總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇一
我當(dāng)七年級(1)班班主任已一學(xué)年了,,在工作期間力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,,承認(rèn)的需要,,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,,偏激的思維方式,,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間,;二是善待每一個學(xué)生,,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,,不掩飾他們的缺點(diǎn),,積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越,。對于后進(jìn)生,,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,激勵他們一步一步自我完善,。對于后進(jìn)生,,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組,。以下是工作的幾點(diǎn)體會:
很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”,、“不茍言笑”聯(lián)系在一起,。其實(shí),“微笑”的力量才是無窮的,。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,,智能得到發(fā)展,。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”,。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑,。從我的目光里讀到了鼓勵,,久而久之,找到了自身的價值,,后來還變得在課上敢于發(fā)言,,在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時,,我會用微笑送去欣賞,;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵,;在學(xué)生犯錯時,,我會用微笑送去寬容。因此,,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴,。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,,能開啟教育成功的大門,,幫助學(xué)生們茁壯成長。
真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,,平等對待每一位學(xué)生,,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,,不論他是否犯過錯誤,,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,,不偏見,,要尊重學(xué)生人格,公平,、公正,、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,,增強(qiáng)師生情感交流渠道,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的環(huán)境,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),,才會有學(xué)習(xí)的動力,。
班主任對班干部,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,,注意工作方法。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),她總是無怨無悔地把班級衛(wèi)生管理得很好,,因?yàn)槲覐牟慌u她,,即使偶爾她做得不夠全面。
學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任,。保護(hù)學(xué)生身心安全,促使學(xué)生健康有序的發(fā)展,是班主任管理班級過程中主要目標(biāo),。近日來暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘:學(xué)生安全教育工作勢在必行,。我主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1)、做好宣傳工作,,從思想上認(rèn)識到安全工作的重要性,。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,,有鑒于此,我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,,充分利用班會,、日常教育、課堂教學(xué)等各種陣地,,在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念,,確保了學(xué)生平安。
2),、落實(shí)安全行動,從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性,。
在我們班的安全教育工作中,,我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成。例如:每周一次有關(guān)安全主題的班會,。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級安全條例》,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動,、文明休息,,嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯,,相互擁擠,。另外,我堅持做好每天的晨檢工作,,嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患,,做到預(yù)防為主,記好每天的安全工作日志,。
3),、開展安全活動,提高自我保護(hù)意識,。
結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際,,我們積極開展豐富多彩的安全教育活動,切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識。例如通過黑板報的宣傳,、聽派出所法制人員的法制講座等,,使學(xué)生增長了不少安全與法制知識,學(xué)會了不少安全防范技能,。
班級管理工作有條不紊,,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上,,還需要向各位老師請教。
如果問我當(dāng)班主任的感受的話,,我會說,,是很累,但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功,,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的`老師面對過去,,她將無怨無悔,!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,,但我會努力做到更好的。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇二
對教材的認(rèn)識解讀,,我經(jīng)歷了三個階段:剛參加工作時,,是教材有什么課文我講什么課文,教參有哪些知識點(diǎn)我就講哪些知識點(diǎn),,可以說自己是教材和教參的標(biāo)準(zhǔn)傳聲筒;后來經(jīng)過幾輪畢業(yè)班,,我改為中考考什么我就講什么,中考不考的,,我就不提,,我成了中考的訓(xùn)練機(jī)器;現(xiàn)在,,我思考的是,初中學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的語文素養(yǎng),,我該怎么用教材和教參來教給學(xué)生這些素養(yǎng),。
因此,在備課的時候,,我不再關(guān)注這篇課文是否是講讀,,而是更多去思考每一篇文章選入教材的用意,以及我從這篇文章中又可以解讀出哪些有用的知識去教給學(xué)生,。于是自讀課文《音樂巨人貝多芬》《福樓拜家的星期天》《核舟記》等都被納入進(jìn)了我重點(diǎn)講析的篇目,。我和學(xué)生通過《音樂巨人貝多芬》學(xué)習(xí)人物肖像描寫特點(diǎn)的把握;通過《福樓拜家的星期天》學(xué)習(xí)人物群像的塑造方法,通過《核舟記》認(rèn)識中國悠久的微雕藝術(shù)以及其他的傳統(tǒng)文化藝術(shù),。
雖然自讀課文的講讀占用了大量的授課時間,,但是卻對學(xué)生語文知識的積累和素養(yǎng)的提高有較好的幫助作用,下一步,,我將繼續(xù)進(jìn)行這樣的探索,,并希望自己能夠?qū)Τ踔兴哪甑恼Z文教材形成自己的系統(tǒng)化解讀。
閱讀是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的根本途徑,,我從初一開始和孩子們一起制定讀書規(guī)劃,,進(jìn)行個性化的語文大閱讀。其內(nèi)容包括三個方面:
二是名著導(dǎo)讀,,主要是課本規(guī)定學(xué)生應(yīng)讀的名著,,以及具有時代特色的經(jīng)典長篇小說,比如這個假期我推薦的就是《狼圖騰》,。
三是雜志閱讀,,主要以文學(xué)雜志為主,,比如《讀者》《意林》《散文》《情感讀本》等,,閱讀時間為課下自己靈活掌握。讀完之后,,我們采用讀書匯報會的方式進(jìn)行展示分享,。
每節(jié)課的課前五分鐘是我班的固定欄目《時事點(diǎn)評》,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),、報紙等媒體選擇自己感興趣的時事熱點(diǎn),,進(jìn)行介紹和點(diǎn)評,要求必須要有自己的評論和看法,?!稌r事點(diǎn)評》活動的開展大大提高了學(xué)生們對社會、時事的關(guān)注程度,,開闊了眼界,,較好地訓(xùn)練了學(xué)生信息選擇和處理,深層次的思維和語言的流暢表達(dá)能力,同學(xué)們的選題也非常廣泛,,從大學(xué)生就業(yè)到新疆事件,,從虐兔到孝婦河環(huán)保問題,從保衛(wèi)到物價上漲問題,,學(xué)生們都進(jìn)行了分析介紹,,表達(dá)了自己的看法和建議。而且由于欄目內(nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)生活,,學(xué)生的參與熱情很高,,以致最后一周的復(fù)習(xí)課上,學(xué)生都仍然不讓停止還在積極報名爭當(dāng)主持人,。
在這些活動的開展中,,也存在眾多不足,比如讀書匯報因?yàn)檎加脮r間太多,,只能選取較為出色的進(jìn)行全班展示,,這對平時讀書不夠積極的同學(xué)來說就缺少了思維展示和訓(xùn)練機(jī)會;《時事點(diǎn)評》活動的臺風(fēng)還需要進(jìn)一步的規(guī)范,以求大氣,、自然,,語言表達(dá)還應(yīng)更加簡潔、擇要,。希望自己在下學(xué)期的活動開展中能夠有所提高,。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇三
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,,我們初一全體教師凡事身體力行,,表里如一,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,,每個月定期教師座談,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,,共同探討各科教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次,用心配合校園的工作要求,,根據(jù)每一位教師的潛力,、興趣等,,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智,。生活上,,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會,真誠地互相幫忙每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,,使年級組構(gòu)成互相關(guān)心、互相幫忙的良好氛圍,。以上做法,,使全體教師同心協(xié)力,心往一處想,,勁往一處使,,成為一個有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗群眾。
學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,杜絕偏科現(xiàn)象,。為此,我們努力配合校園定期,、不定期地開展教研活動,,個性是“月考、期中考試,、期末考試”后,,都要求及時進(jìn)行商定對策,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,,及時補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果,;鼓勵用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的途徑,。
在學(xué)生的管理教育方面,,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新狀況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,,用心探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初,、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會,;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會,;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了校園校運(yùn)動會、以及“紀(jì)念建黨100周年演講比賽”,、校園藝術(shù)節(jié)等活動,,同時還配合齊雪老師舉行了初一辯論賽寓教于樂;這些活動的開展,,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用,;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、群眾主義教育、革命教育,、勞動教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,,取得良好的效果,。
回顧一學(xué)期來的工作,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在全體師生的共同努力下,,我們勝利地完成了初一下年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役、從總體上看,,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來,,學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,,反之,各班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,,鞏生率得到確保;這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),,帶給了有力的保障,。
但我們還就應(yīng)清楚地看到我們還存在些不足,主要有以下幾個亟待改善的問題:
1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、用心性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,、我們的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機(jī)室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力,。
4,、沿須加強(qiáng)對新時期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。
針對這些不足,,在今后的工作中,,我們將從以下幾方面來采取用心措施加以改正:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,并自覺運(yùn)用馬列主義的立場,、觀點(diǎn)和方法研究新狀況,解決新問題,,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新。
2,、改善工作方式方法,,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,,力求工作效率的提高,。
3、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,,崇尚務(wù)實(shí),,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣,。
4,、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),,腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作,。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我們七年級全體老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,勤勤懇懇,,愛崗敬業(yè),,教書育人,,在緊張忙碌之中,,我們又度過了一個充實(shí)而有意義的學(xué)期,,站在一年的終點(diǎn)回望過去,我們有快樂,,有思索,也有些許的不足,,現(xiàn)總結(jié)于后,,希望能為以后的工作提供參考和借鑒,。
1、重視做好入學(xué)教育工作,。
每年新生入學(xué),擺在眼前的實(shí)際問題是:學(xué)生行為習(xí)慣差,,紀(jì)律性不強(qiáng);對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不甚了解,;生活無計劃,,無安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋,。年級組根據(jù)學(xué)生的這些問題,,制定了較為完善的入學(xué)教育計劃,。要求班主任利用入學(xué)教育時間,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校三個習(xí)慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級具體情況,,以《黃官中學(xué)德育量化考評辦法》為依據(jù),,擬定班級管理措施,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改變,,年級的管理也逐步走上了正軌,。
2,、搞好月考考試,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
在十月,,我們認(rèn)真組織了月考,要求任課教師認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,。并要求任課教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷,利用年級組會認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中存在的問題,,查找不足,,在年級組會上,,我們組織年級組老師對備課情況進(jìn)行了檢查,、交流,同課頭教師一起分析了教材,,降年級組活動落到了實(shí)處。
3,、服從分工,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。
在年級組我們號召要求老師勤下班,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。班主任形成了定時下班的習(xí)慣,部分科任老師也能早下班輔導(dǎo),,七(6)班形成了早操前自覺讀書的習(xí)慣,。上課點(diǎn)名查人制度落實(shí)好,。
老師們能服從學(xué)校工作安排,,對于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,都能盡心盡力完成,,表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用,、傳幫帶作用,,經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作,。
隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn),,對老師的能力要求也越來越高,,這就需要發(fā)揮集體的智慧,老師們都積極參加教育教學(xué)活動,。另外,,本學(xué)期本年級有一名新班主任黃丹,,不怕困難,謙虛做人,,虛心接受意見,功夫不負(fù)有心人,,所教的班級穩(wěn)定,,“雙風(fēng)”建設(shè)有特點(diǎn),所帶英語學(xué)習(xí)成績有明顯的進(jìn)步,,七(3)班也多次獲得流動紅旗,。新任教師嚴(yán)雨涵也能積極適應(yīng)新崗位,,逐步認(rèn)識和熟悉了教師這個職業(yè)的具體業(yè)務(wù),,成長非常快,。她們所擔(dān)任的教學(xué)工作都完成的非常出色,,這也激勵她們向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
年級內(nèi)各班積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動,,對各班“留守學(xué)生”,、“單親家庭學(xué)生”、“問題學(xué)生”進(jìn)行認(rèn)真排查,,對可能存在的矛盾糾紛及時處理,,學(xué)校多次對學(xué)生進(jìn)行集體教育,,班級也利用班會課進(jìn)行養(yǎng)成教育,班主任也結(jié)合學(xué)校,、年級組的常規(guī)檢查,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,因?yàn)檫@是提高教學(xué)成績的有利保證,,這也符合向德育要質(zhì)量的基本要求,。通過反復(fù)整改,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,。
1,、老師下班情況距離要求還有差距,。班主任下班不勤,,科任老師下班為形成風(fēng)氣,個別教師思想和語言上有與學(xué)校要求抵觸現(xiàn)象,。
2、班級文化建設(shè)有待加強(qiáng),,個別班主任對衛(wèi)生,、黑板報、廣播稿不重視,,導(dǎo)致班風(fēng)有待端正,。
3,、師生安全意識不夠,,學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng),,鞏固率需提高,。
4,、個別老師在做學(xué)生思想工作時,,方式方法不是很妥當(dāng),,部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變,。
1、著力進(jìn)行特色班級建設(shè),,力爭每一個班級真正形成自己的特色,,并能展示自己的成果,。
2,、班主任老師要積極與各科任老師密切配合,高度重視學(xué)生的安全,,疏導(dǎo),、關(guān)愛個性學(xué)生,。
3,、樹立先進(jìn)典型,加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo),,端正部分教師的認(rèn)識。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇五
望蒼茫大地,,冰雪紛飛,銀裝素裹,,憶半年歲月,忙忙碌碌,,小有收獲,,初一年級組在廖校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下,,整個年級組成員擰成一股繩,,團(tuán)結(jié)一致,,齊心合力,,奮力拼搏,,本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,取得了可喜的成績,。
一.建立健全管理制度,,堅持人性化管理
1.準(zhǔn)備早制度全,。按學(xué)校的要求在暑假期間就對如何搞好年級組的管理的問題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書籍,,在對年級組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后,認(rèn)為初一年級教師具備年輕化,、知識化,、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,,初一學(xué)生人數(shù)超過600人,12個平行班,,與前幾屆學(xué)生相比,學(xué)生來源更廣,,優(yōu)生有,,但較差的學(xué)生面也較大,。根據(jù)這些情況,,制定了年級組教師考核制度和量化計分細(xì)則以及年級組班主任考核制度和量化計分細(xì)則,。在開學(xué)的第一天下午召開了年級組教師會,在會上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則,,并做好了宣傳發(fā)動工作,,使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn),在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動,,調(diào)動了教師和班主任的工作積極性,從而為搞好本期的年級組工作打下了良好的基礎(chǔ),。
2.以身作則,,做年級的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,給學(xué)生充分的關(guān)注,,年級組對各班的出勤、衛(wèi)生,、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會操等進(jìn)行了細(xì)致地考核,,本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評,。第一學(xué)月本人堅持每天的晨練、查寢,、讀報,、早自習(xí)及時到崗,,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗,,下班真正做到了有目標(biāo),,有任務(wù),,有效果,。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序
以備課組為單位,,以新課改為契機(jī),,認(rèn)真、細(xì)致開展教學(xué)工作,。
新老教師,,同心協(xié)力,,共譜教學(xué)之路成長的樂章,。初一年級有一個31人的團(tuán)隊,,我們有滿腔的工作熱情,有高度的責(zé)任心,,全組成員心中都有一個信念,,就是要整合資源,高效和諧幸??鞓返貜氖陆虒W(xué)工作,。新本期教學(xué)工作,在陳雄英,、陳政華,、譚絮之、邱志堅,、周初云,、彭朝霞、鄧云等備課組長的組織下,,各備課組堅持經(jīng)常性的集體備課,,按時上傳電子教案、學(xué)案,。由于新老師相對多,,開學(xué)第一周年級組就組織了拜師結(jié)對,這就為新老師的快速成長搭建了一個平臺,。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作,,譚絮之、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽課,、評課,、細(xì)心指導(dǎo),新老師基本上能做到先聽后上,,每堂課在備電子教案的同時還寫一份紙質(zhì)教案,。從期中考試成績來看,新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可,。
抓課改促教學(xué),,教學(xué)改革初見成效。第一學(xué)月,,聽評新老師的見面課;第二學(xué)月開始啟動小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動了長鴻杯初賽,,長鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華,、陳雄英,、董波、何晶,、羅威鳴,、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn),其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長鴻杯上精品展示課,,博得評委和老師們的一致贊許,,也展示了初一年級組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改,,老師們認(rèn)真細(xì)致的聽課,,并做了大量的調(diào)查,為小組合作學(xué)習(xí),,學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行,,堅定了信心。聽課的一天學(xué)生全天自習(xí),,初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力,,全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力,得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評,。
學(xué)科競賽張弛有序,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語單詞聽寫競賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語詞匯,。硬筆書法比賽涌現(xiàn)了一批書寫漂亮規(guī)范的書法愛好者,,自覺的習(xí)書法在一年級的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出,。閱讀之星的評選,,歷史故事會的開展,、廣播體操比賽的進(jìn)行,,詩歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的活動活躍了學(xué)生的課余生活,,也豐富了學(xué)生的知識,鍛煉了他們的能力,,緩解了學(xué)習(xí)壓力,。
三、教育活動豐富多彩
從暑期軍訓(xùn)開始,,初一年級組就開始了新生入學(xué)教育,。軍訓(xùn)期間,廖校長,、顏主任,、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣,、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識講座20xx年初一年級組工作總結(jié)20xx年初一年級組工作總結(jié),。
新學(xué)期伊始年級組召開了希望生會議;第一次月考后,年級組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座,,并配合學(xué)部開展了緊急安全疏散演練,,期中考試后,年級組舉行了小組長培訓(xùn)的講座,。年級組基本堅持了班會集體備課的制度,,統(tǒng)一安排,再針對班級特別情況,,進(jìn)行二次備課,,上好高質(zhì)量的班會課。
四教育教學(xué)工作碩果累累
初一年級組是一個團(tuán)結(jié)向上,、快樂和諧,、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊,、有拼搏精神的團(tuán)隊,。由于全體教師精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,,各方面都取得了顯著的成績:
1.在班級競賽中初一年級組的表現(xiàn)十分突出,半期來初一班級共評文明班級19班次,。幾乎占初中部所評班級的一半,。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中,初一年級組科學(xué)安排,,措施得力,,落實(shí)到位,,在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出,《太陽雨》和《明天會更好》獲得一等獎,,其他兩個節(jié)目分別獲得二等獎和三等獎,。得到了廖校長和洪主席的高度評價。
3.在圖書角建設(shè)和活動中,,初一年級組受表揚(yáng)的班級最多,,活動最多。
4.在教學(xué)競賽中,,廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽,,獲得縣一等獎;田引樂、陳雄英,、袁曉,、周初云、張儷齡等多名老師撰寫的教學(xué)論文獲得縣一等獎,。
由于本人初任年級組長的職務(wù),,雖然工作勤懇,努力,,但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,一期來工作仍然存在許多不足,在來期的工作中,,我將努力做到虛心學(xué)習(xí),,揚(yáng)長避短,更大限度地發(fā)揮年級組成員的作用,,把年級組的工作,,做得更加有聲有色。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,,七年級組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我組一貫的勤奮工作,、不計酬勞的工作精神,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),,取得良好的教育教學(xué)效益,。
本組能按時高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),所有班級無一例安全責(zé)任事故,,所有課程全部準(zhǔn)時完成教學(xué)計劃既定任務(wù),。
受學(xué)校厚望鞭策,我組無論在考察學(xué)習(xí)中還是考察學(xué)習(xí)歸來,,均能有出色表現(xiàn),。宜川回來,我組先后召開8次正式會議,,討論研究課改事宜,。對于課改工作,,我組可謂準(zhǔn)備充分,考慮周到,。
對于學(xué)校安排的任務(wù),,我組均能出色完成。尤其值得肯定的是,,我組各科教師不但業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,而且富有團(tuán)隊意識、奉獻(xiàn)精神,。這樣的精神品質(zhì),在當(dāng)下社會實(shí)屬難能可貴,。馬銳琴老師課改以來再未遲到,,吳艷妮老師請假三天提前歸校,柳濤老師家遠(yuǎn)卻早來,,王雄,、張海霞夫婦孩子生病蹲點(diǎn)學(xué)校,李菊紅老師期末考試之后還教學(xué)生手工制作,,李龍老師以一當(dāng)四(科任教師,、班主任、公寓樓管理員,、門衛(wèi)),,王進(jìn)老師加班加點(diǎn),姚娟老師成績出眾,,喬校長不推年邁帶班負(fù)責(zé),,王建芬老師帶病上課樂于奉獻(xiàn)(以上例舉,不代表排名順序,,更不代表只限于此)限于篇幅,,不再多舉。但可看到,,隨口提及,,便不能止。
我組教師可親可愛,。用兄弟年級組劉靜老師的話來說“你們七年級教師,,學(xué)校看見真的‘親’了”,。除了奉獻(xiàn)精神可歌可泣,,我組教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更令人欽佩不已。
無論是學(xué)校的教育教學(xué)工作,,還是學(xué)校交給的其他臨時工作,,我組教師均能高質(zhì)量,、高水平完成。我組教師除班級管理,、日常教學(xué)外,,在學(xué)校相關(guān)課題研究、課程改革,、校園文化建設(shè),、對外宣傳、活動組織等方面均做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。
我組能取得這樣的成績,,既是我組教師自身努力使然,也是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,,學(xué)校各部門支持的結(jié)果,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多種場合、多次表揚(yáng)我組或我組教師,,學(xué)校各部門在多種場合,、多次支持我組或我組教師。我組及我組教師對此感激不已,!
如果說有什么缺點(diǎn)和錯誤那就是我們粗心而致,,水平有限;如果說有一些成績和榮譽(yù),,那就是各位領(lǐng)導(dǎo),、全校教師團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的成果,!
眾人拾柴火焰高,,火焰才高。能成為我校的一份子,,我組深感光榮與幸福,!
我組一定不負(fù)眾望,再接再厲,,再創(chuàng)輝煌,!
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇七
一學(xué)期又將匆匆過去,回首本學(xué)期,,可以說很忙碌,、很忙碌,每個人都勤奮工作,,不斷創(chuàng)新,,以辛勤的汗水和豐碩的成績在歲尾劃了一個圓滿的句號?;仡櫛緦W(xué)期的工作,,不僅是為了總結(jié)成敗得失,,更重要的是為規(guī)劃未來。以下我從五個方面對本學(xué)期年級組工作做一總結(jié),。
1,、本學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織學(xué)習(xí)的一些政治理論,,結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育改革的文件精神,。這些學(xué)習(xí),極大地提高了組內(nèi)教師的政治覺悟,,堅定了跟黨走,、獻(xiàn)身于教育事業(yè)的決心。
2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書,,大量翻閱了《教學(xué)與管理》、《班主任》,、《輔導(dǎo)員》、《人民教育》,、《中國教育報》,、《中國教師報》等報刊雜志上的師德建設(shè)文章,結(jié)合自身實(shí)際深入領(lǐng)會反思,。
3,、我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流,。
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ),。本學(xué)期,,我們主要從以下幾方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度,,領(lǐng)會精神,通過廣泛的交流,、討論,,提高廣大教師對常規(guī)的認(rèn)識。
2,、加強(qiáng)個人備課及集體備課的力度,。
3,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個體化,。做到了精批細(xì)改,,及時反饋,有的放矢,。為了做到這些,,經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,晚上回去很晚,,甚至節(jié)假日在家里批閱作文,、試卷等。作業(yè)及時,、有效地批改,,有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,,使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
4,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時,,組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強(qiáng)化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。并做專家學(xué)者型教師,在教科研中升華,,在教科研中前進(jìn),。
由于積極參與了學(xué)習(xí)、實(shí)踐,,強(qiáng)化了反思,、積累,老師們的教改熱情空前高漲,,也取得了較好的成績,。
本學(xué)期,我組多位教師的在縣優(yōu)秀課評選中獲得了縣優(yōu)秀課一等獎,。雖然我們付出了艱苦,,有效的努力,但同時也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題:
(1),、工作非常扎實(shí),、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。
(2),、工作積極性高,,應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。
(3),、教科研能力強(qiáng),,參與熱情高,但平時的積累還不夠,。
(4),、年輕教師創(chuàng)新能力強(qiáng),應(yīng)更好的調(diào)動發(fā)揮他們的潛力,。
七年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)篇八
1,、入學(xué)教育
(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,,對xx屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動,,在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿,、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育,,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,,收到了良好的效果,。
(2)校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時間,,對全體學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的教育,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《xx市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》,。
(3)學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng),。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn),。每一個學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,,三風(fēng)在心中,。
這些活動的開展,對規(guī)范學(xué)生的行為,。促進(jìn)良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,引領(lǐng)學(xué)生積極向上,起到了很好的效果,。
開展了主題教育,。根據(jù)政教處的安排,每一月對學(xué)生進(jìn)行一個主題的主題教育,,9,、10、11,、12月分別開展了文明守紀(jì),、愛國愛校、集體精神為主題的主題教育,。各班利用主題班會課,、班刊、晨會,,有的班級還利用板報,,對全班同學(xué)進(jìn)行主題教育,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,,自選教育內(nèi)容有特色,、有針對性。主題教育的開展,,對引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和道德觀,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長起到了積極的作用,。
3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查督促工作,。在xx屆級部對學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,,扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,,分成5個小組,,每周對20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,對分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,,督促及時糾正,。級部于十月份和十二月份進(jìn)行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查,對不合要求的學(xué)生予以糾正,。根據(jù)每周的檢查評分每一月進(jìn)行一次文明行為星的評比,。這一活動的扎實(shí)開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。
4,、開展了星級班級和文明示范班級的評比,。根據(jù)政教處的要求,每一個月進(jìn)行一次星級班級和文明示范班級的評比,七2班的14個班被評為文明示范班級,,其中8班2次被評為文明示范班級,。20個班級都獲得若干顆星。星級班級和示范班級的評比,,對形成我級部“在競爭中和諧,,在和諧中競爭”的良好級部風(fēng)尚,起到了積極的作用,。
5,、開展了勵志教育活動。11月初開展了勵志班歌比賽,,11月下旬開展了班級風(fēng)采展示報告會,,12月份與xx中學(xué)進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流,12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任論壇,,xx年12月29日在報告廳舉辦了xx年有點(diǎn)晚會,。這些活動的開展對激勵全體師生奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,,努力工作和學(xué)習(xí),,起到了一定的作用。
6,、認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作,。各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作,。先后對學(xué)生進(jìn)行了交通安全,、飲食安全、課間安全,、室外課安全,、人際安全、預(yù)防防寒保暖,、防摔傷、預(yù)防傳染病,、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育,。還利用七年級教學(xué)開放周請高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會課。高老師的精心準(zhǔn)備,,加上精美的課件和幽默的語言,,博得了全體觀課老師的高度贊譽(yù)。
7,、成功召開了學(xué)生家長會,。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長,請安師大xx教授為全體走讀班的.家長做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”,政教處xx主任和級部長xx主任,,為全體寄宿班學(xué)生家長開了廣播校會,,向各位家長匯報了我校我級部的情況,對家庭教育提出了要求,,各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會,。家長會的召開對加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,共同教育學(xué)生健康成長,,起到了積極班的作用,。
8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作,。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,,為留守兒童召開主題班會,關(guān)愛留守兒童的成長,。為留守兒童共同撐起成長的藍(lán)天,。
二、工作中的不足
1,、學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,,還需加強(qiáng)。
2,、學(xué)生的行為規(guī)范教育是一個長期的工作,,還需繼續(xù)努力和堅持。
3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育,。
三、今后工作的展望
下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,,扎實(shí)開展政教活動,。繼續(xù)扎實(shí)開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,,努力打造積極向上,、和諧競爭的xx屆級部。
看過去,,我們忙碌充實(shí),;展未來,我們信心百倍,。期待明天會更好,!