計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇一

一、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命，樹(shù)立生命安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是素質(zhì)教育的必然要求,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確認(rèn)識(shí)生命,、理解生命,、尊重生命、敬畏生命,。

2,、通過(guò)對(duì)家庭、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能，提高自救,、自護(hù)和互救的能力,。

3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,，樹(shù)立健康生活新觀念,，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能，養(yǎng)成健康的`生活習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，欣賞生命,、快樂(lè)生活,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，積極融入社會(huì),，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。

5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救,、自護(hù)能力,。

三、學(xué)情分析：

一年級(jí)四班共有59人,，其中男生33人,，女生26人,。剛進(jìn)校門(mén),，年齡小,，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,，他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

四,、教材分析：

1，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我 敬畏生命,。

第二單元，安全生活 呵護(hù)生命,。

第三單元,，健康生活 關(guān)愛(ài)生命。

第四單元,，快樂(lè)生活 享受生命,。

第五單元，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2,，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

五,、教學(xué)措施：

1,，活動(dòng)教學(xué)。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,，通過(guò)角色扮演,、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享,、談話溝通,、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與,。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)。

2,，結(jié)合生活實(shí)際,，活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,，用直觀的畫(huà)面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊,，心靈上的震撼。

3,，利用黑板報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育，將交通安全,、校外活動(dòng)安全,、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極,，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)，也提高的安全意識(shí),。

六,，教學(xué)進(jìn)度：

1，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2,，第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3,，第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4，第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5,，第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇二

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山,，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。本學(xué)期,，為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作，特制訂本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí),。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)

(一)社會(huì)安全教育

1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

3.了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí),，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)意外傷害安全教育

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),， 3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119,、120,、122等電話。

3.掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯,、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

(四)自然災(zāi)害安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí),。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能,。

(五)校園安全教育

1.與同學(xué)友好相處,，不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí),。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。

四、實(shí)施措施

1,、在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生,、交通等部門(mén)建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4,、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中,，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5,、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人

一 1第6周 10月6日1,、上學(xué)和放學(xué)靳玉玲

一 2第7周 10月13日1,、上學(xué)和放學(xué)賈雪

一 3第8周 10月20日1、上學(xué)和放學(xué)馬秀英

一 1第10周 11月3日2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志靳玉玲

一 2第11周 11月10日2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志賈雪

一 3第12周 11月17日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志馬秀英

一 1第14周 12月1日3,、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志靳玉玲

一 2第15周 12月8日3,、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志賈雪

一 3第16周 12月15日3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志馬秀英

一 1第17周 12月22日4,、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全靳玉玲

一 2第18周 12月29日4,、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全賈雪

一 3第19周 1月5日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全馬秀英

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇三

3.了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí)，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí),。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)意外傷害安全教育

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),，3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119,、120,、122等電話。

4.掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯,、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí),。

(四)自然災(zāi)害安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能,。

(五)校園安全教育

1.與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避免在活動(dòng),、游戲中造成誤傷的意識(shí),。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

四,、實(shí)施措施

1,、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生,、交通等部門(mén)建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4,、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考,、討論,、收集、辯論,、防談,、演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中,，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn),。

5、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，對(duì)每一個(gè)家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才,，同時(shí)也為家庭,、為父母爭(zhēng)光,。一個(gè)人從小學(xué)到高中，差不多有時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),，約占人生六分之一的時(shí)間,。如今的在校學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén)，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時(shí)刻維系著子女,，牽掛著他們的安全，總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū),。因此,，作為學(xué)生，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜健康和生命,，時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字,。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃：

二、基本情況：

孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

三,、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

四,、具體措施：

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

五,、具體工作安排：

本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：

1---4周

第一課《上學(xué)和放學(xué)》

第二課《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》

第三課《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》

5---8周

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》

第五課《用電安全》

第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)

9----12周

第七課食品安全知識(shí)

第八課小心,，別傷著

第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)

13----16

第十課時(shí)乘車(chē)的安全

第十一課課間活動(dòng)要注意安全

第十二課在家的勞動(dòng)安全

第十三課學(xué)校勞動(dòng)安全

17-----放假：

聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。

切記：安全第一!

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇四

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。讓他們健康,、快樂(lè)的.成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命,，樹(shù)立生命安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù),，是素質(zhì)教育的必然要求。

1,、能正確認(rèn)識(shí)生命,、理解生命、尊重生命,、敬畏生命,。

2、通過(guò)對(duì)家庭,、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，提高自救,、自護(hù)和互救的能力。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵,，樹(shù)立健康生活新觀念，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命,、快樂(lè)生活，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會(huì),，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

5,、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救,、自護(hù)能力。

一年級(jí)四班共有59人，其中男生33人,，女生26人,。剛進(jìn)校門(mén)，年齡小,，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,，他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

1,，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我 敬畏生命。

第二單元,，安全生活 呵護(hù)生命,。

第三單元，健康生活 關(guān)愛(ài)生命,。

第四單元,，快樂(lè)生活 享受生命。

第五單元,，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育,。

1,，活動(dòng)教學(xué)。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,，通過(guò)角色扮演,、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享,、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,，師生共同參與,。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng),。

2,，結(jié)合生活實(shí)際，活用多媒體,。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,，用直觀的畫(huà)面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊，心靈上的震撼,。

3,，利用黑板報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育,，將交通安全,、校外活動(dòng)安全、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中,。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí),，也提高的安全意識(shí),。

1，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2,，第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3,，第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4，第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5,，第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇五

學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫,，大多數(shù)人思維活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但也有少數(shù)同學(xué)自覺(jué)性差，好動(dòng),，注意力易分散,，所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),，要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

本冊(cè)教材共有四大版塊：生命奧秘、安全與健康,、呵護(hù)心靈,、美化生活。這門(mén)課程是以?xún)和纳鐣?huì)生活為基礎(chǔ),，幫助兒童建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我,、關(guān)心他人,、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì),；培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,，提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力的綜合活動(dòng)課程。生活本身是綜合的,、豐富的,，這是教材內(nèi)容綜合化的基礎(chǔ)。兒童的發(fā)展是整體的,，其情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,、能力及知識(shí)的發(fā)展是有機(jī)融合,、不可分割的。本教材以學(xué)生的生活為軸心,，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來(lái)設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的,。教材具有適度的開(kāi)放性,，把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外,、學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為、理論與實(shí)踐,、個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化,。它是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，形成關(guān)于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,，獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)生命的健康發(fā)展。教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源,，把兒童放在主體地位,。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引用了許多精彩的故事,、童話,、案例，圖文并茂,，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,，增強(qiáng)了趣味性和可讀性,，對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。根據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，教材的設(shè)計(jì)思路為：?jiǎn)栴}引入,；認(rèn)知澄清,；實(shí)踐反思；行為改變,。

1,、幫助兒童探索簡(jiǎn)單的生命奧秘，從他們的角度理解什么是生命,，生命的構(gòu)成等

2,、讓兒童了解如何避免危險(xiǎn)的發(fā)生（掌握一些避震的方法），學(xué)會(huì)正確的坐,，立,，行，臥,。

3,、讓孩子了解自己的興趣，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,，初步學(xué)會(huì)與他人合作以及體會(huì)家人對(duì)自己的愛(ài)并學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。

4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的能美化我們生活的小知識(shí),。四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是：安全與健康呵護(hù)心靈版塊,。五,、本期教學(xué)任務(wù)通過(guò)“我和我的布娃娃”，讓學(xué)生了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異,；幫助學(xué)生明白“我”從哪里來(lái),；學(xué)習(xí)如何安全地玩耍；初步樹(shù)立起安全意識(shí),；了解“哪些地方存在危險(xiǎn),，存在什么樣的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎么做”,；明確知道哪些物品是不能共用的,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行注意力訓(xùn)練,；學(xué)習(xí)與同伴交往的方法,，做一個(gè)受歡迎的人,；當(dāng)好老師的小幫手；引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的“害怕”情緒,，保持健康良好的心態(tài),；學(xué)習(xí)生活技能；學(xué)會(huì)整理書(shū)包,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的管理,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意教學(xué)方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)，切實(shí)上好每一節(jié)課,。

2,、確立新的教學(xué)觀，教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式,。

3,、樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生觀，充分尊重學(xué)生的人格,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、活躍的課堂氛圍,。

4,、爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

5,、尊重學(xué)生的差異,，進(jìn)行開(kāi)放性的、發(fā)展性的,、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),。

6、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、創(chuàng)造性的使用教科書(shū)，開(kāi)拓性地尋找和使用教學(xué)資,。七,、周次安排

第十六周早晨我該做什么第十七周我的小書(shū)包

第十八周文具是我的好朋友第十九周教室的整潔靠我們

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇六

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃,，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,。

2,、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存。

3,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇七

計(jì)劃

一、學(xué)情簡(jiǎn)析

學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫,，大多數(shù)人思維活躍,，學(xué)習(xí)的興趣較濃，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但也有少數(shù)同學(xué)自覺(jué)性差,，好動(dòng)，注意力易分散,，所以教師要有層次,、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo)，要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

二,、教材分析

體地位。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，引用了許多精彩的故事,、童話、案例,，圖文并茂,，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,，增強(qiáng)了趣味性和可讀性,，對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。根據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知規(guī)律,，教材的設(shè)計(jì)思路為：?jiǎn)栴}引入,；認(rèn)知澄清；實(shí)踐反思；行為改變,。

三,、

1.幫助兒童探索簡(jiǎn)單的生命奧秘，從他們的角度理解什么是生命,，生命的構(gòu)成等

2.讓兒童了解如何避免危險(xiǎn)的發(fā)生（掌握一些避震的方法）,，學(xué)會(huì)正確的坐，立,，行,，臥。

3.讓孩子了解自己的興趣,，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,，初步學(xué)會(huì)與他人合作以及體會(huì)家人對(duì)自己的愛(ài)并學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。

4.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的能美化我們生活的小知識(shí),。

四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是：安全與健康呵護(hù)心靈版塊,。

五、本期教學(xué)任務(wù)

理,。

六,、主要措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意教學(xué)方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)，切實(shí)上好每一節(jié)課,。

2,、確立新的教學(xué)觀,，教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式,。

3、樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生觀,，充分尊重學(xué)生的人格,，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、活躍的課堂氛圍,。

4、爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì),。

5,、尊重學(xué)生的差異,，進(jìn)行開(kāi)放性的、發(fā)展性的,、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),。

6,、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7,、創(chuàng)造性的使用教科書(shū),，開(kāi)拓性地尋找和使用教學(xué)資。

七,、周次安排

靠我們

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇八

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃 一,、學(xué)生基本情況分析： 小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期安全教育工作的重點(diǎn)主要在培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力方面,。二,、本學(xué)期教育內(nèi)容的安排: 本學(xué)期安全教育主要完成以下內(nèi)容：

1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)生的各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育,，改掉學(xué)生不安全的行為習(xí)慣,。

2、消防安全教育：結(jié)合重大火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，向?qū)W生開(kāi)展用火安全教育及火災(zāi)中的報(bào)警,、逃生等知識(shí)。

3,、傳染病的預(yù)防教育：教會(huì)學(xué)生識(shí)別一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及傳播途徑,，并教給學(xué)生一些常見(jiàn)的預(yù)防方法。

4,、交通安全教育：教給學(xué)生一些交通安全常識(shí)及一些常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

5,、用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)在家中、校園內(nèi)安全使用一些常見(jiàn)的家用電器，同時(shí)教會(huì)學(xué)生最基本的防雷擊的知識(shí),。

6,、防溺水教育：結(jié)合夏天有學(xué)生下河游泳的現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生一些常用的防溺水的常識(shí),，并讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些溺水自救的方法,。

7、家庭生活中的安全教育：教給學(xué)生如何防止?fàn)C傷,，如何預(yù)防上當(dāng)受騙以及如何預(yù)防煤氣中毒等常識(shí),。

8、預(yù)防食物中毒教育：教會(huì)學(xué)生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品,，在選擇中注意識(shí)別食品中的“qs”標(biāo)志及生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期等。同時(shí)教育學(xué)生,，是零食對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌,。

9、校園內(nèi)的安全教育：教會(huì)學(xué)生一些校園中常見(jiàn)的安全常識(shí),，如何應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件,。

10、戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí)：教會(huì)學(xué)生一些戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí),，如：體育運(yùn)動(dòng)安全,、戶(hù)外活動(dòng)安全、農(nóng)活中的安全等,。 三、具體措施：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性,，并認(rèn)真煮好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題,，開(kāi)展上學(xué),、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走,，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及后坎,，不隨意橫穿馬路。3,、進(jìn)行安全知識(shí)答題競(jìng)賽,，增進(jìn)對(duì)安全知識(shí)的了解。

4,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室、過(guò)道追逐打鬧,，有秩序的進(jìn)出教室,。

5、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校,，在老師的指導(dǎo)下使用刀,、剪等，不在校園內(nèi)玩水,、玩火等,。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全,。

6,、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性 游戲,，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免撞傷,。

7.加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。 8.通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。9.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。10.平時(shí)重視交通,、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

一年級(jí)第二學(xué)期安全教育計(jì)劃

為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全,，把“安全重于泰山”的理念,，落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作,，特?cái)M定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

二,、學(xué)生情況分析

一年級(jí)學(xué)生安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力弱,，是容易受到傷害的弱勢(shì)群體，在教學(xué)中,，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

三,、具體措施

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全常識(shí)、社會(huì)生活安全常識(shí),、災(zāi)害自救常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過(guò)馬路要走人行橫道,。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室,；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓,；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行,，避免碰撞,；不做危險(xiǎn)性游戲。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明相處。

8,、凡大掃除,、勞動(dòng)課,，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全,。

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

六．小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，對(duì)每一個(gè)家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子，目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),，成為國(guó)家的有用之才,，同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光,。一個(gè)人從小學(xué)到高中,，差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，約占人生六分之一的時(shí)間,。如今的在校學(xué)生,，大多數(shù)是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén)，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時(shí)刻維系著子女,，牽掛著他們的安全,，總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū)。因此,，作為學(xué)生,，為了自身的幸福，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，珍惜健康和生命，時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字,。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃：

二,、基本情況：

孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力,。

四、具體措施：

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇九

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了進(jìn)一步做好低年級(jí)安全教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，預(yù)防安全事故的發(fā)生,，結(jié)合我校的教育實(shí)際，特制定安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃如下：

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的安全課教學(xué)工作,，本班有學(xué)生22人,。剛進(jìn)校門(mén)，年齡小,，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

1.通過(guò)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí),。

2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能,。

1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,，讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值,。

2. 平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力打造“平安班級(jí)”,、“平安校園”，做到無(wú)意外事故發(fā)生,，無(wú)學(xué)生人身傷亡,。

1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育，通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學(xué)生的道路安全意識(shí)，掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守,。

2.多方協(xié)同,，齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警,、交通等部門(mén)聯(lián)系,密切配合,，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題,。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

3. 在條件許可的情況下，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講授交通安全課,，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識(shí)。

4.利用安全課,、主題班隊(duì)會(huì),、校園網(wǎng)、板報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽,、演講等形式，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題教育,，來(lái)豐富學(xué)生的安全知識(shí),，提高學(xué)生的教育意識(shí)。

5.充分利用電教手段,，通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào),、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育,。

7．發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),，注意各種安全的意識(shí)。

8. 通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式,，使學(xué)生了解各種安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。

每周一課時(shí)教學(xué),。

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇十

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五班的安全課教學(xué)工作,，本班有學(xué)生40人，他們來(lái)自全縣各地,。剛進(jìn)校門(mén),，年齡小，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段,。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí),。

2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,。

3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。

三,、教學(xué)措施

1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí),、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,，讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

2. 平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力打造“平安班級(jí)”、“平安校園”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生,，無(wú)學(xué)生人身傷亡。

四,、工作任務(wù)和措施

1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,，通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學(xué)生的道路安全意識(shí),，掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

2.多方協(xié)同,，齊抓共管,。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系,密切配合,，及時(shí)溝通情況,，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作,。

3. 在條件許可的情況下,，學(xué)校聘請(qǐng)交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識(shí),。

4.利用安全課、主題班隊(duì)會(huì),、校園網(wǎng),、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽,、演講等形式,，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題教育，來(lái)豐富學(xué)生的安全知識(shí),，提高學(xué)生的教育意識(shí),。

5.充分利用電教手段，通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,，不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育,。

7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì),、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),，注意各種安全的意識(shí),。

8. 通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解各種安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能,。

五、教學(xué)進(jìn)度

每周一課時(shí)教學(xué),。

一年級(jí)安全課教學(xué)計(jì)劃表篇十一

知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)安全教育課程的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度，使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,，形成安全意思,，通過(guò)傳授基本的安全知識(shí)和自我自救的基本技能，提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力,。

能力目標(biāo)：緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),，多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,，發(fā)揮家庭和家長(zhǎng)作用，,，使家庭生活中得到保障,，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況，創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育,。

思想教育目標(biāo)：健康,、安全、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,，而安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證,，為保證學(xué)生平安健康成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,，時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育,。

1、本冊(cè)教材需要的

有關(guān)掛圖,、材料等

2、現(xiàn)有的有哪些

有關(guān)的部分圖片,、材料

3,、沒(méi)有的

需要購(gòu)買(mǎi)的

圖片或光盤(pán)

需要自作的

查找一些資料 準(zhǔn)備一些交通圖片

需要學(xué)生自帶的

讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片 材料等

第一課 認(rèn)識(shí)五件寶

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)“五件寶”眼,、耳,、口、鼻,、舌,。

2、使學(xué)生如何保護(hù)好自己的五件寶,。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

如何保護(hù)好自己的五件寶。

教學(xué)過(guò)程：

二,、認(rèn)識(shí)五件寶,。

1、出示“五件寶”的課件,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí),。

2、讀“順口溜”,。知道它們各自的作用,。

三,、如何保護(hù)好五件寶。

1,、讀課中“大嘴鳥(niǎo)喳喳叫”順口溜,。

(1)、自由讀,，并讀熟,。

(2)、指名讀,。