時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
小學一年級寫教學計劃表 一年級 教學計劃篇一
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寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確,、工整,、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率,。一手好字,，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活,，得到各種美的享受,。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字,，更是對學生進行道德素質(zhì),、意志毅力、智能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng),。
1、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,。
身子要正而直,，兩肩齊平，胸部挺起,，頭部要端正,，稍微向前,，不要歪斜；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆,，左手按紙，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖。
2,、學會正確的握筆姿勢,，掌握漢字的一些常見的基本筆畫和基本筆畫的運筆方法。
3,、六字寫字要求：“規(guī)范,、端正、整潔”,。
利用書中提供的范例,，采取描紅或臨摹的方式，讓學生從基本的筆畫橫撇,、撇點,、豎折等練起。
每周一節(jié)書法課,，平時寫作業(yè)的.同時強調(diào)寫字的姿勢,，引導學生寫好字。
1,、嚴格遵守課改方案要求,，落實“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針,。
2,、遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)施,，研討摸索寫字教育的基本模式,，確保寫字課的質(zhì)量。
3,、收集書法家的故事及書法作品,，供學生欣賞，調(diào)動書寫興趣,。
4,、學生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性,。
5,、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報,，展出學生優(yōu)秀作品,，鼓勵認真書寫,。提高書寫水平,。
6、定期舉行作業(yè)展覽,，請“能手”介紹經(jīng)驗,，給予重獎，形成你追我趕,，后浪推前浪的局勢,。
全期１５課時
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