,，自我保護意識不夠強。

二,、教學目標

1.通過學習,，讓學生提高自己的安全意識。

2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施,。

3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能,。

三、教學措施

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,，掌握必要的安全知識,、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值,。

2. 平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力打造“平安班級”,、“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生，無學生人身傷亡,。

四,、工作任務和措施

1.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學生的道路安全意識，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守,。

2.多方協(xié)同,，齊抓共管。我校主動與公安交警,、交通等部門聯(lián)系,密切配合,，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題,。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來,，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

3. 在條件許可的情況下,，學校聘請專業(yè)人員講授交通安全課,，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識。

4.利用安全課,、主題班隊會,、校園網(wǎng)、板報,、知識競賽,、演講等形式，定期開展安全專題教育,，來豐富學生的安全知識,，提高學生的教育意識。

5.充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育,。

6. 重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學校黑板報,、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

7．發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,，實現(xiàn)學校,、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合,，加強對我校學生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)，注意各種安全的意識,。

8. 通過上網(wǎng)查資料等方式,，使學生了解各種安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能,。

五,、教學進度

每周一課時教學。

一年級安全教學計劃表篇六

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作,，特制訂本計劃,，以要求我班同學認真照做.

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,。

2、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育,，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。

3,、平時重視交通、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

一年級安全教學計劃表篇七

一年級安全教育教學計劃 一、學生基本情況分析： 小學生是祖國的花朵,，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識也就稍弱,，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期安全教育工作的重點主要在培養(yǎng)學生自我控制能力方面,。二,、本學期教育內(nèi)容的安排: 本學期安全教育主要完成以下內(nèi)容：

1、開學初結(jié)合學生的各種不安全舉動進行相關教育,，改掉學生不安全的行為習慣,。

2、消防安全教育：結(jié)合重大火災多發(fā)季節(jié),，向?qū)W生開展用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識,。

3,、傳染病的預防教育：教會學生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學生一些常見的預防方法,。

4,、交通安全教育：教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標志，進一步培養(yǎng)學生的交通安全意識,。

5,、用電安全教育：教給學生一些有關電的知識，使學生學會在家中,、校園內(nèi)安全使用一些常見的家用電器,，同時教會學生最基本的防雷擊的知識。

6,、防溺水教育：結(jié)合夏天有學生下河游泳的現(xiàn)象,，教會學生一些常用的防溺水的常識，并讓學生進一步了解一些溺水自救的方法。

7,、家庭生活中的安全教育：教給學生如何防止燙傷,，如何預防上當受騙以及如何預防煤氣中毒等常識。

8,、預防食物中毒教育：教會學生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品,，在選擇中注意識別食品中的“qs”標志及生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期等,。同時教育學生,，是零食對人體的生長發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌。

9,、校園內(nèi)的安全教育：教會學生一些校園中常見的安全常識,，如何應對校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件。

10,、戶外活動中的安全常識：教會學生一些戶外活動中的安全常識,，如：體育運動安全、戶外活動安全,、農(nóng)活中的安全等,。 三、具體措施：

1,、組織學生學習《中小學守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校印發(fā)的有關安全教育的各種規(guī)章制度，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,，并認真煮好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題,，開展上學,、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走,，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路,。3,、進行安全知識答題競賽，增進對安全知識的了解。

4,、強調(diào)課間文明休息,，不在教室、過道追逐打鬧,，有秩序的進出教室,。

5、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,，在老師的指導下使用刀,、剪等，不在校園內(nèi)玩水,、玩火等,。指導學生掃除，監(jiān)督學生注意安全,。

6,、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應的安全教育,。同時強調(diào)學生不做危險性 游戲,，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行，避免撞傷,。

7.加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理,。 8.通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。9.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識,。10.平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

一年級第二學期安全教育計劃

為了進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識,，確保學生安全,，把“安全重于泰山”的理念，落到實處,，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃。

一,、指導思想

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識,；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力,；導之以行,，引導學生遠離安全事故。

二,、學生情況分析

一年級學生安全意識淡薄,，自我保護能力弱,，是容易受到傷害的弱勢群體,，在教學中，結(jié)合實際情況對學生加強安全教育,，提高學生的自護能力,。

三,、具體措施

1、帶領學生學習校園生活安全常識,、社會生活安全常識,、災害自救常識,，培養(yǎng)學生安全意識。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育,，教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3,、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室,、過道追逐打鬧,；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓,；不攀爬籃球桿等危險的高處,；不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行，避免碰撞,；不做危險性游戲,。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助,、團結(jié)友愛,、文明相處,。

8、凡大掃除,、勞動課,，老師都應親自在場，督促學生注意安全,。

此外,，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務。

六．小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴！

一年級安全教育教學計劃

一,、指導思想：

孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，對每一個家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子，目的是希望孩子茁壯成長,，成為國家的有用之才,，同時也為家庭、為父母爭光,。一個人從小學到高中,，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間,。如今的在校學生,，大多數(shù)是獨生子女，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門跨進校門,，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全,，總希望他們在學校安安全全地讀書,。因此，作為學生,，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應增強自我保護意識,，珍惜健康和生命,，時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃：

二,、基本情況：

孩子們都熱愛學校,，熱愛班級，學習積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差,。

三,、工作目標及基本要點：

1、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力

2,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

3,、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。

5、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。

四、具體措施：

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。

一年級安全教學計劃表篇八

一,、教學目的：

1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、基本的安全意識,，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。

2,、樂于合群,，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓,、友善的交往中體驗友情,。

3、懂得珍愛生命,，懂得生命的意義和價值,。 4,、學會禮貌用語，學做一個文明觀眾,。

5,、拓展知識領域，提高綜合素質(zhì),，促進文化學習,、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),。 6,、樹立健康第一的指導思想，樂于參與各種體育活動,，懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,，提高自我保健意識。

7,、樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習武,、獻身國防的思想感情,，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

二,、教學主要內(nèi)容：

專題教育主要包括心理健康教育,、環(huán)境教育,、安全法制教育幾個方面,。其內(nèi)容全面，形式新穎,，體現(xiàn)了新課程所倡導的自主學習,、研究性學習、合作學習和探究式學習等多種學習方式,；體現(xiàn)知識性,、綜合性和實踐性，促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質(zhì),；轉(zhuǎn)變對未成年人的人文關懷方式,，讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力。

三,、學生知識狀況分析：

1,、學生的安全意識及自我防范能力較差。 2、合作及創(chuàng)新能力有待提高,。3,、資料收集的能力有待加強。四,、提高教學質(zhì)量的措施：

1,、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提倡探究式,、討論式,、學習式的學習方式，讓學生自主學習,。

2、組織學生開展不同形式的實踐活動,，為學生提供感悟,、體驗、提升的機會和平臺,。

2017.09

一年級安全教學計劃表篇九

2017年9月

一年級安全教育教學計劃

一,、指導思想: 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法, 對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭,、為父母爭光。如今的在校學生,大多數(shù)是獨生子女,是父母的掌上明珠,。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書,。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記"安全"兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃: 二,、基本情況: 孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

三,、

3,、確立班級奮斗目標:在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力,。

四、具體措施: 1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級,。3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、加強安全教育,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

一年級安全教學計劃表篇十

學生由于剛進校因此活潑好動天真爛漫,，大多數(shù)人思維活躍,，學習數(shù)學的興趣較濃，有良好的學習習慣,。但也有少數(shù)同學自覺性差,，好動，注意力易分散,，所以教師要有層次,、有耐心的進行輔導，要使每個學生順利地完成本學期的學習任務,。

本冊教材共有四大版塊：生命奧秘,、安全與健康、呵護心靈,、美化生活,。這門課程是以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會的和諧關系，學會關心自我,、關心他人,、關心自然,、關心社會；培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格,，提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力的綜合活動課程,。生活本身是綜合的、豐富的,，這是教材內(nèi)容綜合化的基礎,。兒童的發(fā)展是整體的，其情感,、態(tài)度,、價值觀、能力及知識的發(fā)展是有機融合,、不可分割的,。本教材以學生的生活為軸心，以學生的現(xiàn)實生活為基礎,，是按照生活的邏輯,、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設計和編寫的。教材具有適度的開放性,，把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外,、學校與家庭結(jié)合起來,，促進學生認知和行為、理論與實踐,、個人與社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化,。它是在于引導學生體驗，形成關于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,，獲得有益的生命經(jīng)驗,，促進生命的健康發(fā)展。教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,，把兒童放在主體地位,。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事,、童話,、案例，圖文并茂,，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性,，對學生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強的促進作用,。根據(jù)兒童的心理特征和認知規(guī)律，教材的設計思路為：問題引入；認知澄清,；實踐反思,；行為改變。

1,、幫助兒童探索簡單的生命奧秘,，從他們的角度理解什么是生命，生命的構(gòu)成等

2,、讓兒童了解如何避免危險的發(fā)生（掌握一些避震的方法）,，學會正確的坐，立,，行,，臥。

3,、讓孩子了解自己的興趣,，認識時間的重要性，初步學會與他人合作以及體會家人對自己的愛并學會表達自己對家人的愛,。

4,、學習一些簡單的能美化我們生活的小知識。四,、教學重點,、難點是：安全與健康呵護心靈版塊,。五,、本期教學任務通過“我和我的布娃娃”,，讓學生了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異；幫助學生明白“我”從哪里來,；學習如何安全地玩耍,；初步樹立起安全意識；了解“哪些地方存在危險,，存在什么樣的危險,，我們應該怎么做”,；明確知道哪些物品是不能共用的；對學生進行具體的行為指導,，幫助學生進行注意力訓練,；學習與同伴交往的方法，做一個受歡迎的人,；當好老師的小幫手,；引導學生調(diào)整自己的“害怕”情緒,，保持健康良好的心態(tài),；學習生活技能；學會整理書包,，學會簡單的管理,。

1、認真?zhèn)湔n，注意教學方法,，加強課堂教學,，切實上好每一節(jié)課,。

2、確立新的教學觀，教學方式服務于學習方式,。

3,、樹立科學的學生觀，充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松,、和諧,、活躍的課堂氛圍。

4,、爭取每個學生都有鍛煉的機會,。

5、尊重學生的差異,，進行開放性的,、發(fā)展性的、鼓勵性的評價,。

6,、注意調(diào)動學生的學習積極性。

7,、創(chuàng)造性的使用教科書,，開拓性地尋找和使用教學資。七,、周次安排

第十六周早晨我該做什么第十七周我的小書包

第十八周文具是我的好朋友第十九周教室的整潔靠我們